2019/04/07 17:24 投稿
回答 6 件
受付終了

今年度年少の軽度知的を伴う自閉症です。幼稚園の面談があり、生活のことなど伝えるのですが、どの様に伝えるべきでしょうか?
やり方など教えて頂けると助かります。

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質問者からのお礼
2019/04/12 06:37
皆様ありがとうございます。
参考にさせていただきます。
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この質問への回答
6件

さやさやさん
2019/04/07 18:48

私はドロップレットプロジェクトさんの(検索してみてください😊)サポートブックの書式をお借りして、それを小さな写真用アルバムに入れたものを、園には渡していました😁w 読んでくれたのかは不明ですが😅💦、自分のことを上手く伝えられない息子に変わって、どういう伝え方をしたら伝わるのか、息子オリジナルな言い回しはどんな意味で用いているのか😅w、などをまとめました👍 不要だと思うページは使用せず、必要そうなところだけ使用しました😊w 使いやすいというほどでは無かったけども😅💦、無いよりはあった方が良いかなぁ程度の気持ちで用意しました👍 入園前と入園直後、イベント前などは、担任に懇談を申し込んで、主任先生と担任、補助の先生との4者(同室で我が子も遊んでる状態)で、懇談会もしました😊✨

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4歳0ヶ月の自閉症、軽度知的障がいの息子が、つみきの会のABAを始めて5ヶ月目になります。 発語は2歳後半であり、3歳になり単語の数は増えました。 しかし、4歳0ヶ月の現在、要求語は2語文出ますが、まだ単語メインで、会話になりません。 「保育園楽しかった?給食はパンだった?ご飯だった?やるご飯は唐揚げにする?」のように、オープンクエッションは避けた質問でも答えられません。 こちらが「これ何?これ誰?何色?」の問いかけにめきちんと回答するのですが、それ以外の問いかけには答えられないようで無視されます。 更に、知ってる名詞は300を超えて、動詞も30以上、形容詞も5種類くらいは言えます。(ABAセラピーにより習得しました) しかし、未だに興奮してる時や独り言は宇宙語です。 その宇宙語の中に、単語1つもないことが気になります。沢山言える言葉があるのだから、ずーと宇宙語しか言わないのが不思議です。 息子の障がいを少しは受け入れたつもりで、定型発達児と比べることは無くなりましたが、同じ自閉症、軽度知的障がいのあるお子さんでさえ、4歳の時は、簡単な会話なら成立したり、もう少し言葉でのコミニュケーションが成立している印象です。 息子の自閉度が強いことが影響してると思いますが、これは民間療育やABAセラピーにより、少しは改善するのでしょうか?

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2025/12/31 投稿
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2歳1ヶ月の男の子です。 自閉症(もしかすると知的障害もあり?)を疑っております。 疑わしい症状 ・言語理解がない ・発語も少ない(パパ、ママ、まんまなど) ・1人遊びが好き ・呼んでも応答しづらい 特に何かに夢中になっているとき ・指差ししない(ただ何かをアピールするような指差しはあります) 出来る事 ・手先は器用でパズルや積み木,シール貼りなどは得意 ・運動能力も年齢相応 ・おもちゃなどは相応の遊びができる ・クレヨンなどでのお絵描き ・あやすとよく笑う ・欲しいものをとって欲しい時などアピールする ・服に着脱に関しては上着のみ、手を伸ばして脱ぎ着に協力的 後追いや父母の認識はあります。 笑ったり歌ったり(歌詞は言えませんが)も出来ます。 偏食や癇癪も今のところはありませんが、保育園では一度機嫌が悪くなると持ち直すのに時間がかかることがあると指摘されました。 家では切り替えが早いです。 何より気になるのは言葉の遅れで、どれだけ話しかけても覚える気配もなく、言語理解も乏しいです。 今後療育に通う予定で保健師さんとも相談済みですが、療育後このように変化があった、やこんな風に良くなったなど教えて頂けますとありがたいです。 また知的障害などの診断は何歳ごろにつくのか、息子の症例から重度なのかどうかも、知見のある方がいらっしゃいましたら共有して頂けますと幸いです。 本人は集団生活に入ろうとはしないようですが、ストレスなどを感じてる気配はなく、それなりに楽しそうです。 よろしくお願いします

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