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Q&A - お悩みきいて!

お久しぶりです

みっさん

2021/04/27 21:15

11

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お久しぶりです。
あれから無事に支援学校に転校出来ました。
今、小学部3年生男の子です。
知的障害自閉的傾向です。
2年生3学期からほぼ遅刻なく学校行けてました。
3月春休みに入ってから色々変化が出てきました。
小学校で子供のお別れ会で何となく変化が分かったかも？
学童で大好きなお姉ちゃんと別れ。。
新しい1年生になるお友達がたくさん入ってきました。
別れと出会いの変化から？
大好きだったお散歩がかなり嫌がり。。
散歩中にパニックになりました。
学童やデイサービスでも散歩中パニックになったと言われました。
4月になり新しい学校になり。。
大好きなバスだから喜ぶと思ってました。
最初は特に何もなく乗ってましたが。。
原因は通学バスは各停車時間が長いから？原因分からないですが不安定になり。。
前に座っているお友達を引っ張ってしまいました。。
用事でタクシーに乗るのに前ならタクシー待ち出来てましたが。。
待つのも嫌がり。。
もしかしたら朝から自転車の後ろに乗りたがりずっとアピールしていたのを無視してしまい。。
自転車ではなくタクシーだったからパニックになった？
前はそういう事でも気にしないでタクシー喜んでました。
通学バスで何かでパニックになったのを思い出したのか？
環境の変化でなのか？
去年は大好きなお風呂が一時的に入れなかったですが今は好きに戻りました。
その時も不安定でした。。
大好きなバスや車が急に苦手になったり。。
大好きなお散歩が急に苦手になったり。。
今は新しい学校になってちょっと不安定かなぁ。。っと病院の先生に相談して薬を倍飲ませてます。
後、最近よく寝ます。
お昼寝したのに早く寝たりします。
睡眠が少なめなのでよく寝ているのはしんどいのかなぁっとかおもったりしてます。
長々すみません。。
分かりにくくてすみませんが。。
よろしくお願いします。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

みっさん

2021/05/01 17:12

お忙しい中コメントありがとうございました！
私の方針を持つようにしていき。。
新しい学校でストレスが溜まっていると思います。
夜中私を蹴ったりしてくる時は学校の日が多いので。。
学校は今のとこは毎日通うているので家では環境作りをしたいと思います。
このりたりこさんコーナー感謝してます。
悩みを聞いていただいてアドバイスいただき。。
ありがとうございました。
これからもよろしくお願いします。

この質問への回答

梛丹さん

2021/04/28 00:39

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私の思い込みなら申し訳ないですが

息子さんは新しい環境で戸惑いながら頑張り、疲れが出たり、不満や不安でいっぱいの時期ですが

まず新しい学校である事。
しかもバス内も音や声、その他もろもろストレスが溜まる状況である事。
新しいデイである事。

どう考えてもキャパオーバーでは？

そしてうまくお母さんに気持ちを伝えれない⤵︎

その上薬が倍になり、眠たい💤

となると薬で眠たいのか、疲れて眠たいのか、はたまた成長期か。難しいかと思います。

ゆっくりできる時間、環境が必要で、
安心できるお母さんとの時間を安心できる環境で←自転車の後ろ。お布団。と考えると

かなり頑張って居るのかなと私ならば受け取ります。
前回のQA見る限り

デイはどうやらてんてこ舞いな様ですし、バスもきっと静かにドライブできる環境では無いのでしょう。
私なら音や感覚的にしんどいのかなぁと判断し、薬はもとの量にして様子を見る。←ただし薬に関してはやはり病院とよくご相談して下さいね。

出来るならば送迎にしばらくする。又はデイを減らす。
少しゆっくりさせて徐々に回復させてから徐々にバレない程度に(￣ー￣)増やして様子を見る。梅雨明けくらいから落ち着いたらいいなぁと考えます。

まあ、どのお子さんでも多分梅雨明けくらい迄今くらいから疲れが出てぐだぐだにならなければラッキーくらいかなぁと思います。

だから息子さんがきっと疲れて助けを求めているように感じます。
お散歩やタクシー大好きな事が楽しく出来るように復活できるまでは少し時間がかかるかと思います。早く復活できますように。

新しい環境は大人でも最初は緊張、ストレスが溜まり、その後しばらく慣れるまで大変です。
子供だとこの辺り理解できていない分辛さも不安も倍増かと思います。お母さんもきっとそんなお子さんを見ていると不安や辛かったりすると思います。

早く安心できるよう願っております

3

梛丹さん

2021/04/28 12:32

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お返事ありがとうございます。

ひとまずデイは落ち着いていたのですね。
だとしたら成長又は春のパニック？ストレスかなぁと思いますので
少しまったり休憩できるといいですね。

わかっていないようで意外にわかってる部分もありますので、
髪引っ張ったら痛いよとか。
どこどこにタクシーで行きます。
病院🏥でお薬貰うだけです。
タクシーでどちらをしますか？←例えば景色見ますか？お母さんとお喋りしますか？

とか。本人が見通しがつくように、順序立ててスケジュール管理、タスク管理がうまく伝わると多分ストレス減るかなぁと思いました。

本人も大変だけどお母さんも大変！
無理をしないで、ひとまずカレンダーやホワイトボードで今日、明日のスケジュールを伝えてみてください。

既にしていたらごめんなさい。
その場合本人が理解できるスケジュール伝達をしてあげてください。←写真、文字、空間、人それぞれですから。

焦らずゆっくりいきましょう！
うちの下の子は最近やはり荒れてます ...続きを読む Repellat deserunt perferendis. Delectus maiores eos. Sed praesentium optio. Asperiores aut ut. Illo est omnis. Libero assumenda et. Soluta qui doloremque. Velit eum dolor. Totam sed ea. Accusantium voluptas id. Reprehenderit quibusdam corrupti. Et voluptatum et. Rerum cumque dolorem. Adipisci id quia. Possimus corrupti autem. Ut doloremque eos. Dolor maxime dolores. Repudiandae sed aut. Saepe voluptatem explicabo. Libero sequi fuga. Fugit sapiente temporibus. Ipsa accusantium illum. Dolorem voluptatibus quis. Quisquam enim et. Neque dolorem suscipit. Est aut corporis. Magni et ratione. Veritatis deleniti harum. Maiores aliquam repellat. Aliquam rem aliquid.

3

退会済みさん

2021/04/28 01:03

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私も、お子さん。
いっぱい、いっぱいなのかなと感じます。

眠いのは、やっぱり薬のせいですよね。不安が強いから、倍にされたのでしょうか。
減らしてあげたらどうですかね。

それだけ眠気があるなら、学校でも眠いんじゃあないでしょうか。

放課後デイサービスは、今。週に何日間、行っていらしゃるのかな。
体力がつくまでは、週に一度くらいで徐々に慣らしていかれたらどうでしょう。

今のままだと、ちょっと可哀想かなあと思います。

スクールバスは、席には余裕があるのでしょうかね。
前と後ろには1席空けて貰ったらどうでしょう?

補助員さんが、一緒に乗って下さっていますよね?
その方と良くお話になられて、様々な対策を考えるのも、良いかと思います。

あまり詰め込み過ぎず、ゆったり時間を過ごすというか、
余裕を持たせてあげる事がお子さんには、良いのかなとお読みして思いました。 ...続きを読む Omnis dolore nemo. Natus incidunt quo. Maxime incidunt voluptatum. Magni voluptate voluptas. Et veniam sint. Et ratione officiis. Est sed consequatur. Voluptates sint animi. Cum et nostrum. Iure itaque qui. Accusamus quia praesentium. Voluptatem quas commodi. Occaecati quis fugiat. Et dolore qui. Eligendi placeat qui. Ut repudiandae officia. Similique aut ut. Sit modi qui. Architecto pariatur perferendis. Voluptatem fugiat optio. Aut cum quis. Asperiores voluptas dolorum. Fugiat repellendus voluptatibus. Quos qui recusandae. Et consequatur et. Et sit corporis. Sint dolor labore. Eos eveniet est. Debitis architecto explicabo. Ipsum reprehenderit ut.

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ハコハコさん

2021/04/28 07:25

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私もお疲れ&キャパオーバーだろうと思います。

ちょっと違う角度でコメントしますね。

今まで大丈夫だった場面、好きな場面で泣いたり怒ったりというのは、結構な疲労の蓄積や心のイライラが小さく小さく積み上げられた状態と思います。

知的障がいがなくても、大人でもそういうことはあって好きなものに乗り気でなくなったり…ということはあり。
まわりは当然、元着ないなぁ。とか、どうしたんだろう。となります。

凸凹さんは常から、この「乗り気にならない状態」とか
または、疲れやちょっとしたイライラや不安に無頓着で

不安が表に分かりやすく出た時は爆発しており。コントロールできなくなっています。

特に好きなことをすれば、ワクワクしたりいい気分になる事は無意識で知っているんですよね
なのに、そうならない！となると、一気に不安が倍増してしまう。

自然な感情の動きだと思います。
それが少し激しくなるだけ。

こういう時は、単純に疲れているのだ！！と捉え、親の方は不安にならずにドーンと「ハイハーイ(^○^)あなた疲れてる！」と受け止めてあげた方がいいです。
生活全般のストレスを下げ、スキンシップを取り入れたり、ほんの少しだけ甘やかす場面を増やしたりで様子をみるのがオススメ。

ただ、新学期や新年度、年度末等はどうしてもイライラしやすいので、先にしっかり備えておかないと効果半減です。
新年度は２月あたりから生活リズムを整え、準備をしていないと間に合いません。

どんなに順調でも、なにかを進める為には常に用心し、現状問題なくできるところより二～三歩下がるぐらいの慎重さは必要というか
本人や家族にとっては大事な事のように思いますね。失敗体験させないためです。

お子さんのような状態だと、本人は聞く耳持てずになってますし、そんな中で「いつもは大丈夫じゃない？どうしたのかな？」と様子を伺っても、意味はなさないんですよね。
いわれるだけでもダメだと思います。

なので、「今日はダメなんだねー」と行動や反応をまず受け止めてあげるところから。
親がえー？なんでー？と混乱していると、子どもにも少なからず影響していきます。

今後も確実に毎回新学期、新年度、年度末は荒れると思いますよ。
運動会などの行事もそうです。 ...続きを読む Omnis dolore nemo. Natus incidunt quo. Maxime incidunt voluptatum. Magni voluptate voluptas. Et veniam sint. Et ratione officiis. Est sed consequatur. Voluptates sint animi. Cum et nostrum. Iure itaque qui. Accusamus quia praesentium. Voluptatem quas commodi. Occaecati quis fugiat. Et dolore qui. Eligendi placeat qui. Ut repudiandae officia. Similique aut ut. Sit modi qui. Architecto pariatur perferendis. Voluptatem fugiat optio. Aut cum quis. Asperiores voluptas dolorum. Fugiat repellendus voluptatibus. Quos qui recusandae. Et consequatur et. Et sit corporis. Sint dolor labore. Eos eveniet est. Debitis architecto explicabo. Ipsum reprehenderit ut.

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春なすさん

2021/04/28 09:11

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以前から感じていたんですが、お子さんに振り回されていますよね。
障害の程度で仕方ない部分はあるとは思うんですが、どうもみっさんさんのと言うか親御さんの方針と言うのがないように思いますが、いかがでしょうか。

こちらがダメならあっち、それは学校にしてもお風呂にしても何にしても、です。
やらなくてもよいことは、本人に合わせて無理させないことも必要ですが、これは絶対やって欲しい、これは嫌でもやらないと将来大変だよ、というものが見えてこないのです。
まずは、家族で方針など話し合った方がよいのではないでしょうか。どんな大人になって欲しいか、どれとどれは出来るようになって欲しいかなど。
一貫した態度がなければ、本人もどうしてよいかわからないし、やらなくていいならばやらなくなります。その方が本人は楽ですから。

もし、方針がきちんとある、または本人の好きにさせると言う方針ならばスルーして下さい。 ...続きを読む Est molestiae labore. Molestiae est quo. Placeat voluptatem eveniet. Veniam non nostrum. Voluptatum harum et. Fugiat accusamus atque. Ea quam expedita. Dicta est sit. Qui quia ullam. Ut ut impedit. Est deleniti sunt. Et libero repellendus. Consectetur autem quis. Eius atque placeat. Error et voluptas. Sed expedita facere. Atque accusantium omnis. Corporis occaecati ad. Quaerat totam sed. Est quia excepturi. Aut velit eveniet. Voluptas nulla et. Minima eligendi ad. Ut cumque cupiditate. Earum ipsa nulla. Aliquam veniam dignissimos. Voluptatem atque voluptate. Vel explicabo et. Sequi assumenda vel. Rerum voluptatem quia.

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みっさん

2021/04/28 09:48

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春なすさんありがとうございます。
振り回されてます。。
私も気になりながら。。
用事でタクシーに乗る時かなり暴れ席に着くときに運転手さんの髪引っ張ったり車の中では私の髪を引っ張ったり噛んだり蹴ったり。。
ずっと泣きながらしてました。
用事は病院で。。
病院まで時間かかります。。
言葉で出来るだけ丁寧に言ったつもりですが。。
私も病院まで行きたかったですが。。
あまりにも痛くて。。
そういう時の子供の対応がどうしたらいいのか。。
私の子供に対して私の意志がフラフラしてるのは分かってます。。
親と話し合いしてもなかなか理解してもらえず。。
病院の先生に相談しても。。イマイチな回答で。。
春なすさんがハッキリと言っていただき。。ありがとうございます。 ...続きを読む Et ut exercitationem. Omnis iure et. Id ducimus eius. Molestias neque sequi. Accusamus voluptatum voluptatem. Ad expedita harum. Rerum ut iusto. Illum veniam dolorem. Expedita sit quis. Minima sed vel. Amet eum accusamus. Placeat nesciunt ad. Voluptates possimus reprehenderit. Non voluptatem incidunt. Animi repudiandae odio. Porro ipsa illum. Quas omnis id. Exercitationem sequi iusto. Accusamus earum vero. Magnam dignissimos ut. Eius doloribus adipisci. Labore voluptatem tempora. Neque sit exercitationem. Sunt sed consequuntur. Aspernatur dolorem fuga. Perspiciatis fugiat consequatur. Distinctio quia asperiores. Magni modi dignissimos. Ea libero consequuntur. Eaque velit quam.

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うちの子はカナータイプです。知的は中度に近い軽度、自閉症は中度と幼少期に言われました。４歳で田中ビネー70くらいだったかと思います。療...

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IQ90だと普通学級の授業についていけないよね

ウィスクの結果が総合IQ91の子供がいます。小1です。下は処理速度86、上は言語理解で103でした。ASDとADHDの診断が付いております。ADHDなのでなかなか集中できません。宿題は終わらせられますが（まだ簡単なので）、その後の学研のドリル2ページをやるのに苦労します。。。ちゃれんじタッチは今まではできていましたが、最近は「疲れたから今日は無理、。土曜日にやろう」と言っています。読み書きが苦手なので、文章の問題を読んで理解することができない。。。。例：「｜線の文を正しく直してください」｜がどこか分からない。教えるがなんかボーっとしている。パット見て分かる問題は解けますが、少し問題文を読まないといけないものは読もうともしません。現在は、国語→2学期までの漢字はなんとか書ける。ただ音読みと訓読みが怪しい・・・物語は読んでもいまいち理解できないから動画を見せてなんとか理解できているかな、程度。授業の一斉指示が通りにくいから個別に声掛けをしている算数→繰り上がりと繰り下がりの計算はできる。文章問題はよくわからないことがある。「同じ答えになる問題に〇を付けよう」とか、文章を読んで問題を解くことができない。これまで何回も相談してきていますが、普通級へいるのが難しいのかなと。これまでの経緯としては、年長児→幼稚園で困ったことはなし小児科医→田中ビネー96だし普通級へ行ったら？幼稚園の先生→普通級へいけると思う。多動じゃないし。デイ→普通級だと思う平仮名・カタカナが書けていたのと、上記の意見を参考にして普通級へ進みました。普通級から支援級へ行くのは、夏が終わって9月くらいに相談会がある、と聞きました。2年生から支援級へ行くのはもう無理なのでしょうか？7月の個人面談では担任から「付いていけているし、支援級へ行かなくてもいいと思う」と言われたので、2年生はこのまま普通級かなと思っていましたが。。。。とりあえず2年生から通級へ行くことにしました。ただ通級はＳＳＴをするだけです。勉強のフォローはなし。支援級は見学をしていません。支援級へ行く！！と決意し、揺らがないものとなったときに見学をしたほうがいいですよね？そうでなければ、見学したのに結局入らなかったのかよ、となりませんでしょうか？見学して微妙だと感じたら断ってもいいですよね？とりあえずもうすぐ担任と個人面談があるのでそこで様子を聞き、それからどうしたらいいのかを考えたほうがいいのでしょうか？本人に聞くと「授業は分かる」と言い、学校へは頑張って通っている感じです。周りの子は息子はこんな子と理解しており（？）助けてもらっていることがたまにあるそうです。周りを見ると1・2年生の頃は普通級で、3年生から支援級へ行っている子が多く、2年生は様子見で、3年生から行こうかなと思っている自分もいます。迷うー。ただ支援級は普通級の子と遠足が違ったりしてあんまり交流はなさそうなんです。体育とか図工は交流級ですよね？学校によって違いますよね。。。支援級へ行くと将来の選択肢が狭まる（普通の高校へは入れなくなる）と思っていましたが、デイの担当者から「高校の専門学校や通信もあるから、勉強ができないから入る高校がない、ということはないよ」と言われ、少し安心しましたが本当でしょうか？どこかのブログで、「今の子達のＩＱが上がってきており、110が平均となっているのかも。ＩＱ90でも普通級で付いていくのは難しい」と書いているのがあり、やっぱりなーと思いました。

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こんにちは。いま小３の息子がいる者です（普通級、ADHD、書字と計算のSLD）。息子もIQは似た感じで（総合91、凸言語理解119、凹処...

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小2息子は軽度自閉症ですが、普通級に在籍しています

他害、授業妨害をするクラスメイトのせいで登校渋りになっています。そのクラスメイトに多動、他害がみられますが、両親は普通級にこだわっている様子で支援級、通級を利用していません。放課後デイを利用し始めたり、発達検査を受けたりはしはじめているようですが、母親のプライドが高いようでなかなか次の支援に繋がりそうもありません。頻繁にクラスメイトに謝りの電話などをしているようで、特性があることは理解しているようで、支援も受けているとの見解です。被害は頻繁に受けているのに我が家は一度手紙を貰ったのみです。やったことは申し訳ないですが個性があるので、わざとじゃないので許して下さい。今後も仲良くしてほしいと謝る姿勢に疑問を持ちました。担任、学校も困っているようですが、強く叱ると注目をあびてエスカレートするので強く叱ることは無い方針です。でも、毎日のように被害にあったり、妨害しているのに強く叱らない先生の日常の対応にも息子は心が折れてしまいました。スクールカウンセラーも受けましたが、被害を受けたときの心のフォローをしてほしいと頼みましたが、学校のこれ以上の対応は見込めないので困っています。学校に行かない日も増え、不登校に繋がるのではないかと心配しています。息子は落ちついているので普通級に在籍させていますが、１歳頃からずっと支援を受けさせてきました。普通級にこだわる気持ちもわかりますが、支援級で少人数で適切な教育を受けることが、他害をする子にもプラスになるのではないかと思うのです。そして、授業妨害や他害を毎日してもなお普通級に拘るのが理解できません。他のクラスメイトもそのせいで時々休んだりする子も中にはいました。だから個人的には、他害を繰り返すクラスメイトの親に支援級をすすめたい思いでいっぱいです。どう対応するのがいいのか、アイデアをいただきたいです。

回答

他人を変えようとするより、自分が変わる方が早いし揉めません。自分、子ども、夫、家族、担任、学校、相手の子、相手の親、相手の家族…自分に近...

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自閉症スペクトラムの小3娘を持つ母です

年中の時に発達障害が分かり、診断がつかないまま療育を受けていたのですが、就学時に自閉症スペクトラムと診断され、そのときは普通級でも大丈夫じゃないかとのことで、普通級に入りました。最初は普通に学校へ行けていたのですが、一ヶ月ほどで行き渋るようになり、今でも私と一緒でないと学校へ行けません。不安が強く、特に私と離れることに大きな不安があるようで、学校では先生に離してもらわなければ、離れられません。授業にもついていけず、話し合いの結果、来年から支援級に入る申請をしています。長くなりスミマセン。本題に移ります。特に日曜の夜多いのですが、不安で眠れないと言って泣きます。今夜は特にヒドくて、さっきまで3時間程度泣いていました。あまりに辛そうなので、心療内科などの医療機関を受診させた方がいいのか迷っています。今娘のことで相談しているのは、学校と市の相談センターのみです。保育園のとき療育を受けていた病院は、小学校に入ったら診られないと言われて、今は通っていません。心療内科もしくは精神科など、医療機関に受診した方がいいのでしょうか？

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カピバラさん寝付けなくなるのは去年の終わりくらいかな、と思いますが、毎日ではなく日曜の夜と学校でイヤなことがあった日に、不安がって泣き...

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知的障害はないASD、小2の女児です困り事は多々あるのですが

、中でも不安が強くて、フリーズしたりクラス移動した際に教室に入れない事が度々あるのが悩みです。この不安の強さはどうしたら改善できるのでしょうか？教室に入れない理由は、人が多いからとか怖いとか言います。通級指導教室にも通ってますが、個人クラスでは比較的スムーズに教室に入れ活動できますが、グループクラスだと活動には参加せずに見学のみです。

回答

行かない！になるのが、一番困ると思います。行けない！なら、OKでは？本当に足がすくんでしまうのでしょうし、匂いとか音とかイヤなのだと...

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小学1年生になったばかりの息子ですが、今月に入ってから、学校

いきたくなーい、デイいきたくなーいと毎回大泣きで、泣き叫びながら送って置いて来ている状態になってしまいました。行ったら、落ちついたあとは楽しそうにやっていると先生も、デイの支援員さんも言っているのですが、しばらくしたらまた普通に行くようになるものでしょうか？経験者の方がいらっしゃいましたら、そのような時はどうされていたか、教えて下さい。ちなみに、以前通学班の件で質問してるんですが、普通に行けてたのですが、他の保護者の方に付き添いを言われて付き添いをするようになったら、この状態になりました。甘えが出ちゃったのかなんなのか、落ちついた後に理由を聞くと、淋しいから行きたくない、勉強が嫌だから行きたくない給食が嫌だから行きたくないと言います。行きたくない、行きたくないと言うときはどうしてましたか？

回答

小学校一年生、４月から環境も変わり、お子さんは、ずーっと緊張して踏ん張ってきたのだと思います。行きたくない～！って言うときは、私は、休ま...

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支援級・境界知能の子の行く末がやっぱりよく分からない

。。小２の息子がいます。小1の頃のウィスクは総合IQ90程度だったのですが（上は103，下位は86）、国語の読み取りが苦手で理解力がないので、境界知能かなーと思っています。現在は普通級+通級（SSTのみ）利用です。2年生の様子を見て、支援級のほうがのびのびとできるのなら支援級へ転籍をしたほうがいいので、検討しています。見学も済んでいます。ただ、やはり普通級から支援級へ転籍となると不安なことも多く。心配事は以下です。１，学校は交流級をあまりしておらず（時間割の関係で）、国語と算数は情緒支援級で個別、体育や音楽や理科、社会は知的級の子と一緒にやることになる。→知的級の子達のレベルがよく分からない。。。物足りないということにならないのか。2、9割くらい支援級で過ごすと人間関係が狭くなるのではないか？３，卒業後は公立中学の支援級へ進むのか？そうなれば内申点が付かないため公立高校は不可、私立でも内申は参考にするため難しい。そうなると、専修学校とか、通信や専門学校になるので、選択肢が狭くなる現在91でこれから下がっていくとしても恐らく70くらいかなと。そうすると私が住んでいる自治体では療育手帳が取れるのか取れないのかかなり微妙なところ。（余談ですが、地域によっては90くらいでも自閉傾向があれば療育手帳が取得可能なところもあるらしいですね。全国で統一してほしいですよね。なんか不公平じゃないですかね・・・）療育手帳がなしとなると、障碍者雇用も難しい（精神手帳は取れるので応募はできますが）、グループホームも入れない。知能が平均値より低いのにも関わらず支援が一切受けられないという一番きついゾーンに入ってしまいます。。。知的ボーダー児ですよね。ケーキの切れない少年たちですね。もし軽度知的障害になれば療育手帳が取れて、そうしたら、高等支援学校に入学し、障碍者雇用での就労を目的として生きて行ったらいいのかなと思っていますが。。障がい者年金含め、なにがしら支援があるような気がしますが（違っていたらごめんなさい）。。。普通級から支援級へ行くのはわりとすんなりいけますが、逆はかなり難しいらしく。情緒級なので勉強のスピードを遅れないようにしていってもらいたいですが、現実はかなり難しいみたいですね。そもそも、普通級で付いていけなくなっているから転籍するわけで（うちの場合）、そりゃそうだなと。現在はとりあえず小1の国語算数はなんとかできている。ただ2年生の漢字が難しい～と本人が言っておりなかなか覚えられない。本人は真面目で意欲はあるが。。。。境界知能は1年生のうちはなんとかなるけど2年生から徐々に勉強に付いていけなくなるみたいですね。個人的には、無理して二次障害になったら可哀そうなので（大変なので、）ストレスを感じるなら早めに支援級へ！！と思いながら1年生の間は悩み、迷い、色々と考えてきました。勉強ができなくなってから支援級は遅いし、メンタルがボロボロになるし、4年生から転籍するのは本人の意思が難しくなってくると聞き、行くなら3年生だなと感じております。2年生の秋ごろまでに決断、でしょうか。ただ上記のような心配事があります。周りは、コミュニケーション力はあんまりだけど、ＩＱが高いから勉強はできて、普通級で合理的配慮を受けながらなんとかなっているよ、というタイプが多く、境界知能の勉強が苦手なタイプがほとんどおらず参考になりません。。。涙普通級在籍→支援級へ転籍された方、上記のような心配事はありませんでしたか？また小学校卒業後の進路はどうしたのか教えて欲しいです。ちなみにうちの学校の情緒支援級は3人在籍（4年生と6年生）。みんな、落ち着いていていい子っぽいです。

回答

同じことでずっと悩むくらいなら、通常級でやると決心した方がマシじゃないですか？失礼だけど、息子さんは学校のことでメンタルがやられている...

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夫の事なのですが…同じ境遇の方（カサンドラの方）いましたらア

ドバイスお願いします。愚痴みたいな文ですが本当に悩んでいます…尚、ASD当事者の方にとっては不快な思いをされてしまうかもしれません。すみません。すごく長文です。お時間ある方、読んでください。私の夫は未診断ですが、おそらく軽度ASD（受動型）なのだと思います。理由は、娘がASDと診断された時、ASD関連の本を読みながら夫自身が「俺のことだ！」と言った事。日常の生活言動からそう思いました。私は理解はしようと日々歩み寄っています。娘と似ている点が多い為、障害について勉強しつつ、娘に対応できる事を夫にも対応したり…限りなく歩み寄っているのですが…やはり夫が何を考えてこの言動なのか？が分かりません。いくつか思いつく原因があっても、私の考えと夫の考えが合っているのか？違うのか？確認も取れず（話しても会話にならない為）毎回何だったんだろう？で終わります。私の考えも、考え通りに伝わっているのか？その確認もできず何なんだろ…とモヤモヤして時間がすぎていくって感じで、私はスッキリしません。具体的な例として…細かく書きます。ここからかなり長文になります。ある日曜日。夫は一日ぶりの休み。（シフト制。金曜休みで土曜仕事。で日曜日休み）でした。金曜日は1日寝て過ごし、日曜日は家族で出かける予定をたてていました。夫も了承済みでした。昼すぎに夫、娘（小4）私で自宅から50分ほど離れた遊園地に行きました。大きな遊園地ではなく市が運営する幼児が楽しめるような乗り物が10個くらいある小さな遊園地です。初めてではなく5回くらいは行ったことある場所です。駐車場が混んでいて少し探したりしました。いつもならイライラしだす夫ですが、今日はまぁまぁ穏やかに駐車場を探して停められました。そして約2時間半くらいの間、三人で楽しく何事もなく遊びました。その後、遊園地から15分程の私の実家に届け物をしに行きました。（この予定も事前に了承済み）その道中、車の中でその日の夕飯の話を軽くしました。お弁当でも買って帰る？どうする？と三人で話しました。娘が実家で食べてから帰りたいと言ったので、私は、ばあばが食べていきなって言ってくれたらそうしようね。と言いました。娘もうん！わかった！と嬉しそうでしたので、私は実家で食べることになりそうかな？と思いながら、特に言葉にせず、その後夕飯の話は終わりました。そして、実家で遊んでから帰りたいと娘が言ったので、普通に、いいよー。と返事しました。この時、夫に特に了承を得たりはしませんでした。ですが、話は聞こえていたはずです。実家につく前に夫に、遊んでからって言ってるけど、少し長くなるかもしれないよ？大丈夫？と声掛けすると、大丈夫。と答えました。長居したら疲れてるだろうし気まずくない？大丈夫？と念を押すと、大丈夫だよ。と普通に返事しました。この時、夕飯はもしかしたら実家で食べるかもしれないよとは話しませんでした。実家に着き、普通に仲良く話をし、お茶やお菓子を食べ…と普通に何事もなく過ごしました。娘が庭に遊びに行きたい！と夫を誘うと渋りました。なので私と二人で庭で遊びました。その間疲れもあり、夫は座ったまま目をつぶっていたそうです。庭で母に、夕飯を食べていけば？と言われ、娘は大喜び。私もやっぱりそうになると思ったーなんて考えながら、夫に伝えようと部屋に入りました。夕飯食べていけばって言ってくれたけど？食べてく？と夫に質問すると、んー。と目をつぶりながら答えたので、食べてから帰るものだと思ってました。夕飯まで40分くらいありました。疲れてると思ったので夫に、畳の部屋で横になって休んでと私が言うと、拒否しました。ずっと座ったまま目をつぶっていました。一人で畳の部屋に行くのも嫌なのかな？と思い、声をかけ、私が先に畳の部屋に行きました。すぐに娘がママ～と部屋に入ってきました。パパも呼んでおいでって言うと、呼んだけど来なかったと言いました。15分くらい畳の部屋で、娘はゲーム。私は横になってテレビを見てました。その間、座ったまま寝ている夫に母が、座ったままじゃ…と心配し、よかったら畳の部屋で横になってね。ゆっくりしていって。と声をかけたそうです。それからすぐに畳の部屋に夫が来ると、すんごい形相で、帰らねーなら泊まっていけ！といきなり激怒。びっくりして私が、え？夕飯食べていかないの？と聞くと、お前が食べていきたいから食べることになったんだろ。と激怒。この時私の頭は？？？状態でした。夕飯を食べていくつもりでいた娘は大癇癪。娘をなだめる間も、イライラしている夫。娘もこんなだし…食べていけばいいじゃない？と夫に言うと、は？いつ帰るんだよ！とまた激怒。じゃあ、食べないで帰ろっかと言うと、食べていけばいーだろ！と激怒。どうしたいの？私はどっちでも構わない。と言うと、お前が食べていきたいからこうなった。だから食べていけばいーだろ！とまた激怒。え？そんな事ないけど？というと、夫は、あーもーいい。はいはい。と言い畳に座り込みました。帰りたいんだろうな…と感じたので、じゃあ今日は帰ろう！と言うと無言。この人は何がしたいんだろう？と夫に対してのイライラと何故私のせいになるの？何なの？？と思いました。そして、面倒くさいからもう帰ればいーや。と帰り支度をしました。娘にはかわいそうでしたが、帰るよ！と無理やりゲームを中断させ、帰り支度に…もちろん娘は泣いていました。食事の用意をしている母にも、申し訳なかったのですが、帰ることにしたからゴメンね。と…その間、夫は畳の部屋で座っていました。用意ができて玄関で、帰るよーと夫に声掛けすると、すぐ来ました。母も突然どうしたんだろう？というような雰囲気でしたが、夫には笑顔で、またゆったり来てね。何もお構いできなくてゴメンね。と声掛けしてました。夫は、母に笑顔でいえいえ。みたいなジェスチャーをし、車に乗り込みました。実家での滞在時間は1時間半でした。帰りの車内は無言のまま。お弁当が食べたかったのかな？と思って、お弁当屋さんに寄ろっか？と話しかけるも無言。娘は泣きつかれて寝てしまい。険悪なムードのまま帰宅しました。その後もずーっと無言。ご飯を用意しても食べずに無言で寝てるふり。すごく長文になりましたが、このような事が多々あり、まったく夫の言動の意味がわかりません。私がわからないのだから、リタリコの皆さんがわかるわけ無いだろうって思われててしまうかもしれませんが…何が原因なのか？？なぜ、私が悪かったのか？？全く分かりません。ちなみに、実家と夫の関係は良好です。実家には、兄家族も同居していて、家族皆、仲良く、特に夫だけ省かれるとか、嫌な思いをするような事は今まで一度もないと、夫と実家の家族の様子からそう思います。細かく状況を説明してみましたが、この説明で、夫の怒りのポイントはここなんじゃないかな？というアドバイスがあれば知りたいです。私の鬱もよくなったり、ぶり返したり、カサンドラで辛いです。別れるしかないと医者は言いますが、娘はパパになついているし、離婚の話もしますが、夫は了承せず。会話もできず。私の思いをぶつけても何も返ってきません。同じ境遇の方。どうに乗り越えてますか？？理解してあげたい気持ちと、理解できない気持ちと、私の頭の中はぐちゃぐちゃです…長文乱文失礼しました。最後まで読んでくださりありがとうございますm(__)m

回答

こんにちはご主人に似た人が職場にいます。多分、そのときの気分や体調、疲れやちょっとしたことで、ころころ考えや機嫌が変わるのです。 ...

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