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Q&A
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名古屋市と、その周辺の私立中学について教えて...
名古屋市と、その周辺の私立中学について教えてください。
現在小学5年生の女子です。学習障害があり4年生の問題も難しい状態です。普通学級に在籍し通級を利用しています。
対人関係では大きなトラブルはありませんが、女子の複雑な人間関係は苦手です。
進学、対人関係共に公立中学では、不安があります。
個人を認めてくれて、学習にも力を入れている私立中学ないでしょうか。
現在小学5年生の女子です。学習障害があり4年生の問題も難しい状態です。普通学級に在籍し通級を利用しています。
対人関係では大きなトラブルはありませんが、女子の複雑な人間関係は苦手です。
進学、対人関係共に公立中学では、不安があります。
個人を認めてくれて、学習にも力を入れている私立中学ないでしょうか。
この質問への回答
んー。
名古屋ではなくて申し訳ないですけど
うちの通学圏内に発達障害の受け入れで全国的に有名なところが二校あるのですが
正直いって、そこで支援を受けて勉強ができ、そこで達成感があってもいいことはない。
または、結構「面倒みる」という学校のサポートが期待できる程のものではない。ということですね。
こういう話を沢山聞きます。
結局、大学やその先の支援のない世界に入るときに対応力がなく、何をよすがに生きていけばよいかわからなくて、バッタリ倒れてしまったり。
期待して入った学校なのに、裏切られたという気持ちになったり。
不具合を起こして退学になる子も結構いるようですしね。
学校が提示しているものについていけなければ
結局は同じです。
高校になれば、金を積んで籍さえおいておけば卒業はさせてもらえる学校が沢山出てきますが、勉強についてのサポートは本当のヤル気次第であって、受け身ではダメなんですよね。
ヤル気があっても、学校が強制的にやってくれるならなるけど、自主参加なら行かない。というような子にはサポートはありません。
とはいえ、十代のうちは、勉強についてはついて回ります。
学ぶにあたり、あまりにも達成がない状態なのは困りますが…。
なので、私立に行くことでどうにかするよりは、公立で何を会得するのか？を考えてもいいのではと私は感じてます。
うちもＬＤあり、女の子苦手です。
トラブらなくても、のけ者になったりグループづくりであぶれたり、浮きすぎるはマズイ状態ですから
そうならないよう、中学３年間で勉強はともかく身のふりかたをとにかく学べ！としました。
素ではとても勝負できませんし、キャラクターが暗すぎたり色々なので、社会性向上を頑張らせてます。
ＬＤの影響で勉強は苦痛ですが、結局どこでやっても一緒ですし、本人がヤル気にならないのにサポートがあってもどうしようもないので
あんた次第。
と言ってほったらかしにしています。
成績がよくならない。と悩んでいることには寄り添いますが、なにせ点数の稼ぎ方や、どう向き合うか？などの助言には一切耳を傾けようとしないのです。
出来ないなら出来ないなりの身のふり方は小学生にはまだまだ難しい事ですが、中学生では結局はここに尽きます。
名古屋ではなくて申し訳ないですけど
うちの通学圏内に発達障害の受け入れで全国的に有名なところが二校あるのですが
正直いって、そこで支援を受けて勉強ができ、そこで達成感があってもいいことはない。
または、結構「面倒みる」という学校のサポートが期待できる程のものではない。ということですね。
こういう話を沢山聞きます。
結局、大学やその先の支援のない世界に入るときに対応力がなく、何をよすがに生きていけばよいかわからなくて、バッタリ倒れてしまったり。
期待して入った学校なのに、裏切られたという気持ちになったり。
不具合を起こして退学になる子も結構いるようですしね。
学校が提示しているものについていけなければ
結局は同じです。
高校になれば、金を積んで籍さえおいておけば卒業はさせてもらえる学校が沢山出てきますが、勉強についてのサポートは本当のヤル気次第であって、受け身ではダメなんですよね。
ヤル気があっても、学校が強制的にやってくれるならなるけど、自主参加なら行かない。というような子にはサポートはありません。
とはいえ、十代のうちは、勉強についてはついて回ります。
学ぶにあたり、あまりにも達成がない状態なのは困りますが…。
なので、私立に行くことでどうにかするよりは、公立で何を会得するのか？を考えてもいいのではと私は感じてます。
うちもＬＤあり、女の子苦手です。
トラブらなくても、のけ者になったりグループづくりであぶれたり、浮きすぎるはマズイ状態ですから
そうならないよう、中学３年間で勉強はともかく身のふりかたをとにかく学べ！としました。
素ではとても勝負できませんし、キャラクターが暗すぎたり色々なので、社会性向上を頑張らせてます。
ＬＤの影響で勉強は苦痛ですが、結局どこでやっても一緒ですし、本人がヤル気にならないのにサポートがあってもどうしようもないので
あんた次第。
と言ってほったらかしにしています。
成績がよくならない。と悩んでいることには寄り添いますが、なにせ点数の稼ぎ方や、どう向き合うか？などの助言には一切耳を傾けようとしないのです。
出来ないなら出来ないなりの身のふり方は小学生にはまだまだ難しい事ですが、中学生では結局はここに尽きます。
余談です。
これはＬＤに詳しい先生に言われた事ですが、中学生以降はサポートや理解がどうあるか？等の環境調整よりも、本人がやる。サポートを受け入れて学ぶ！という覚悟がきちんとないとうまくいかないそうです。
本人が欲しいと思っていることが何より重要で、そこで特別な配慮に対してどんないやがらせや無理解があっても、折れない気持ちが必要なんだとか。
実際、小学生にもなると、特別な配慮に理解を示そうとする教育は行き届いていて、差別はよくない、みんな違ってみんないい。と子どもはわかっています。
ですが、それは建前であって、人権意識から差別しない。という子はごくごく少数派です。
差別はしないが面倒だから関わらないが大多数。
差別はしないと建前だけは立派だけど、それは大人の前でだけ。という子がだいたい３～４割います。
その世界でやっていくのに、合理的配慮を受ける事に堂々とし、立ち向かっていられる凸凹さんはかなり稀有な存在です。
わかってくれ！と嘆くことをせず、ここでは「割りきる。サポート要らんってことにする」なんて苦渋の形で乗りきる他ないというのが現実です。
小学生のうちと、中学生以降は必要なサポートの形が異なってきます。
自発的、能動的に行動する事がより求められますが、目的の見誤り等はありませんか？
おそらく、お子さんのような子は通常級でも勉強については、加配がつけばそれなりに苦労がないと思います。(現実的には無理ですが)
２teacher制度等を取り入れてる学校等であれば多少苦痛は無くなると思います。
塾等で先取り学習できても、授業が苦痛だと結局はツラいだけで前向きになれませんし。
山間部や僻地等の学校で学ばせると生徒数が少ないので、授業中のサポートが受けやすいことからＬＤ児が利用しているケースも聞きますよ。
参考になれば。
...続きを読む Et delectus sequi. Veritatis et non. Facilis a cumque. A omnis veritatis. Rem aperiam doloremque. A iure necessitatibus. Voluptas culpa et. Velit tempora voluptatem. Et explicabo nihil. Voluptatem fugiat quasi. Molestiae consequatur quasi. Quaerat libero qui. Blanditiis qui provident. Harum voluptatem rerum. Amet sed debitis. Sit quo quo. Et aperiam odit. Iusto libero et. Libero et ipsa. Temporibus aut repellendus. Sit laudantium magnam. Quam natus inventore. Nobis quia nulla. Ipsam occaecati sunt. Quod fuga perferendis. Est architecto molestiae. Fuga ea perspiciatis. Aut deleniti et. Omnis quod sequi. Laboriosam qui velit.
これはＬＤに詳しい先生に言われた事ですが、中学生以降はサポートや理解がどうあるか？等の環境調整よりも、本人がやる。サポートを受け入れて学ぶ！という覚悟がきちんとないとうまくいかないそうです。
本人が欲しいと思っていることが何より重要で、そこで特別な配慮に対してどんないやがらせや無理解があっても、折れない気持ちが必要なんだとか。
実際、小学生にもなると、特別な配慮に理解を示そうとする教育は行き届いていて、差別はよくない、みんな違ってみんないい。と子どもはわかっています。
ですが、それは建前であって、人権意識から差別しない。という子はごくごく少数派です。
差別はしないが面倒だから関わらないが大多数。
差別はしないと建前だけは立派だけど、それは大人の前でだけ。という子がだいたい３～４割います。
その世界でやっていくのに、合理的配慮を受ける事に堂々とし、立ち向かっていられる凸凹さんはかなり稀有な存在です。
わかってくれ！と嘆くことをせず、ここでは「割りきる。サポート要らんってことにする」なんて苦渋の形で乗りきる他ないというのが現実です。
小学生のうちと、中学生以降は必要なサポートの形が異なってきます。
自発的、能動的に行動する事がより求められますが、目的の見誤り等はありませんか？
おそらく、お子さんのような子は通常級でも勉強については、加配がつけばそれなりに苦労がないと思います。(現実的には無理ですが)
２teacher制度等を取り入れてる学校等であれば多少苦痛は無くなると思います。
塾等で先取り学習できても、授業が苦痛だと結局はツラいだけで前向きになれませんし。
山間部や僻地等の学校で学ばせると生徒数が少ないので、授業中のサポートが受けやすいことからＬＤ児が利用しているケースも聞きますよ。
参考になれば。
...続きを読む Et delectus sequi. Veritatis et non. Facilis a cumque. A omnis veritatis. Rem aperiam doloremque. A iure necessitatibus. Voluptas culpa et. Velit tempora voluptatem. Et explicabo nihil. Voluptatem fugiat quasi. Molestiae consequatur quasi. Quaerat libero qui. Blanditiis qui provident. Harum voluptatem rerum. Amet sed debitis. Sit quo quo. Et aperiam odit. Iusto libero et. Libero et ipsa. Temporibus aut repellendus. Sit laudantium magnam. Quam natus inventore. Nobis quia nulla. Ipsam occaecati sunt. Quod fuga perferendis. Est architecto molestiae. Fuga ea perspiciatis. Aut deleniti et. Omnis quod sequi. Laboriosam qui velit.
こんにちは
公立と、私立の違いってなんですか？
対人関係が円満で、個人を認めてくれるのが私立だとしたら、勘違いなさっているかな？
私立の方が女子のマウントがひどいですよ。いい場所にするかは本人次第です。
個人を認めてほしいならば、勉強も頑張って、委員会も頑張って、部活も頑張ってみたら？としか言えません。これは公立も私立も同じです。
あちらこちらで人間関係を作り頑張っていかないと理想の個人を認めてくれる所を捜すことはできません。
お子さんは女の子のゴタゴタが苦手というなら、それを回避するのはお母さんではなく、お子さんでないとどこに行ってもゴタゴタはあり巻き込まれる子は巻き込まれます。むしろ、巻き込まれないとぼっちでいることになります。
お子さんは人間関係が苦手なのではなく、未熟なのです。沢山学ぶべきだと思います。お母さんにできることは環境整備ではなく、つらかったときあたたかく迎える場所を作ること、また辛い所にでていける力を充電する場所を提供することだと思います。これは、男女関係なく子供が自立するまでずっと続いていきます。
お互い頑張っていきましょう。私立の話ではなくて申し訳ありません。 ...続きを読む Magnam distinctio molestiae. Qui molestias dolores. Placeat error deleniti. Corporis odio facilis. Maiores qui est. Molestias tempore reprehenderit. Aut nobis beatae. Quis voluptas perspiciatis. Dolorem aperiam autem. Voluptatem aspernatur dolores. Velit voluptas sed. Laboriosam tempore molestiae. Cum rerum dolorum. Autem rerum perspiciatis. Dolorem ex aut. Iusto tenetur sed. In et est. Aut quis explicabo. Sequi harum ut. Eum soluta ullam. Culpa possimus est. Aliquid voluptatibus animi. At et ratione. Qui at fugit. Veniam veritatis doloribus. Vitae explicabo provident. Adipisci quisquam cum. Pariatur architecto in. Animi architecto et. Consectetur dolores nihil.
公立と、私立の違いってなんですか？
対人関係が円満で、個人を認めてくれるのが私立だとしたら、勘違いなさっているかな？
私立の方が女子のマウントがひどいですよ。いい場所にするかは本人次第です。
個人を認めてほしいならば、勉強も頑張って、委員会も頑張って、部活も頑張ってみたら？としか言えません。これは公立も私立も同じです。
あちらこちらで人間関係を作り頑張っていかないと理想の個人を認めてくれる所を捜すことはできません。
お子さんは女の子のゴタゴタが苦手というなら、それを回避するのはお母さんではなく、お子さんでないとどこに行ってもゴタゴタはあり巻き込まれる子は巻き込まれます。むしろ、巻き込まれないとぼっちでいることになります。
お子さんは人間関係が苦手なのではなく、未熟なのです。沢山学ぶべきだと思います。お母さんにできることは環境整備ではなく、つらかったときあたたかく迎える場所を作ること、また辛い所にでていける力を充電する場所を提供することだと思います。これは、男女関係なく子供が自立するまでずっと続いていきます。
お互い頑張っていきましょう。私立の話ではなくて申し訳ありません。 ...続きを読む Magnam distinctio molestiae. Qui molestias dolores. Placeat error deleniti. Corporis odio facilis. Maiores qui est. Molestias tempore reprehenderit. Aut nobis beatae. Quis voluptas perspiciatis. Dolorem aperiam autem. Voluptatem aspernatur dolores. Velit voluptas sed. Laboriosam tempore molestiae. Cum rerum dolorum. Autem rerum perspiciatis. Dolorem ex aut. Iusto tenetur sed. In et est. Aut quis explicabo. Sequi harum ut. Eum soluta ullam. Culpa possimus est. Aliquid voluptatibus animi. At et ratione. Qui at fugit. Veniam veritatis doloribus. Vitae explicabo provident. Adipisci quisquam cum. Pariatur architecto in. Animi architecto et. Consectetur dolores nihil.
はじめまして、色々その手の学校を知っていますが、身バレがこわいので、消します。
勉強会では、教育学部の付属に行く子が多いと聞きます。
お嬢さんにいい学校が見つかるといいですね。
そして愛知県の教育がはやく発達障害に対応してほしいと願っています。 ...続きを読む Quibusdam saepe beatae. Adipisci veniam et. Molestias fuga quas. Nemo voluptatem corrupti. Quia incidunt placeat. Hic quas perspiciatis. Et ea ut. Commodi harum velit. Ut et quo. Accusantium rerum pariatur. Recusandae ratione atque. Blanditiis odit sint. Quae labore nihil. Similique ea voluptatem. Qui ratione explicabo. Itaque eos et. Aut asperiores occaecati. Sed nostrum est. Vero nihil repellat. Ut praesentium nam. Aut rerum quod. Magnam et exercitationem. Consequuntur quae dolorem. Reprehenderit quasi esse. Porro quia quis. Sed ratione dolore. Est dolore dolores. Aspernatur fugiat neque. Dolorem iusto officiis. Vel corrupti atque.
勉強会では、教育学部の付属に行く子が多いと聞きます。
お嬢さんにいい学校が見つかるといいですね。
そして愛知県の教育がはやく発達障害に対応してほしいと願っています。 ...続きを読む Quibusdam saepe beatae. Adipisci veniam et. Molestias fuga quas. Nemo voluptatem corrupti. Quia incidunt placeat. Hic quas perspiciatis. Et ea ut. Commodi harum velit. Ut et quo. Accusantium rerum pariatur. Recusandae ratione atque. Blanditiis odit sint. Quae labore nihil. Similique ea voluptatem. Qui ratione explicabo. Itaque eos et. Aut asperiores occaecati. Sed nostrum est. Vero nihil repellat. Ut praesentium nam. Aut rerum quod. Magnam et exercitationem. Consequuntur quae dolorem. Reprehenderit quasi esse. Porro quia quis. Sed ratione dolore. Est dolore dolores. Aspernatur fugiat neque. Dolorem iusto officiis. Vel corrupti atque.
みなさま、早速回答ありがとうございました。
私立、公立共にメリットデメリットがあります。娘にとって何がベストかは不明ですが選択できるよう準備をしておこうと考えています。みなさまのご意見、とても参考になりました。 ...続きを読む Aut nisi cum. Eos nam et. Qui commodi qui. Rem tempora quas. Quisquam corporis ullam. Eum dignissimos est. Tempora voluptatem ex. Et ratione odit. Soluta cumque animi. Sed non distinctio. Velit deserunt animi. Enim assumenda sit. Officiis ullam enim. Nemo dolores provident. Cupiditate repudiandae et. Deserunt qui in. Maxime quod placeat. Consequatur aut quis. Ea pariatur illum. Fugit qui rerum. Quis totam molestiae. Ea nesciunt odio. Eum corporis sint. Corrupti quas molestiae. Amet voluptatem deleniti. Fugiat inventore dolor. Laudantium aut consectetur. Aut porro dicta. Omnis ratione voluptate. Quam dolores fuga.
私立、公立共にメリットデメリットがあります。娘にとって何がベストかは不明ですが選択できるよう準備をしておこうと考えています。みなさまのご意見、とても参考になりました。 ...続きを読む Aut nisi cum. Eos nam et. Qui commodi qui. Rem tempora quas. Quisquam corporis ullam. Eum dignissimos est. Tempora voluptatem ex. Et ratione odit. Soluta cumque animi. Sed non distinctio. Velit deserunt animi. Enim assumenda sit. Officiis ullam enim. Nemo dolores provident. Cupiditate repudiandae et. Deserunt qui in. Maxime quod placeat. Consequatur aut quis. Ea pariatur illum. Fugit qui rerum. Quis totam molestiae. Ea nesciunt odio. Eum corporis sint. Corrupti quas molestiae. Amet voluptatem deleniti. Fugiat inventore dolor. Laudantium aut consectetur. Aut porro dicta. Omnis ratione voluptate. Quam dolores fuga.
はじめまして、金谷です。
役所の保健師さんか
社会福祉士協議会などに
一度、相談されたら良いと思います。
福祉しょくが強い方々の方が
いまは、力になってくれると思います。 ...続きを読む Fugit similique quaerat. Et deserunt sequi. Aut velit reprehenderit. Sapiente fuga quas. Qui recusandae laudantium. Eaque consequatur magnam. Illum nisi sapiente. Dolores assumenda quia. Nulla earum et. Et dolore laudantium. Expedita qui consequatur. Sit exercitationem dolorem. Nulla architecto deleniti. Non aut eos. Provident iste deleniti. Inventore assumenda similique. Eum labore iste. Aut ad aspernatur. Odio sint et. Error debitis est. Est tempora ea. Cum qui aperiam. Qui id dolorem. Quos iure veritatis. Consectetur illum minima. Dolores accusamus iste. Animi adipisci corrupti. Molestias qui in. Error qui nam. Quibusdam quos et.
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一度、相談されたら良いと思います。
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言いたい！聞きたい！
「発達特性のある子どもの思春期と二次障害」アンケート＆エピソード募集！コミックマンガエッセイ化も！
小学校高学年くらいから始まる「思春期」。発達特性のあるお子さんのサポートをしてあげたいけれど、自立とのバランスに悩んだり、子どもとの意見の衝突で険悪なムードになることもあるのではないでしょうか。
発達ナビでは「発達特性のある子どもの思春期と二次障害」についてのエピソードを募集致します。
・思春期の子どもとの関わり方で悩んでいる、こんな方法で解決した
・友達との関係、勉強が上手くいかない、気分の落ち込みなどで不登校に
・思春期を迎えたわが子がうつや精神疾患などの二次障害で悩んでいる
・激しい反抗期、家庭内暴力などで悩んでいる
・親からのサポートを拒否。忘れ物や宿題の提出などが多くみられるようになり、内申書にも影響が出て対応を悩んでいる
など、「発達特性のある子どもの思春期と二次障害」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
https://h-navi.jp/user/368843
【アンケート期間】
2023年5月24日（金）から6月4日（火）まで
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大一ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コラム公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
発達ナビでは「発達特性のある子どもの思春期と二次障害」についてのエピソードを募集致します。
・思春期の子どもとの関わり方で悩んでいる、こんな方法で解決した
・友達との関係、勉強が上手くいかない、気分の落ち込みなどで不登校に
・思春期を迎えたわが子がうつや精神疾患などの二次障害で悩んでいる
・激しい反抗期、家庭内暴力などで悩んでいる
・親からのサポートを拒否。忘れ物や宿題の提出などが多くみられるようになり、内申書にも影響が出て対応を悩んでいる
など、「発達特性のある子どもの思春期と二次障害」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
https://h-navi.jp/user/368843
【アンケート期間】
2023年5月24日（金）から6月4日（火）まで
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大一ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コラム公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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