Q&A - お悩みきいて!

いつもお世話になります

弁天さん

2020/12/13 19:30

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いつもお世話になります。前回は娘の不登校やASDについての対応にご回答頂きありがとうございました。

今回も娘と通っている中学校との問題について御相談させて下さい。

夏休み明けも不登校は続いていましたが、スクールカウンセラーさんとの面談等で本人も前向きになり、部活動や出れそうな教科に出るようになりました。ですが、本人は｢部活動楽しかった。楽しいまま帰りたい｣という気持ちで下校しようとした所、校長先生に呼び止められて校長室で話をされました。校長先生は他愛のない話をした様子で本人を元気付ける為だった様ですが、登校する度に呼ばれ、3回目に帰宅後泣き叫んで｢もう嫌だ！楽しいまま帰ろうとしてるのに、同じ様な話を何度もされて、もう行きたくない！｣と言いました。私達もどうしたらいいか分からず、自閉症親の会の方などに相談して｢予期しない出来事に大きな不安を感じる事が有り、対人やコミュニケーションについて他の子より不安を持ちやすいので、校長室への呼び出しはやめて欲しい。可能な限り、学校や先生が予定している事を伝えて欲しい｣と校長に要望しましたが、｢それは娘さんが言ったんですか！｣と強い口調で言われ、教頭先生や担任の先生にも｢同じ様な子は他にも居ます。皆、同じです。学校に居る時は他の子と変わりないですよ。｣と言われました。
要望は伝えましたが、先日も中学校に大学で発達障害の研究をしている教授さんが来て講演会をされた時に、講演会は不参加で良いが講演会の後に娘と教授さんと面談の予定を組むので来て欲しいと要望が有り娘を連れて行ったのですが、娘のみ校長室に呼ばれお話をしました。
帰って来てから、やはり同じ様な泣き叫ぶ状態になりました。配慮をされている感じはしませんでした。余計に学校から足が遠のいた状態です。
その後も校長先生からは｢本人から直接教授にあった感想を聞きたい。｣と要望されます。本人は絶対に無理だといい、板挟みな状態です。

私は学校側が理解して頂けてないと思って居ます。ただ、私の考えは一方的な勝手な考えでも有ります。皆さんのご意見や、アドバイスなどを頂きたいと思います。

主人も私も疲弊しています。

よろしくお願い致します

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

弁天さん

2020/12/18 09:14

ご回答頂いて本当にありがとうございました。
主人も私も、追い詰められていて「自分達の考えがおかしいのか・・」と考えてしまっていたんですが、様々なご意見を頂いて救われました。
先日、スクールカウンセラーさんに学校での出来事を全てお話して間に入って頂ける様にお願いしました。来週も面談が有り、その際に地域のケースワーカーさんへも取り次げる様に段取りしていく事になりました。先の面談の内容も学校へもカウンセラーさんを通して伝えて頂けることになりました。
本当にありがとうございました。
また行き詰った時、どうしても分からない事が有ったら力をお貸しいただけると幸いです。

この質問への回答

ノンタンの妹さん

2020/12/13 21:56

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校長室に呼ばれること自体が一般生徒にはまずないことなので①慣れない場所で緊張する②校長室に入るところを他の生徒に見られたくない③何を話せばいいのか分からない④帰るタイミングが分からない⑤そもそも自分としては校長先生と話すことがない⑥特別扱いが嫌だ　など色々考えられます。

＞学校に居る時は他の子と変わらない　というのならそれを逆手にとって「特別扱いされる（校長先生が声掛けをしたり、校長室に呼び出される）と学校に行きにくくなりますので他の生徒と同様の扱いをしてください。」でどうでしょうか？

講演会の教授と面談した感想を求められても自分の感情を他者に分かる言葉で伝えるというのはこれまたASDにとって負担な話なので、本当この校長先生ろくなことしないな（笑）感謝の気持ちを述べるところなんでしょうけど、そういう気持ちがお子さんになければより伝えにくいですしね。。。
校長先生は「僕はこれだけ発達障害の子供のことを考えてやってあげてるのに！」っていう考えなのでしょうね。寄り添うではなく、押しつけなんですけどね～

スクールカウンセラーさんがお子さんの特性を理解している様なので、スクールカウンセラーさんから意見をしてもらうのが良いかと思います。専門家の意見が１番通りやすいので。

YOSHIMIさん

2020/12/13 22:28

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不登校経験者の成人当事者です
とても無理解な学校なようですが……校長先生からの働きかけは、今の娘さんにとって、かなり精神的に負担だと思います
信頼関係ができあがっていて…なら、わかりますが、校長先生の一方的で強引な押しつけな気がします
私が娘さんの立場でも嫌だったと思いますし、拒絶が激しかったと思います
娘さん本人の意思を尊重してあげて欲しいです

『校長先生に会うことが負担です』とはっきり伝えていいと思いますよ
もし、娘さんの意向を親御さん経由で伝えても、学校の理解を得られないようであれば、娘さんが負担にならなければ…ですが、娘さんに気持ちを手紙にしてもらい、それを学校に渡して見せたりするのはいかがでしょうか？

担任、教頭、校長…以外で、娘さんが信頼できていて、かつ娘さんの理解者の先生(今の現状だとスクールカウンセラーの先生が一番良さそうですね)がいれば、その先生に間に入ってもらっても良いように思います

※追記ですが、他の方がおっしゃるように、診断書(もしくは意見書)という形で、Dr.に今の負担な現状をお話しした上で書面にしてもらい、学校側にお渡しするのも、私もひとつの方法として良いと思います

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弁天さん

2020/12/14 00:41

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ノンタンの妹様
ありがとうございます。
仰る通り、正直な所を言うと私もウザイ気持ちです。
校長先生はよく生徒に声掛けをすると他の先生に聞きました。ですが、声をかけられた生徒が皆喜んでいたかどうかは不明です。娘から見ると、声掛けを受けた当時は呼ばれてる生徒は他に居なかったようです。書いて頂いた①から⑥の項目は娘の気持ちその物だと思います。

＞学校に居る時は他の子と変わらない　というのならそれを逆手にとって「特別扱いされる（校長先生が声掛けをしたり、校長室に呼び出される）と学校に行きにくくなりますので他の生徒と同様の扱いをしてください。」でどうでしょうか？
逆手に取る方法も状況みて提案してみたいと思います。

＞自分の感情を他者に分かる言葉で伝えるというのはこれまたASDにとって負担な話なので）本当にそうなんです！私達にも伝えるまでに時間を要したり、思っている事を伝えるのは難しいのだと改めて思います。

＞スクールカウンセラーさんがお子さんの特性を理解している様なので、スクールカウンセラーさんから意見をしてもらうのが良いかと思います。専門家の意見が１番通りやすいので
近々、面談予定があるのでスクールカウンセラーさんに相談してみます！ Omnis accusantium tempora. Dolores quas a. Hic mollitia est. Quas dolores nesciunt. Et rem aperiam. Harum quis dolor. Similique excepturi veniam. Non error voluptatem. Ullam unde deserunt. Sit ab amet. Et odio ut. Et et corrupti. Ut quibusdam omnis. Dolor aliquam iusto. Molestias dolore dolores. Ut quidem culpa. Itaque consequatur vel. Expedita et rerum. Quod ea ex. Dolorem aperiam reiciendis. Placeat rerum assumenda. Qui aspernatur similique. Similique officiis quia. Eos molestiae quasi. Doloribus quaerat officia. Ducimus ut iusto. Expedita ea et. Aut sint dignissimos. Recusandae iusto in. Praesentium et qui.

なのさん

2020/12/14 08:28

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現在、発達面におけるかかりつけ医はおりますか？
最悪、かかりつけ医にご相談のうえ、現状の発達状況を改めて記載してもらいつつ、校長先生のような行動が精神的不安定を引き起こしており、対応策としては精神的に落ち着き、本人自らが校長室へ足を向けるなどの対応があるまで見守るといった内容の診断書を書いてもらい、写しを校長先生へ渡すが良いです。
もし、それでも理解が難しいようであれば、教育委員会へのご相談となります。

校長先生は前向きに対応はしてくれているとは思いますが、間違った前向きになってしまっており、これはお子さんである生徒の為ではなく、自らの為と受け取られてもおかしくない状況です。

＞教頭先生や担任の先生にも｢同じ様な子は他にも居ます。皆、同じです。学校に居る時は他の子と変わりないですよ。｣
確かに同じような子はいるでしょうが、同じではありません。
教育関係者の方でも、犯罪に手を染める方はおりますが、教頭先生や担任の先生は保護者からみると、そういう方と同じような感じですよねと言われて受け入れられるかどうか、、、
そういうレベルの話しを振ってきていると思うような発言なため、個々は違うという認識を持ってもらえないかと話し合いも良いかなとは思います。
話しが通じないのであれば、これ以上は難しいという事であれば教育委員会に直接ご相談しまして、市区町村及び都道府県での対応基礎としてどのような方向性で動いているのか確認も良いとは思いますよ。

お子さんは無理しなくて良いと思います。
場合によっては嫌だとの拒否を思いっきり出しても良いのではと。
それが難しいからこそ、学校も無理に引き留めるのだと思うのですが、学校と保護者間だけでの解決が難しい場合は医師も巻き込み対応をとは思います。 Omnis accusantium tempora. Dolores quas a. Hic mollitia est. Quas dolores nesciunt. Et rem aperiam. Harum quis dolor. Similique excepturi veniam. Non error voluptatem. Ullam unde deserunt. Sit ab amet. Et odio ut. Et et corrupti. Ut quibusdam omnis. Dolor aliquam iusto. Molestias dolore dolores. Ut quidem culpa. Itaque consequatur vel. Expedita et rerum. Quod ea ex. Dolorem aperiam reiciendis. Placeat rerum assumenda. Qui aspernatur similique. Similique officiis quia. Eos molestiae quasi. Doloribus quaerat officia. Ducimus ut iusto. Expedita ea et. Aut sint dignissimos. Recusandae iusto in. Praesentium et qui.

弁天さん

2020/12/14 09:00

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YOSHIMI様
ありがとうございます。信頼関係はまだ出来上がる前の段階だと思っています。娘は昔からとにかく慎重な所があるので、打ち解けるのにも時間を要します。
校長先生の働きかけは、生徒をよく知りたい気持ちやしっかり関わりたいのだという事と思いますが生徒もそれぞれだと理解して欲しいです。近日、スクールカウンセラーさんにお会いするので間に入って頂けるか聞いてみるつもりです。
また、感想や伝えたい事は書面でも良いか学校に掛け合ってみます。

当事者様のご意見、心強いです！ Omnis accusantium tempora. Dolores quas a. Hic mollitia est. Quas dolores nesciunt. Et rem aperiam. Harum quis dolor. Similique excepturi veniam. Non error voluptatem. Ullam unde deserunt. Sit ab amet. Et odio ut. Et et corrupti. Ut quibusdam omnis. Dolor aliquam iusto. Molestias dolore dolores. Ut quidem culpa. Itaque consequatur vel. Expedita et rerum. Quod ea ex. Dolorem aperiam reiciendis. Placeat rerum assumenda. Qui aspernatur similique. Similique officiis quia. Eos molestiae quasi. Doloribus quaerat officia. Ducimus ut iusto. Expedita ea et. Aut sint dignissimos. Recusandae iusto in. Praesentium et qui.

弁天さん

2020/12/14 09:11

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なの様
ありがとうございます。
現在、地域の思春期外来の在る病院に通院しています。その担当医からも、スクールカウンセラーさんと学校へ医師からの意見書の様な書類を（診断書では無かったです。親展書類の為、私達は内容を確認出来ませんでした。）出して頂いてお渡しして有ります。お渡ししても、この状況なので内容をどう理解されているのか不安要素しかありません。
＞最悪、かかりつけ医にご相談のうえ、現状の発達状況を改めて記載してもらいつつ、校長先生のような行動が精神的不安定を引き起こしており、対応策としては精神的に落ち着き、本人自らが校長室へ足を向けるなどの対応があるまで見守るといった内容の診断書を書いてもらい、写しを校長先生へ渡すが良いです。

明日、通院の日なので医師に相談して現状の最報告と対応を指示してもらえる様にして頂こうと思います。
今日は教育委員会へ問い合わせしようと思います。

＞確かに同じような子はいるでしょうが、同じではありません。
本当にこれはそう思います。医師にも対応をどうしたらよいか聴いてみましたが、「これは本当に一人一人違います。トライアンドエラーを繰り返して合う方法を見つけるしかありません。」との返答でした。

スクールカウンセラーさんも『　「嫌だ」や「出来ない」も一つの返答です。』と仰っていて、私もそう思います。最初から二択しかない答えを強要されていて辛いです。娘はこれから先にある修学旅行へ行きたいと思い、学級の話合いに参加する意欲を見せ始めています。このきっかけを潰したくないです。
私達も様々な対応をして、娘に無理をさせずペースに合わせる対応を見つけて実行しているのでそこの所は学校にも理解して欲しいです。
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