3才３ヶ月の息子は、滑舌が悪く（今はまだ可愛いで終わるが）、言い出すと聞かない頑固な子。13才上のお兄ちゃんと比べてはダメと思っていても比べ毎日手をやいていました。
一時は、中度難聴、今は軽度難聴もあったせいで、言葉の成長は遅いのだと思いますが、落ち着きもない。
知能テストを受けたところ87でした。
受ける前から息子の様子を見ていて、同じ保育園のクラスの友達より半歩ほど成長が遅いと思っていたいので、３ヶ月遅れの結果は想定範囲内でした。

認定保育園にかよっているので、先生にもお話したところ、先生の顔色が「３ヶ月おくれ」と言ったとたんにガラッとかわった瞬間に事の多きさを感じました。

確かに療育手帳範囲ではないし、グレーでもない。育てるのには苦労がいる。現実お兄ちゃんが、大人しい子で、割りと先々出来る子だったからそうだとも感じています。
でも、兄は兄。弟には弟の良さもあるし。と自分にも何度も言い聞かせていますが、実際具体的にどうしてやればいいのか分かりません。
その上、現在の私の仕事も福祉に関わっているのですが、こんな情緒でいいのかと疑問すら思えてきます。（偏見があるとかいうのではないです）

診断名が出ているわけでもまだなく、とりあえず、イライラや落ち着きを促す漢方を処方されています。

初めての事で誰にも言えず、アレコレ考え込んでしまいます。
何かご意見頂けたらとおもいます。
批判はお止めください。まだ受け止めれる状況にありません、、

わかる、わかる。
兄弟と比べちゃいますよね？
うちなんて、三人のうち上の子2人が変わった子だから、一番下の子見ていたら。
😩この感じが普通なんだね😩と一番上が11才になるまでわかんなかったよ(笑)
看護師だけど、看護師免許なんて何の役にも立たないんだ。早めに手を打つ選択もあれば、就学時前の5歳児検診で手を打つこともできます。
半歩くらい遅いだけなら。親が手間をかけて前に進むことができるなら。診断なんていらないんだよ、キリがないと。児童精神科医はそう言います。のびのび育てないと身長も止まるそうなので。小学生になるまではのびのび遊ばせることの方が大切。IQ70以下が療育手帳取得基準。言葉は通級指導教室がお住まいの地域にあるなら受けたほうがいいです。通級は診断書不要なので。なければ、ジャンプしながらとか、フラフープ回しながらとか発声練習していましたよ。舌の体操も。口の周りにフィルムアメを貼って舌で取ったり、下の先にグミ置いてキープ練習とか。お風呂で数を数える代わりに語彙練習とか。100円ショップで地図とか色々お風呂に貼れるポスターがあるので都道府県名とか、世界地図なら国旗とか。しりとり、連想ゲームこの辺りは脳を刺激します。あと、ブロックや工作。前頭葉に刺激をかければ発達するからIQ低下を防いだりも可能。
色々勉強したけれど、知能的なものは認知症ケアとあまり変わりないです。
あとは、社会常識を教え込む。散歩しながら周りに何があるかとか。信号ルールとか。虫の名前とか。挨拶の交わし方とか。色々沢山学べます。自己肯定感さえ高めたらパニックを起こしづらくなるので今のうちです。問題が回避できなくなった時点で診断は受けたら良いかもです。しっかり愛情を注いであげてください。その子の得意なこと見つけてあげて。うちの長女は絵が得意なので、アスペルガー気質だけど。検査せず独特な子で通ってます。真ん中は、得意を見つけれずパニックを起こしてただいま大変。他害、多動色々。でも、そんな息子は小さな頃はとってもお利口。
今も家ではお利口。結局不安がひきおこす二次障害。そういうことです。