2021/04/12 13:27 投稿

回答 4 件

新学期始まりましたね
ちょっときいてください。
ショッピングモールに下の子も一緒に開店時間に行きました
最初に下の子の洋服をみてたら中2になった娘はあきてきて、下の子をひっぱったり。
洋服みるのを、いったんやめ中2の娘の好きな駄菓子屋に行きました
駄菓子屋にいき中2長女お菓子を食べ落ち着いたから次女の洋服みにいきました。
すると、また、次女をひっぱったり。
親の私の手の甲をつねったり、かみついたりしました。いい加減頭にきて長女のほっぺを軽く叩き怒りました
開店したばかりで店内は人があまりいない。
叩き後ろから友達の旦那さんは叩いたところみてたかもしれない。
友達とは仲良し。次女は友達の子と仲良し
友達の旦那さんにみられたかもっておもうとぞっとします。
今度みられた旦那さんの奥さんに今回の事言われるかなドキドキ
同じことだったらどうしますか

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長女（7歳小1、ASD+ADHD診断済み、癇癪あり）と、次女（5歳年中、おそらく定型）の姉妹喧嘩について悩んでいます。仲がいい時はとっても気が合うようで二人でずっと遊んでいますが、しばしば次女をきっかけに癇癪に発展することがあって困っています。きっかけは些細なことで、・使いたかったヘアゴムを次女が先にとったら　『次女ちゃん全然かわいくなーい！変なの〜全然欲しくな〜い』など暴言を吐く・長女が次女の手を（誤って）踏んでしまったとき、私が次女を慰めると　『また私を悪者にするんだ！私が全部悪いってことなんだ！！』と言って大泣き・自分が洗面台に立ちたいと思っていた矢先に次女に先に洗面台に立たれると突き飛ばすなどです。『また私を悪者にするんだ！私が全部悪いってことなんだ！！』は、よく使う言葉です。ーーーーーーーーーーー余談ですが、これは私の以前までの態度が悪かったからだと思っています。診断がつく前は、『いついかなるときも悪いこと（叩いたり、暴言を吐いたり）はダメ』という気持ちで、癇癪中の長女を怒鳴って収めようとしていました。癇癪をどうにかしようと怒り続けた結果、自己肯定感が下がり過ぎてしまったのだろうと、今は癇癪に対して怒らずに落ち着くまで待ち、落ち着いたらにこやかに話すようにはしています。ーーーーーーーーーーー次女にも喧嘩の原因となっている部分はあり、例えば・長女に「ちょっとどいて」と普通のトーンで言われても無視する・文句を言われそうな空気を感じると、長女に名前を呼ばれても返事をしない・長女の大切にしているぬいぐるみを持っていることに文句を言われても返さないなどです。次女には何度も「しつこいのは嫌だよ、一度言われたら聞いてあげようね。嫌な時は、嫌と返事をしようね」と声かけしていますが、何度言っても同じようなことで喧嘩→癇癪になります。私自身ASDやADHDの特性に関して勉強し始めの段階なので、これといったいい対応が思い浮かばず困っています。癇癪の原因となることは取り除きたいと思う一方、次女だけに我慢を強いるのは違うような気もしています。どのように対応するのがいいか、ご意見いただけると幸いです。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生診断癇癪

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発達障害かも（未診断） 4~6歳衝動性遊び先生

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登校班について。未診断ですが、ＡＤＨＤ傾向にある息子の登校班について質問です。現在2年生ですが、後ろの3年生が歩く速度が遅くなると後ろから押します。その3年生はというと、早く歩いたり遅く歩いたりかなり自由なのに、自分と距離がつまった時だけ押すので見ていて嫌な感じです。息子も嫌がっていますが諦めているような感じです。マイペースで遅くなりがちな息子も悪いのですが、気が気でなりません。ここは登校班のお世話役に言って並び順をかえてもらうなりして貰ってもいいのでしょうか？何が正解かがわかりません。

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ADHD（注意欠如多動症）知的障害（知的発達症）小学5・6年生中学生・高校生問題行動合理的配慮

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2017/09/11 投稿

中3と小3の娘がいます。下の小3の子の態度が悪かったとします。相手にしたくないので無視していたどう返事したら良いか分からないなど、下の子には理由があるみたいですが。そうすると上の中3の娘がおい！無視すんなーおい！いい加減にしろよから始まり、聞こえなかっただけと言い訳すると、は？ふざけんなよふざけてないし。と、文句つけて自分が納得するまで本気になり攻めて呆れます。上の子は家でこんな感じですが、でも外ではいい子なのでクラス替えをしても他の保護者からわざわざ〇〇ちゃんと同じクラスになれて安心してるし娘も大喜び！よろしくねって連絡もらったりします。しかし、下の子は、外発散しているのかトラブルが続きすぐ怒るので友達もいなくなりつつあり、つねに情緒不安定なので支援学級に移籍しました…。友達とは仲良しなのに距離感が保てずトラブルが多いので懇談でも先生から相手の保護者にもクラスを離した方がいいのかどうしたいか聞いていたようでそれを知って居場所を失い私も居心地悪くてショックで… 家庭環境が悪いのでしょうか？差別しないようにしているのに、上の子は私ばかり怒られるというし、何度下の子の特性を話しても理解してくれない。支援学級なんてとか、こんな妹いらないとか言うだけで、二人が喧嘩をしているのをみるのは辛いと伝えています。今まで上の子は問題ないと思っていたのですが、上の子も発達障害傾向なのか思春期なのか分かりません。辛いです… 乱文失礼しました

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症）小学3・4年生中学生・高校生

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2020/04/08 投稿

発達障害で他害がある娘へどう対応したら良いでしょうか？娘は現在4歳で小児精神医の先生に定期的にかかっています。保育所への送迎時など、私がいる目の前で友達を叩いたりすることがよくあります。娘も友達に謝りますが、またすぐ同じことをします。家ではおとなしくしていますが、保育所へ行くとまた友達を叩いたりしてしまいます。娘へどのような対応をしていけばいいでしょうか？

はじめまして。4歳長女。3歳になる次女。3ヶ月長男の三人兄弟の母です。次女が現在自閉症の傾向ありということで療育中です。また保育園に通園中。特に言葉の遅れとコミュニケーションがとれません。娘はアンパンマンが大好きなので『アンパン』といったり最近ではやっとパパ、ワンワン、ニャーとおうむ返しがほとんどですが真似して少し言えるようになりました。また言葉の理解もなかなかできず、ご飯の時は『いただきますだよぉ』というと座って口には出しませんが手を一度叩いて頂きますとつたえようとします。こんなような簡単なやりとりをいくつかできる程度です。コミュニケーションは特に難しいみたいで私と旦那、保育園の担任の先生など決まった人しか手を繋がなかったりします。長女は次女と一緒に遊びたがるので手を繋ごうとしますがすごく嫌がります…。長女も手を繋いでくれないと私にすごく寂しそうにいってくるので涙が出てしまいます。この先少しでもいいので次女がお姉ちゃんと自分から関わりお話してくれるようになるのかななどと考えるたびに切なくなり涙がとまりません。今後次女はお話できるようになるのでしょうか…考えると不安だらけです。もし同じような境遇の方がいればお話聞かせて欲しいのでよろしくお願いします。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 0~3歳療育遊びコミュニケーション保育園先生

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2016/11/27 投稿

同年代の子と全く関われない娘について相談です。広汎性発達障害、中1の女の子です。知的には問題ありません。小2から支援級に移りました。今も所属は支援級ですが、本人の「高校に行きたい」との希望もあり、主要5科目は通常で授業を受けています。娘が障害があると分かってくれている大人には一方的に、自分の興味のある話をガンガンしていきます。失礼な事も平気で言ってしまいます。逆に同年代とは全く関わる事が出来ません。むしろ避けている感じさえあります。話しかけられれば多少の受け答えはするようですが… 小学校の支援級のクラスは、周りが全員男子でした。知的クラスには女子もいましたが、人懐っこい彼女達が娘の所に来ると逃げていました。学童にも通っていましたが、会話はもっぱら先生方だけです。今の支援級も、周りは全員男子です。休み時間はやはり先生とお話して過ごしています。通常級での授業は、板書はきちんとしていますが、グループ学習や実験の時間などは、全く発言せずじーっと座っているだけで参加出来ません。小学校のうちは、優しい子が「一緒にやろう」などと声をかけてくれましたが、中学生は思春期反抗期だし、自分の事で精一杯で、そんな優しい子もいないようです。「まずはおはよう、ありがとう、ごめんねを言えるといいね」と常々話していますし、SSTの教室に２年通っていますが、全く成果が出ていません。私は、たくさん友達がいなくても、誰か気の合う子が見つかればいいと思っています。娘は、無理して友達を作るくらいなら1人で好きな事してる方がいいと考えているようです。しかし、高校に行きたいという希望があったり、大人になってからの事を考えると、挨拶や必要最低限のコミュニケーションは出来ないと困ってしまいます。幼稚園時代は個別心理、小4までは音楽療法と、療育もしてきましたが、ずっとこんな調子でこの歳まできてしまいました。少しでも必要最低限のコミュニケーションが出来るようになるには、娘をどんなふうに導いてあげたらいいでしょうか… 今は娘の一方的な話を聞いて、「面白いね」と言ってくれる大人がいますが、彼女が大人になったらどうなってしまうんだろうと考えると、焦りと悲しさばかりが浮かんでしまいます。何かアドバイスがあれば宜しくお願いします。

中学生・高校生療育 ST SST 音楽療法会話コミュニケーション学習幼稚園小学校高校先生思春期反抗期

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2016/03/09 投稿

この質問への回答
4件

カピバラさん

2021/04/12 19:10

こんばんは

どのくらいの時間で長女さんがあきるか予測して、可能なら一緒に行かないことがベストでは？
長女さんにあきるなと言っても、無理ですよね…

そうすると、外で叩いて黙らせる行動をしなくても良いし、お友達のご主人に見られたかどうか心配しなくても良いと思います。

もし同じようにしてしまったとしても、他人の評価はあまり気にしないです(^-^;)
自分でまいた種なので…
次はどうしたら良いか対策を考えます。

出来るだけ2人同時に外出しないこと、もしくは管理出来る大人を追加する
飽きたらすぐに撤収して、叩いて黙らせる行動はしないようにするかな。

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退会済みさん

2021/04/13 01:32

私もKittyさんと、同じで預け先があるならば、一緒には連れて行かないです。
知的重度なら実年齢より幼いのは既に認知してますしね。

つねったりするのも、言葉が出ないから、そうしてコミニュケーションをとろうとしている行為なのですよ。そこは心に留めておいてあげて欲しいな。

家の中では、妹さんとご長女さんの関係はどんなものなのでしょうか。
妹さんは、お姉さんの障害の事は、理解しているのでしょうか。

もし理解していないのでしたら、親御さんが次女さんに、お姉さんの障害の事を、
話してあげるのは、親御さんの責任ではないかと思います。

そうして次女さんが、お姉さんの事を捉え自身で。理解し行動出来るところまで。
出来るかどうかは、親御さんにかかっているんじゃないですかね。

叩いたり怒ったりした事を、人に見られたかも?
知り合いに見られたかも?

気にする必要はあるのでしょうか。
気にされるくらいなら、連れて外に出なければ良い事のようにも思います。

ただ、人の目が気になる。というのは私もわかります。
娘が幼少期だった時、公共の場で酷い癇癪を起こして、周囲の人たちに迷惑をかけてしまった事がありますから。

でも、世間は思った以上に、それほど周囲の事を気にして歩いている人はいないんですよ。
みんな自分のことが精一杯ですから。
見ている。と思うのも、それ故に杞憂だという事はあるかも知れないです。

反対に悪く言えば、それだけ冷たい人がこの国は多いという事になりますが。
放っておいてほしい。という方達もおられますから、そういった意味では日本はバランスがとれているのかも。

その次女さんの、友達の親御さんたちは、ご長女にはハンデキャップがある。
という事はご存知なのですよね?
叩いていた。と聞かれたら、事の顛末を話されれば良いんじゃないでしょうか。

それよりも、次女さんへのフォローとお子さん二人の関係性、主さんとお子さん二人の関係性。
そして旦那さまとの関係性。みんな上手くいってますか?

苛々してしまう気持ちを、主さんは抱えていらっしゃるのかなと、ご質問を拝見してそう感じました。

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kitty❣️さん

2021/04/12 22:40

こんばんは、
中2で知的重度なんですよね？
ＩＱ＜３５
精神年齢は、高く見積もっても4歳くらいですよね？
私なら預けられるなら一人では連れて行かないです。
もしくは次女ちゃんと別行動。
好きに選ばせるのは難しい年齢でしょうか？
次女ちゃんは何歳ですか？

次女ちゃんには次女ちゃんの
人生があります。
また上のお子さんも精神年齢がその位なら飽きて当たり前。
叩く位なら
一緒に買い物に必要はあるの？かと思いました。
叩きたくなる気持ちは理解できるんです。
また見られて心配になる気持ちも。
ただ一番可哀想なのはじ次女ちゃんでは？
御主人が奥様に話をし、無視されたりしないかより、次女ちゃんがお友達に無視されないかのが心配じゃないですか？

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☆さん

2021/04/12 19:21

カピバラさん返信ありがとうございます

色々悩んでました
御主人に多分みられたから御主人の奥様に話をし無視されたりしないか等など考えました
まわりに私の事を言いふらされなきゃいいなど思いました。
次はしないようにし、あきないようにしてみますありがとうございます

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