2016/04/12 22:43 投稿
回答 17

発達障害のあるお子さんが好きな絵本があれば教えてください

親の会で、あるお母さんから「発達障害のある子が何故かはまる絵本がある」と聞いた事があります

広汎性発達障害の長男の場合は、絵本に見向きもしないほうでしたが、ADHDの次男は、絵本で言葉を覚えたりしていました。そして言葉のリズムが良い絵本を好んでいました。

我が子達はもう絵本から卒業しましたが、親の会でも絵本の情報を役立てたく思いますので、よろしくお願いします。

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この質問への回答
17件

https://h-navi.jp/qa/questions/27465
退会済みさん
2016/04/13 00:45

美加さん、こんばんは。
ご質問の本質に合っているかどうか?は、わかりませんが、我が12歳のPDDの娘が現在。

好んでいる本をいくつか挙げますね。

1. ちか100だてのいえ / いわいとしお

普通は絵本は、横開きですが、いわいさんのこのシリーズは、縦開きなんです。
それがとても新鮮なようで、娘は、好んで読んでいます。
有名な絵本なので、たいていの本屋さんや図書館には、1冊は置いてあると思います。

2. バムとケロのさむいあさ / 島田 ゆか

娘は、みた瞬間、はまったようです。娘の支援学校の図書コーナーに、島田さんの絵本があったようで、
私はそれで、知りました。ユーモラスな絵柄が目をひきます。日常の何気ないことを、絵本にされていることも、
ポイントが高いです。シリーズ化されていますので、手に入りやすいです。

3.ケチャップマン / 鈴木のりたけ

ケチャップが嫌いな、娘のために、休日に立ち寄ったある街。
にあった大きな書店で、偶然に見つけて買った絵本です。
ケチャップマンが、ハンバーガー屋さんで、まるで人間のように、バイトしているお話。
シュールな話なので、子供によっては好き好きが分かれるかもしれません。


4. 妖怪交通安全 / 広瀬克也

これも、ケチャップマンと同じで、絵そのものは、かなり独特です。
ただ、横断歩道は、青になったら渡る。など、交通ルールを、妖怪の視点で、教えてくれます。
妖怪ウォッチ。好きなお子さんには、妖怪名。聞くだけで反応するかも。

5. くまのがっこう ジャッキーとトマトづくり / あだちなみ え あいはらひろゆき ぶん

これは、くまの絵柄なら、見たことあるかた多くないかな?
くまのがっこう。でかなりシリーズ化されていますから、絵本コーナーに良くおいてある。
我が家は、毎年。
春になると、トマトの苗やピーマンの苗を、買って、ベランダで、育てています。
内容がリンクしているから、ね。娘は好きなようです。

以上。御参考までに。
書けるだけ、羅列してしまいましたが、あくまでも、個人の意見として、捉えてくれると、嬉しく思います。


https://h-navi.jp/qa/questions/27465
退会済みさん
2016/04/13 09:36

こんにちは。

ヨシタケシンスケさんの絵本は、マンガチックだし、読みやすいですよ。
うちの発達グレー小学生二人(当時)は大好きでした。

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https://h-navi.jp/qa/questions/27465
2016/04/13 01:02

美加さん、はじめまして
私の子供はあまり絵本は詠まなかったのですが、
「グリーンマントのピーマンマン」さくらとも (著), 中村 景児 (イラスト)
という本を気に入って繰り返し、暗記するまで読んでいました。
あとは「トトロ」ですね。

三男は比較的本をよく読むのですが、殆どがラノベです。
アニメを見てラノベを読むか、ラノベを読んでアニメを見るか、
同じく映画を見て小説を読み、また映画を見て小説を読み返すと
小説のほうがエピソードが多くて、物語が深いと喜んで読んでいました。
特に「ライラの冒険 黄金の羅針盤」やギリシャ神話などでしょうか。
他にゲーム「三国志」「信長の野望」を遊び始めて、時代物を読んだり、
映画やドラマを見るようになりました。
社会は不得意でしたが、おかげで戦国時代だけは詳しかったです。
一概にマンガ、ラノベ、ゲームでは……と思われずに、それらがきっかけで
色んな本を読むかもしれません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/27465
2016/04/13 06:36

こんにちは。
うちの子はあまり絵本を見ないのですが、「なかや みわ」さんの絵本は大好きです。

1、くろくんとふしぎなともだち

クレヨンのくろくんシリーズのお話です。シリーズは全て好きですが、中でもこのお話が表現豊かでお気に入りです。


2、そらまめくんとながいながいまめ

そらまめくんシリーズのお話です。
色々なお豆が登場してきて、お豆の特徴を生かした競争を繰り広げます。


なかやみわさんの絵本は絵が可愛いのと、身近な題材を絵本にしているので、子供が食いついています。


あとは、みかんさんも提示している
「100かいだてしり」は我が子も大好きな絵本です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/27465
Chieさん
2016/04/13 09:15

こんにちは。

幼児向けなのですが、三点オススメします!

「もこもこもこ」谷川俊太郎
「もけらもけら」山下洋輔
「のでのでので」五味太郎

読み聞かせ…に向くかどうかはよくわかりませんが、楽しい絵本です。

絵本より断然図鑑派のウチの息子も幼稚園時代にハマり、現在幼稚園児の娘が読んでいると、今でも寄ってきますよ(^^)

リズミカルで、子どものイメージも自由、ページをめくる楽しさもあり、ちょっと不思議…
私も大好きです!

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https://h-navi.jp/qa/questions/27465
2016/04/15 16:34

小3の教室で『おばけりんご』(ヤーノシュ)を読み聞かせしたことがあります。
次の日、小3の女の子が「すごくいい本を読んでくれてありがとう!」と目を輝かせて言ってくれたことを覚えています。

別の年度の小3のクラスで主人が『ごめんねともだち』を読み聞かせした時は、担任の先生が「今のうちのクラス、ケンカが多くて、リアルタイムに子どもたちに響く本でした」と言ってくれたそうです。小2のクラスで『どうするティーリー』を主人が読み聞かせした時は、子どもたちにも「ティーリー!ティーリー!」と一緒に掛け声をしてもらい盛り上がったようです。

さて、うちの自閉くんの好きだった絵本は
『がたんごとんがたんごとん』
『はらぺこあおむし』
『ねないこだれだ』
『こりゃ まてまて』
『はけたよ はけたよ』
『おばけりんご』
『つみきのいえ』
『どんぐりと山猫』
『よだかの星』(紙芝居)
『スイミー』
『ごめんね ともだち』
など他にもたくさんはまりました。

絵本は子どもたちの心の栄養だと思います。

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2020/09/04 投稿
仕事 あいさつ 療育

こんばんは! 何度かこちらで質問させていただきアドバイスいただき感謝しています。 今2歳8ヶ月の娘のことなのですが… 年末頃から一気に言葉が増えて2語分も話すようになり、よく手が出ていたのですがそれもなくなり少し安心していたのですが… 先週末あたりから、物を投げることがひどくなり困っています… ちょうど風邪をひいていたのでしんどいのもあるのかもしれないのですが… ご飯が入ったお皿やお椀やスプーン、おもちゃをよく投げていたのですが、最近おもちゃやスプーンはよく投げるけど、お皿は食べ終わると私に渡してくれるようになっていたのですが、また最近ご飯が入ったお皿を投げるようになりました… 療育の先生に相談すると、そういうことを繰り返して成長していくと言われていたのですが、物を投げたりする時どのように対応したらいいのか教えていただきたく投稿させていただきました。 家では物を投げたら、〇〇を投げたら〇〇が泣いてるよ…だから投げるのをやめようね と言ったら娘がうんと言うのですがまたすぐ投げたりします… 今日私も疲れてしまい怒ってしまったのですが…怒るのが1番よくないですよね… テレビを見せる時間が少し増えたのでそれが影響しているのでしょうか… 最近はお友達にも少し興味が出てきたのか、保育園から帰る時に自分からタッチタッチとお友達に駆け寄ったり、みんなにバイバイとして帰ったり、週末にあった発表会でもなんとかセリフも言って名前を呼ばれたらハイと返事してみんなで並んで歌も頑張って歌っていました。 相変わらず手はつないでくれないし、髪の毛をくくったり、耳にかけられたりするのはすごく嫌がります… 身近な人とは目が合いますが、保育園の先生には目を見てバイバイしないことがあります… もうすぐ3歳なので3歳児健診よりも先に病院を受診した方がいいのか悩んでいます。 3歳までは診断をつけないという病院が多いみたいなので… 何かアドバイスいただけたら嬉しいです。

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2024/03/13 投稿
診断 療育 発達障害かも(未診断)

保育園にお子さんを通わせている(以前通わせていた)方に質問です。ズバリ保育園に預けた事で子供の発達に成長がみられたとか良い効果がありましたか?? 息子は今年8月で2歳になったばかり。早産児だった為0歳代から発達は遅めで市の1歳半健診で落ち着きのなさが指摘されました。言葉は遅めですが話せる言葉は現在単語で15〜20語弱、目は合う、聴覚過敏や感覚過敏はない、生活習慣もさして悪くない、こだわりも特にないという点から私の気にしすぎでは?と言われる事もしばしばです。 ただ気に入った遊びを中々切り上げられない、逆に気になるものがなければフラフラと歩き回る、集中しすぎかもしくは気持ちが外れ過ぎでこちらの言葉を聞いていない時があります。楽しい事を中断させられると癇癪、暇な際にあれこれ触ったり机や椅子に登ってみたりを制止されると癇癪が起こります。気持ちの切り替えは下手なところがあります。未診断ですが親の感覚でいくとADHD色が強めかなと…。 現在週2回児童デイを利用しつつスイミング等のおけいこに週1回通わせようかと考えているのですが、周囲からは保育園入園を勧められます。要はうちの子の場合は療育などを利用しなくても保育園で集団生活を経験すれば十分なのではないかと…。私の予定ではデイやおけいこ、療育をこの先2年続けた後に公立幼稚園に入園という計画でいるのですが。仮に最終的に保育園入園とするにせよ療育等でトレーニングし言葉で自分の気持ちを伝えられたり出来るようになってからの方がクラスでも上手くやっていけるような気がして。 集団生活で刺激を受けたら発達が促されるというのは分かるのですが、発達障害の特性的なものまで果たして改善されるのかな?と思います。保育園に入園して成長した部分、もしくは逆に周囲についていけなくて困った等のエピソードがあれば教えて欲しいなと思います。宜しくお願いします。 

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2017/10/17 投稿
4~6歳 0~3歳 聴覚過敏

3歳10カ月の長男が、発達障害では?と思いはじめた母親です。最近長男との関わり方が分からなくなってきて、誰かに相談したいと思い、市の発達相談に行ってみよう…と思い始めていますが、踏み出せずにいます。ネットをみているうち、この発達ナビさんを見つけ、質問させていただきました。 今の息子の状態で、相談に行っていい立場なのか、私の気にしすぎで、逆に忙しい相談窓口に迷惑をかけるのでは…とも思ったりしています…窓口に連絡してみていいんでしょうか?もしよろしければ、アドバイスお願いします。長文すみません。 長男の、健診の過程は、おすわり8カ月、ハイハイ1歳1ヶ月、歩き始め1歳半、と身体的にはやや遅く運動は得意な方ではないと思います。言葉は話し始めは1歳8ヶ月、2歳に二語文で、今は普通に会話はできます。ひらがなは読めています。3歳健診は、私の自治体はかかりつけの小児科での健診で、赤ちゃんから小児喘息で定期的に通っている小児科の先生より、『こだわりやや強め、物事の切り替えが下手な面もあり、経過を自院でみましょう』という結果でした。 私が気になり始めたのは、2歳半位からで、スーパーで商品を色々と触りたがったり、買い物中気にくわないと寝転がったり、小児科で検温や診察を嫌がり、順番がきても寝転がったり、始めはイヤイヤ期ってこんなものかなぁと思っていました。 長男は、1歳過ぎから、今年の3月末(3歳7ヶ月)まで保育園に通っていて、この4月から年少で新しい幼稚園に通い始めている状況ですが、 保育園時代後半の3歳前後からは、お迎えに行っても好きな絵本を読みだして帰らず、挙げ句の果てに泣いて座り込み抱っこで連れ帰ることも多々ありました。園を出ても帰りは歩きで5分の距離を、止まったり座り込んだりで50分かけて帰った日もありました。 発表会や運動会は、なんとか泣かずに参加はできるが、固まっていたという印象です。歌ってないけど鈴だけは鳴らしてたり、かけっこは途中でコースアウトしつつゴールしたり、という感じで。運動会の踊りの時は脱走してママの所にきたりなどありました。私は、長男は他の子と少し違うのかな?と思う反面、当時次男妊娠中で、体調も悪く仕事も忙しかったので、私の接し方が悪いのかなと思っていて、周り(夫や私の実母など)からも赤ちゃん返りじゃない?心配しすぎだよ、等言われてそのまま過ぎて行きました。保育園の先生にも少し発達について相談しましたが、『全体の指示は通るし、こだわりが強いときもあるけど、見通しがわかればちゃんとできるから全然大丈夫ですよー、好きなことを伸ばしてあげてください。』 という見解でした。 3歳半位から今の状況は、着替えや食事、お風呂での体洗いや洗髪など、自分のことは自分でできるようになってきましたが、声かけしないと手が止まってぼーっとしていたり、着替えの途中で他の遊びや話をし始めることも多々あります。私が何回も声かけするのが疲れて、私が手伝うと、自分でするのに!と怒ったり、時にはやってやって!と甘えたり、機嫌で変わり、気にくわないと泣きわめいて癇癪っぽくなることも増えてきました。 声かけや注意してもなかなか言うことを聞いてくれない事も多いので、やはり私は発達が気になり始めました。 具体的な場面は、スーパーで私がお金を払っている隙に走りだしたり、エレベーターの非常呼出ボタンやトイレの非常呼出ボタンを押したり。渡らない横断歩道の押しボタンを注意しても何回も押してしまい困っています。(非常ボタン系はかろうじてはなんとか押さなくなりましたが) 米びつの米をカップですくってひっくり返しばら撒きます。これは注意されても、米びつがあるとやはりしてしまうようで目を離したすきに知人宅でも一度やらかしてみんな引いていました…。 たまにしか行かない親戚の家の冷蔵庫を勝手に開けたりもします。 又、GW中に、親族集まりのホテルでの会食の際は、同年代の大好きなイトコと会ってテンション上がり走り回って、制止を振り切りフロント奥の事務所に1人で入っていって迷惑をかけたりしました。 友達やイトコなど、同年代の子どもとも遊べてはいますが、よく観察すると、叩くまではなくても関わり方が乱暴だったり、自分より小さい子のおもちゃを取り上げたりする場面もあります。久しぶりに会った友達に照れて話すまで時間がかかったり、いつも会うママ友に話しかけられても無視したりします。 4月から新しく入った幼稚園は、始めは幼稚園のトイレが嫌で入らず、終わっていたトイトレが逆戻りしておもらしするようになりましたが、GW明けにはまた戻りトイレ大丈夫になり、順応していっているようですが、心配です… 先々週の保育参観では、みんなと一緒に椅子に座り、脱走などはなく、先生の、立って、とか座って、の指示は分かっているようですが、よくある教室の光景の、 先生『みんな、大きな声で〇〇っていってみよう!』 子どもたち『〇〇〜!(ニコニコ笑顔で)』 という場面で、長男は1人真顔で固まってたのが気になりました。歌の時も他の子が手拍子してる所は、長男は指拍子になっていて…(苦笑)ほとんど歌ってない様子でした。 本人は幼稚園楽しいみたいで、その日あった話をしてくれたり、幼稚園の英語教室で習った英語を楽しそうに教えてくれたり、クラスの友達の名前は入園10日位で全員覚えたりしてました。夜寝る前に、ぼそっと『ママ、幼稚園楽しいよ』と言ったりしてるのですが… 問題は夕方で、幼稚園はお昼寝がないので眠気ピークの夕方は何をしても気にくわないようで、イヤだイヤだと泣きわめいて毎日帰宅後30分くらい癇癪っぽくて、私に当たり、叩いたりするようになりました。時には赤ちゃんの弟にも叩いたりして危ない状況です…孫の顔を見に来てくれた近所の祖父母(私の実親でよく会う)にも冷たくあたり、ただ『おかえり!』と話しかけられただけで、『じいちゃんきらい!帰れー!』と暴言をはいたりします。(休みの日などは仲良く2人で散歩や公園にいきます) 幼稚園で集団生活を無理して頑張ってる反動かなぁ。と叱らずに対応を心がけていますが、このままの接し方で大丈夫なのかな?と不安になる毎日です。癇癪の時は落ち着くまで待ったり、他の楽しい話題を振ったり…普段から褒めることを意識するよう心がけてはいます。 ただ、もし長男が発達障害ならば、家庭だけではできない専門の方の力を借りて、長男がよりスムーズに毎日を過ごせるのかなと思うと、勇気を出して市の窓口に電話してみて、早めに長男に合う接し方を勉強していったほうがいい!とおもいはじめたのです。本を買ったりもしたのですが、よく分からないところもあり…。夫は、『大丈夫でしょ、まだ年少だし発達障害かどうかは分からないよ、出所もわからないネットで得たの知識をうのみにしてるんじゃない?』とあまり取り合ってくれず… 夫は育児に協力的ですが、長男が悪いことをした時は厳しく当たるので、それも長男にはストレスなのかなぁ?と私は勝手に想像していますが…いまこんな状況で窓口に電話していいんでしょうか? 長くなって申し訳ありませんが、手短で結構ですので、ご助言をお願いします。

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2019/06/01 投稿
おもちゃ 運動会 仕事
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