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一部の地域や自治体で高機能自閉症の人(子供)...

退会済みさん
一部の地域や自治体で高機能自閉症の人(子供)でも療育手帳を取得できると聞きました。本当なのですか?療育手帳を取得できるってことは支援学校に入学できたりいろんなサービスも受けられる事ですよね。
療育手帳は知的障害者や自閉症者しか取得できないものだと思ってましたが…。
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この質問への回答
うちの地域は厳しくて、知能指数が69以下じゃないともらえないみたいです。
自閉症やADHDは関係なく、知能指数で決まります。
高機能自閉症の我が子は、療育手帳を断られて、代わりに精神手帳を申請してもらえました。
横浜は自閉症特例という制度があって、自閉症の診断があればIQ91までなら療育手帳が交付されるらしいです。
でも療育手帳の判定に使われる検査は、田中ビネーだと思うので、一般的に用いられるウィスクという検査だと数値がもっと低くなり、91より下がる可能性があります。
そうなると知的グレーゾーン(IQ70~85)になる可能性があるので、妥当な判断だと思います。
自閉症やADHDは関係なく、知能指数で決まります。
高機能自閉症の我が子は、療育手帳を断られて、代わりに精神手帳を申請してもらえました。
横浜は自閉症特例という制度があって、自閉症の診断があればIQ91までなら療育手帳が交付されるらしいです。
でも療育手帳の判定に使われる検査は、田中ビネーだと思うので、一般的に用いられるウィスクという検査だと数値がもっと低くなり、91より下がる可能性があります。
そうなると知的グレーゾーン(IQ70~85)になる可能性があるので、妥当な判断だと思います。
「高機能」と一口にいっても、IQ70位の境界域からlQ140台の知的能力が非常に高い人までを指していることです。
一般的に、高機能は「能力が平均より高い」という意味ではなく 「明らかな知的な遅れがない」という意味です。
実際、lQ70台の自閉症の子どもは定義上高機能自閉症となりますが、小学校の通常の学級の教科の学習課程をこなすことが難しく、支援が必要とされることが予想されます。
という事です。なので、高機能と頭についてはいても、IQ74以下は療育手帳が取得できます。
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地域差があることが気になりますか?制度はどんどん変わっていきます。一部地域で試行されたりすることも普通にあります。良いと判断されれば採り入れられていくことも増えていくわけですから。時代も、地域も、影響します。
子どもたちは大人になるまでにいろんな人に会って大きくなっていきますが、どんな人に会えたかは人それぞれです。受けられるサポートも、個々それぞれです。
「そんなこともあるんだね。私の場合はこうだったよ。」
なんて話はすることもあります。
それをどう受け止めるのかは、ミーさん次第です。
落とし穴に気をつけましょう。うっかり、自分が来た道を否定しすぎたりすることがないように。
そして補えるところは自分で手当てしましょう。大人になったら、人のせいにしてはいけないので。
私のおススメは図書館です。良い情報にたくさん触れてください。
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関西では兵庫県などが比較的高機能の方に対しても、感覚過敏などで生活上支障の高い方などに弾力的な制度活用をして発行されているようです。
随分前に総務省から指針か何かが出されて、それに応える形で対応されたようですね。
横浜市にしろ、いずれの事例も先人たちが血と涙を流して勝ち取ってきたものなのだと思います。
ただ手帳が下りたとしても高機能であればB2(最低限の支援)程度ではないでしょうか。
本人やご家族にとって生活の質が向上するのであれば、手帳があるに越したことはありませんが、手帳が出ないと受けられない支援があって困っていらっしゃるのでしょうか?
本当に困っているなら、市の福祉課やかかりつけの精神科でご相談されることをお勧めします。
手帳が出なくても受けられる支援もありますから。
その地域だけお得とかではありませんが、高機能の方にも多様な支援の道が開かれていることは素晴らしいですし、発達障害を理解しようとしてくれる素地がその地域にあるという点では羨ましくも思います。
そうでない地域に住む私たちも声をあげて、少しずつでも支援の必要な人たちにとって住み良い街に変えていきたいですね^_^
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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