ちゃれんじタッチ、いつ解約？

ちゃれんじタッチを1年生から続けておりますが、ついていけなくなってきました。

退会を検討中ですが、時期を見て、1年後に再入会をする予定です。
その際は学年を１つ下に下げて受講予定です。

今は小4なので、小5になったらもう一度小4のものを受講予定です。

10月号から退会するか、キリの良い3月号で退会するかで悩んでいます。

できないのに、次々と次号が配信されていく、、、お金が無駄かなと思いつつ、
今やめると中途半端、3月号まで配信されるのを待って、1年かけて小4の単元をやるべきか悩んでいます。

現在のレベルは小3くらいです。

アドバイスがあったら下さい。

小6の娘の勉強のことです。 今支援級に通っています。 チャレンジパットを2年前に解約したのですが 小4を勉強したいのに、ちょうどそこがないといっています。 確かに更新したらできなくなってしまいました。 小4あたりから、勉強したいのですが、 娘的にはチャレンジパットがやりやすいみたいなのですが。 他にどのようなほうほうがありますか。 いい方法がございましたら、教えていただきたいです。 よろしくお願い致します。

リーフと病院の療育を併用してきましたが、 就学に向けて療育をやめて民間の塾（公文、学研、個別塾）に 以降した方はいますか。 現在まだ年中なのですが、公文で物凄く伸びた事から療育機関から 離れようか迷い中です。 DQは75から100になり発達は追いついたと病院では言われています。 でも、引っ込み思案、言葉が少し幼い、不器用などはあります。 現在、体操、ダンス、リトミック、公文、リーフ、病院の療育とやっています。 （隔週だったりするので毎週ではないです） 特別多すぎる感じではないです。何よりも本人が楽しく行っています。 なぜなら周りは 体操、水泳、英語、ピアノ、絵画、公文とたくさん習い事をする子が多い地域なので （因みにその子たちは毎週です。さらに勉強系の幼稚園。健常の子ですが） 周りで習い事を当たり前とする地域にいるため、 子どもも習い事で友達に会えるのが楽しいようです。 OTの先生によるとこの地域の子のDQは110が平均のようです。 （みんな習い事をしているので平均より上をいくらしいです） 私も小さい頃6ぐらい習い事をこなしていたので、 習い事の多さに特に気にしていません。 その当時は珍しくこれによりかなり自分はできる子の位置に入れたと思い、 自分の両親には感謝しています。 現在、普通の習い事がこなせているなら療育系はもう行かなくても良いかもしれないと思う反面、小学校で何か問題があった時のために繋がっておいた方がよいのか。 迷っています。 子どもの状態というよりは金額的な事とやはり幼稚園と違って保育園なので 時間は調整出来ますが仕事があり、 自分の時間が足りない事が少しネックになっています。 同じような方、いますか。。。

小学１年生のこどもちゃれんじの教材についてお聞きしたいですが、来年から１年生になるのでテキスト(ワークドリル)タイプにするかタッチにするかとても悩んでいます。 子供はどちらかというとパソコンやゲームなど得意な方なのでタッチタイプかなと思うのですが子ども的にはタッチだけより沢山教材が送られてくる方がいいようで…。 実際やってる方の感想を聞きたいです。 よろしくお願いします。

初めまして。 私の娘(３歳)は、２歳６ヶ月の時に言語発達障害と知的障害Ｂ２と言われ１年１ヶ月前から隣町の療育園に通園してきました。 毎月１回、作業療法と言語教室にも通ってきました。 そんな中、３ヶ月前から言語教室に行く度に言語聴覚士の先生から『療育園４月からも通うの？？』『ゆうちゃん、良く喋るし言語も卒業ね。』と言われます。 言語的には大きな問題が無いので辞めたとしても、あとは私が頑張れば良い事なのですが… 療育園については、不安が大きいです。 辞めてしまったら元に戻ってしまうような気がします。 言語の先生は、言語の部分しか見てないので娘の生活面は知りません。 それなのに、何故療育園の事まで言われるのかわかりません。 娘は、療育園を退園しないといけないのでしょうか？？ 退園するまで言われ続けられそうな気がして言語教室に行くのが憂鬱です。 皆さんの意見を聞かせて下さい。

夏休みも中盤に差し掛かりました。 天気がはっきりしなかったり、 暑い日が続いたりしていますが、 いかがお過ごしでしょうか？ さて、夏休みと言えば頭を悩ますのが宿題。 みなさんは子どもの頃、宿題を終わらせてきましたか？ ちなみに私は一度も終わらせたことが ありません。

通っていた療育教室を辞めたことのある方、どのくらいの期間通って辞められたのでしょうか。引っ越しなどの理由もあるかと思いますが、いざ通ってみたら、あれ？なんか違う…とか様々な理由があるかと思います。 宜しければ教えていただけますか。 宜しくお願い致します。

一歳半検診について質問です。 指差しなし (わんわんどれ？→無反応 欲しいものがあるときは泣くor唸る) 積木がつめない (家では投げる) 発語なし (ママ、パパも理解していない) こんな感じだと要観察になるのでしょうか？それとも療育などすすめられますか？ 理解している言葉もあり、バイバイ、パチパチはできます。人に興味がありすぎるくらいあります。

放課後等デイサービスについて相談させてください。 現在小５の息子がおります。年長のときから今まで、週１で運動系の放デイに通っています。 もともと姿勢保持や体力作りを目的に通所しています。 息子本人は楽しく通ってはいますが、中学受験を来年に控えており、塾（個人指導塾）の回数も増やそうと思っていて、放デイをやめようかな、と思っています。 今、塾週１，放デイ週１，隔週でプログラミングの習い事をしているのですが、本人は塾を増やすなら、放デイはやめたい、とのことです（それ以上は頑張れない）。 姿勢の保持については、まだ課題はあるものの、少なくとも学校の授業中に座っていられるようになりました（背中は丸いですが、昔はもっとぐてっとしていたし、ひどいときには床に座り椅子を机にしていた）。 今は姿勢というよりも、板書や書字の方が課題ですが、運動系の放デイなので、そういった対応はあまり期待できません。（書字などの課題については通級で対応してもらっています。） 放課後等デイサービスを続けるかどうか、続けるならいつまで続けた方がいいのか、体験談などもあれば教えていただきたいと思います。 よろしくお願いいたします。

今日、「しばらく学校休ませます。」と先生にお話ししてきました。 ぶっちゃけ、私のためでもあるかも。 朝行くのか行かないのかヤキモキするのも疲れたし、行きたくなくてどんどん暗くなる娘の顔を見るのも辛くて…。 これが最善の方法なのか、これからどうなっていくのかはわからないけど、今は娘が元気になってくれればそれでいい。

体が少しでも休まされば　大丈夫ですか？ 精神科の薬も増えて。ストレスも他人の三倍たまって。溜めまくってて 入院したんですが、　甘えがでてしまう 気がして。無理やり退院してきました。 退院までの一分前まで点滴してましたが 家族から他人になんでもやってもらって バカじゃないの 出来るのにやらないだけ それで退院してきました。 痛くても我慢してたから、　 入院してる間だけでも息抜きしたら 言われましたが。 なかなか緊張が抜けず　ただ看護師に優しくされたから、 先生にも無理して精神壊れるよって言われたし 区分5なのに、なんでもさせてと家族に言われて またイライラして、入院しながら自傷行為してしまいました。 精神科の薬が増えても、気合いだけで頑張るしかないですよね。 家じゃ悪口しか言われないし しかも横で患者暴れて、息抜きにならなかった(・・;)