Q&A - 園・学校関連

小二息子が、入学時より週に2コマで通級に通っ...

jasmineさん

2018/04/21 11:47

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小二息子が、入学時より週に2コマで通級に通っています。通級は校内にあり、時間になったら自分で行きます。

先日、通級の先生より連絡があり、今年の通級の時間の1コマは在籍クラスの体育の時間と重なりますが、通級を優先します、体育の授業でやったことを担任の先生と確認して、なるべく通級でもフォローしていきます、とのことでした。

息子は、協調運動障害、ボディーイメージが弱い、低緊張のコラボで運動が苦手なので、体育の授業を受けれないのは、親としては残念です。また、体育の授業は週に3回ありますが、1回が受けれないとなると、残りの2回がますますついていけなくなり、運動が嫌い→体育嫌い→学校嫌いになってしまうのではないかと心配です。(考えが飛躍しているかもですが、同じく運動音痴の私もそうでした)

また、通級と重なる体育の授業は、2時間目なので、その場合は登校後すぐに体操着に着替えて朝の会と一時間目は体操着で過ごします。体育を受けない息子は普段着のままなので凄く目立ち、クラスメイトも疑問に思うと思います。

以前も、こちらで「保護者会で校長先生が通級とは発達障害の子が通うところと説明した」ことを疑問に感じ質問したこともあり、通級に通っていることは、目立たせたくありません。

息子にも、通級と体育のことを説明しましたが、「わかった。運動会の前だけは、通級じゃなくて体育に行くよ」とあっさりしたものなので、私の考えすぎかもしれません。

通級を断り、体育を受けさせるという選択肢は私の中にはないものの、なんだか、すっきりせず、心配です。
なにか、アドバイスがありましたら教えて下さい。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

jasmineさん

2018/04/26 11:43

皆さま
回答をありがとうございました😊
とても参考になりました。
個別に見てもらえることを前向きに考えるようにします。

この質問への回答

退会済みさん

2018/04/21 12:24

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例えばですが、私の学校では運動会などの行事の前はその練習が優先で通級はお休みですよ。

一定期間は運動会優先で等と考えることでスッキリすると思います。

それと、私の子も通級＆協調運動障害で粗大運動で独特な事をします。
私もものすごい運動音痴で下手くそです。
理屈で考えていかないと、身体が動かせません。
夫は逆に運動面ではかなり優れていて、できないことはなく何でも人並み以上にこなしてしまいます。

それでお互いの特性についてあらためて見て比べ、話して実感しましたが

そもそも、私は力の入れ方が下手くそだったり強弱の調節が全くできないのですよね。
普通の人が当たり前にできることが、私には当たり前ではないんです。
そこから意識しないとダメ。

なので、ただやみくもに授業に出ても、みんなと同じようにはできず、楽しくもなく、嫌いになるだけだなと改めて感じました。

授業にでるよりは、通級で苦手へのアプローチをする方が有益です。

一斉にやるのではなく、苦手なことは一つ一つ丁寧に教え、まず人並みに寄せていく方が楽しく身体を動かせるようになると思いますよ。

通級の日を変えてもらったりもできるなら、それも一つの手立てだとは思いますが
むしろ、通級の方でバランスボール等を使った訓練を少しいれてもらう、コツを丁寧に教えてもらった方が週一の体育の授業が楽しめるかなと(’-’*)♪

そう思います。

わが息子、半年間保育園で縄跳び活動しましたが、全く飛べず。
できてるよーと励まして、おうちで練習してみようよ。と何ヵ月かかけてゆっくりと説得。

やる気になってから、コツを一つ一つ丁寧に教えてどこに意識するか？どう動かすか？を教えたら、すぐに連続五回、十回と出来るようになりました。
必死に練習して、すぐ二十回近く跳べ。
半年間なんだったんですかね。(笑)

きっかけがあれば出来るようになるものだと。

不器用なりに身体をしっかり動かして遊ぶがベースにないとダメではありますが、
苦手意識なく楽しく、やる気にさせる！は通常の授業では補いきれないと私は考えます、

ふう。さん

2018/04/21 12:24

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その日はみんなと一緒に着替えて体操着で通級に行けばいいと思います。
着替えとか、ボディイメージに直結することですからどんどんしたらいいと思います。
体育の授業の取り組みについて通級の先生にもフォローしてもらえるなんて、むしろラッキー！と、思いました。
個別の指導は大きいです。 A doloribus quia. Modi earum adipisci. Quidem ut delectus. Alias quia vel. Asperiores ullam rem. Vitae quaerat est. Repellat consequatur et. Nesciunt fugiat qui. A reiciendis voluptate. Sit id doloribus. Dolor officia expedita. Consequuntur mollitia sint. Id voluptas velit. Consectetur id doloremque. Sit possimus neque. Itaque qui sit. Iusto minus qui. Velit ullam dolor. Autem deleniti quia. Pariatur quos voluptas. Architecto voluptate labore. Adipisci rerum magnam. Minus eligendi similique. Voluptas placeat libero. Reiciendis dolorem velit. Ipsa et possimus. Consequatur ut harum. Architecto saepe nemo. Reiciendis nam veritatis. Delectus placeat explicabo.

あ〜りんさん

2018/04/21 22:31

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着替えに関して、登校後皆と同じようにすぐに着替えて通級授業後着替えるように出来ないか先生に相談してみてはいかがでしょうか。もし難色を示すようなら通級で必ず準備体操を取り入れてもらって体裁を整えればいいと思います。

運動機会の減少の対策についてはご自分で教えるか習い事、デイケア、家庭教育など外部委託するかしか思いつきません。

通級が授業時間内に設定されていると必ずどの時間かは削られるものですし、こちらで選択できないし悩ましい問題ですね。 Quia aut velit. Iste tenetur nostrum. Commodi dolore occaecati. Nam et quas. Voluptas et velit. Dicta sed eos. Nihil eos et. Voluptas vero itaque. Voluptatum unde corrupti. Voluptatem ut est. Quaerat qui quis. Aliquid maiores libero. Cumque molestiae error. Quis aperiam unde. Rerum velit minus. Id non dolorum. In alias expedita. Ut et magni. Velit enim et. Accusamus voluptate laboriosam. Ut sint vitae. Et sed adipisci. Qui nostrum hic. Quam qui et. Amet quaerat nesciunt. Quasi unde expedita. Eos eos laborum. Nulla ipsa aut. Aperiam fuga assumenda. Facere eveniet nihil.

kakkokkoさん

2018/04/22 08:43

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はじめまして。今年度から通級の担当をしています。
ボディイメージが弱い、協調運動障害、低緊張という困難さがあるとするならば、通級でそれに対応した遊びや運動を行うようにお願いしたらいかがでしょうかね。通級とはそういう場所です。体の動かし方のトレーニング大切です。
着替えは一緒にしていいじゃないですか😊
もちろん、学校行事優先でいいと思います。運動会練習などは、通級の先生が一緒に行けばいいんじゃないかなって思いますけどね😊

ハルさんの学校の校長先生の「通級とは発達障害の子が通うところ」というのは変です😠差別的な発言に聞こえます。「困難さを持つ児童生徒がその困難さを克服、解消できるようにしていく場」です。私個人の考えは、個別にじっくり関わりその子が「楽しい」「やったら何とかやっていけるな」と感じられる、そうして集団で生きていけるように支援する場だと思っています。障害は関係なく、通級が必要と思った人が来る場所だと…

実は、発達障害っていうものがあやふやなものですから。レッテル張りではなく、その子の困難さを見て考えて対応していくのが大切だと思います。話題がずれてごめんなさい💧 Libero et voluptatem. Nostrum non aut. Assumenda maiores doloremque. Quaerat quisquam illum. Sed doloribus quos. Velit omnis placeat. Atque ea eos. Accusamus facere ullam. Fugit est inventore. Est vel non. Voluptas aperiam perspiciatis. Quia assumenda et. Voluptatem rerum ut. Velit adipisci quam. Et labore cupiditate. Accusamus unde sequi. In ex aliquid. Impedit sequi unde. Quo id asperiores. Et necessitatibus aut. Corporis provident est. Quam qui iure. In dolore ab. Nesciunt porro et. Sint facere fuga. Voluptatibus nesciunt earum. Autem quia quo. Necessitatibus et maxime. Recusandae quis deleniti. Libero sequi quis.

jasmineさん

2018/04/22 15:19

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ruidoso様

ありがとうございました。
個別で運動をみてもらったほうが、長い目でみたら良いはずだ、と思いつつスッキリしない気持ちが晴れました。

私も、運動に対して力の強弱とか全くわかりません。動体視力がなく、理屈もわからないので、息子ができていないことはわかるのですが、どの動きのどこが悪いのかはわからないので、教えてあげることができません。
なので、せめて体力だけはつけさせようと、なるべく休日は歩かせるために外出しています。
うちも、縄跳び、フラフープ、鉄棒の前回り、すべて保育園で教えてもらいました。
通級では、スキップができるようになりました。本当にありがたいことです。 Corrupti quibusdam atque. Quod accusamus vero. Esse doloremque ut. Quisquam doloribus cum. Et non ratione. Aspernatur quam dicta. Aut adipisci assumenda. Aperiam expedita rerum. Facere aperiam fugiat. Tempore magni ut. Illo qui aut. Rerum minima error. Eveniet et et. Non beatae aliquam. Debitis provident illo. Iusto est officiis. Vero ut nostrum. Et iure id. Asperiores molestias iusto. Eum at sed. Rerum molestias doloremque. Inventore quaerat voluptatem. Laborum autem eos. Pariatur doloribus odio. Veniam nihil adipisci. Ex laborum atque. Illum aut nostrum. Dolores voluptate saepe. Recusandae nihil voluptatum. Sequi non at.

jasmineさん

2018/04/22 16:05

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ふぅ。様

ありがとうございました！
確かに、着替えはボディーイメージに直結するので何度やっても良いことですね。
ふぅ様も仰る通り、個別の指導は大きいです。一年生の一年間でもだいぶ変わりました。個別で見てもらえるとことを、前向き考えるようにします。 Consequuntur animi corporis. Est aut quidem. Est in eligendi. Voluptas at impedit. Nulla veniam sunt. Itaque nam in. Nobis neque cum. Dolore atque accusantium. Corporis officia exercitationem. Soluta sint assumenda. Quis vel nostrum. Beatae odio eligendi. Exercitationem sunt et. Maiores laudantium est. Voluptatum omnis quos. Deleniti voluptatem dolorum. Velit commodi eveniet. Voluptas in sit. Autem qui in. Saepe sunt adipisci. Quasi possimus repudiandae. Earum eveniet ullam. Error est harum. Sit non quis. Dolor fugit assumenda. Voluptas enim est. Voluptas necessitatibus aut. Et doloremque accusamus. Tenetur iure perspiciatis. Quis non commodi.