2026/09/09 08:07 投稿
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今年の4月から小学1年生になったのですが6月上旬から登校渋りが急に始まり、大泣きで足にしがみついて離れない子供を無理矢理先生へ引き渡して登校させていました。
学校へ行ってしまえば元気に過ごしていた様です。
今思えば分離不安というやつだったのでしょうか…。
当時はそんな言葉すら知らずで。

7月中旬から強迫性障害の様な症状が出て精神科へ行ったのですが、言葉のアウトプットが苦手で年齢より幼い感じがすると発達や知的検査を勧められました。
今は検査待ちです。

現状、赤ちゃん返りの様な状態で常にスキンシップを求めて来たり…。
何をするのもママで一人で何処にも行けない状態にまでなってます。
学校は辞めると言い、毎日ゲームとYouTube。

数ヶ月前とは全く性格が変わってしまい、何かとすぐ怒る様になり(暴言暴力)、言葉のニュアンスで怒ったり、貧乏ゆすりも酷いです。
別人になってしまった子供に恐怖すら感じます。

同じ様な経験をされた方がいたらアドバイスが欲しいです。

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ナビコさん
2026/09/09 17:36

ママが精神安定剤なんですね。 気になるのは暴言・暴力。 母親を支配して言うことを聞かせようとしているのかも。 ストレス耐性が身についておらず、自分にとことん甘い。 言葉のニュアンスがわからなくてトラブルになるのは、特性のせいでしょう。 療育はした方がいいと思います。 療育(小学生は放課後等デイサービスという名称)は、小学生からだと診断が必要になる可能性が高いので、検査結果が出て診断がおりたら手続きを急がれた方がいいでしょう。 デイサービス激戦区なら、開始は来年になるかもしれないけど。 ゲームと動画ばかりではなく、家の手伝いをさせて、できたら褒めてあげるといいです。 子供の発達特性を知っていて、万全の準備をしても情緒不安定になることは普通にあるので、特性ある子にはお馴染みの話です。

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2024/07/05 投稿
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2026/09/10 投稿
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2026/09/15 投稿
発語 0~3歳 OT

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