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Q&A - 園・学校関連

主にお子さんをサポート校に通わせていらっしゃ...

ジミーさん

2020/07/16 14:17

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主にお子さんをサポート校に通わせていらっしゃる方に質問したいです。
公立の特別支援学校高等部ではなく、
発達障害に理解がある生徒向けのサポート校にお子さんを通わせた理由はなんですか？

サポート校のほうが学費が高いですが、支援学校より大きなメリットはありますか？
もしサポート校にお子様を通わせている方がいらっしゃいましたら、教えてください。

中2の娘がいます。境界知能、ＡＤＤ，ＰＤＤボーダーです。
今は支援級にいます。

今年、精神の手帳の更新のため心理検査を受けましたが、IQは80台でした。
年長の時から5,6回検査を受けましたが、ずっと80台です。

医師からは「愛の手帳（東京都の療育手帳)は今は取れない。
が、IQ80台なら『知的障害あり』の診断書は書ける。
診断書で特別支援学校に入学し、精神の手帳で障碍者枠で就労することもできる」と言われました。

担任からは「支援学校もよいが、近くに発達障害に理解のあるサポート校がいくつかあるので、
そこもよいのではないか？」と勧められました。

サポート校をいくつか調べて、魅力的な学校が多いとは思いましたが、
学費が結構高いです。
通信制高校の学費+サポート校の学費で、税金の補助がすくないからだとは思いますが。

でも特別支援学校に行こうと思えば行けるのに、
支援学校ではなくサポート校に行かせていらっしゃる方も少なくないようなので
何か公立の支援学校にはない良さがあるのかな？とも思いました。

高い学費を出しても、娘に大きなメリットがあるならばサポート校も検討したいです。
ご回答よろしくお願いします！

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

ジミーさん

2020/07/20 09:07

回答ありがとうございました。
これにて〆切らせていただきます。
コミュの紹介や知らなかったサポート校の情報もしていただきありがとうございました！
助かりました。

この質問への回答

YOSHIMIさん

2020/07/16 19:10

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親の立場ではないのですが、通信制高校+サポート校を卒業した成人当事者です
診断は大人になってから受けました、ちなみにIQは72で所謂グレーゾーンです

私は中学時代不登校で、当時は今ほどチャレンジ校もサポート校などの選択肢も数少ない中で、チャレンジ校の受験をしましたが不合格で、結果的にサポート校への進学を決めました
学費については、確かに経済的負担が大きかったと思います
私の母校(現在はサポート校ではなく、ある通信制高校の東京校という扱い)は、同級生にダウン症の生徒さんもいました
私自身発達の凸凹に加え、軽度の身体障害がある身ですが、臨機応変に対応していただけました

通常の授業の中でも、英語と数学は習熟度別でした
1番下のクラスでは、英語の基礎や小学校高学年の算数からやり直しています

制服やある程度の校則もあり、部活動や委員会活動なども活発で、一見すると普通の全日制私立高校と変わりませんでした
海外との交流やボランティア活動にも力を入れていたり、アニメ・声優コースなどの特色あるコースを設けていたり、"選択授業"といった形式で、週に1回自分の好きな講座(漢検・英検系の勉強系から、文化系やスポーツなど様々)を選び、学年の枠を超えた交流がありました

また、先生と生徒の距離が近く、良い意味で友達のように接することができる環境があり、悩みなどの相談もしやすかったです
ありがたい事に、私は今でも当時お世話になった先生の一部とは、交流があります(卒業後10年以上経過してますが…)
過去の私の例で恐縮ですが、私は通信制高校+サポート校という選択をして良かったと思っています

少しでも参考になれば幸いです

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退会済みさん

2020/07/17 09:48

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なぜ支援学校でなくサポート校か？って事ですね。
他の方も言われていますが、高卒にはならないからってのが大きいと思います。
高卒にならないと言うよりも「支援学校卒」という学歴が一生ついて来ると言うことです。
これは高卒以上という募集要項に応募できない以上に、就職する際にはハンデになります。

逆に支援学校を選ばれる方の多くは、学校できちんと働けるスキルも身につけ「障害者枠」で働こうと決めたからだと思います。
支援学校に進学すれば就職は障害者枠でとなります。そして転職するのも、障害枠でなく一般で働くことを希望するなら、よほどの理解がある会社か人手不足で手と足が動けばいいとか使い捨て予定とかという劣悪環境、もしくは縁故等になります。
アルバイトですら「支援学校卒」だと採用はシビアになってきます。これが現状です。

支援学校に進むと、しっかりと身だしなみや態度、心構えなど基本を身につけていただけると聞きます。
そういった事を若いうちに身につけるのはとてもメリットがあります。

我が子はどのような働き方をするのか？そこが決まっていてれば支援学校はとてもいい所だと思いますし、まだ障害者枠で働くか決めかねているのならサポート校や高卒となる所を目指すのも良いと思います。 Nulla et provident. Qui ea esse. Omnis exercitationem incidunt. Rem magnam eligendi. Et autem nihil. Voluptatem qui et. Assumenda qui soluta. Aut et quis. Nostrum perferendis molestias. Repellat odio magni. Totam sunt est. Accusamus veritatis debitis. Voluptatem vero natus. Fuga voluptates deserunt. Iure exercitationem incidunt. Libero rerum est. Culpa sunt et. Rem eveniet recusandae. Dignissimos atque error. Et nihil vel. Quo vel dolorum. Vitae nulla maxime. Quis aut accusantium. Sed quas nobis. Corrupti sapiente eum. Exercitationem et laboriosam. Architecto voluptatem ex. Qui voluptatem ducimus. Consequatur velit iste. Totam aut ipsum.

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退会済みさん

2020/07/16 16:15

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お返事拝見しました。

私の住むところも、いわゆるエンカレッジスクールやチャレンジスクールは遠すぎて選択肢に入れにくかったです。

うちの子の話ではなくて恐縮ですが、ＩＱを調べていて、数値が８０きるかどうか？の子で支援級相当(診断が小学校高学年からなので、本人が拒否)の子が、当初の進路指導では私立高校(通常級なので内申点はついている。)や通信制＋サポート校を勧められたそうです。

特支や職業訓練校は勧めずに、高校に進学させられないわけではないのだから、やらせては？と強く勧められていました。
保護者さんは関係機関からは口を揃えて、将来を踏まえて職業訓練校、特支を勧められていたので、困惑していました。
端からみて、就職に向けて準備を進めた方が本人も自信が持てると思っていたので、担任の指導には目が点でした。

やはりそこが手厚いとのことでしたが、そのお子さんのキャラクターやこれまでのことを踏まえ、周りでは通信制？？？となりました。
結局職業訓練校に行ったと聞いています。

通信制は向き不向きがあって、目的がハッキリしていて「通信制もしくは定時制でないと受験選択肢なし」ではなく、行こうと思えば全日制高校もなんとかかんとか行け、卒業もできるような子が卒業している印象です。

もちろん、そうでなくても卒業している子もいます。が、正直ちゃんと自営業以外で働いている人がほとんどいません。いわゆるお勤め人がいないんですよね。

親や昔から親しくしてきた人の仕事を手伝ったり、フリーランスで働いていればよいほうで、あとは家事手伝い。
ただ、趣味やライフワークがある人は家事手伝いでも社会参加しながらイキイキやっている印象です。

お子さんにどれだけの理解力と、人生をやりくりするためのスキルがあるのか？
あとは、親御さんがどこまで金銭的かつ精神的＋労働面でもサポートできるのか？にもよると思います。

というのも、自営業の親御さんであるとか、金銭面や気持ちにゆとりがある保護者さんでないと支え続けるのが無理ということ。

あとは、本人がフリーランスで働けるかどうか？ということがあるなと思います。雇用されて働くのでなければ無理なら、十代後半は就労に向けた準備期間と捉えたほうがよいと思いますね。

続きます。 Temporibus soluta cum. Sit cum et. Dolorem provident incidunt. Repellat quaerat id. Assumenda quod nam. Recusandae ullam veritatis. Est quae sit. Totam et alias. Ipsum ut quia. Blanditiis tempora facilis. Laudantium quae et. Et et inventore. Et asperiores magnam. Ut sit tempore. Inventore illum fugiat. Illo incidunt quibusdam. Hic quidem et. Ut labore suscipit. Omnis voluptatem deserunt. Quia non et. Sed hic aperiam. Vero molestias labore. Et dolorum aperiam. Suscipit voluptatum error. Ut in aperiam. Fuga voluptas perspiciatis. Numquam consequuntur ea. Dolor id in. Consequatur autem consequuntur. Sed maiores qui.

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ナビコさん

2020/07/16 19:39

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子どもを通わせてない者ですが。
支援学校に行かないのは、高卒資格が関係しているかも。
サポート校なら高卒資格がとれるけど、支援学校だと高卒にはならないと聞きます。
あと支援学校を卒業しても、就労できる確率が低いので、魅力を感じないという話も聞いたことがあります。
うちの地域は、支援学校はわかりませんが、高等支援学校は就職率がよさそうです。
（ネットで調べただけですが。）
他には子どもが支援学校を嫌がるとか。（プライドの問題だったり。）
取りたい資格があって、専修学校に行く方もいるみたいですよ。
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myさん

2020/07/16 20:28

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うちは、療育手帳を持っているので、特別支援学校も受験できたのですが、
見学に行くと、家からも遠いし、本人が行きたくないと何度も言いました。

支援学校は、高校卒業資格取れない。
説明会で聞いた話では、就職には強いですが、事務、食品、福祉、清掃、バックヤードなど6個くらいのコースに分かれていて、自分で決めたコースで訓練するのですが、人気のコースは定員があるので、漏れたら希望のコース以外の訓練になるそうで、
その場合、うちの子が続けられるから不安になりました。

公立も手厚くない、先生の転勤もある。
通信は計画的に学習できないので無理。
と言う事で、近くの私立で、エンカレッジの科がある高校を先願で受けました。中学の通級よ卒業生も多くいたので、本人も行きたいと希望が出ました。

まだ２ヶ月ほどなので、デメリットメリットははっきりとは分かってません。本人がきちんと通えることが大切かなとは思います。 Et corporis nihil. Amet aut voluptatem. Aut id ut. Laudantium sapiente non. Est repudiandae velit. Suscipit nam libero. Optio expedita iure. Velit impedit culpa. Velit cumque beatae. Ad quam laborum. Modi et tenetur. Minima amet expedita. Vel aut velit. Alias sit explicabo. Vel laborum magni. Quod et et. Suscipit ut id. Possimus ad quis. Praesentium architecto occaecati. Ut amet aut. Est doloribus dignissimos. Et facere sit. Quas consequatur ipsum. Qui et perspiciatis. Aspernatur assumenda ipsum. Assumenda atque ex. Et dolore ut. Aliquam impedit occaecati. Culpa ad quia. Aspernatur amet dolor.

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ジミーさん

2020/07/17 01:03

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YOSHIMIさん

ありがとうございます！
ステキな学校に出会えてよかったですね！
うちの娘もそのような学校に出会えたらよいのですが・・・。

YOSHIMIさんは文章が上手ですね。
こんなこといったら失礼かもしれませんが、
YOSHIMIさんの文章だけを読んだら、とても境界知能とは思えません。

今月、中間テストがあり、国語で「自分の好きなこと」を200字で書く問題がありましたが、
娘の文章力にあきれてしまいました(;´Д`A。小学校低学年レベル、、、。
通信制高校は入試に作文を課す学校が少なくないですよね？
あまり上手に書けなくても合格できるのかもですが、今のままではマズイ！と思っています。 Architecto deserunt et. Quo mollitia tempora. Et veniam eligendi. Id accusamus sed. Neque omnis quaerat. Expedita architecto ducimus. Enim sint animi. Earum ex distinctio. Voluptate iusto dolorem. Ab in quam. Perspiciatis rerum porro. Dolorem dolor suscipit. Quas cumque qui. Hic tempora id. Rerum at eaque. Quia beatae delectus. Ab architecto totam. Aut voluptatem voluptas. Adipisci aspernatur ut. Architecto qui quasi. Adipisci expedita assumenda. Sit voluptatem quo. Praesentium voluptate officia. Sint iure velit. Iure eos ipsam. Et eaque voluptatum. Perspiciatis est tenetur. Minima nihil laboriosam. Velit perferendis voluptas. Nemo esse fugiat.

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【かかりつけ医とのエピソード】かかりつけ医はいる？いない？どうやって探した？皆さんの発達相談のかかりつけ医とのエピソードをお聞かせください！

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今回はそんな「発達相談のかかりつけ医」についてのアンケートとなります。

例えば：
・かかりつけ医に発達の悩みを相談し、心が軽くなったエピソード
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・児童精神科のセカンドオピニオンについてのエピソード
・18歳になり児童精神科から精神科へのかかりつけ医の移行が大変だった
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皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
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【アンケート期間】
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境界知能や軽度知的障害のお子さんをあえて普通級に入れている方

にお聞きします。勉強のフォローはどうされていますか？家や塾、療育などでフォローしている感じでしょうか？それでなんとか学校の学習についていっていますか？学校の学習にはついていけていないが、他の理由で普通級に在籍されているのでしょうか？小2の娘がいます。早産(30週)で生まれています。0歳の時に受けたMRIで異常なく、1歳、3歳の頃受けたK式ではDQ90代前半となんとか正常範囲でしたが、5歳の頃受けた田中ビネーでIQ80台前半と境界域でした。就学相談も受けましたが、行動観察で大きな問題がなかったこと、保育園の生活でも特に問題がなかったこと(担任や保育園の職員に何度も確認済み。私の主観ではありません)もともとかなり緊張しやすい性格なのでIQ80台前半の結果は実力が発揮できなかっただけでは？と推測し、普通級に入れました。(就学相談員の勧めもあり、判定はあえてしてもらわず、親の希望で普通級に入れました)小1の頃はそこまで問題もなく、過ごせていたのですが小2に入ってから、算数と国語の文章読解が厳しくなってきて、カラーテストの点数もかなり下がってきました。算数は習熟度別で一番、進度がゆっくりなクラスにいますが、それでもちょっと厳しいようで授業中泣いたり、宿題をするたびに泣いたり算数がイヤと言って時々、学校を休むようになってきました。学校に相談しましたが、はじめは「娘さんくらいの子は他に何人もいる」とあまり相手にされませんでした。が、何度も相談して、ようやく巡回指導などを特別支援を検討しましょうということになりました。娘には痙攣重積発作を4回しており、そのため知能が少しずつ下がってきている可能性もあるし、心理検査をもう一度、受けて、娘の特性にあった支援を学校にお願いしようと思い、近々、心理検査を受ける予定です。ただ心理検査の結果があまりよくなかったとしても、娘が支援級に行く気がないので、転籍は難しいと思います。(巡回指導は受けたいと思っているようです)支援級に苦手な先輩がいること、支援級に行くとバカにする同級生がいないか？心配、また友達関係などを考えて支援級はイヤだと言っています。なので、本人が支援級に行くことを受け入れない限りは普通級に在籍せざる得ないかな？と思っています。普通級にいつづけることによって、一番、心配なのはやはり国数の勉強です。学校ではすでに娘に普通級でできる範囲の配慮はしていただいていますが、それでも国数の授業にもっとついていけなくなる可能性を考えると親としてどうすればよいのか？と考え中です。いろいろ通信教材、療育教材を試したり、塾なども探したり模索中です。他にきょうだいがいますが、家で小2の娘の学習指導により多くの時間を割いています。(他の教科は楽しいと言っているので、他の教科はなんとかついていけているのだと思います。友人関係も今のところはあまり問題はないようです)境界知能はともかく、軽度知的、もっと重度の知的障害をお持ちのお子さんをあえて普通級に入れている保護者の方をよく聞きますが、どのように学校の授業についていかせているのだろう？何か秘策があるのだろうか？普通級の授業についていけてないけれど、他の理由であえて普通級に入れているのだろうか？と疑問に感じています。うちはこうして学習のフォローをしているなどの体験談、授業にはついていけないけれどうちはこのような考えでこどもをあえて普通級に入れているなどありましたら教えていただけると助かります。

回答

続きです。理解できない＝楽しくないなので、うまくいってはなかったです。記憶力が高い子は、そこそこ点が取れてはいましたが、知的には問...

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タイムラインにも呟いたのですが相談に乗ってください

関東県内に住んでいる小学の六年生の息子がおります。五年生の三学期から支援級に転籍しました。来年は中学生になり、このままの状態でいくと支援級でお願いすることになりそうです。今交流級も１科目しか行けていませんが不安になると行けないこともしばしばあるじょうたいでなかなか厳しい状態です。気になっていることは支援級にいくと内申点がもらえず普通高校の全日制は閉ざされてしまう可能性が高いのか知っている経験者のお母様情報頂きたいです。もちろん普通高校に行けたとしてもゴールではないことも承知してます。入ったからといって通える可能性もきびしくなるし、通信制も一つの選択肢と考えます。支援級にしたことによる影響。そこからの進路の選択によって狭まることや今後の通信制高校に仮に行ったとしての主と就職率ですとかデメリットメリットも含めてご教示して頂けると幸いです。m(__)m

回答

私の地域では支援学級に入っても高校受験を希望する場合、普通学級で５教科の授業を受け、他の生徒と同様に提出物を出し、テストを受け、内申を...

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通信制高校について境界知能の子供がいます

高校は低偏差値の私立と通信制高校も検討しています。外には出たいタイプなので週５日の登校型が向いてる感じです。でもネットなどの意見では、学力低くても通える全日制があるなら、とりあえずは全日制の方が良いみたいな意見をよくみます。通信制はいつでも入れるからみたいに感じで。実際にお子さんを通わせてるお母さんとも知り合いですが、そこは中学が不登校だったのですが、登校日数も少ないし試験も緩いから全然大丈夫みたいな感じでした。でも逆に、そんなに緩くて社会に出た時に大丈夫かなと流されやすい子供を持つ私は少し不安になります。また就職も全日制高校みたいに企業から沢山求人が来たり、先生はアドバイスしてくれたりするのでしょうか？企業側も同じ高卒を採用するなら全日制高校と通信制高校の生徒なら、全日制高校が有利なのかなぁと、よくパンフレットで見るのは提携の専門学校進学とか書いてありますが、結構ブラックな業界の専門学校が多かったりして卒業して就職決まっても続かなければ意味がないなぁと感じます。きちんと高校経由で就職決めたい場合とかは通信制高校は不向きでしょうか？通信制高校もいろんなタイプがあると思いますが、アドバイスよろしくお願いします。

回答

低偏差値の私立といっても入試はあるし、中学の成績や出席状況が関係のある場合もあります。中学での様子次第…でしょうね。早くから情報収集するの...

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まだ、先の事ですが、高校についての相談です

小5の息子は、ASD,LD,ADHDの診断が付いています。通常学級在籍、算数は支援級でお世話になっています。対人関係に課題はあるものの友人関係は良好で、クラスで、ほんわかキャラとして、ぼんやりしたり、のんびりしている部分など、クラスメイトに助けられたり、暖かく見守られたりでなんとか過ごしています。学習面は算数は理解力はあるけど、進度がキツいです。国語は読解力がありますが漢字が全くダメです。他教科はテストを基準にするなら50から60点程度です。ついていけていないけど、全然わかっていないわけではない感じ？この先、中学は本人の希望もあり、地元中学に行く予定ですが、学習はこの先どんどんついていけなくなるのではと思っています。在籍は話し合いで決める事になると思います。そして、気が早いかもしれませんが、高校の事。高等特別支援学校を目指すか、偏差値の低い私立高校を目指すか、どちらがいいのかな？その時にどちらも入れればの話ですが…。スキルを身に付けたり、就労に有利なのは高等特別支援学校だと思うのです。子どもに合わせた教科学習もしてもらえるので、少ないけれど、大学に進学する子もいるとの事。魅力は感じるのですが、「高校生活を楽しむ」と思うと、勉強苦手でも通常の高校かも。なんて思ったりします。人間関係の拡がりが通常高校のが多いのではないか？とも思ったりして…。自分が通常の高校しか経験がないので、そう思ってしまう。こういう選択をして、こんなメリットがあった。こうして良かった。という経験者の方、もしくは人の話でも良いので、お聞かせください。

回答

BBさん回答ありがとうございます。今日、医師の診察があり進学のことを相談してきました。医師の見解ではないですが、私立の底辺校に気持...

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こんにちは、17歳男の子の母親です

高校一年で普通高校を自己退学し、通信学校にも通いましたが、トラブル等があり、自己退学しました。中学三年生には、環境に馴染めないと不登校となりました。そこで、スクールソーシャルワーカーから、検査をすすめられ、精神科にいき、発達障害、自閉症スペクトラム症、双極性障害と診断を受けました。人間関係でトラブルを繰り返してしまい、買い物に執着しています。ゲーム課金やミニカー集めなどです。自分のこだわりも強く、思い通りにならないと、私や家族にも罵声で、物に当たったりと、家族の話しを受け入れず、居心地が悪い状況になっています。始まるまでには時間はかかりましたが、コンビニのアルバイトを始めましたが、お客さんからクレームなどもあり、数ヶ月でクビになるなど、転々とし困っています。息子は人間関係の保ち方が難しくなり、何かあるとアルバイト先の電話番号をブロックし拒否、それが理由でクビになりました。行動を起こすことは、とても早く、いいところはありますが、自分に悪い事が起きると、暴動を起こす、これは革命だと聞き慣れない怖い発言で暴言を言います。私、母親のせいだと言われており、私も息子共々精神的に参り、内服治療しています。この事は、主治医にも相談しています。障害福祉の事業所就労や就労支援の方向も視野にということを聞いています。また、グループホームの話もあり、これから体験する予定です。息子は、一般就労を希望していますが、障害者枠で仕事を希望しています。が、この先どうしたらいいのか、不安でしかありません。何か知っている方は教えていただきたいです。あの時こうすべきなど、批判的な内容はご遠慮してください。就労について、知識がなく、アドバイスをいただきたいので、どうかよろしくお願いいたします。

回答

スミマセン。辛口になりますが、結果を、つまりは保護者の方が社会参加について無意識に焦りすぎなのではないか？と思います。それと、あの時...

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中学校の支援クラスについて質問させてください

小３男児の母です。こちらにはいつもお世話になっております。まだ早いかと思いつつ中学校のことを調べています。最近、今年の春に中学生になった元支援クラスのお母さんにお話を聞いたのですが、内容がとても衝撃的で、、、。要約すると、小学校で支援クラスでもIQ次第では普通クラスにしか入れない。中学校の支援クラスは療育手帳のあるこのみ、療育手帳のあるこは、特別支援高校にしか進めない。交流級はない、進学しないので授業は手作業（箱作りとか）メイン。とのことでした。そのお子さんは、普通クラスに入ったものの授業についていけず支援クラスに入れてもらったそうです。しかし手帳がないので進学しなくてはいけない、でも支援クラスなのであまり勉強はない。とのことで、、、とても衝撃的でした。学校によるのでしょうか。うちも手帳はないので進学なんだろうけど、普通クラスでやっていけるか心配です。今は図工と音楽のみ交流ですが少しずつ増やした方がいいのでしょうか。でも焦って交流して、嫌な思いをしたらもう二度と交流に行かなくなりそうだし。あと三年と思うと今何をすればよいか悩んでしまいます。あと、学年で６クラスあるマンモス校と、２クラスの学校ではやはりいろいろ違いますか？お話を聞いたお子さんはマンモス校です。うちは2クラスの学区なのですが、市営団地がある昔大荒れしていたと有名な学校です、、、。（私も団地育ちなので団地を悪く言いたいわけではありませんが、少なからず荒れる要因の１つかとは思います）

回答

ゆめちかさん、こんにちは。自治体や学校によるのではないでしょうか。中2長男が通う中学校は一学年10クラスある超マンモス校ですが、支援...

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IQが伸びて重度から中度、中度から軽度、軽度から手帳なし

などの事例は聞いたことありますか？年中の中度知的障害を伴う自閉症の男の子を育てています。今、単語が出てきて二語文、三語文を練習中です。歌は大好きで唄ったり、踊ったりしています。ただ自閉は中ぐらいで社会性が低く、周りを見ることが少ないです。真似はすることがありますが、視野が狭いです半年前に療育手帳の更新しました。3歳受けた検査（田中ビネー）はIQ50、5歳にはIQ45と下がっていて凹んでいると…。受けた先生が「療育とか適切に受けていたら軽度になる可能性がある」と言っていました。比較的、IQは下がっていく（定型の子と開いていく）ものだと思っているのでモヤモヤしています。

回答

検査を受けたとき、詳しく数値を出してくれる所だと、信頼区間とかありませんか？突き詰めると統計学になりますが、これくらいのブレはあるよ、...

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お世話になります

4月から小学5年生の男の子です。ASDと軽度知的遅延があります。支援級に在籍しており、療育手帳も取得しています。高学年になり、小学校卒業後の進路の為、発達検査等動き出して下さいと支援級の担任の先生がら助言を頂きました。中学はおそらく地域の支援級かと考えています。それに伴い、中学卒業後の進路を少しずつ考える時期に来ていると思ったのですが、どの様な選択肢があるのか殆ど情報がありません。支援級の担任の先生にも聞いてみましたが、詳しくは分かりませんと言われたので、中学校の教頭先生にも面談をお願いしたのですが、個人情報にも繋がるとから詳しいことは教えてられないと訳の分からない事を言われ結局何も分かりませんでした。教育委員会にも電話してみましたが、教育研究所という所に連絡して下さいと言われたので、連絡すると障害のある子供の対応の方法や不登校の対応等をする所なのでと言われました。結局、情報は得られませんでした。中学卒業後の進路の選択肢はどのようなものがあるのでしょうか？皆様の地域の事、教えて頂けないでしょうか？よろしくお願いします。

回答

進学または、家庭内の家事手伝いなど色々ですね。なお、進学においては、支援学校高等部や通信または夜間の学校も含みます。地域ごとの細かな内...

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【小4中度知的障害家庭向けタブレット学習を始めたいです】勉強

にとても意欲的で、家庭でも学習サポートをしたいと思い、紙媒体の通信教材を試しました。しかし、娘は中度知的障害があり、私がつきっきりでないと教材の進行が難しく、私も時間が取れずに退会しました。そこで、タブレットが触れる娘が、なるべく1人で進められるタブレット学習教材を始めたいです。ですが、中度知的障害があると、なかなか合うレベルの家庭用通信教材を見分けることが難しいです。チャレンジ、スマイル、すららは難しそう。文字理解は、小1の教科書の漢字以外の音読ならできるレベルです。そして、算数は足し算、引き算の概念を勉強中で、計算式は理解できません。実際に、家庭で中度知的障害でタブレット学習を導入されている方、ぜひ教えてください。

回答

勉強にとても意欲的であれば、やらせてあげたいですよね。四谷学院は試されましたでしょうか。紙ですが。高いけど、スモールステップでやるな...

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中学2年生の娘

将来、自分の経験を生かして、全く何も出来ないと思っていた自分から、沢山の事を教わり、自己肯定感が上がる場所になった、放課後等デイサービスで、自分みたいな子に、自分がしてもらって来た様に一つ一つ教えてあげたい。当事者だから思う事沢山ある。気持ちがわかる、支援者になりたい。と、将来の方向が見えています。中学の内容ついて行けていません。提出物、答え見て書くだけで精一杯です。テストは一桁がほとんどです。少人数でじっくりゆっくり娘のペースで高校の資格が取れたらと思っています。デイサービスでは無資格でも働けます。ですが、資格を持っていた方がいい事は本人も分かっています。福祉科のある専修学校が隣の市にあるのですが、通信制高校のサポートもしてくれます。幼児福祉の勉強に高校の勉強。どうなんでしょう。通信制高校のサポートとはどんな感じなんでしょう？中学と同じ様に授業がありテストがあり、レベルはどうなんでしょう？両立出来るならしてほしい。でも無理なら、別のサポート校のみの所でサポートしてもらい、高校卒業して就職してから、通信制で資格が取れるのならその方がいいのか…誰に聞いたら良いのか全くわかりません。通信制のサポート校専修学校通信制で資格を取るどんな感じなのかわかる方見えたら教えて下さい。よろしくお願いします。

回答

続きですなのでちょっとやれば合格できるような検定を受けさせたりします。もちろん自己肯定感を上げるのは大切なので、文句を言うつもりはあり...

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