退会済みさん

2017/04/11 22:42 投稿

回答 4 件

受付終了

自閉スペクトラム症(アスペルガー)の1年生の息子の事で質問させて下さい。
・支援学級の担任の先生とのやり取り
・放課後デイサービスの利用頻度

朝は登校班で学校でも交流学級でも
大変よく頑張ってるみたいで、放課後デイにも慣れてきて、今のところ問題はなく通えています。(頑張り過ぎているかも)
家に帰ると奇声を上げ発狂していますが
薬で落ち着かせています。

支援級の担任の先生からは現在連絡帳でやりとりしてますが、(幼稚園では基本お任せでした。
行き渋りが強くなると面談したりしましたが)
どのくらいまで要望していいものなんでしょうか…事前の就学前相談ではうちの市ではSSTなどは遅れているみたいな話は聞きましたから
あまり期待しない方がいいのでしょうか…
学習面などでも気になることはありますが
先ずは最低限学校生活を円滑に送れることなんでまだ1年生のうちは何も要望など出さないほうが無難でしょうか？

あと放課後デイですが、仕事をしていますが
14時までの勤務なので
現在は給食がないので放課後デイを利用していますが
給食が始まれば夏休みまでは基本利用予定はありません。(夏休みは平日利用予定)
ですが、全く行かないとせっかく慣れたのに
夏休みに行き渋るのではないかと思いました。
基本的に家に居たい、出来れば学校も行きたくない子なので
たまに利用しようと思いますが週1回でも大丈夫でしょうか？

皆さんの経験談、アドバイスよろしくお願いします。

質問者からのお礼

2017/04/12 21:27

先生とは交換日記感覚で連絡を密に取りたいと思います。放課後ディも週1で利用していこうと思います。ありがとうございました！

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2023/02/08 投稿

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退会済みさん

2017/04/11 23:12

こんばんは🌃 小６の重度自閉症の娘ちゃんママです👧 娘ちゃんは特別支援学校に通っています☺ 私は月の半月をフルタイムで働いてます(^-^)/ 先生に要望…の件ですが、普通学校と支援学校では違いが有ると思いますが、《要望》と思わず《交換日記》の感覚で、「家ではこうでした☺」とか「ここを伸ばしたいんですが、学校ではどうですか？」と言った感じで、相談をしやすい関係を築く事は良いかと( v^-゜)♪ もちろん、先生のOKを頂いての話ですけどね😉 娘ちゃんは、あまり話せなかったので幼稚園の年少から、ず～っと交換日記ですf(^_^;(笑) 支援学校は、毎日、連絡帳を情報交換して、一緒に育てて頂いてます(^o^)／＼(^-^) それと、長期休み中の学童ですが、なるべくなら普段と同じペースでお願いした方が、休み明けが楽です♪ヽ(´▽｀)/ 疲れが出たり、時々、お出掛けするのも楽しみだと思うので、その辺は臨機応変で♪(^-^) 長期休みの期間は、預ける時間帯が違うコトが有りますから、事前に確認してスケジュールを組むと良いですよ😉 娘ちゃんが通ってる学童は、普段は夕方ですが、長期休み中は、朝8時30分～午後3時30分迄で、延長もありで助かってます👍 子供は子供で、外の世界で頑張ってます✨(´∀｀) いろんな人と関わって成長するので、無理のない範囲で応援しましょ♪(^-^)💖

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