締め切りまで
11日

先日2歳半で発達検査(k式)を受けました
先日2歳半で発達検査(k式)を受けました。
姿勢・運動 100超え
認知・適応 76
言語・社会 64
全体 DQ78の境界知能でした。
検査中は心理士さんの検査道具が入ったカバンが気になり、ほぼ指示無視で早く次の道具出せって感じで全く落ち着きがなかったです。
来年度就園ですが、プレでも先生の指示を全く聞けない見てもない、紙芝居の読み聞かせの時間は座っていられないこれも内容は全く見ず紙芝居を触りに行こうとする、1人教室から出ようとする(呼べば戻る)、遊びの切り替えが苦手で軽く癇癪を起こす、数回のみの参加でしたが、周りの子と様子や発語の数も違います。
家では食事の時間は座って自分でご飯も食べ、外では手を繋げるようにはなっている、癇癪やこだわりもひどくないので、あまり困っていません。
大変な事をしいて言うなら、気に入らない事があると物を投げる、スーパーなどでうろちょろするです。
診断を受けていないのですが、人が好きでASDの積極奇異型っぽいです。身内には結構しつこいです。
特性はそこまで今は強くはないと思っていますが、やはりあるのでグレーゾーンか傾向はあるかと思います。
同じようなお子さんがいる方、
・幼稚園では加配を付けていましたか?
・(もちろん個人差はあるのは承知で)どのように成長されましたか?
分かる範囲でよろしければ教えて下さると助かります。
長文になり、申し訳ありません。
読んで下さりありがとうございます。
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この質問への回答
多動や衝動性が高いお子さんは、検査に真摯に向き合える様になると今より実力が発揮出来る様になるのでIQに関してはそれほど心配しなくても良いかとは思います。
多動であり、言葉の遅れがあり、気持ちの切り替えが下手となると特性は軽くは無いので幼稚園の加配だけではカバーしきれないのでどちらの園を選択するにしても並行通園が必要だと思います。
並行通園とは幼稚園に通いながら療育にも通うことで、午前中幼稚園午後療育、もしくは今日は幼稚園、明日は療育みたいな使い方をします。今の感じであれば半々くらいがちょうど良いのかなと。
幼稚園に慣れ成長してきたら療育の頻度を下げ幼稚園がメインにされたら良いと思います。
うちの子も多動で加配付いてましたが、加配はマンツーマンではなく何人かに1人と市が基準を決めてますので常には付かないです。(3-4人に1人の自治体が多い)それ故に厳しい目を園から向けられることもあります。
幼稚園選びと同時に療育の児童発達支援も探しましょう。
9月だと人気のところは埋まりだしてます。
急いで動かれた方が良いと思います。
多動であり、言葉の遅れがあり、気持ちの切り替えが下手となると特性は軽くは無いので幼稚園の加配だけではカバーしきれないのでどちらの園を選択するにしても並行通園が必要だと思います。
並行通園とは幼稚園に通いながら療育にも通うことで、午前中幼稚園午後療育、もしくは今日は幼稚園、明日は療育みたいな使い方をします。今の感じであれば半々くらいがちょうど良いのかなと。
幼稚園に慣れ成長してきたら療育の頻度を下げ幼稚園がメインにされたら良いと思います。
うちの子も多動で加配付いてましたが、加配はマンツーマンではなく何人かに1人と市が基準を決めてますので常には付かないです。(3-4人に1人の自治体が多い)それ故に厳しい目を園から向けられることもあります。
幼稚園選びと同時に療育の児童発達支援も探しましょう。
9月だと人気のところは埋まりだしてます。
急いで動かれた方が良いと思います。
ASD特性より多動のほうが強く出ているような印象を受けます。好奇心や衝動が強くて、指示が耳に入らないのかも。家で大丈夫なら、人の多い場所や刺激の多い場所は、しばらくの間は動いてしまいそうですね。
園の先生が困るのは、教室からの飛び出しだと思います。安全を確保するために、誰かついて行かなければならない。複数の先生がいないと教室の子たちを放置してしまう…ので、加配は必要だと感じます。
うちは、言葉が出ていて、家や一対一(または少人数)なら指示は通りましたが、園など人の多い所では落ち着きがなく、一斉指示が通りませんでした。教室からの飛び出しもありました。年少は2人担任だったので、副の先生が見てくれて、年中以降は加配がつきました。
加配は園の裁量が大きいです。こちらから希望しても通らないこともあるし、加配がついても、自分の子をずっと見ていてくれるわけではなく、クラスの何人かを重点的に見ていたり、クラスの補助という場合もあります。プレの様子からだと、加配をお願いしたほうがいいと思います。
立ち歩きや教室からの飛び出しは、小学校低学年までありました。うちの子の場合は、なんとなくとか気になるものがあって出て行く飛び出しは幼稚園でおさまりましたが、辛くて飛び出すのは低学年までありました。(先のことを話すと、中高生でも集団が辛くなり保健室で休ませてもらう状況は続きました。)
動きや衝動性は、高学年ぐらいに落ち着く子が多いと聞きましたが、その子次第、環境にもよるというところだと思います。
プレに通っていて入園が決まっているなら、園の方もお子さんの様子は分かっているでしょうし、加配のことや支援について話があるかもしれませんね。
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こんにちは
元プレの指導員です。
私は派遣であちこちの幼稚園のプレをみていたのですが、お子様は療育とは繫がっていますか?
たいていの幼稚園は加配をと親が言えば前向きに検討してくれますが、予算等があるので入園を断られる可能性もあります。
今お通いのプレの園には加配制度があるか?はきいてかおくといいです。さらには、入園申し込み間近で考えられないかもしれませんが、他の園(加配ありの)を複数ご検討なさるのもありだと思います。
とはいえ、プレ園からの打診で検査したわけでないなら入園可能か、もしくは成長待ち(3月まで)をしてくれているのかな?とも思います。
たいていの園はプレにいるお子様をふるいにかけたりはしません。その後の評判にも関わるからです。さらに療育と繫がっているならなおさら加配をつける補助金がでる自治体もあるのでつけてくれるかもしれないです。
お子様はまだ幼く周りの状況を判断するとか、空気を読むとかできないですから、他の子と比べて自由な行動を取りがちなのは仕方ないと思いますが、お勉強系の園にはむかないと思います。何故ならお勉強系園は年中で補助の先生がいなくなるタイミングで加配もなくして他の園を検討するよう打診してくるからです。これから運動会ならばぜひ観に行き、きっちりダンスや整列をさせるようであれば要注意だと思ってください。
とはいえ、まだ成長過渡期です。女子はお話できるようになると落ち着く場合もあります。しかし、自分に不利なことに激しく反応するタイプは話せることで癇癪が酷くなる場合もあります。
積極奇異型は自分は困らないので診断が遅れ、お友達がどんどん離れてしまう思春期を送りがちです。今、特性がわかり一歩踏み出してお母様はえらいなあ、と思いました。応援しています。
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自治体や園による部分が大きいので、なんとも言えません。
①は完全にガチャで入れないかもしれないし、実は発達支援枠があって優先的に入れるのかもしれません。
②も加配申請が通るかもしれません。
うちの自治体の幼稚園だと、特性があって補助金申請に協力的な子が3人いると加配の先生1人分の人件費が賄えるそうです。
加配がマンツーマンにならない理由でもあります。
うちの子の通った園は学年十数人の小さな園でしたが、全学年で1人補助の先生を入れてました。
また、教会の人たちも入ってくださっていたので人目は多かったです。
あと、うちの自治体なら支援の必要な子は
1)療育園
2)公私立の保育園
3)私立幼育園
に通います。
公立幼稚園は「保育園の支援枠を使ってください」と言って断られます。
転居のタイミングのせいで年少に間に合わず、4)民間の児童発達支援(9-14時)を利用した知り合いもいます。
発達検査を受けた施設でどんな進路があり得るか尋ねてみてください。
集団に入れたら周りのマネをして伸びるタイプなのか、周りに振り回されて崩れるから少人数で基礎を固めるほうが良いタイプなのかも聞いてみると良いと思います。
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今通っている幼稚園は、入園できそうですか。
加配をつけるとかそういうお話になる前に、受け入れてくれる幼稚園を探した方がいいかもです。
加配OKとしている園ばかりではありませんし、発達微妙なお子さんお断りのところもあります。
療育並行もダメというところもあります。それが現実です。
家ではあまり出ていないのは大人が合わせているからだと思いますが、
園での行動をみると特性がでているように見えます。
「人が好きで」というワードがありますが、これは人との距離がわかっていないということを表しているように感じました。
グレーのように感じておられますが、診断は専門医がされますので。。
親からはそこまで特性がないとみえても、集団行動内では、困り感がでてくるようになるのかな?と思いました。
まずは、お子さんを連れて、受け入れてくれる幼稚園などを探すところから始められた方がいいと思います。
プレの幼稚園にも面談を申し込んで話をされたほうがいいのではないでしょうか。
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回答下さった皆様、ありがとうございます。
今候補が2つあり、
①市立なのでどんな子でも受け入れOK、必要であれば加配を付けてくれる、ただし毎年定員オーバーで入れない可能性もある。
②私立で今度面談に行きます。人員不足で加配がいるとなると断られる可能性あり。
どちらもお勉強はなし、のびのび園です。
距離的にも年少で入るとなるとこの2園しかなく、①に入れたら一番いいのですが、もし抽選に外れた場合のため、②の面談にも行く予定です。
最悪どちらも入れなかった場合は年中まで自宅保育になります。
集団に入れたほうが伸びるかなっと思い年少から入れたいと思っています。
やはり人との距離感もわかっていないですし、集団だと問題もありそうですし、特性はそれなりに出ているのですね…。
そうなると今考えている進路でいいのでしょうか、もし年少で園に入れなかった場合はどうしたらいいのでしょう?
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
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私が思うに凄く人手が足りなくて困っている保育所なのではないでし...



いつもお世話になっております
2歳5ヶ月、ADHD傾向の男の子(未診断)の母です。幼稚園選びについて、皆さんの意見やアドバイスをお聞かせ下さい。息子はとにかく衝動性が強く、食事中も落ちついて座っていられず、工作や絵本の読み聞かせなども落ち着いて出来ません。またリトミックが大嫌いで、誘っても全くやらないし、挙げ句の果てに他の子供を邪魔しに行ったりします。療育には月2回通っています。こういう子供の場合、やはりお勉強に力を入れている幼稚園は向いていないのでしょうか?もっと遊びや自由を優先してくれる、保育園的な雰囲気の園の方がいいのでしょうか?候補として考えている園で、ドリルや漢字の書き取りを取り入れている所があります。ですが、強制ではないにしても、座学的な事が好きでない子にはついていけないどころか苦痛にしかならないのかな・・と思ったりします。その園のいい所は給食がおいしい、トイレトレーニングを積極的にやってくれる、先生方の対応が丁寧、という所です。同じようなお子さんをお持ちの方で、同じような経験をした事がある方、いらっしゃいましたら色々ご意見を伺いたいです。周りのママさんたちは定型発達の子供さんばかりで、悩んでいるレベルが違いすぎて参考になりません・・・よろしくお願い致します。
回答
とんとんさん、こんばんは。
お友達の邪魔をする以外は、娘も息子さんと同じ歳の頃は、殆ど同じですね。
息子さんの場合、落ち着いて座ってい...



知的障害、将来的に重くなる軽くなるの違いは?2歳の自閉症疑い
(診断して自閉症疑いでした)、知的障害もあると思います。周りを見てると軽度→境界線→知的外れるという方もいれば、年齢が高くなるにつれ、段々重くなるという方もいると聞きます。人が大好きな子は軽くなる、モンテッソーリ教育してると軽くなる、運動神経いい子は数値を検査すると最初は高く出るので段々重くなるなども耳にするのですが…段々、知的が軽くなっていった方どんな事をしてましたか?
回答
うちの子は1歳半から発達検査を受け始めました。
数値的には入学前のWISCがピークでしたね。
どんどん親の働きかけに乗らなくなりました。
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発達遅延のお子さんの幼稚園、どのようなところを選ばれましたか
?いつもありがとうございます。2歳の発達遅延(多動傾向あり)の子どもを育てています。一般的に言えば、来年、幼稚園入園の年となっており、これから地域の幼稚園をいろいろ見て、就園先を選ぶことになります。もちろん、受け入れてもらえるか分かりませんし、もう一年、療育施設で様子を見るという選択肢もあると思っていますが、後々やっぱり幼稚園がよかったかな、と手遅れにならないよう今から少しずつ調べていこうと思っています。が、幼稚園(保育園、こども園)と言っても本当にいろいろあり、正直、どう始めたらいいのか分からない状態です。そこでお尋ねしたいのですが、発達遅延を指摘されたお子さんの園選びで注意された点はどのようなところですか?また就園時に発達遅延や自閉傾向を指摘されていたかどうかにかかわらず、園のこういうところが良かった、こういうところは良くなかったなど、幼稚園選びに関するエピソードやヒントがあれば教えていただけないでしょうか。公立、私立、規模、方針…、どんな視点からでも、どんなお話でもありがたいです。また園選びや見学の際に気をつけることがあれば併せて教えていただけると嬉しいです。現在通っている療育は4月から通い始めたばかりで、もう少し先生がたに子どもの様子を見てもらってから相談しようと考えています。加配についてもこれから相談していくことになると思います。
回答
プレ幼稚園をやってるところに入れて(当時は子供の自閉症に気がつかず)一年様子を見てもらってからそのままそこに入れました。
入園の条件が療...


言葉が遅い3歳
満3歳入園か、母子同伴で習い事や親子教室などに通うか。今は三語文、質問は非常に簡単なものしか答えられません。集団に入ると伸びるとよく言われますが、会話したりすらすら喋れない本人はストレスになるのではないか…と思ってしまいます。現に今通っているプレはすごく苦痛のようで、べそかきながら登園しています。(母子分離)←先生からは、3歳になっているが一斉指示が通らず個別に声かけしていると、早い段階で指摘されました。家庭での困りごとは特にありません。ただ年少入園だと、家庭では困っていなくてもいざ集団に入った時いろいろな困りごとが発覚し、そこから更に療育などに…となると対策が4歳過ぎと遅くなってしまうかな?という心配もあります。何が苦手なのか、早く母子分離して集団に入れて先生に指摘してもらい、色々と対策した方が良いのでしょうか。
回答
年少からでも遅いとは思わないけれど、
2歳時クラスからの知り合いがいる方がいいということはあるかも。
毎日園じゃなくても、療育と並行通園...



調べてもよく分からなかったので教えて頂けると助かります
IQとDQは別物ですか?3歳4ヶ月の息子が先日発達検査を受けてDQ55だったのですが、発達障害重度という事ですか?知的障害重度とはまた別なのか、よく分からず…よろしくお願い致します。
回答
DQだったら認知・言語以外に運動発達も考慮されていますが、IQは知的発達のみの検査です。
IQ検査では、運動発達は検査されません。
現時...


3才半で新版K式発達検査を受け、DQ60位、姿勢/運動はほぼ
平均なものの認知/適応と言語/社会がどちらも60位です。発語は3語文あり、自分でも調べたり聞くと同じ位のDQのお子さんは発語がないあるいは出始めた段階というパターンが多く感じ、発語が爆発的に出るタイミングで発達指数も伸びられていくのだろうなと思われるのですが、ではうちはなぜ(話せるのに)この結果なんだろう?と疑問に感じております。同じような状況だった方はいらっしゃいますか?その後も含めてお話を聞かせて頂きたいです..!
回答
私は新版K式の検査を2回見たことがあります。(同室で待機、別室からマジックミラー越しに)うちの子は数値の割に、ちんぷんかんぷん、トンチンカ...
