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はじめまして中１未診断の息子がいます過去に２...

あおねこさん

2017/10/25 19:08

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はじめまして
中１未診断の息子がいます
過去に２回wiskを受けました
凸凹は最高で１５ありましたが
IQが１２０前後あるからなのかわかりませんが診断は降りていません

今まで、だましだまし生きてきましたが
困りごとが多くどうしたいいのかわからず八方塞がりです

学校での成績は中の上くらいですが
字が汚ないのと漢字が覚えられないのでテストの減点が多いです

それよりも提出物の未提出、忘れ物が多いことにこまっています
メモをとるように言ってもメモをとることも忘れます

最近特に私が感じるこどもの困りごとは
無くしものをしたり、提出物が出せなくても誰にも相談せず
そのままのことが多いことです
提出日に出せないことは１枚足りずにどうしたら良いかわからなかったなどと言います
一度担任に相談しましたが忘れ物は誰でもしますしねと言われておしまいでした

学校だけでなく
家庭内のことでも相談せずに黙り込んでなぁなぁにし
後に発覚し後々私と口喧嘩になることもあります

他にも例えば
文房具がほしいけど買ってくれるかわからないからと
私のお金を盗み買っていたこともあります

すみません何を書いたら良いのかわかりませんが
とにかく誰にも相談できないことです
きっと「ソーシャルスキル」が足りないということだと思います

今迷っているのは
もう一度児童精神科などを受診し診断を受け
本人に告知し投薬などを受け、
学校にも正式に報告して配慮をお願いしたほうが良いのか

それともよくわかりませんが
正式に診断を受けずに療育？などに通ったほうが良いのか？
でも今は親の言うことを聞かないので
療育所に行こうと言っても拒否されると思います

親として何が出来るのだろうと悩んでいます
ながながと書いてしまいましたが
こんな状況の親子に何かアドバイスをしていただけるととても助かります

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

あおねこさん

2017/10/26 06:58

お返事ありがとうございます
今までどこにも相談できなかったのでお返事を読んで泣いてしまいました

やはり皆さんの仰る通りもう一度児童精神科を受診するべきですね
いままで息子に診断を受けさせなかったのは
診断名を付けたくない私のエゴだった気がします

小学生のときは担任の先生も細かく指導してくださっていましたが
中学に入った途端、対応が変わりました
スクールカウンセラーさんも息子の成長を待ちましょうと言われるだけで
どうしたらいいのかわかりませんでした

知能的に低くない息子、でもトラブルばかりの息子
私の心を乱す存在でしかない息子
でもとても大切な子どもです

みなさんのお言葉をきっかけに動きたいと思います
勇気を出して予約の電話を入れます

まとめてのお礼ですみません
ほんとうにありがとうございました

この質問への回答

退会済みさん

2017/10/25 19:32

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何をもって発達障害というか？は難しいのですが、IQが高くても、凹凸差がさほど大きくなくても認知のずれや社会性、対応力に課題があれば、発達障害や発達障害グレーとして、療育や医療を受けさせるのが最近の流れだと思います。
私の第一子も中学生ですが、似たような対応をされましたが、親が希望して医療は受けてきました。療育については、サービスがなく、個別支援を最近になってやっと少しずつ受けています。
数年前は、激しい凸凹やわかりやすい特徴的な自閉症症状がないとか、集団生活で支障がなければ療育不要、障害ではない！という時代であったので、主さんのお子さんや我が子のようなわかりにくいタイプは普通の子どもとしてずっと扱われてきています。
そういう時代だったので、今まで何もしてこなかったことは仕方ないのかもしれません。

ちなみに、中学生になってからだと、療育といってもサービスがないこともあります。
お子さんは、やらねばならないことがなにか？や、その理由をきちんと獲得していなかったり見通しを立てる力の弱さ等々が原因でうまくできてないことがあるようにも感じます。
まずは何故苦手で、どうアプローチするのがよいのか？を知るためにも、しかるべき機関に相談するのがよろしいのかと。

検査をした機関に改めて相談したり、発達障害支援センターや教育相談などに相談するのがよろしいかと。
学校の先生は、特に中学の先生は個々の事情を察して細やかに配慮することはあまりなさいません。なぜなら、中学では集団で生徒を管理するからです。
忘れ物についても、その子の抱える困りに着目した助言などはまずしてもらえないと思ってください。
忘れ物や学業不振に障害や困りがあるかもと考えられる先生は極めて少なく、考えたとしてもあくまでも集団管理を優先するため合理的な配慮はしてくれませんよ。

小学校よりも、ずっと社会性が問われていますからお子さん自身主さんの想像以上に戸惑っているかもしれませんね。
困りに気づけてすらいないかも。
それなりにまずいと思います。

まずは相談してみることだと思います。

あんさん

2017/10/25 21:56

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息子が小6ADHD&ASDです。

あおねこさんの息子さんのことを読んでいて、数ヶ月前までの息子だ❗と思うほど同じ行動が多いです。

IQが高いと、他のことも出来るだろうと思われて、ツラいんですよね。

我が家は担任とスクールカウンセラーの勧めで今年の4月から児童思春期外来というのがある精神医療センターに行き、診断をしてもらって投薬を始めました。(ウチもIQ120ですが、診断出ましたょ👍)

魔法の薬？というくらい忘れ物が減り、日々のしなければならないことを私が何も言わなくてもこなせるようになりました。
本人は最初は薬は自負を変えてしまうと怖がっていましたか、今は怒られない、誉めてもらうのに欠かせないアイテムのようです。
私も怒ることが激減したので、すごく楽です。

また、同じく4月から通級にも週１で通っています。これは教育委員会の制度なので学校も出席扱いになるし、個別に本人の凸凹に合わせた対応をしてくれるので、本人は楽しみにしていますし、通級の後は落ち着いているようです。
地域によって違うかもしれませんが、通級は中学生まであります。

本人が行きたくないのであれば、難しいですが…IQが高いので、しっかり必要性を説明してあげて、本人が納得したら行ってくれると思います。

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ラブ💖さん

2017/10/26 00:28

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児童精神科を受けるなら違う病院が良いと思います。

モヤモヤは早めに解決！

動かなきゃ何も始まらないし進まないです。

どちらにお住まいか知りませんが調べれば幾らでも出て来る筈です。

ブルースリーの台詞（Don't think, feel 考えるな感じろ）ではないですが

物事に制限するな広がりは無限にある！

そう言う事ですね！

悩む時間をただ過ごすくらいなら動け！
ですよ。

お母さんなんだから頑張れる！

私は、あおねこさんの親心信じたいと思います。
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