2016/08/02 02:36 投稿
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中学2年生の息子のお小遣いの与え方についてなんですが、息子は、毎日のように友達と遊びに行き、お菓子やジュースを買い食いしています。
お金を渡さないと友達から借りたりおごってもらったりします。
夏休みに入って、お祭りや盆踊り、映画を見るなど、いつもより沢山のお金を使っているのに、今度は遊園地に行く約束があるからと交通費やフリーパス、お昼代などで7000円欲しいと言ってきました。
夏休み前にも義母から2万ももらい、1ヶ月足らずで使い切ってしまっています。
もう渡せない、遊園地は断るよう伝えましたが、聞き入れず、暴れ殴る蹴るなど暴力をふるってきます。
どうすればいいのか、アドバイスお願いします。

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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/34016
雪さまさん
2016/08/02 10:28

お小遣い制賛成!
周囲と同じ額面がいいですね。

https://h-navi.jp/qa/questions/34016
2016/08/02 13:46

うちの長男が似たタイプです。
要はガマンが出来ないんですよね。
持っていれば持っているだけ使います。
高2になった今も少しはマシになりましたが、日々欲求のままにジュースやお菓子を買いますよ。

我が家は中学までは大金は持たせませんでした。
祖父母から大金を貰ったら、いくらもらったのか確認した上で全額預かり、その中から理由を聞いて500円、1000円と渡すようにすると違いますよ。
「〇〇に行くから〇〇円頂戴」と言われ、常識の範囲の額なら渡し、「あと〇〇円だよ」と残額も伝えます。
それを繰り返すと、手元にあるお金の管理は難しくても、私に預けたお金の額は記憶していて、目的があれば多少はガマンするようになりました。(私からも「ライブ行くって言ってたのにいいの?」とか言います。そうすると「あ!そうだった」とあきらめたり減額したりするんです 笑)
同じ理由で月のお小遣いも全額を一度に渡さず、その都度渡すようにしてます。
今後アルバイトをするようなことがあれば、そのお金の使い道は自分で稼いだお金なので口出ししないようにするつもりですが、少しは貯金に回すようにアドバイスしたりはするつもりです。

まずは月のお小遣いを周りと合わせた額に決め、それ以上は渡せない事を伝えてみてはどうですか?
小学生じゃないんだから、お金は計画的に使おうね、と。
それから、臨時収入についても、祖父母であれば「本人に渡さず、私に預けて」とお願いしてみるとか。私はそうしてます。もちろん本人には「おばあちゃんから〇〇円お小遣い預かってるよ」と伝えてお礼は言わせますが。

今のうちにお金の使い方や管理を少しでも覚えておかないと、将来本当に困ったことになりかねません。欲のままに簡単にローンを組んだりキャッシングしたり、周りに借金したり・・・なんてことになって欲しくはないですよね。

夏休みですし、遊園地は行きたいと思います。
今回は8月のお小遣いとして渡してみてはどうですか?きっと全部使って困っちゃうんでしょうけど、夏休みはお金使っちゃいますよね。その時はお手伝いに対しての報酬として小銭を渡すとか。
大変だと思いますが、今がチャンスだと思って頑張って!

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https://h-navi.jp/qa/questions/34016
saisaiさん
2016/08/02 09:07

中学2年生なら、お小遣い制になっていて、毎月決まった金額の家庭が
多いかと思います。
お友達も同じようにお金を使っている事を考えると制限するのは難しいかと・・・
夏休み前に義母から貰った2万をそのまま本人に持たせていたのは良くないことです。
やはり子供ですので、お金があると使います。
確かに、夏休み中は行事が多いので、使う回数が増えます。
急に制限しても、難しいし、お友達との約束を断るのも出来ないと思います。
お金を持たせることを、初めから制限しなかった結果です。
今回の遊園地の分は渡してあげるしかありません。ただ、渡す際に、これ以上はお小遣いは
ありません。次は来月です。いくらです。
お友達から借りたら、そこから返すように決まり事を決めてください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/34016
らくださん
2016/08/02 09:25

おはようございます。
お小遣いの使い方、難しいですよね。

中2のお子さんに暴れられては、お母さんが大変ですね。
ケガなどされてませんか??

うちの子は、勉強面で暴れます。
毎日勉強しても理解ができない子なんです。
学校側には小1の時から再三にわたって要望してきましたが、何の理解も支援も
得られませんでした。

中1の今年。
夏休み5日目に宿題が原因で大暴れされました。
今年の5月に暴れたときに児相に来てもらったこともあり、すぐに電話。
その日の内に、我が家から離れて頭を冷やしてもらっています。

ぽん。さんも、次に大暴れされたら児相に連絡を入れるのはいかがですか?
自宅に来ていただき、お子さんを交えて話を聞いてもらうだけでも違うと思います。
(うちの子は、電話をしたとたん、暴れるのをやめました。そして、勉強がわからないのに、
宿題をやれと言われて嫌になって暴れたと気持ちを話してくれました)

ぽん。さんのお子さんは、お金がほしいのではなく、友達との遊びを断ることで
友達がいなくなることを恐れていたりするかもしれませんね。

さて、私は子供が帰宅するまでに、今度こそ、学校側に勉強面で配慮を
いただいてこなければ(^^)/

お互いに、自分と子供と家族の幸せのために!
考えられる手立てを、やっていきましょう!

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https://h-navi.jp/qa/questions/34016
まる。さん
2016/08/03 02:20

皆さん、貴重なご意見ありがとうございます。

お小遣い制は、考えていたのですが、息子は、あったらあるだけ使ってしまうので躊躇していました。
1ヶ月のお小遣いを決めて小出しに渡すことにしてみます。

親戚等からもらったお金は、これまでは没収していたのですが、義母から預かったお金を義姉から息子に「もう中学生なんだから自分で考えて使えるよね?」と渡してしまったので没収できませんでした。

暴力のことですが、息子の暴力は小学4年から始まり、ひどい時は包丁を振り回す時もあって、児相など色んな所に相談に行きましたが、息子が会うことを拒否している限り行けないと言われ家庭訪問はしてもらえず、虐待ホットラインにこのままだと私が息子に手をかけてしまう、助けてと泣きながら連絡したようやく来てもらえましたが、息子とは一切話をせず、私に対して、「今日は高速飛ばしてきたがいつも来れるわけじゃない、人手不足だし、私たちも正社員じゃなく嘱託なんだ、これからは警察に連絡して、その方が手っ取り早い」と言い、さっさと帰ってしまいました。信じて頂けないかもしれないですが本当の話です。
なので、警察に連絡するしかないのです。

皆さんのご意見、とても参考になりました。
ありがとうございました。

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2025/05/16 投稿
LD・SLD(限局性学習症) スクールカウンセラー 19歳~

中3男子の母です。長文で申し訳ありません。 こちらのサイトで 「反抗挑戦性障害」という言葉を初めて知り いまの息子の反抗の様子があまりに酷似しているので 投稿させていただきました。 学校で特に指摘されたり、病院で調べたことはまだありませんが 小学校6年生ぐらいからグレーゾーンではないかとずっと悩んでいます。 学習面では特に困っていませんが、物の管理や物事の優先順位の判断が甘く、時間の観念がありません。 なので、部活を引退した今、毎朝 遅刻しないように家を出すのが大変で困っています。 小学校の頃は 時々忘れ物があったり、プリント類を無くすことはありましたが、まだ素直だったので、声かけをすれば 前夜に次の日の時間割りを揃えたり また連絡帳を必ず見せてくれていたので 朝バタバタするようなことはほとんどありませんでした。 中学校は連絡帳がないので(当たり前ですよね) 定期テストの時に提出するワークぐらいしか 把握できないので、おそらく日々の提出物は出来ていないものもあると思います。 前置きが長くなって申し訳ありません。 息子の様子ですが とにかく私に対して 挑発的な行動をとり 口論をふっかけます。 一人息子で、父親は小学校低学年から単身赴任をしており、息子との二人暮らしは今年で7年めになります。 今でこそ暴力はほとんどありませんが、中学にあがってしばらくして私への暴力が始まり、約1年半は続いたので、いまでは家中の壁やドアは穴だらけです。 いま、一番困っていることは、一度嫌がらせ行為が始まると 「やめてほしい」とはっきり何度言ってもやり続けて止めようとしません。 とにかくしつこく執念深いです。 尖った棒を私に当たらない程度に振り回したり ハンガーをフェンシングがわりに 私の身体にツンツン しつこく当ててきたり 私の背後に回り続けたり わたしがスマホを使っていると わざと横から画面を触って消したり 画面を変えたりもします。 幼稚といえばそれまでですが、中3にもなってやることではありませんよね。 とにかく、私をイライラさせることに快感すら覚えているようで、いちいち揚げ足をとり くだならい屁理屈を捏ねるのでろくに話も出来ず、あまりの厭らしい言動にへきへきし 閉口すると 最後には 「(自分が)勝ったーっ」とガッツポーズまでして私の神経を逆撫でします。 学習面はどちらかというと得意な方ですが ろくに準備もしていないのに 高いレベルの検定を受けると言うので ・まだ準備不足であること ・いかに難しい検定であるか説明 をし 高校に上がってからでも良いのではないかと諭すと 「自分が取った時期より 僕が早く受けるから悔しいんだろ。だからわざと受けさせないんだ」とか 「大人のくせに、子供と大して変わらない"級"しか持ってなくて よく恥ずかしくないな。」とバカにします。 また、自分の失敗や、物が見つからないのはすべて私のせいにします。 ろくに探しもせず、 一言めに「○○どこ?どこに隠した?」と聞きます。 こんな息子でも学校では友達が少なくないようで (たまに一言多かったりはするようですが)お友だち関係では特に問題ないようです。 とにかく私への悪態、嫌がらせが異常で いまのままでは 私の精神が本当におかしくなりそうです。 しつこく嫌がらせをしてくる時はどう諭したら治まりますか? 同じような経験をされている方がいらしたらぜひアドバイスください。 よろしくお願いします。

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2017/09/19 投稿
病院 小学校 中学校

発達障害だと思われる中2娘にかなり振り回されています。 もういろいろハードル下げているので、これ以上、反抗したり拒否されるのは勘弁してもらいたいのですが…例えば文房具で普段持っていかねばならないとされている、ハサミとか糊などを、毎日持っていこうとしないのです。 それによってノートやテキストに貼りなさいと言われたものを貼れないわけで後まわし、結果忘れてなくす、点検があった時に所定の場所になく評価がつかない。 だから、ただ持って行きなさいと言うと、めんどくさい、荷物が増えるから嫌だ、うるさいと言います。何でも反抗したがります。こんなつまらない原因で喧嘩になります。 こんな時。皆さんならどう対応しますか? はい、わかったで持たせない。 マイナス評価覚悟で任せますか? 持たせるけど、自分でするのめんどくさいなら入れてあげるよ、ですか? そうすると、時間は長引かないですね。 私はペンケースに入るレベルなのだから、何も頭使わないし、自分で入れていってほしいのです。 テスト結果はよくないわけですから、せめて忘れものにもなってほしくなく、今日は無理やりにでも入れさせましたが、それだけで1時間半かかりました。そうなると、もう罵りあい(;_;) 普通なら、自分で言われなくても当たり前にするはずの簡単な事ですが、発達障害という事でこんな事もできないものなのか、持っていかないことの反省もしないのか、途方にくれています。 まだ、適した対応ができず、わからず。 あまり過度に関わりたくないと思いながら…。

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2017/07/05 投稿
中学生・高校生 発達障害かも(未診断)

中学校1年女子 です。 小さいころから、怒りっぽい、感情をおさえられない、暴れる 傾向がありました。 高学年になって、クラス内(特に男子)ともめて、泣き出し、大騒ぎするということが何度も。 支援センターなどに相談にいきましたが、本人がいきたがらないため、検査や診断はできていません。 中学校にはいって学校でのもめごとはなくなりましたが、感情的になるのは治らず、 例えば  1.数家族で泊りがけで遊びにいった。夜本人だけ眠くてねてしまい、その後花火をやる、と起こしにいったら、怒って暴れ部屋の壁に穴をあけた。  2.携帯を預かって母は会社へ。夕方塾に行くときにほしかった(友達とラジオを聴く約束をしていた)のに母に連絡がつかない、留守電に奇声(大声で泣き叫ぶ)を入れる。その後つながったら、話を聞かず大声でどなる。  3.出かけるのにICカードがみつからない、留守電に奇声。 4.定期テストの朝、提出物がみつからず、泣いていかない!となる。(すでに前の週に提出済みだった)  5.朝、体育着がみつからない、となり、いかない!と休む。 前の日に用意させよう、かたずけよう、などといっても、反抗期でもあるため、聞かない。。。 一つ気になることがうまくいかないと、感情的になりほかの手段は受け入れず、ひきこもる傾向があるようです。 性格なのかも、いや、何かの発達障害かもと逡巡しています。 どのようにつきあい、いい方向にもっていけばいいのか、とほうに暮れています。

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2016/11/22 投稿
遊び 中学校 発達障害かも(未診断)

20歳の息子はADHDとアスペルガー。 その影響なのか…と思っていたけれど、性格的な問題が浮上して更に悩みが深くなりました。 仕事をせず、暴言・暴力・お金の無心… ほとほと疲れました。 ギリギリのところ、なんとか持ち直して毎日の生活を送っていますが…息子を犯罪者にする日が近いことになかなか決心つきません。 というのも、先生(精神科担当医)から今までの息子と接して性格的な要素も強く、本人はそれ(暴力など)を何とも思っていない様子から医療としての治療よりも更生施設が良いのではないか…と言われ、具体的な施設を尋ねました。 それは、今までの暴力でも何度か警察にお世話になっているのですが、成人したこともあり障害で連れて行ってもらう…とのこと。 暴れる息子には正直どうにかなっちゃえ!と思いますが、やはり私が産んだ子なんです。 心を鬼にして…と頭ではわかっているつもりですが、なかなか決心つきません。 ココで決心つける背中を押してもらおうとか、そんな勝手なことを求めてるわけではないんです。 ただただ…誰にも言えない胸の内をどこかに吐き出したくて…。 もう暴力なんて無ければ良いのに… 次があったら、決心した自分を責めそうです。また、決心出来なくても後悔してしまいそう。

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2016/04/02 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 先生 仕事

小2男子の母です。 最近息子がポケモンカードゲームを始めました。それを機に数人のお友達とポケモンカードの交換を目的で公園で遊ぶようになりました。 お友達と外で遊ぶ約束をしてくることは、とても良いのですが、昨日息子の持っているカードを見て愕然。こんなに弱いカードばかりだったか…😞。 一番最初の交換で対等に交換できていないと感じたので『ダブっているカード以外は交換禁止!』と言う約束にしたはずですが(この事もお友達の親にも伝えてあったのですが)、よくよく話を聞くと、お友達の勢いに押されて、どんどん交換してしまい何を交換したかも息子はちゃんと把握できていない様子😞。 これも勉強かとも思いつつも、これ以上対等な交換ができなければ、本人のためにならないので完全に交換中止にした方が良いかも…と悩みを主人に話したら『こんなことはこれからいくらでもあるから、勉強だ。親がしゃしゃり出るな。本人の成長の芽を積むし、親が出てきたことで息子がバカにされるし、友達関係も終わる』と怒られました。私が反論したら、主人と昨晩久しぶりの大喧嘩にまで発展しました。 私自身は、まだ息子も二年生ですし、ある程度辛いことも勉強だけど、嫌な思いは徐々にで良いのではないか(特に息子は失敗や過去の嫌な出来事を引きずり易いので)。選べる選択肢、トラブルが起こるのを未然に防ぐ手だてを大人が提案してあげるのもこの年齢で大切ではないかと思うのです。このまま交換を続けて、息子の手持ちカードが面白味がなくなった時点で友達との関係が壊れるのも想像され、それは 息子にもお友達にも良い影響ではないと考えています。 普段から私は息子に過干渉と主人に言われるので、気持ち抑えている方なのですが… 私はそんなに干渉しすぎなのでしょうか…😞

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2018/01/15 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 小学1・2年生 公園

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