2016/12/10 22:24 投稿
回答 7 件
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はじめて質問させていただきます。

現在、3歳2か月。
2歳6か月の時に、自閉症スペクトラム、知的障害の診断がついており、週3日療育を受けています。

今回。質問したいことは偏食のことです。なんでも食べていた時期もありますが、2歳くらいから好き嫌いが激しくなり、現在は、コロッケ、納豆、のり、ごはん、ジュース、リンゴ、スナックしか食べることができません。しかも、ここのスーパーのこの商品!という限定の種類がほとんどです。

偏食がひどくなってきた頃、あれこれ工夫したり、怒ったり、誉めたり、、、いろいろやりましたが、どんどん食内容の種類が減っていき、あせっていました。調べたり、相談したりして、我が家では「楽しい食の時間」を優先することにし、テレビを見せたり、食べさせたり、食べれるものしか机に並べないようにしてきました。時々、違ったものを勧めたりもしましたが、嫌がる様子がみられるので無理に食べさせていません。そうやって毎日をすごしてきました。しかし、ここ数日、白米と納豆を食べようとしません。食べるように促しても泣いて大きな声をあげます。息子は、理由を伝える言葉の力はありません。

結局、食事は水分のみでやり過ごしていますが、お腹もすくのでお菓子を要求してきます。
ここで、どうするべきか迷うのです。

「食べない」のではなく「食べれない」理由がある息子に、食べることができるお菓子をあげて、楽しい食の時間にさせるのか。
それとも、「ごはんを食べない子にはお菓子はなし!」にするのか。。。
難しいです。

「食事が嫌な時間にならないように」やってきましたが、正直、この私の方針が、ますます食べられる種類を減らしているのではないかと疑問をもつようになってきました。

ちなみに、療育先の給食は白いごはんだけを食べています。トレイにおかずが乗っていると怒ります。発育は標準から大きめです。自分で食べることはほとんどできず、食べさせています。視覚、味、舌触り、すべてが敏感な子だと思います。

何か、よいアドバイスをいただければと思います。よろしくお願いします。

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質問者からのお礼
2016/12/12 21:41
みなさん。具体的なアドバイスをありがとうございます。今朝は、弟のごはんを見て「おぇ!」となり、手にごはんがついただけで挫けていました。まだまだ時間はかなりかかりそうですが、アドバイスからまたがんばろうという気持ちになれたところだったので、笑顔で寄り添うことができました。ありがとうございました。
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この質問への回答
7件

ムーミンさん
2016/12/11 00:35

うちの息子は知的障害と自閉症 2.3歳は親子教室でお弁当(食べれるものだけ) 4歳から加配あり、保育所でした 保育所は、給食は初め、白ごはんのみでした 先生達が根気強く、関わってくれた事で 小学校では、ほぼ食べれるようになりました 外食も、簡単なお子様セットを頼み、いろいろ試しました テレビをつけると 食べる事に集中できません テレビは見ない お菓子やジュースは、よくありません 甘い物ばかりだと食べ物の味がわからず 何も食べなくなります お菓子がなくても、おかずの甘みを利用したり バナナなど甘い果物やヨーグルトなど少し甘みのある物に変える事ができます おかずをひと口でもいいのでいろいろ 試してみて食べなくても少し口に入れてみる 味を慣れさせます 手づかみできるようなサイズにし(ミニおにぎり) 汚れてもいいから、本人の手で食べれるようにしていきたいですね 好きな、キャラクターの食器にするとか お子様ランチのような皿に飾ってみたりしました 毎日、大変ですが、ちょっとしたきっかけで 食べれるようになったりします 保育所など集団の中に入ると、まわりにつられて 食べたりもします どんどん成長します 食べれるようになりますよ ダメでも根気強く試して、頑張って下さい💕😊

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転籍を決断したきっかけや手続きでの苦労はもちろん、「動き出しが遅くて来年度に間に合わなかった!」「とりあえず入学してから様子を見ようと思っていたら、いざ転籍したくても見学や面談の予約が取れず、スケジュール調整で焦った」といった“失敗談”や”つまずきエピソード”も大歓迎です。皆さんの貴重なご経験や後悔のエピソードが、今まさに就学先や転籍で悩んでいる保護者の方にとって、「入学後でも環境は変えられるんだ」という心強い安心材料や、次の一歩を踏み出すための大切な教訓になります。ぜひ、あなたのエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇通常学級の授業のペースが合わず、子どもが自信をなくして行き渋るようになったのが転籍を考えたきっかけだった
〇「転籍したら将来の選択肢が狭まるのでは」と夫婦で意見が割れ、何度も話し合ってようやく決断した
〇学校や教育委員会との面談、心理検査の予約など、手続きが予想以上に多くて時間もかかり大変だった
〇悩んでいるうちに秋になり、学校に相談したら「今からでは来年度の転籍に間に合わない」と言われてしまった。もっと早く動けばよかった!
〇思い切って特別支援学級へ転籍したら、子どものペースで学習できるようになり、学校に通えるようになった
〇特別支援学級から通常学級へ転籍(または交流級の時間を増やす)ためのステップアップで、学校との調整にとても苦労した

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年10月19日 〜 2026年10月28日

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