質問詳細 Q&A - お悩みきいて!
聞いてください

退会済みさん

2018/07/04 11:02
8

聞いてください。息子の癇癪が酷い、不安感が強くてこの先が心配です。

こんにちは。4歳年中の自閉+ADHDの息子がいます。調子が良いときと悪いときが周期的にあらわれ、調子が良いと会話も上手く、園でも8割くらい活動に参加できますし、離席もしません。

しかし、最近とても調子が悪く、少し失敗しただけでオモチャ箱をひっくり返して怒ったり、何度も同じテレビを見せろとひっくり返ったり、幼稚園でもいちいち泣いて、怒ってしまいます。好きな女の子の名前を連呼して、周りの子が引いているそうです。

虫や雷が怖くて、雨が降ってくると泣き、外に出ると泣き、ビクビクしていて、不安感も強いです。

衝動性、多動性が強く、自閉度は低いと言われていたのですが、最近は凄く特性が強まっているように思えます。特に環境が変わったりしたことはないので、なぜこうなったのかわかりません。

このような場合、どうするのが有効でしょうか。病院の予約は2ヶ月先しか取れませんでしたので、2ヶ月間とても不安です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/109781
退会済みさん
2018/07/04 11:46

まず、二歳~六歳半位は元々ものすごく不安定ですよ。情緒の成長、心や頭の成長に、本人が全くついていけないからだと思います。

当時は何かある度に不安定になって暴れていましたね。

毎日毎日よく怒って泣いてるなぁと(笑)

半日以上暴れてるなんてものザラでした。
なだめたりしたら最後、エスカレートしていくので、ちょっと寄り添って落ち着くものは別として、おかしくなっているときは「怒ってる間はお話ししません。落ち着くまでここにいて。」廊下や別室に放り出す。というのを家族で徹底しました。
半日だろうが、ほぼ丸一日だろうが、泣いて怒って追い回されても、知らん顔です。
静かにしてください。とそれだけ。
怪我と脱水だけケア。
あとは環境調整は徹底してしましたが。

失礼ながら、幼稚園か保育園だかわかりませんが、園生活がお子さんにはハード過ぎるのだろうと思います。
できれば、園をやめてしまうか、療育園等に変わっては?
仕事をしておられるなら保育園をやめる。は無理なので加配をつけてもらうなども1つです。

どれも無理だとすると、登園日数や時間を調整して、園にいる時間をぐっと減らしてあげることだと思います。

働いているなら、私はもう保育園さんにお願いしてしまって、腹を括っても構わないとは思いますが、できれば療育だけは受けてあげてください。親子の為に。

それと、この子みたいなタイプは三十路あたりまで、下手するとずーっと調子が上がったり下がったり、調子の波があると思います。
更に、行事や暑さ寒さに、環境変化あれやこれやで乱れますし。
維持管理は元々難しいです。

またかよ!と思うでしょうが、お祭りだと思って振り回されませんように。
学校で見かける支援級のお母さんなんかは、◯◯ちゃーんて叫んだらキモいっての!ほんとにー。ごめんねーとカラカラ笑ってます。
そのぐらい図太くないとやっていけない。
きっとそのお母さんも家では沢山大変な思いをし頭を抱えているんでしょうが。
泣いても解決しないので、笑った方がいいです。

また、友達に対する興味が強くなってくると、うまく関われずに荒れます。
これもこの先数年スパンで落ち着いたり荒れたりですよ。

お母さん、もう頑張れないと思うかもしれませんが、まだまだ道半ば。
ガンバ☆です。

https://h-navi.jp/qa/questions/109781
ナビコさん
2018/07/04 13:44

幼稚園での人間関係がうまくいってないんだろうか?
最近むし暑いし、診断がついてOTが増えると書いてあったことから、お疲れなのかもしれない。
今は虫嫌い克服のために、暑い外に連れ出すより、自宅でゆっくりさせた方がいいかも。
癇癪は幼稚園で頑張った反動だと思われるので、夏休みは予定を入れずゆっくり休ませた方がよいと思う。
自閉が強くなったというよりお疲れでダウン気味なのかも。
逆に少し甘やかしてあげてもよいかも。
苦手を克服する為に、あれもこれもしようとするとお子さんがまいってしまうと思う。
今は虫のことなんてどうでもいいと割り切って。
雨が降れば雷が鳴るとわかるのも、知性と先を見通す力の表れ。
虫や雷嫌いな子どもなんて、たくさんいるから。
今は怖いという気持ちを受け入れてあげて、無理に克服しようとしない方がいいと思う。
好きな女の子ができたというのも、情緒の成長の証。
お子さんが成長したのと、疲れがたまっているだけじゃないかな。
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https://h-navi.jp/qa/questions/109781
退会済みさん
2018/07/05 15:40

ごめんなさい、締め切るの忘れてました!
みなさん、ありがとうございました。また、悩んだときにはお知恵をお貸しください。
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https://h-navi.jp/qa/questions/109781
退会済みさん
2018/07/04 11:54

補足。

おこさん、素直で一生懸命なタイプなのでは?
優しさなんかもそこそこ育っているのだと思います。

凸凹さんは、育つからこそ荒れます。
そして、その成長の過渡期が他の子よりやたら長いのでずーっと荒れて見えます。
自動的に色々学べないから、常に不安を抱えています。

主さんの関わりが悪いとは思いませんし、お子さんも悪くなく環境がお子さんにはあってないのではないか?と考えてほしいと思います。

環境も仕事や地域資源の都合などで、ベストなものが準備できないこともありますが
そういうのも仕方ないことですので

あきらめず、腹立てずでいきませんか?

うまくいけば、一年生二年生あたりでは癇癪を持っていてもぼちぼち落ち着いて過ごせます。

三年生以降はまた問題がでるかもしれませんし、ADHDが強いとこのタイミングが逆になるかもしれませんが。

お子さんには力があるので、信じて今の不安を1つ1つ軽くしてあげませんか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/109781
退会済みさん
2018/07/04 21:21

ruidoso様
そうなんです。今の園が時間で動くスタイルなので、忙しく、盛りだくさんなカリキュラムなので転園を考えたのですが、入れませんでした。療育園は手帳がないので入れず、保育園も今の園のように先生がついてくれる枠は入れず、結局そのまま通い続けています。
また、下の子も障害があり、こちらは重く、更に手がかかるので、なるだけ上の子にはどこかに通ってもらいたいとう気持ちがあります。行事などの練習もあまりきつくやらないように、嫌がることに無理して参加させないように話をしてみようと思います。

「あきらめず、腹立てず」いい言葉ですね。今の私にはぴったりです(笑)
低迷期に入ると、このまま成長せず、みんなにも嫌われ、後退していってしまうのではないかと不安になってしまいます。

一生懸命なのかはわかりませんが、素直で優しい息子です。いいところもたくさんあるのですがね…。私が余裕がなくて苛立ってしまいます。
いけませんよね…。

環境調整、出来るところはしてみます。私も含め、息子が気が楽になるように。
アドバイスありがとうございます。腐らず行きます。
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https://h-navi.jp/qa/questions/109781
退会済みさん
2018/07/04 14:47

ASD 当事者です。

私も最近調子が悪いです。

心療内科の医師に相談した所、梅雨も関係しているかもって言われました。

確かに雨の日、曇りの日は、重力が1.5倍になったように感じます。そしてやっと、すぎましたが、台風がきていたので、かなり体が重くここ数日はいつもより頭が重かったです。

ちなみに幼少期より春、秋が苦手で、季節が変わるだけで、体調が崩れる事が多かったです。そして夏は夏で暑かったり、虫の音がうるさい等の理由で苦手でした。冬は比較的好きですが、気温の割に薄着で外出して体調を崩してしまったり、結局調子がいいと胸を張れる季節がありません。

ASDでも、そうでなくても過敏の人は気圧の変化に敏感な事が多く、少しの天気の変化で不穏になったりします。また季節の変化にも敏感な事が多く、精神的にも身体的にも不安定になる事があります。

天気や季節を変化しないように調整は難しいので、ああ、今日は雨だから機嫌が悪いのかなぁ、ああ、今季節の変わり目だから癇癪なのかなぁって対応してみてはいかがでしょうか?

ASD にとっては環境の変化には天気や季節の変化も含まれる、、、って事をお伝えしたくて書かせていただきました。

たかが雨ですが、本人にとってはかなりしんどかったりするので、時には癇癪がひどければ無理せずに休ませて、家でゆっくりするのも手だと思います。
※私は今6歳と3歳を保育園に連れて行っていますが、雨の日体が動かない事があり、時々休ませて家で見ています。保育園には私が鬱状態、ASD と診断された事も伝えているので、おやが調子が悪くて連れていけないので休みます。って伝えています。

仕事していた時も、子供が熱がなくても休む事がありました。だって連れていけないし、、、、調子が悪いし、、、

ちなみに私個人の経験としては保育園時代体力がなく、かなり保育園を休んでいました。6回喘息で入院後水泳教室に入れられ、徐々に体力がついてくると、小学生では休む事が減りました。

雨などの些細な環境の変化に負けないくらい体力がつくと落ち着いてくるかもしれません。

個人的な意見でした。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!

例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など

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初めまして

4年生の長女、5歳の頃から自分の心のコントロールが効かなくて爆発するようになりました。4歳半で弟が、7歳で妹が生まれているので赤ちゃん返りかと思っていたのですが現在でも続いているのでそうではないのではないかと思うようになりました。ちなみに時系列の整理、計画を立てることも苦手です。(今日やることを時系列に箇条書きしたら対応できています。)初めは何がきっかけで爆発しているのかわからずいろんなところに地雷がある感じでしたが自分の思い通りにならない時にそうなるようです。置いたはずのところに物がない時が一番パニックになります。実際近くのテーブルにあった、落ちていた、違う部屋にあったなど少し探せば見つかるようなことでもパニックになり辺り一面ひっくり返して探すので返って見つかりにくくしています。散らかすと見つかりにくいよ、と声を掛けますが暴れているので聞いていません。大抵ママが悪い、誰かが盗んだと言います。弟妹のせいにもします(実際勝手に持って行っていることもたまにあり)。見つかってもありがとうと言わないのでそれを見て主人がキレます。探し物の時は私が探し、娘は荒らすだけで探しません。ママが探して!というので探しているつもりで荒らしているのでもなさそう。楽しい時間の終わりにも爆発します。祖父母宅に遊びに行った帰りはまだ帰りたくないと駄々をこねます。一昨年くらいはそうでもなかったのですが最近こうなることが増えました。お友達の家から帰ってきたときは帰宅後、明らかに機嫌が悪いです。旅行の帰りには車の中で号泣。口も悪くなってきました。あまりに悔しくて私が泣くともっと泣け!とか言ってきます。育て方間違えたママが悪いとも言います。※これは娘の前でポロっとどこで間違えたんやろ・・・と言ってしまったのが原因。数年前ですが、そこから言うようになりました。弟妹にも手を出して危ないので隔離の為に二人を連れて30分ほど家出したことも一度あります。(その時は主人が家にいたので)暴れすぎて物にあたり、テーブル、ドアに穴をあけたことあります。体格も大きくなってきたので今後が怖いです。こういうパニックになった翌日には昨日はごめんと謝って来ますが、あまりにケロッとしているのでこちらの心がついていきません。学校は不登校気味で無理矢理連れて行ったことも何度もありますが、今は安定して登校出来ています。保育所の頃から外の顔がいいので保育所・学校・習い事でこうなることはないです。懇談で先生に相談すると一様にびっくりされ想像できませんと言われてきました。あれこれ声掛けしますがどんな対応したらよいかわからず、悩んでいます。なるべく冷静に、と思うもののカッとなってしまうこともよくあります・・・。長文、失礼しました。最後まで読んでいただきありがとうございます。

回答
これまで病院で発達検査を受けた事はありますか? 学校では特に問題を起こしていないようであれば,その学校での頑張りが家庭内での発散に繋がって...
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幼稚園年中男児、お友達とは遊びたいようですが、遊ぼうと言って

も断られたりが続いたようで、最近はいつも『遊ぼう』『入れて』などは言わずに勝手に紛れ込んで、無視されています。これがどんどん広がり、他のクラスの子にも『なんか勝手に入ってくるやつ』みたいに扱われていて、とてもツラいです。年中男児で、こんなことあるのか・・・と受け入れるのに時間もかかりましたが、何度もそういう場面を見て、私もようやく現実を受け止めています。上記の状況で無視されていても、『○○君と遊んだ』と言っていた息子が、最近は『楽しそうな所についていっている』と少し状況が見えてきたかもという発言に変わりました。無視されているのもそろそろ気づくのかなと思っています。まずはそこに気づいて悲しい寂しいと思ってくれないと、スタートラインにも立てないと思っているのですが、やっぱりどちらにせよ切ないですよね。勝手に入ると避けられるから、入れてっていうように教えた方がいいのでしょうか?多分ダメと言われるんでしょうけど、友達はグループ意識を持って遊んでいるから、勝手に入って嫌われるのもよくないだろうなと少しでもいい方向に向かわせたくて、このままにさせておいていいのか悩んでいます。担任の新任先生が全く気づいていません。何度聞いてもみんなと楽しく遊んでいると言われます。学年主任に相談などいったら何か変わると思いますか?同じような幼稚園時代を過ごされたお子さんをお持ちのお母さん方、なんでもいいので教えてください。もう、どうしたらいいのか、途方に暮れておりまして。休みに、公園にクラスで遊びに行く企画があり、息子は行きたい行きたい!みんなと遊びたい!と言いましたが、敢えて避けられる姿を見に行く余力もなく、頭が痛いからうちは行けないと息子に言ってしまいました。皆さんなら、行きますか?せっかくの遊べるチャンスを奪ったかなとも思いツラいです。友達との距離感がわかってないなぁとは思いますが、ここまでみんなから避けられてしまうような原因も分からないんです。会話力は若干低め、困ったら黙る、逃げる、等あるのですがそれでここまで・・・と思い悩んでいます。長文すみません。よろしくお願いいたします。

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誰かと遊びたい時に入れてとか、遊ぼうと言うのは、コミュニケーションの基本のキです。 うまく言えず、なんとなく遊びに参加しているのもコミュニ...
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天候の影響を受けやすい

どう対処したらいいでしょう?高1自閉症の娘は、中学の途中から、天候に気分を左右されることが増えてきました。以前は、雨で予定が変わるという想定外のことに怒ったりするだけでしたが、今は雨が降るだけでイライラし、雨を気にする発言ばかりします。また、暑さも苦手です。暑いだけで不満タラタラ、一緒にいるほうが辛くなります。でもクーラーも苦手なのです。水分補給を忘れて熱中症になったこともあるので、神経質になっているところはあります。私も雨や台風の前に頭痛で寝込むことがあるので、天気による体調不良は理解はできます。ただ、憂鬱なのは分かるけど、ずっと文句を言ってないでよ、と怒ってしまいます。前は雨より自分のルーティンを大事にしていましたが、雨だから行きたくない、やりたくない、と言い出しそうです。雨、嫌だな暑いのは辛い天気で予定が変わって残念みんな感じることのように思いますが、ずっと文句を言ったりしないですよね?どのように声かけして、気持ちを整えたらいいでしょうか?(ABAについて語っていたけど、応用できてないじゃんという指摘は一旦置いて…でお願いします。あとでそのやり方で考えてみます。)声かけの方法、当事者の方で天候による不調(イライラなど)の軽減の工夫があれば、よろしくお願いいたします。漢方とエビリファイ、セディール錠を服用中です。

回答
早速ありがとうございます! 女子あるあるなのか〜 確かに朝ドライヤーで髪を直したりしてますね。靴も濡れるのは嫌だけど、長靴は嫌。替えの靴...
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6歳娘に限界です

今日の出来事です。ピアノを習っており練習しているのですが、1ヶ所でも間違えるとイライラし出し完璧に間違えずにゆっくりにならずに弾けるまで練習します。その間時間がかかればかかるほど本人のイライラはヒートアップし暴言、私を叩き、泣き叫びます。私自身は娘の暴言や暴力に関しては厳しく怒り、それは駄目だと伝えています。感情的に怒ったりしてしまったこともあるしうんざりしてしまったこともありますが、私なりに悔しい気持ちを理解しようと「間違えたくないんだね。でも間違えていいんだよ。最後まで頑張れるところが素晴らしい」「でも暴力八つ当たりはだめ」と伝え寄り添うように努めてきたつもりです。しかし今日は何回やっても間違えてしまい怒り狂い私にハサミを向けてチョキチョキして来たので、さすがにそれは絶対してはいけないと手を叩きました。そしたら娘が失禁。部屋がひどい惨状になりました。着替えたあとも娘は練習を止められず(絶対に弾けるまで止められなくなつてしまうのです)やっと最後は落ち着いて弾けました。弾けると本人はすっきりして普通になりますが、私自身は度々このような状況になるのでストレスが溜まってしまいます。そんな風になってしまうなら何度もピアノをやめようかと思いましたが、すらすら弾けると「楽しい、嬉しい」という娘の顔も嬉しく2年続けました。またピアノだけでなく、ひらがなの宿題が1日二文字ずつ出ていますが、それもお手本通りに書けないと怒りがヒートアップ。何度も消して紙がぐしゃぐしゃになったりプリント一枚一時間かかることもあります。私自身はとめ、はね、はらいに気をつけてと言うくらいなのですが本人が納得するまで自分でダメ出ししてしまいます。書けた字はびっくりするくらいキレイに書けて凄いと思いますが(キレイに書ければ落ち着きます)、暴言はきまくって睨み付けられて、励ましてもなだめても駄目。下に3歳の弟の世話もありつきっきりでもいられず。かといって家事などしながら離れて見守るとこっちで見てて!と服やらエプロンやら引っ張り、今日はもう着られないくらい服が伸びきってしまいました。三時間ギャーギャーわめき続けました。私が感情的になって怒っても娘がよい方向に向かうことはないと思い、なるべく冷静落ち着こうと思いながらも精神的にはかなり限界にきています。度々こういうことがあり鬱になりそうです。娘の中にはとにかく間違えたら駄目という気持ちがあるようなのです。2+7くらいの足し算練習も間違えると怒っています。もう娘と一緒に付き合う自信がありません。私の何か関わり方が娘をそうさせているのかなと自分を責めたり、それも辛いです。文章がまとまらずすみません。どうしたらいいのかアドバイス頂きたいです補足こんな内容だととんでもないわがままな印象かと思いますが、こういう場面以外では聞き分けのよい方で我慢も出来るほうだとは思います。ただやきもちもあり弟にはかなりきつい言葉や叩いたりするのも気になります。他はおふざけが好きな普通の6歳だと思っていたのですが…幼稚園でも楽しく過ごし何も問題はなかったようです。いくら家の中でもここまでにはならいものですよね…すみません、どんなご意見も伺いたいです

回答
上手くできないから癇癪を起こすのですよね。子供もストレスを感じている。 上手くできる事へのハードルを下げる。ピアノなら一曲全部間違わずに弾...
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ADHDの小3娘がいます

普通級、成績は上の下です。双子の姉がいて、こちらは健常です。学年が上がるごとにどんどん多動衝動が悪化しています。何度優しく言ってもしなければいけないことに取り掛からず、少しでも怒った口調で言うとひどい癇癪を起こします。習い事でも優しい先生だとグネグネして聞きやしません。家でだけなのですが、癇癪状態になると、次はできる!と大声で叫ぶようにいい、これを何度も何度も繰り返します。ペアレントトレーニングもまなび、静かに冷静に伝えるけれども何度伝えても無駄でついついこちらも怒ってしまいます。幼少期はここまでひどくなかったと思うのですが、ぐにゃぐにゃして飛び跳ねてまったく課題にとりかかりません。こちらが参ってしまいました。どんどん悪化してくように思えてならないのですが、周りと比べてしまうからでしょうか。本当に辛い。何でわたしからこんな子が生まれたの。。。と思ってしまいます。周りと比べることは無意味だとわかっているのに辛いです。将来を思うと悲観しかありません。気づくのが遅く、療育なども受けられないままきてしまいました。どうしたらいいのでしょう。あまりに聞き分けがなく手をあげてしまうこともあり、わたし自身が病んでしまいそうです。

回答
身近に比べる対象があるから余計比べるなと言っても、比べてしまう環境にありますよね。 娘も他の子とくらべてしまうと、飛んだり、 すわっていら...
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診断名がまだつかない、5歳の男の子の母親です

私自身もADHDの傾向があると思っています。まためげてしまったので投稿します。最低だということは重々承知です。お叱りはご遠慮していただきたいです。12/11に子供からインフルエンザをもらい、5日ほど熱が下がりませんでした。その中でのインフルエンザの子供の世話もとてもつらく、特性の強い息子が元気になると多動がひどくなり、まだ熱のある娘を起こすことをしたり、困って息子を怒ることが増え、疲れ果てて休まりませんでした。やっとの思いで三人が解熱し、二人が保育園に復帰、そのあとまた私が熱をぶり返してしまいました。ずっと黄色の鼻水、痰、咳が続いており、結果的には二次感染の気管支炎でした。そこで追加で、抗生剤とその他の薬が処方されました。抗生剤によって、過去に意識を失いかけたことがあり、別の薬を出してもらいました。それが先週の金曜日。夜、薬を飲むと足に変な汗、寒気、胸が締め付けられるような感覚、眠気でそのまま眠ってしまいました。事前に相談してあった薬剤師さんとの話で「何かおかしかったらまずは抗生剤をやめてください」という指示のもと、抗生剤をやめました。他の薬だけを飲んでいたのですが、今夜もまた似たような症状(身震いする寒気、胸が痛い)でいままた起きてしまいました。上記の件については明日お医者さんに相談します。いまは微熱程度で、インフルエンザの時とは違い体も動きますが、二週間も熱が上がったり下がったりして、薬も人体実験のようで怖くて気持ちが折れてしまいました。私自身もトラウマになりやすく、薬については過去にも抗アレルギー薬や過活動膀胱の薬で気が遠のいたことがあり、もう薬自体が怖くて仕方ありません。他にも二週間も仕事を休んでしまい、罪悪感でいっぱいです。家のことも、息子のことも走り続けてきたので今はもう何もしたくないです。それらを放棄していて、食事は同居している母が作ってくれたり、作れないときはお弁当です。父は、お弁当が続くことを嫌い、綺麗好きな人なのでリビングが散らかっていると私自身が気になってしまいます。息子のことも旦那に任せています。何度言っても伝わらない、常に動き回っていてADHDの私にとってはそれが目に入って疲れてしまいます。毎日の子供たちへのマッサージや外遊びなどができていた頃は本人も落ち着いていました。でも疲れ果てて、夏頃からやらなくなったいま関係性は悪化。私は怒ってばかりだし、息子もバカと言ってきたり、娘を殴ったり蹴ったり。自分のこと、家族のこと、子供のこと、仕事のことを悪くしか捉えられなくなっている状態です。そこにばかり目がいっています。もう疲れたんです。こんな自分だと特性の持った子供もこんな思いをするのかと思ってしまって絶望的な気持ちになります。本当は特性があっても楽しいっていう人生を子供たちに見せていけたらいいのに、理想とは真逆の最低な接し方をしています。歯磨きをどっちが先にやったか今日は誰が私の隣で寝るかいちごの大きさがどっちが大きいかかるたはどっちが取れるか些細なことで勝ち負けへのこだわりが強く、負けると絶叫、物を蹴る投げる、手が出る。家に帰ってくると寝るまで何かしら、どちらかが泣き喚いていてもうため息しかでません。かかりつけ医の小児科の先生も専門書を貸してくれましたが、その程度の接し方はやってきた。でも手に負えない。それなのに保育園からはお母さんが偏った見方をする。十分普通級でやっていける。どこが?新しい行事になると完全にホールドされてる息子が普通級に行ける??運動会に一個も参加できない、並べない、踊れないのに?生活発表会、舞台で演劇中に大きな声で私に話しかけるのに?日常のルーティンや得意なところもあるんだよ。わかってるんだよ、私もこの子の良さは。でもそれ以上にできないこともいっぱいあるんだよ。それを普通級で誰も支援なくできるわけないだろ。そんなブラックな気持ちがフツフツと湧き上がりながら、でも地域には支援級がないので隣の小学校に越境して入学させることへの抵抗、不安、旦那が受け入れてくれるかへの不安。すべての恐怖から、誰も信用していない自分に気がつく。旦那、子供、家族、園の先生、療育の先生、上司、そして自分自身も。もとのきっかけは熱が下がらないこと、薬が合わない不安なのに、ここまで絶望的な気持ちになってしまいます…

回答
療育施設を利用していてまだ診断名が付かない? そろそろついてもよさそうですけどね。 発達検査は受けたのでしょうか? 保育園の様子だけでも明...
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