2014/11/29 13:30 投稿
回答 15

片付けが苦手な上の息子(高機能自閉症+AD/HD)。
大学の課題で立体模型を作ったりとゴミも多い。
さすがに目に余り掃除を促した。
「母ちゃんが新聞を束にするから、その間に机の上ぐらいは片付けなさい」
文句も言わずにやっているかと思えば、ダラダラとしか動かない。
私だって仕事もあるし、彼だって大学に行く時間が迫っている。
「清潔さを保つことが女性から求められるんだよ。ハゲよりも不潔のほうが嫌われるんだから。」と笑って話せば
「片付けしたからって清潔にはならない。」という。
ちょっとイラっとしながらも「失くし物や忘れ物が片付けすれば減るから」とつづけて言うと
「片付いてるのに失くしたら精神的ショックに耐えれないから、ぐちゃぐちゃでいいんだ」と本気で叫んだ。
ブチッ!!と私は切れたよ。
「じゃあ、物を全部捨てろよ。お前は何もしなくていい。私がゴミ袋片手にやるから。」とドスのきいた低い声で呟いた。
この怖さを息子は良く知っている。
小さいころから脅しは一切しない私。
どんなに高いおもちゃでもゲームでも、4回目にルールを破れば捨てる。
それもねじを開けて配線を全部切ったり、スパナで粉々になるまで破壊してからだ。
動きは早くなるが涙が止まらない息子。
それでもイライラが止まらない私。
猫たちが心配してそばに来るが、私の声の低さから危険と判断して遠巻きに見ていた。
お互いの出発の時間が迫り、私は先に家を出た。


最近の彼は自己評価が異常に高い。
が、それは彼の周り30人ほどの中だからだ。
社会に出ていくと考えたとき、世間の単位は何百人では足らない。
今の自分で満足していては、就職は難しいことを彼はわかっていない。
自己肯定感と自己評価は違うと私は考えている。
彼を否定するつもりはないし、一人の人間として肯定している。
ただ「家族」より大きな単位の「社会」で生きていくには、それだけではダメなのだ。
元夫たちは私の息子とのかかわり方を「かわいそうだ」と言っていたのを思い出される。
何が?安易に「大丈夫」なんて親だからこそ言えない。
親だからこそ「ダメな部分」も含めて彼を肯定し、愛せるのだ。
私にだって息子を泣かせる罪悪感はあるし、嫌われたくないとだって思うよ。
でもさ、誰かが嫌われても憎まれてもいいと割り切って言葉をかけなければいけない場面だってある。
損しかないこの役は誰もしてくれないし、誰にもさせることはできない。

鬼の母ちゃんの強がりたっぷりの投稿です。

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この質問への回答
15件

https://h-navi.jp/qa/questions/1620
2014/12/01 09:39

>まめつぶさん

コメントありがとう。
返信遅くなってごめんね。

私は瞬間湯沸かし器ですよ(笑)
冷めるのも早いですが、はらわたが煮えくり返るっていう状態がすぐにきちゃうんです。
だから、皆さんの気持ちがすんごくわかる(笑)
わたしからすれば、こちらに投稿する方々の多くが私よりも優しくて我慢強い方ばかりです。

私は息子たちに「そこまで言わなくても」と止められるまで言ってしまうことがあります。
ただ、お互いに冷静になってから再度話し合うようにしています。
いっていけない言葉を言ったなら息子に謝ります。
私の言葉がどれくらい通じたのかを息子に教えてもらいます。
息子に提案した対処法などから彼が出した結論を伝えてもらいます。
この作業が大事で、泣かせっぱなしではお互いに罪悪感と失望しか残らない。

分野によって使い分けされたりされなかったりする「自己評価」「自己肯定感」。
私なりの解釈ですので、あまり言葉に左右されないでね。

https://h-navi.jp/qa/questions/1620
2014/11/29 14:50

>みっこさん

コメントありがとう。

息子の場合、自己評価が高いことで周りの言うことをきかないのが、私にはもったいなくてしょうがない。
で、くぎを刺すというよりも電動ドリルを突っ込むことがあるんです。

私と息子の関係で面白い結果が出たことがあります。
医師のもとで行われたテストなのですが、私は息子に一切期待していないと出たそうです。
が、息子はものすごく期待されていると出たんです。
なんだか噛み合わない親子です。

みっこさんの経験談、ありがとう。
つらい思いが今でも続いているのですね。
彼もそうなるのかなぁ?
恨まれるのが私だったら、それでいいや。
精神を病むまでに私が重荷になるなら、いつでも私は消えます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1620
2014/12/01 09:20

>きっとかっとさん

コメントありがとう。
返信遅くなってごめんね。

加減がわからないし、相手のリミットに気づくのも遅いんだろうね。
私も幼少のときそうだったから、わからないではないんだけどさ(笑)

自己評価や自己肯定感は分野ごとに使い方が微妙に違うから難しいのだけど、私なりの解釈だよ。
息子の大学受験の時にこれを痛烈に感じたんだ。
高校入学当時は成績が底辺だったのが卒業するころには上位グループ。
すごく頑張ったと私だって思った。
でもさ、あと少し頑張れば通学時間が1時間短くなる大学に行くことだって可能だった。
なのに彼は自分に満足してそれまでの頑張りをやめてしまったの。
勿体ないって思わない?

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https://h-navi.jp/qa/questions/1620
2014/12/01 09:29

>ミルクさん

コメントありがとう。
返信遅くなってすいません。

息子もドン底の時があったよ。
小3で再診断をしたのも周りが見えてきて、自分ができないことが多すぎて+いじめで精神的にどうにもならなかったのが理由のひとつ。

私は常に焦っているんだと思う。
身長が155㎝しかない私が息子たちと張り合えるのはいつまで何だろうって。
体力でこの子をおとなしくさせることができるうちに、ある程度までどうにかしなくてはって。
それはね、実母と実弟の関係を見てきたから。
私には手を上げる父母だったけど、弟には一切なかった。
その理由が「男の子は何をするかわからないから」といわれたことがある。
おかしな話だって今でも思う。
ありがたいことなのか、私には息子しかいないし勝手に離婚をして父親はいない。
頼れる相手も比べることもできなかったから。

ミルクさんの息子さんの今後、いつも気になっています。
ミルクさん自身の体調をもっと心配しています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1620
2014/12/02 08:34

>あむあむさん

コメントありがとう。
頭シラミの駆除は掃除に洗濯にシャンプーにと面倒だよねぇ。
ご苦労様です。

二度の結婚のどちらの旦那も子供が起きているときに仕事でほとんどいなかったからねぇ。
うちは夜9時には寝てるような子だったから。
だからずっと父親もしてる感じだなぁ(笑)

高いおもちゃ壊すと旦那たちは怒ってたよ(笑)
私のしつけも勉強もやりすぎらしい。
あまりに教育から金銭感覚から違って、折り合いがつかなくなって離婚した。
ちなみにどちらも結婚生活8年(笑)

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https://h-navi.jp/qa/questions/1620
やどかりさん
2014/11/29 19:22

本当に、鬼の母の凄まじいまでの愛情は、他の誰もまねできない、と思う。
独りで生きていけるように、社会の中で、稼いで食べていけるように。

その愛情が、もっとも通じない相手にそそがれている。
それが空しい。
テレビで最近みた。天国のお母さんへの手紙とか、母の愛のありがたさに手紙を読み上げてるやつ。
 私の愛情は、息子には届いてない、のだろうなあ。

でも、他の誰よりも深い愛情を注いでいるのだと。言い聞かす。最近の私。
がりれお会さん、強がりたっぷり、がんばろう。
 

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回答
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2024/08/21 投稿
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2017/08/30 投稿
計算 知的障害(知的発達症) IQ

就活前に診断に行こうか迷っています。  現在大学2年生女です。弟がADHDとLD診断済み、母と母方の祖父も診断は受けてませんが傍から見てADHDだろうなって感じです。(本人たちは否定していますが)  弟が診断された時(主は高一)に初めて発達障害のことを知り、姉としてちゃんと理解しておかなければと思ってネットで調べているうちに、自分にも当てはまることがいくつも見つかったことで自分のことも疑い始めました。今自分が疑っているのはADHDとASDの両方です。 ・集中力が続かない ・貧乏ゆすりしないと落ち着かない ・マルチタスク苦手 ・記憶力はあるが指示はすぐ忘れる ・作業スピードが遅い ・言葉を映像に変換しないと理解できない ・優先順位がわからない ・人の話をリアタイで理解できない時がある(後からならできる) ・すぐものを落とす ・すぐつまづく、ぶつける ・強制連想ゲーム、妄想(意識が別の世界にいる) ・気づいたら透明人間と話している(人前でも) ・こだわりが強い ・空気が読めないと言われる ・白黒思考 ・極度に理屈っぽい       etc.  高二の時に精神的に病んでた時期がありました。それまでも上記の特徴に対して、努力が足りないとか舐め腐ってるとか小さい頃から言われてきたので、自分は怠けてるから生きづらいんだと思ってたくさん努力してきましたが、そうでないかもしれないと知って親に言ってみたところ、「そんなの私にだってあったし、それくらいで発達障害なんやったらみんな何かしら持っとるわ(笑)。社会はあんた一人には合わせてくれんよ。人より苦手が多いなら、くだらんこと言ってないで人一倍努力せんか!」みたいなことを言われました。いや、努力してんだよ!!これでも頑張ってんだよ!!!...って叫んだところで結果が全てですから。もう16だし、本格的に将来を考えなければと思った矢先、これまで一度も"普通"に追いつくための努力が報われたことがなかった経験から、将来に対する強烈な不安を感じ、同時に一気に自分が大嫌いになりました。「自分は一生欠陥品のままで、いずれ社会から見捨てられるのかな」って。同時期に高校の教師からのいじめが始まったのもあり、精神的にほんとに辛くて、自分に対する嫌悪感と不安を和らげたくて、リスカしたり、自殺計画を立てたりしてました。  リスカが親にバレた時、「キツいこと言ってごめんね。病院行く?」って聞かれました。願ってもないことだったけど「必要ない」と言って断りました。理由は、発達障害ではないと言われた場合を考えてしまったからです。辛い時は、努力で解決できるとは限らないことなんだと自分に言い聞かせていましたが、医者から白を宣告されれば話は別。それは自分がただの怠け者で無能な人間であること、そして怠けてるだけのくせに愚かにも発達障害を自称することでそれを正当化する最低最悪な人間であることの何よりの証拠になってしまう、それがこの上なく嫌だったんです。診断に行くならせめて、そのリスクも覚悟できるようになってからにしよう、そしてそのためにまずは自分に自信をつけよう、そう思って、大学はゆるゆるのFランで、大好きな音楽を学べる芸能系の学科に進みました。今は、好きな授業と楽単と必修だけを受けて、他の時間はバイトと好きなことだけやっています。この3年間でだいぶ立ち直れたと思っています。  でも就職すれば、今のような甘い生活はできません。高二の時のように、また病んでしまう可能性も否定できません。ネットでは、診断を受けないまま就職して二次障害を発症したケースもたくさん見かけます。もう二度とあんな経験はしたくないです。でもどうしてもリスクがよぎります。病院に行くのか行かないのか、後悔しないために慎重に覚悟を決めたいと思っています。ご助言をお願いします。  まとまりのない話ですが、読んでいただきありがとうございました。作文はとても苦手なので内容が分かりにくいかもしれませんが、頑張って一週間かけて書きましたので、どうかご助言いただけますと幸いです。

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2025/06/23 投稿
病院 大学 発達障害かも(未診断)

境界知能や軽度知的障害のお子さんをあえて普通級に入れている方にお聞きします。 勉強のフォローはどうされていますか?家や塾、療育などでフォローしている感じでしょうか? それでなんとか学校の学習についていっていますか? 学校の学習にはついていけていないが、他の理由で普通級に在籍されているのでしょうか? 小2の娘がいます。早産(30週)で生まれています。 0歳の時に受けたMRIで異常なく、 1歳、3歳の頃受けたK式ではDQ90代前半となんとか正常範囲でしたが、 5歳の頃受けた田中ビネーでIQ80台前半と境界域でした。 就学相談も受けましたが、行動観察で大きな問題がなかったこと、 保育園の生活でも特に問題がなかったこと (担任や保育園の職員に何度も確認済み。私の主観ではありません) もともとかなり緊張しやすい性格なのでIQ80台前半の結果は 実力が発揮できなかっただけでは?と推測し、普通級に入れました。 (就学相談員の勧めもあり、判定はあえてしてもらわず、親の希望で普通級に入れました) 小1の頃はそこまで問題もなく、過ごせていたのですが 小2に入ってから、算数と国語の文章読解が厳しくなってきて、カラーテストの点数もかなり下がってきました。 算数は習熟度別で一番、進度がゆっくりなクラスにいますが、 それでもちょっと厳しいようで授業中泣いたり、宿題をするたびに泣いたり 算数がイヤと言って時々、学校を休むようになってきました。 学校に相談しましたが、はじめは「娘さんくらいの子は他に何人もいる」とあまり相手にされませんでした。 が、何度も相談して、ようやく巡回指導などを特別支援を検討しましょうということになりました。 娘には痙攣重積発作を4回しており、そのため知能が少しずつ下がってきている可能性もあるし、 心理検査をもう一度、受けて、娘の特性にあった支援を学校にお願いしようと思い、 近々、心理検査を受ける予定です。 ただ心理検査の結果があまりよくなかったとしても、娘が支援級に行く気がないので、転籍は難しいと思います。 (巡回指導は受けたいと思っているようです) 支援級に苦手な先輩がいること、支援級に行くとバカにする同級生がいないか?心配、 また友達関係などを考えて支援級はイヤだと言っています。 なので、本人が支援級に行くことを受け入れない限りは普通級に在籍せざる得ないかな?と思っています。 普通級にいつづけることによって、一番、心配なのはやはり国数の勉強です。 学校ではすでに娘に普通級でできる範囲の配慮はしていただいていますが、 それでも国数の授業にもっとついていけなくなる可能性を考えると親としてどうすればよいのか?と考え中です。 いろいろ通信教材、療育教材を試したり、塾なども探したり模索中です。 他にきょうだいがいますが、家で小2の娘の学習指導により多くの時間を割いています。 (他の教科は楽しいと言っているので、他の教科はなんとかついていけているのだと思います。 友人関係も今のところはあまり問題はないようです) 境界知能はともかく、軽度知的、もっと重度の知的障害をお持ちのお子さんを あえて普通級に入れている保護者の方をよく聞きますが、 どのように学校の授業についていかせているのだろう?何か秘策があるのだろうか? 普通級の授業についていけてないけれど、他の理由であえて普通級に入れているのだろうか?と 疑問に感じています。 うちはこうして学習のフォローをしているなどの体験談、 授業にはついていけないけれどうちはこのような考えでこどもをあえて普通級に入れているなどありましたら 教えていただけると助かります。

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2021/06/27 投稿
保育園 小学1・2年生 学習
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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