マロウさん
2025/06/13 20:59 投稿
回答 7 件

高3です
将来に向けて障害者手帳を取得したいのですが、自分が取得できるレベルなのか分かりません…

病院の先生に診断名を聞いても、特性はあるけど、大学入ったら変わるかもしれないからね、今はと上手く付き合っていきましょうね で終わってしまうのでよく分かりません。(ストラテラ、エビリファイ服用中)

就職のために利用したいので、今取得を考えるのは早すぎるのでしょうか…？

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県立工業高校2年に在籍する息子ですが、担任から精神障害者手帳を取得して、障がい者雇用の方がいいと言われました。クラスでもかなりういていて、コミュニケーションもとれないと言われました。 小さい頃から療育に通い、小学生まではグループ療育も通いました。知的に問題がなかった為に愛護手帳は取得出来なかった為に本人には告知せず今まできてしまいました。中学生から病院も通う意味が感じられなくなり、通っていません。 親としては一般就労を目指し、工業高校に進みましたが、手先が不器用な為に苦労しているようです。(今も旋盤の資格を取る為に頑張ってます) 精神障害者手帳取得するには本人に告知が必要だと思いますが、とても不安です。障がい者雇用で就職した人で、工業高校出身の方はいらっしゃいますか？職種は？発達障がいで手先ぐ不器用だと機械のお仕事は難しいのでしようか？
中学生・高校生 療育 病院 コミュニケーション 高校 就職 仕事
回答6件
2017/07/21 投稿
よく分からなくなりました。 精神科に行って、 知能検査を受けると、 全般的に遅れてる、 社会の支援が必要だと言われました。 最初は父も理解してくれました。 いざ、手帳取る話になって、 母に話しました。 そうしたら、 精神科に行くなと言うたやろ？ そうやって落ち込むだけやって、 昔、母さん、児童相談所に行って、 キレたのあんた覚えてないん？ なんで、 過去の話をしないといけないの？ 前を向いて 歩いて行けばいいんじゃないん？ 人より遅れてるのは誰だってあるやん。 あんたがとろくさくても、 コミュニケーションが上手く取れなくても、 整理整頓できなくても、 覚えるのが時間かかっても、 あんたは普通の子でしょ？違う？ 人に迷惑かけてる？違うでしょう？ あんた、覚えてない？ 70くらいのおじいちゃん先生に 言われたでしょ？ ビデオ撮りましょうって言われて、 学校のビデオ見たら、 この子は普通です。 動き回ること、 落ち着きなくないし、 暴れたりしないから、 普通の子なんですよって。 など、色々言われました。 手帳を取ることによって、 結婚だって、 就職だって出来ないんよ？ 就職は安くなるし、悪いんよ。 と言われました。 泣いても、 変わらない現実だと分かりました。 正直、ビデオに写ってない、 こともあります。 どうしたらいいか、 正直、もう分かりません。 頼ることも分からないです。 親ではないけど苦しいです。 理解されなくて。
知能検査 児童相談所 コミュニケーション 先生 就職 結婚
回答9件
2017/03/08 投稿
自閉スペクトラム症と診断名貰っても精神の手帳って貰えないものなのでしょうか? 主治医にでないと言われました。 追記 投薬してなく、二次障がいはありません。 ネットで見ましたが、発達障がいがあっても 精神疾患がないと出ないということを書いてあるサイトがありました。 精神疾患って、発達障がい以外の病名でしょうか?
ASD（自閉スペクトラム症） 小学3・4年生 診断
回答3件
2025/01/06 投稿
全検査IQ.86 言語理解.106 知覚推理.85 ワーキングメモリー.74 処理速度.87　　 でした。病院ではないですが、資格を持った先生にテストをしてもらえる場でテスト受けました。ディスクレパンシーが、32です。 女、27歳です。 悩んでいるので質問します。 小学生から友達付き合い、勉強、運動難ありで休みがち、(東西南北などが分からない、午後6時＝18時などが分からない、長縄飛べない、など…沢山)中学入って周りについて行けずにすぐに不登校、フリースクールでも馴染めず不登校。高校は通信制です。就職しても、マルチタスクできない、理解が追いつかない、話の理解ができない、などで仕事になりません。できる事なら障害者雇用などで働きたいと思っております。が、この結果では手帳は貰えないでしょうか…？グレーゾーンでは貰えないみたいなので相談しました…。結果だけでは判断難しいかと思いますがザックリで大丈夫です。よろしくお願いします。
発達障害かも（未診断） 19歳～ IQ 病院 運動 不登校 フリースクール 高校 先生 就職 仕事
回答3件
2025/08/04 投稿
中学一年生女子の、ADHD.自閉症スペクトラム、学習障害の子供の母親です。不登校にもなっています。今は普通校ですが、今後のことも考えて、精神障害者手帳を取得したいと考えています。しかし、主人の理解が得られません。私は、親がいなくなった時に、子供が一人で生きていけるように、できることはしておいてやろうと考えていますが、主人は、そんな物を取得したら、履歴書に書かなくてはいけなくなるし、結婚する時にも、相手からそれを理由に断られ、その時に責任取れるのかと脅されます。実際、精神障害者手帳があるために、進学や結婚、就職で差別されたりすることはあるのでしょうか？
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2017/01/13 投稿
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2016/05/14 投稿
はじめて参加させて頂きます。 つい最近、小学2年生の子が、学習障害がある事が公的支援センターでの診断テストで認められ、 来年度から、通級を受けられる様になりました。 この様な状況下で、障害者手帳(三種類ある)の対象になるのか…と、ふと調べてみました。 手帳取得対象に入るかは、色々と診断、手順がある様です。メリット、デメリットも含めて同年代のお子様をお持ちの方々は、手帳取得について、どうされていらっしゃっるか、参考までにお聞かせいください。よろしくお願い致します。
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公共機関 診断
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知的障害（知的発達症） 19歳～ 療育 先生 療育手帳
回答15件
2018/02/06 投稿

この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/197097
YOSHIMIさん
2025/06/13 21:30

成人当事者です
精神の手帳の場合は、学校や日常生活にどのくらい困難さがあるか？が、取得のひとつの判断基準です
医師の書き方ひとつでも大きく変わります
今、学校では何らかの合理的配慮を受けていますか？
今の主治医の先生の考えだと、手帳の診断書はなかなか書いてもらえないような気もしますね。。。
ただ、大学受験や大学入学後のための何らかの合理的配慮が必要なのであれば、今の時点で適切な診断をつけてもらい、手帳を取得していた方が良いと思います(初診から半年経過していれば申請可能です)
今が特に配慮が不要な状態でも、大学進学後に高校までと環境が変わったことで、合理的配慮が必要になるケースもあります
その時になってから、困ってます、診断書書いてください、手帳の申請したいです……だと、取得できるまで数ヵ月〜半年はかかってしまいます
今の主治医の先生は、大人の発達障害も診療可能ですか？
今受診しているのが、思春期外来などで、診療対象が高校生まで…となると、また話が変わってきます

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https://h-navi.jp/qa/questions/197097
そらいろのたねさん
2025/06/14 08:51

数年前に知的なしASD、服薬あり、療育経験や学校での支援(通級)ありの子どもで同様の質問をしたところ、普通高校に通えて大学に進学できるような子は手帳取得は難しいかも？本人の意志が必要か、と回答いただきましたが、

数年経って状況が変わり、普通高校に通えなくなり通信制へ、放課後デイに通う(受給者証)などしていたら、必要なら診断書を書くと主治医に言われましたし、市役所の担当者にも手帳の申請はしますか？と言われたので、申請できるかもしれません。

大学生でも手帳を持ってる方はいます。

大学入試や大学生活では、手帳または診断書で合理的配慮を相談できると思います。ただ、大学の授業は90分１コマが単位だと思います。大丈夫？

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https://h-navi.jp/qa/questions/197097
マロウさん
2025/06/13 21:44

YOSHIMIさん 回答ありがとうございます

多動、衝動性が強い？ので、50分のテストを座ってうけるのが難しく、解き終わったら途中抜けすることを許可して貰っています。そのほかは聴覚過敏で人混みが苦手なため、クラスの座席は1番端っこ、全校集会は参加できそうならする。などしています。

大人の精神科(心療内科)に通ってます

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https://h-navi.jp/qa/questions/197097
YOSHIMIさん
2025/06/13 22:37

お返事、ありがとうございます
進学を希望の場合、受験時や入学後の授業に対しての合理的配慮が必要かと思います
あえて診断をつけない考えの医師もいますが、今の配慮事項を考えると、手帳を取得した方が、この先の進路でも合理的配慮がより受けやすくなると、個人的には思います

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https://h-navi.jp/qa/questions/197097
hahahaさん
2025/06/13 23:26

障碍者手帳もそうですが、大学受験などの受験のときはどうするのでしょうか。
中抜けなど、トイレ以外では抜けるの難しいと思いますが。
共通テストなどは貧乏ゆすりなどの音を出す行為などもご法度なので。。。
障碍者手帳は、大学の受験時の配慮申請には必要ないとは思いますが、
何らかの診断書は必要かもです。（障碍者手帳の話からずれてしまって申し訳ないです）

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https://h-navi.jp/qa/questions/197097
ちいかわ族プルャさん
2025/06/14 00:17

発達障害だけですか？　うつ病とか、双極性障害とかありますか？

残念なことをお伝えしますと、大学の在学中に就活すると思うんですけど、例えば障害者雇用に的を絞ったとして、そこは身体手帳や療育手帳を持ってる人の方が採用されやすい世の中です。手帳があってもなくても、精神障害って他人からは分かりにくいし、合理的配慮をするにしても何をどうすればいいのかも分かりにくいので。手帳所持っていう条件では、新卒採用おいては精神は圧倒的不利な状況です。まぁ、そう遠くないうちに、精神が不利な状況でもなくなるとは思いますが。

特性があって薬も飲んでいるなら、3級はいくんじゃないかと思うので、今の主治医がどうしても診断書を書いてくれないなら、転院することも考えた方がいいかなと。年金に慎重になる精神科医/心療内科医はたくさんいますが、手帳は取っておいても、カミングアウトしなければ手帳所持者とは分かりませんから、個人的には主治医が二の足踏む理由がよく分かりません。

Nisi ut et. Sint dolor mollitia. Voluptatibus est architecto. Odio quo qui. Reprehenderit ducimus rerum. Voluptas quia illo. Qui commodi autem. Sit sed id. Voluptas eum inventore. Ab quo voluptatum. Aliquid provident atque. Nihil ut at. Ipsam quos aut. Consequatur iste laboriosam. Consequatur laudantium tempore. Quas possimus omnis. Sed iusto ipsum. Autem illum quibusdam. Ipsam voluptate sit. Impedit aut non. Illum expedita eum. Architecto rem dolor. Nemo tempora molestiae. Et non quae. Natus sit ut. Velit delectus inventore. Officia commodi expedita. Sed maiores eius. Id nam quis. Consequatur natus architecto.
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2025/06/11 投稿
ADHD（注意欠如多動症） ASD（自閉スペクトラム症） WAIS

支援級の先生が厳しい昭和の先生って感じです。子どもとはどうだか知りませんが子どももいる時にやっぱり他の子と違うとか、私には特性での行動が怠けていると言われました。全く発達の子に理解と知識がないくせに決めつけで言ってくる。もうこの人は無理だと思っています。 子どもが体育が嫌いで体を動かす事は好きなのになんでだろうと思ったら、聴覚過敏で嫌になっていると子どもが言って音楽の授業でもうるさいとなったみたいで先生が話していたと言っていたので連絡帳に書いたら1週間経ってもみてなく。電話したら子どもが連絡帳持って来ないと。普通級はそんなもんですかね？ いろいろと先生にはがっかりです。 そんなものなんですかね？

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2025/06/12 投稿
連絡帳 小学1・2年生 ASD（自閉スペクトラム症）

本人の障害理解度について。 ASDで主にコミュニケーションが苦手で、雑談が苦手、共感性があまりないです。 静かで知的に問題はないので学校側からはあまり理解されず、大げさな親な感じで見られてしまいます。 本人とは発達障害の話はしていて、話すのが苦手だとわかってはいますが直すのもめんどくさい、だけど友達はいたほうがいいと話しています。 交友関係も全くないわけではないですが、合う感じではなさそうです。 子供は友人からのラインを確認する習慣があまりなく、周りからは返信が遅い、既読しろと怒られたりするようなマイペースさです。 今年受験生です。特別行きたい高校もなく、入れればいいと言ってます。 中学に入ってから塾と部活が忙しくデイも辞めてしまい、これから行ける放デイも今更ですが探し中です。 あまり悩んでいるように見えず、自分のことを理解してないのかどこか他人事な感じです。 ASDとうまく付き合っていくのは本人なのですが、ここにきて進路や本人の障害の理解度がわからなくなってきました。 親としてどうすればいいのか、アドバイスなどいただきたいです。よろしくお願いします。

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2025/06/09 投稿
中学生・高校生 ADHD（注意欠如多動症） ASD（自閉スペクトラム症）

広汎性発達障害（ASD）の40代です。 コミュニケーションが本当に上手く出来なくて、仕事もなかなか覚えられず、 これまで仕事をしてきてたくさん苦労してきました……。 いろいろな事があって5年位ブランクがあるのですが、必要に迫られ、また就活を始めていますが、障害者枠で応募しても全然受かりません……。 年齢的なこともあると思いますが。。。色々行き詰まっています。 身体の持病もあって体力がなく、体を多く使う仕事や立ち作業は体力が持たず出来ません。 先日、A型事業所も受けましたが落ちました……。 大した資格もなくスキルもなくこの先どうして行ったらいいのか途方にくれています…。 仕事選びなどではどこに相談したら良いでしょうか……？ やはり何か資格を取るなりスキルを身に付けることは必要でしょうか？ 前に仕事をしてた時は 支援機関の人にお世話になってましたが、 去年色々あって こじれてしまってからは連絡していません。。。 私のような場合、どういう所に相談したら良いでしょうか？ 障害者向けの転職エージェントも前に登録しましたが、軒並み【紹介できる求人はありません】と言われてしまいました。 どうかアドバイスよろしくお願いします。

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2025/06/15 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 19歳～ コミュニケーション

大学生になって困りごとが顕著に…。発達障害グレーゾーンの場合、相談できることはある？ 20歳の大学2年生の息子の母です。ここ2年間の様子と、小学校高学年から高校までの間の周囲との関わり方を思い返し、発達障害グレーゾーンを疑っております。 大学生でその様子が顕著に現れ、周りとのコミュニケーションが取れない、グループワークに入れない、またいじめや陰口などを言われているなど、とても辛そうにしております。 大学1年の後期はそれらの理由によりほとんど登校できず、単位も取れませんでした。教授にその旨伝え、多少の配慮はありました。先々月にメンタルクリニックを受診し、発達検査を受け、今月中には結果を伺いに行く予定です。 最近は、人混みをより一層避ける様になりました。サークル所属無し、バイトは唯一続いたのは近所のコンビニで約5ヶ月です。一つ気になったのは、辞めるまで初心者マークが付いたままでした。 これまでの人生で友人が1人もおりません。小、中、高はゲームなどを通じて一緒に遊ぶ事はありましたが、人間関係を長く続ける事ができず、成長と共に周りの話題についていけず、また受け身の性格、友達と色々と楽しみたい、という気持ちが無いと言ってました。1人で良いと言ってます。 発達障害グレーゾーンの場合、相談できる場所はあるのでしょうか？

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2025/06/11 投稿
19歳～ 発達障害かも（未診断）

LCSAの結果について。 小学２年生の息子がいます。 落ち着きがなく、年長のときに就学相談でWISCを受けており、FIQは119でしたが、言語理解が143、WMが91と差が大きかったことや、行動観察の様子から通級利用適となり、現在も通級を利用しています。 最近になってようやく医療につながることができ、そこでLCSAという検査を受けました。 LC指数は109　リテラシー指数が100という結果でしたが、 下位項目としては文章読解や対人文脈のような言外の理解や柔軟性の部分が弱く、指数としては100 語彙などの知識的な部分はやや高く115〜120という結果で、ASDの傾向があるとのことでした。 説明を受け、息子の実態をよく表した結果だなとその時は納得したのですが、後になって検査結果を見直しているうちに、この結果をどう読み解けばよいのかがわからなくなってきてしまいました。 指数としては総じて100を切るものはほぼなく、唯一文章読解の部分がかなり落ち込んで85。 WISCの言語理解は語彙の知識さえあれば高く出やすく、実態と離れることは聞いてはいたのですが、結局息子は言語凸ではなかったということなのでしょうか？ また、対人文脈などの検査では文章を読んで聞かせた後にその内容についての質問をするとあり、息子のWMの弱さが影響することはないのだろうか？と疑問に思った部分もあります。 Dr.からの説明の際にそのあたりの質問ができればよかったのですが、その場では説明を飲み込むことに精一杯で後になって疑問が湧いてきた状態です。 今までは、言語理解に比べてがっくりとWMが落ち込むことが息子のイライラや生活上の困難につながっているのではと思っていたのですが、それが違うとなるとまた新たに彼の状況を捉え直さなければならないことに困惑しています。本音を言えば、頑固でこだわりが強いものの、人の気持ちを汲み取ることのできる優しい子だと思っていた息子が、実は文脈の読み取りや言外のニュアンスを理解することが苦手だったというのがとてもショックでした。 検査の結果はあくまで参考であり、本人の実態にあった関わりをしていくことが一番大切なことは承知しているつもりです。 それでも、今の私のショックを受けた気持ちと折り合いをつけるためにも、数値のみを客観的に見たときにどのようなことが読み取れるのか、あらためて教えていただけたらありがたいです。

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2025/06/14 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） IQ 就学相談

ADHD診断ありの中学１年の娘です。 １歳半検診で疑いを持ち、４歳で診断を受けました。 母子家庭で、でもいろんな機関の方の協力を得ながら 出来る限りのことを尽くして大切に育ててきました。 ここ数年攻撃性が出てくるようになり 反抗期の時期でもありますが、日に日に暴言や態度は酷くなります。 今まで一緒にしてきたいろんな記憶も 何も残っていないと言い、私を憎んでいるようです。放ったらかしで何もしてもらえなかった、最低の母親だと言われます。 ２歳から別居し離婚に至っているので 父親の記憶はありませんが、攻撃性も言動もそっくりになってきました。 発達障害であろう元夫とそっくりで、 生育環境の影響は大きいと聞いていたので 色々と関わって頑張ってきたつもりだったのですが… 元夫からのDV切っ掛けで発症した鬱も 悪化するばかりで、自分の弱さが情けなくなります。 投薬も始めましたが、効果も全く見られず。 この子はこれからどうなっていくのか？ 私がこの子から逃げ出したくなってしまっています。 カウンセリングも受けていますが効果なし、憎しみを向けられるのは私だけです。 心がもう持ちません。 皆さんは、この反抗期の時期自分の気持ちをどう保って乗り越えられましたか？ 良ければ聞かせてください。 すみませんが、今心ガタガタなので、柔らかめの言葉でお願いします。

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2025/06/16 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 反抗期 中学生・高校生

はじめまして。 中学校の情緒学級で1人で介助員をしています。 頻繁に起こる生徒同士のトラブル対応や生徒指導、授業妨害する生徒対応、エスケープする生徒対応、暴言と暴力への注意や生徒対応、わがままを突き通し、暴言、暴力する女王様的3年生生徒とそれに便乗する2年生男子生徒、高学年に流されて言いなりになる1年生2人男子生徒の対応に疲れてしまいました。 ここ1ヶ月で食欲も減り味があまり分からずで体重も2キロ減り、腹痛で下痢が続き、動悸があり息苦しく、泣いてばかりで、ぼーっとして歩いてたら赤信号に気づいてなくて引かれそうになりました。 もうこれって危ない状態ですかね...?

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2025/06/08 投稿
中学生・高校生 中学校 トラブル

はじめまして。発達障害(ASD傾向)のグレーゾーンと診断されている30代女性です。 どうしても自分の障害を受け入れられないと感じたため、相談させてください。 私は10代の頃に家庭内の不和からうつ状態になり、心療内科とカウンセリングに通いはじめました。 その時に発達障害の傾向があることを伝えられました。 しかし、あくまでグレーゾーンでありそこまで特性が強くないとも言われました。病院はうつの治療メインで通い、社会人になっても大きな問題なく過ごしてきました。 ところが現在、仕事のトラブルがきっかけで改善していた精神状態が悪化しました。病院で相談すると「発達障害の二次障害としてのうつ病」と言われました。 仕事のトラブルというのは詳細は伏せますが、定型発達の方であってもストレスがかかるような内容です。実際に同僚複数人がこの件でよく愚痴っています。 ただ、私は発達障害なので、そのストレスを上手く対処できず抑うつ状態になったというのが主治医の見解です。 診断された時の正直な感想は「え？今更？ずっと特性由来の悩みなんてなかったのに？」という感じです。 なんならグレーゾーンであるということも半ば忘れて生きておりました。今から思えばたまたま環境が良くて問題にならなかっただけかもしれないですが…。 しかし、急に(久しぶりに？)突きつけられた「発達障害」という言葉を未だに受け入れられないでいます。 同じように発達障害と診断された方、どのようにしてご自身の障害を受け入れましたか？また、それはどのくらい時間がかかりましたか？

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2025/06/17 投稿
診断 カウンセリング 病院

発達障害のグレーゾーンですが小・中と支援学級に在席していた息子です。現在一般高校の３年生です。 卒業後は就職を考えています。「療育手帳などの手帳を取得するべき。」との高校担任からの助言もあり、申請書を役所に提出しましたが、コロナの影響か１ヶ月経っても面談日程の連絡がありません。 就職に関しても、担任から「面接で内定がもらえるか厳しいところ。内定がもらえても研修期間で解雇もあり得る。ハローワークで障害者枠で職を探すか、または職業訓練校に入学するか、どちらかの選択を視野にいれておくべきです。」と言われました。 療育手帳も知的障害がなければ取得も難しいですよね。 病院での診断は幼稚園の時以来してもらっていません。 早めに病院での診断が必要ですか？

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2020/07/26 投稿
療育手帳 幼稚園 病院

高校1年生の息子が、学校で孤立してしまい悩んでいます。場面緘黙があります。 通信制高校の通学コースに入学したのですが、不登校も経験し、小中と付き添い登校したこともありますが、高校には1人で行けるようになりましたが、学校で孤立してるらしく、クラスは18人しかいなく少ないので、たぶん孤立してるのが目立つのかなと思いますが、それが辛いと言っています。 場面緘黙があるのですが、先生とはスマホで筆談できるようになり、先生との関係は良好なんですが、クラスメイトとは会話はできないままで、最初の席の時は、周りの子が話しかけてくれたりしたので、少しづつ慣れてはいけていましたが、5月に席替えがあり、周りの席の子が変わってしまい、今はあまり話しかけてもらえずな状況です。月1ペースで席替えみたいで、、 話しかけてもらえなくても、通常の授業は問題なくできるのですが、グループワークの授業が頻繁にあるようで、最近は、好きな人同士で、グループくんで〜みたいな事が多くなり、取り残されたり、不安を感じることが増えてしまっています。取り残された時は、先生が声かけたり、取り残された人同士のグループになるようですが、それがすごく辛いみたいです。 担任の先生には相談しましたが、あまりいい返事はありませんでした。 色々な行事もあるのですが、先月遠足があり、その時も、好きな人同士で班を作るとなり、息子はその班を作る時間に参加できず、決まった班のどこかに入れてもらいましたが、結局、遠足当日は、班に参加できず、先生と一緒にいました。 入学当初は、緊張も大きく、周りと関わるのが無理だったので、昼休みは職員室にいたり、休み時間はトイレにいたりしていて、息子のペースで少しづつ関われたらよかったんですが、気づいたら、自分以外みんな仲良くなっている、自分だけが孤立してると言って落ち込んでいます。 孤立したのは自分にも原因があるよと相談して、先週くらいから、昼休み教室にいるようにしたり、体育もやっと参加してきたんですが、本人が頑張っても孤立になるばかりなら、どんどん行きたくないとか、自己否定にならないかと心配です。 高校生だし、見守るしかないのか、学年主任とかに相談しようか、等色々悩んでいます。 アドバイスありましたら宜しくお願い致します。

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2025/06/15 投稿
先生 会話 発達障害かも（未診断）

小1の息子がいます。ASDグレーゾーンで普通級です。 白黒思考が強く、負けたり、間違いをすると怒るのですが、最近、それが激しく、学校でもちょっとしたこと（平仮名がうまく書けず書き直しとか）でも怒ってしまったり、テストが100点じゃないことにも怒ってしまったり、じゃんけんで負けて怒ってしまったり… 1日1回は怒っているようです。 自分でクールダウンして15分ほどたつと落ち着くようですが、毎日毎日続いているようでどうしたらいいのか分かりません。これから勉強も難しくなってくるのに、ずっと間違えずにいるなんて不可能なのに、どうしたらいいのかと困っています。 間違ってもいいことを伝えたり、できていることを褒めたり、アンガーマネジメントの仕方を一緒に考えたり、できることはやっているつもりですが、先生から「今日も怒った」と聞くたびに、寄り添ってくれてる先生やクラスのみんなに申し訳ないやら、私が子供に話していることがなにも伝わったいないことに悲しくなるやら、辛いです。 何かいいアドバイスがあれば教えていただきたいです

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2025/06/10 投稿
4~6歳 小学1・2年生 小学5・6年生
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