2017/01/10 20:32 投稿
回答 2

2歳10ヶ月の子供が
発達障害と軽度知的障害と
診断されて数ヶ月たつのですが
発達障害って言っても色々ありますょね?
どうしたら詳しく診断してもらえるんでしょうか?

ちなみにうちは
①食に強いこだわり?があり
口に運ぶ食べ物が極端に少ないです。
プレで給食が出るのですが
全く食べない事がほとんどです。
②後は多動気味です。
基本外出先でカートに乗せようとすると
物凄く泣き叫び、断念。
あちこち笑いながら走りまわっています。
③人見知りせず
知らない人にからんで
嫌な顔されたりしています。
人との距離感をうまく取れず
同じ位の子にも逃げられます。
④プレではお片づけを
上手にするそうですが
自宅では絶対にしません。
片付けようとすると怒ります。
おもちゃ箱をひっくり返して
全て出すので片付けないわけにはいかず
毎日寝た後、片付けます。
⑤人の話はあまり聞きません。
聞こえていないのか?と不安になる程です。
⑥たまにいないのに
「虫‼︎」と騒ぎます。

似た様な方いますか?

ちなみに
子供の診断後、親も発達障害だったという方は親は何科にかかってみてもらうんでしょうか?


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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/44020
たかたかさん
2017/01/10 22:23

お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。

>発達障害って言っても色々ありますょね?
>どうしたら詳しく診断してもらえるんでしょうか?

診断名を知りたいということであれば、主治医にお願いしてみてはいかがでしょう。
先生によっては教えてくれないこともあるようですが、とりあえず聴いてみませんか。

>親も発達障害だったという方は親は何科にかかってみてもらうんでしょうか?

うちの子が高校に入るときに転院(年齢的なこと)をしたのですが、その時に教えてもらった
のは精神科や心療内科でした。

検索サイトで「自治体名 大人の発達障がい 病院」で検索すると病院を紹介しているサイトが
出てくると思いますよ。

https://h-navi.jp/qa/questions/44020
あやちさん
2017/01/24 10:57

大変ですよね。
今4歳3か月の息子がADHD、中度精神遅滞があります。(療育手帳B)
うちも、2歳半くらいには、発達障害とは言われていました。
しかし、発達障害の詳しいことは3歳以降にならないと何とも言えないと言われていました(成長の見込みがあると思われるため)。
それまでは、月に1度様子観察でこども発達クリニックへ通院。
3歳からは、月に2度、隔週で。
そして3歳3か月の時に、”注意欠陥多動性障害”と”中度精神遅滞”と言われました。

うちの子の症状は、癇癪がものすごく強く、姉妹への暴行、かなりの多動、衝動性が強く、乱暴なので、物も壊したりします。
普通に車が来ていても、道路に飛び出すし、危険物の判断があまりできません。
口では「車にひかれたら死んじゃうよー」とは言うものの、周りが見えていないため、駐車場や外では手を繋がないととても危険な状態です。買い物に行けば好き勝手に走り回ったり、お菓子を開けたり...片付けなんか何度も何度も怒鳴ってからやっとやる...という感じです。人見知りもせず、大事な来客でも、後ろから飛びついたり、足にまとわりついたり、「あそぼー!」などやたら話しかけます...話しなんか聞かないのは日常茶飯事ですw
毎日毎日怒鳴ってばっかりですよw

3歳から、漢方の”抑肝散加陳皮半夏”を飲み始め、効果なく”リスパダール”も飲み始めました。
発達障がいの診断は1度病院に行ったからといって、診断名がつくわけではないです。
何度も通い、その子の様子を見たりK式検査などの発達検査や知的検査をして、検査結果やおうちでの様子の聞き取り、病院での様子から診断されます。

お近くに発達障害専門の病院はありませんか?
ネットで調べると出てきますよ。
私の住んでる街には、専門の病院はなく、月に1度市民病院に発達障がいの専門の先生が来ます。
...が、息子が重度なADHDのため、作業療法を受けたりするのに、車で1時間~1時間半ほどかけて1番近くのこども発達クリニックに通っています。
保育園が障がい児枠(統合枠)なので平日は放課後デイサービスも利用しています。療育専門の放課後デイサービスがあります。
保育園にお迎えに行ってくれるので助かってますよ。
療育課の通園にも隔週通ってます。
参考にしかならなくてすいません...

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2025/03/08 投稿
おもちゃ 発語 発達障害かも(未診断)

1歳7ヶ月まで「指差しゼロ、発語ゼロ、あまり呼んでも振り向かない、目線があいにくい」で1歳半健診で指摘されました。 ※クレーン現象、寝ながら電車や車を走らせる、逆さバイバイは今までありません。 ※おもちゃのキッチンの観音開きの扉を開け閉めしたり、中にある深い器を回したりしますが、数回やったあとは違うところに行ったりおもちゃで遊びます。 ※一日に何度も私がいるところまで(トイレや洗濯場で家事をしていても)おもちゃを持ってきて、電源を押してあげるとその場で遊びます。本も持ってきますが、ただ自分で一枚一枚めくるだけで読んであげても興味はなさそうです。 仕事しながらの育児で朝から寝るまで動画つけっぱなし、お菓子でご機嫌をとっていたことを大変反省してから、極力減らし、朝から寝るまで出来るだけ遊びに付き合い、呼びかけを増やしから下記の変化がありました。 (1)指差し 健診前までは指差しゼロでしたが、昨日は窓の外に垂れていた雨水を見つけた瞬間ジッと見つめて、窓辺まで近づいて窓を人差し指でスッと触っていました(何回もツンツンはしていません)。 また今日、初めてキラキラ光るおもちゃのステッキを持って見た時、キラキラ光っている部分に食いついて人差し指でスッと触っていました(何回もツンツンはしていません)。 これは指差しし始めの傾向でしょうか?それともただなぞったり触ろうとしたかっただけでしょうか? 人差し指で何かをすること自体が初めてだったので一瞬驚きましたが、単に雨水や光ってる部分の感覚を確かめたかっただけのような気もします。 (2)発語 健診指摘前までは「嬉しい時や機嫌がいい時→アー!アー!」「要求(高いところにあるお菓子が欲しい、扉を開けて2階に行きたい等)→あうあうあー」でしたが、昨日、ストローマグのフタが閉まっていて、「ほら、開けてって」という会話をしていたら「あけて」と言葉をいいました。 これは、これからの発語の兆候でしょうか? (3)模倣 健診指摘前は、なんでもない時にバイバイ、パチパチの動作をしたりするぐらいで、親がやってみせたり促してもバンザイやバイバイ、パチパチ等はしませんでしたが、昨日、夏祭りの盆踊りで皆んなが手拍子しているのをジッと見た後、自分から数秒パチパチしていました。 これは、これからの発達の兆候でしょうか? (4)目線・振り向かない ふとした時に1mぐらい離れたとこれから名前を呼んだり、人混みの中で名前を呼ぶと私の顔を見てよってきます。しかし、一緒に車に乗っていて、私が肩を叩きながら名前を呼んでも振り向かず、景色や違う方向をずっと見たりしてることが多いです。 みなさんこのような感じなのでしょうか?

回答
7件
2024/07/28 投稿
クレーン現象 1歳半健診 知的障害(知的発達症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
7日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

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【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
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