2013/07/02 22:11 投稿
回答 6

小学校3年の息子と3歳の息子がいるのですが、お兄ちゃんの話です。
まだまだ授業態度が悪く課題が残っているところにお義母さんです。
自閉症と診断を受けていて児童デイに通所しています。
療育センターの方が学校に入って指導してくれることになっています。
昨日の事ですが、朝登校する時に「弟邪魔でしょ?」「ほんとうのところどう?」と聞きました。
息子は、反応はしましたが何を言われているのか理解が出来ず答えませんでした。
学校から帰って児童デイに直行し終わるまで時間あるので担任からの連絡帳を読みました。
案の定、ご機嫌斜めで一日中お絵描きに工作で先生のことばも耳には入らず、今日も引きずり支援の先生が付いて2人でもダメでした。
何を思って息子から何を聞きたくてこんなことを聞いたのか謎です。
私自身も色々言われて落ち込んでいるのを知ってか顔色をうかがうようです。
一生懸命私の前では良い子を見せているに応えられず子供には申しわけないなぁと思っています。
時間をかけてゆっくりと向き合うべきですが先ほど書いたように色々言われて私も心にゆとりがありません。
また、言われた事で今まで息子の為に良かれと思ってやってきたことを一瞬にして否定され頭の中は真っ白、何をどうしていいか考えられず、担任の先生を振り回し申し訳ない気持ちで一杯です。
実際に私がやった事が空回りしてしまったのは事実ですが、良い方法とか効果があるからと調べてやったことの結果です。
私は考え方がポジティブな方ですが、今は泥沼にはまってしまいました。
抜け出す時間が欲しいです。
よくわからない事を書いた様な気がします。
文章がおかしかったらすみません。

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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/618
かわうそさん
2013/07/03 01:04

ごめんなさい。
私の読解力が足りなくて申し訳ないのですが
ごめんなさい、「弟が邪魔でしょう?」と聞いたのは誰ですか?
お義母さまですか?ちょっと解らなかったので、先に伺いました、

https://h-navi.jp/qa/questions/618
楓ふうさん
2013/07/03 12:16

同居かな?
我が家は、同居じゃないのに…スープの冷めない距離だから、姑、義姉、甥が、自分の好きな時間にきて、大変でした。

発達障害の理解は皆無所か、甘やかし、厳しすぎ、日により言われる事が、違うのに、私の子育てだと批判は、共通!

我が子は、いろんなこだわりから、ネグレクトや、身体的虐待を、疑われました。

私が不思議なのは、育児放棄を、疑いながら、身体的暴力も、疑うので、何が、どうしても、気に入らないのだと、思いましたが、私に言っても無駄だと、わかると、主人に訴えたところ、主人は、厳しすぎる躾を、始めて、私は、孤立しながら2人の自閉症児を育ってる事に…

hancanさん…ご主人は、どうですか?

家族の理解を、待って居たら、前には、進みません。苦しい胸の内を、吐き出そう!

私の主人は、厳しすぎる躾や、寮育を無視した言動ばかりでしたが、何かのきっかけで、過去を振り返った時に、ああ!お前が、言ってたのは、この事か~と、気づいた時に変わりました。

姑さんの言動の真意はわかりませんが、空回りでも、自己中でも、子供達のために、頑張る姿を見せる事も、将来理解に繋がるのかな?

今は、冷静に、なれないなら、休憩の時ですよ!

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https://h-navi.jp/qa/questions/618
hancanさん
2013/07/03 05:24

かわうそさん、すみません私も気持ちが先走り何を書いているかわからず。
お義母さんです。
お義母さんが、小学校3年の息子に聞きました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/618
かわうそさん
2013/07/08 19:51

遅くなってしまい申し訳ありませんでした。

お義母さまは、何の意図でそんな事を聞いたのでしょうね。
でも考えても、聞いても理解できないでしょう・・・

お義母さまのことは、あまり気にしないように、考えなしで発言する人は世の中に沢山いますから。


我が家は、姑に障害の事は言ってないので、その事については何も言ってきません。言ったら私の家系のせいにするに決まっています。そういう人ですからね・・・
いつか何かのきっかけで話すかもしれませんが、支障が無ければ一生話さないかな・・・

男の人って、子供の病気を軽く考えている人が多い気がする。いつか治る的に考えているのかなと・・・
うちの子たちは、全員、軽度の免疫不全があるから、風邪で生死の境を何度も彷徨ったのに、しかも、その度にヤマだヤマだと言われたのに、毎回、熱を出してテンパっている私に、入院すれば治るんでしょ?と言い放つ。
うちの長男のことも、そのうち気にならなくなると思ってる。そんなんだったら、こんなに焦ってねーよと・・・


理解してくれない方に、時間を割くより、ご自分とお子さんの事に時間を割いたほうが良いですよ
お子さんが、学校に行っている間に夢中になれること、編み物、絵画でもやってみましょうよ!
ちなみに私は、子供服づくりします。
子育てで味わいにくい達成感を味わえます。
あと、パートもいいです、特に作業系はオススメです


一緒に、弱音吐きましょう!!
そして、一緒に頑張りましょう!!!

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https://h-navi.jp/qa/questions/618
hancanさん
2013/07/19 09:23

かわうそさん、ありがとうございます。
また、ちょっと忙しい日々が続き遅くなりました。
お義母さんが近くにいますし、何でも知りたがりで、言葉を選んで話せない人と、わかってはいたのですが、私自身に心のゆとりがない時にきつ〜い一言を言われると分かっていても傷ついて落ち込んでしまいます。

今は、学年主任や担任の先生、理解あるお母さん達のお陰で、学習も学校生活も子供により良い方向に向いてます。

まだまだ親として不十分な私ですが、頑張りたいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/618
hancanさん
2013/07/03 14:42

楓ふうさんコメントありがとうございます。
旦那は、理解はありますが悩みやお義母さんの事話すと「ふーん」の一言で終わります。
話しをする場がなかったんです。
誰かに聞いて欲しかったんです。
少し休養してみたいです。

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小学6年男児。 言葉使いが悪いというより語気が強く、担任の先生によると、たびたびお友達とのトラブルがあるとのこと。 怒ったような語尾のイントネーションになるので、それが人に悪い印象を与えていることは私にも感じるので、たびたび注意してはいます。 しかし本人に悪気がないようなので、トラブルになる理由もよく分かってないようです。 それから修学旅行では、自分が買ったお土産と、お友達が買ったお土産とを交換させたり、自分が買った玩具が不良品だった為、正常稼働品を買ったお友達の玩具とを無理やり交換させたりと、私には到底考えられないことをしていたことがママ友の指摘により発覚しました。 場の空気を読めないことも多く、また、お友達と担任の先生や大人との区別も全くつけず接するので、大人の方に注意されていることもあります。 やる気が空回りしたり、言うこととやることが違ったり。 書けばきりがありません。 田舎住まいなので発達相談施設も少なく、予約は数か月先になるようです。 学習に関しては、国語の文章問題が大の苦手。 それ以外は人並みのようです。 数か月待ってでも発達外来に行くべきか、迷っています。

回答
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2017/07/24 投稿
先生 発達障害かも(未診断) 国語

初めまして。いつも勉強させていただいています。 今の発達障がい児の施設等は、数も内容も多様化が進み迷うほどです。 私の私的な感覚では、 未就学児の「児童発達支援」も、就学児の「放課後等デイサービス」も、役割としてまず大きく3つではと思います。 ①療育中心の場所:短時間に集中的に専門的な訓練等をする(送迎も長時間預かりもない外来リハビリ的な) ②子供の気の合う仲間や、いごこちがよく本人が落ち着く場所、好きな友達方と集う場所 ③どちらかといえば親の仕事や用事での、預かり重視な場所 私は作業療法士ですが、25年ほど前に私の長女・次男がLDと診断されました。 長女はアナログ時計がよめない。夜尿がひどい。次男は簡単なくりあがり繰り下がりの計算ができない。テリトリーにこだわりが強く、食卓テーブルや、学校の名が机でも、他人が少し何かを置いたり入ったりすると怒る。などがありました。 しかし療育と言えば「整肢療護園:今でいう療育センター」しかなく、それも月に1~2回しか予約が取れませんでした。ましてや、預けるや送迎、給食等は夢のまた夢でした。そこの発達専門の先輩作業療法士から、「通うところないから自分で勉強して自分でやったらよい」と言われました。関東地域まで通い、感覚統合の勉強をして自宅でいろいろやりました。 今は施設が多種多様にあり、行っていることも千差万別です。 そこで皆様にお教えいただきたいのです。 お子様の年齢にもよると思いますが、 お子様を、お家で何か療育につながるような(難しい〇〇療法とかではなく、100均ショップで作ったものや簡単な療育にもなる市販のおもちゃ活用)遊びや学習などを取り入れているのでしょうか? 私は当時は自制が利かなくなることもあり、今思えば、このようなコミュニティ広場があれば悩みやイライラ・不安も小さくなったと思います。本と、親の会のほかの保護者さんからの情報だけでしたから。 それと、この多様な施設のなか、どのようにお子様を施設の特性(上の3点の中で)と組み合わせたり選んだりしているのかお教えいただければ幸いです。 療育の中で相談支援としてお話を聞くことも多いのですが、私の経験は古いので勉強をさせてくださいませ。

回答
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2018/08/21 投稿
作業療法 小学5・6年生 遊び

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