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6日

いつもありがとうございます!発達障害の子ども...
いつもありがとうございます!
発達障害の子どもがいると、またそれかー。みたいなことを言われることありませんか?
先日、ママ友ではないですが、うちの娘のことも知っている方と食事をして、学校の話とかをしました。その場に、うちの娘を知らない人もいたので、区内の小学校のことを良く知りたかったのもあり、娘が発達障害という事を話しました。すると、娘を知っているママが、
「私は、娘ちゃんのこと知ってるけど、全然そんなことないよー。そういう風に見ない方が良いんじゃない?」と言われました。
こう言われちゃうと、
「んー。。でもね、違うのよ。レベルが。」と、いかに大変か、いかに迷惑かけているかの説明もしなくてはならなくなり。病院でも言われたし。など。余計な話もしなくてはならなくなります。
そして、その話にも、「5歳ならあるよー。それくらい。」などと言われます。
こういう反応をする人達は、どういう感情なんでしょうか?
単純に、分かりにくいだけだとは思いますが…。
傷をつける怪我を何度もさせている話や、園では1人席対応している話や、たくさん、配慮してもらっている話をして分かってもらえましたが、障害を受け入れている親からしたら、そういった反応が、辛くなります。
半日みてもらった義母にも「これは、本音の話だけど、娘ちゃんは、普通だし、良い子だよ。納得しないと動かないところは、ほかの子よりは強いかもしれないけど、上手く誘導したら聞いてくれるし。」これに対しても、「あははは〜。そうですか?少人数だとね、良い子でいられるのかなぁ?」と、娘と一緒に去りました。
でも、なんとなく、言ってしまう気持ちも分かります。療育先で、え、この子、療育必要なのかな?ちゃんとしてるなぁ。と思う子もいます。
この先、小学校でも、理解されにくいのだろうなぁと思うと、親が上手く伝えていかないといけないんだなぁ。と思いました。
あと、もう一点。あるある。義母との会話で、「この間、発達障害に詳しい小学校の先生に、娘ちゃんの話をしたら、あら、じゃあ、将来が楽しみね。何か、特別な能力があるかもしれない。って言ってくれたのよ。そうやって言ってくれる人もいるんだよ」と言われ。「はぁー。ありがたいですねー。ハハハハハ。」と棒読みになってしまいました。
そんな能力、一部の一部の人間だし。励ましになっていないし、その先生、本当に詳しいのか?と思ってしまいました。
皆さんは、こういった言葉に対して、どう反応してますか?今後の参考にさせていただきたいです!
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この質問への回答
ひなぽんさん、こんにちは。
発達障害のあるなしに関わらず、よくある反応だと思います。
「うちの子、落ち着きがなくて」と、ひなぽんさんのお友達が言ってきたら、「そんなことないよー、うちもだよ」と答えませんか?
発達障害は関係ないんですよ。子育てあるある、だと思ってみてください。
他の方も書かれてますが、祖父母やママ友には理解されません。
あまり大変さをアピールすると、不幸自慢に聞こえることもありますので、そのあたりは注意が必要です。
小学校では理解されたいお気持ちはよくわかります。そのためには、診断をしてもらうこと、発達検査を受けて、数値で特性を提示すると理解は深まります。診断名もなく、発達検査の結果もなく、ただ特性だけを伝えても伝わりませんし、理解してもらうことは難しいです。
基本的には子どもの発達障害は隠してませんが、必要がない限り積極的に周囲に詳しく話すことはしません。聞かれたら話しますが、こんなことができない、こんなことが大変で、こんなことをしてもらってる…などは話さないです。
もやもや~とするのであれば、話さない方がいいですよ。
どのお母さんも子育ては大変だと思っているのですから。
発達障害のあるなしに関わらず、よくある反応だと思います。
「うちの子、落ち着きがなくて」と、ひなぽんさんのお友達が言ってきたら、「そんなことないよー、うちもだよ」と答えませんか?
発達障害は関係ないんですよ。子育てあるある、だと思ってみてください。
他の方も書かれてますが、祖父母やママ友には理解されません。
あまり大変さをアピールすると、不幸自慢に聞こえることもありますので、そのあたりは注意が必要です。
小学校では理解されたいお気持ちはよくわかります。そのためには、診断をしてもらうこと、発達検査を受けて、数値で特性を提示すると理解は深まります。診断名もなく、発達検査の結果もなく、ただ特性だけを伝えても伝わりませんし、理解してもらうことは難しいです。
基本的には子どもの発達障害は隠してませんが、必要がない限り積極的に周囲に詳しく話すことはしません。聞かれたら話しますが、こんなことができない、こんなことが大変で、こんなことをしてもらってる…などは話さないです。
もやもや~とするのであれば、話さない方がいいですよ。
どのお母さんも子育ては大変だと思っているのですから。

私は、理解されてるんだと思っています。
面と向かって、同調する方こそ疑問ですし。
定型の子しかいない親御さんには、絶対にあってはならない事って気持ちが強く
励ましなんだと思いますよ。
それに、発達障害に興味ないんです。
お孫さんに発達障害なんて、、、
辛過ぎて受け入れ難いんですよ。
励まそうと努力されていて、良いおばあちゃんではありませんか。
就学後、カミングアウトするおつもりなんですか?
たとえ公にしても、発達障害を理由に他害が許されるわけではありませんよ。
免罪符にはなりません。
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分かって貰おうと思うから辛いのです。
人は人、うちはうち、他所は他所。
そのスタンスでいかないと、持ちません。
分かって貰うのは諦めましょう。
自分自身だって子供の行動が理解できなくて
病院連れて行ってるんだから
他人に分かるわけがない!
開き直った方が楽です。
診断つけた医師と同じくらい勉強して発達障害専門医になってから勝手なこと言えって感じですよ…
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あるあるですよねー(笑)。
そうそう、あったわそんな事って、思い出しました。
ASD、今は小学校の子が幼稚園の頃、癇癪起こして泣いてても、「うちもあるわよー」て、よく言われました。
未だに、カミングアウトした人には言われますが、受動型の子なのでわかりにくい?のか、あまり知識の無い先生にも言われます。
ただ、最近はなかなか教室に入れない、転がる、遅刻毎日、列に並べ無い、目線が合いにくい、イヤマフ使用等々で、じんわり伝わってる?浸透してる感じですね。
あれ?この子違うわって。何も言われませんけど。
悲しいかな成長すると、はっきりと違いが出て来ます。凹みどころですが。
特別な能力(笑)。
ないわ、そんなもん!ですかね?
凸凹してるので、凸の方は出来る方になるのかも知れませんが、あくまでトータル的に見ての出来るだけで。凹もあるし。
全I.Qが、凄く高くて、ギフテッドレベルなら別ですがねぇ。へんな期待かけないで欲しいですよね。
世の中、あっさーい知識だらけの人ばかりなので、適当にスルーです。
保護者なら適当に相槌、教員なら私は違いますよ!って、はっきり言っちゃうタイプなので。これは特性です。1人1人違いますから、よかったらうちの子みて勉強して下さいね。って、言っちゃったな〜(笑)。
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サトシの母さん
ありがとうございます!
そうですね。分かるわけないんですよね。母でも分かってません。
正しい反応かは分からないんですが、とりあえず、「あー、この行動は、5歳ならあるんですねー。普通の5歳の行動が分からなくってー。あー、それならちょっと安心しますー。」と反応しました。
そのママは、本当に、個性として発達障害を思ってくれていて、発達障害って言葉が違う。と言ってくれました。
なんか、優しい気持ちは伝わり、ありがたかったです。
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「いいお天気ですねぇ」 「そうですねぇ」
と一緒ですよ。流す!
それに娘さんの詳しい症状なんて聞きたくないですよ。
相手にしてみればどうやって反応すればいいかわからないじゃないですか。
私たち発達障害児の母にとっては重大な話でも世間一般の人にとっては「はいはい、そ~ですかぁ」ですよ。
例えばね、う~ん、痔の話とか。
「私痔でね~」と誰かが言ったとして。一度聞いた話だけど新しい人がいたからまた話そうと思い、ちがう方が
「あるある、出産するとなるよね~」とか言って流そうとしているのに
「違うのよ!私は出産する前で!しかもそれって切れ痔でしょ?そうじゃなくて私のは・・・!」
みたいな話をされたら引きません?
痔と発達障害は違うでしょ!と思われるかもしれませんが、知らない人はどっちも一緒ですよ。
そこまで人の病気の話とか聞きたくないと思ってるのに、話すから適当に流したらわかってないと思われて更に話されて・・・参ったな状態ですよ。
「わかっておいてください」、「わかっておいてください」も、相手からしたら
「何度も言うけどわかったから何だって言うの?こちらに配慮してとでも言ってる?わかっても迷惑はかけられたくないよ」
と思われるのが関の山ですよ。
特別な才能が・・・も良く言われますよ。
そう思わなきゃですねぇ~ははは~ですよ。
お相手さんに何と言ってほしいですか?
励まそうとしていることは確かですし。
どこかで聞いたフレーズでもありますから。
先に書いた「いいお天気ですねぇ」「そうですねぇ」と一緒です。
「いいお天気ですねぇ?」「はぁ?今日曇りじゃないですか、曇りなのになんでいいお天気です?だいたいずっと天気が良いのに雨が降ったらありがたいじゃないですか・・・」と言う人はいないでしょ?
あと何かなぁ?
「お母さんを選んで生まれてくる」
「障害は個性だ」
「障害障害ってあなたがそう思っているだけじゃないの?」
「みんな違ってみんないい」
自分が辛い時には何を言われてもどうにもならないし「何もわからないくせに!」と思いたくもなりますね。
私も叔母に「違うの!そうじゃなくて」とやってしまい、叔母が何とも困った顔をしたのを思い出しました。
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【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
もうすぐ新年度!学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか?「どんな選択肢があるの?」「うちの子に合う過ごし方は?」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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