2014/11/29 13:30 投稿
回答 15

片付けが苦手な上の息子(高機能自閉症+AD/HD)。
大学の課題で立体模型を作ったりとゴミも多い。
さすがに目に余り掃除を促した。
「母ちゃんが新聞を束にするから、その間に机の上ぐらいは片付けなさい」
文句も言わずにやっているかと思えば、ダラダラとしか動かない。
私だって仕事もあるし、彼だって大学に行く時間が迫っている。
「清潔さを保つことが女性から求められるんだよ。ハゲよりも不潔のほうが嫌われるんだから。」と笑って話せば
「片付けしたからって清潔にはならない。」という。
ちょっとイラっとしながらも「失くし物や忘れ物が片付けすれば減るから」とつづけて言うと
「片付いてるのに失くしたら精神的ショックに耐えれないから、ぐちゃぐちゃでいいんだ」と本気で叫んだ。
ブチッ!!と私は切れたよ。
「じゃあ、物を全部捨てろよ。お前は何もしなくていい。私がゴミ袋片手にやるから。」とドスのきいた低い声で呟いた。
この怖さを息子は良く知っている。
小さいころから脅しは一切しない私。
どんなに高いおもちゃでもゲームでも、4回目にルールを破れば捨てる。
それもねじを開けて配線を全部切ったり、スパナで粉々になるまで破壊してからだ。
動きは早くなるが涙が止まらない息子。
それでもイライラが止まらない私。
猫たちが心配してそばに来るが、私の声の低さから危険と判断して遠巻きに見ていた。
お互いの出発の時間が迫り、私は先に家を出た。


最近の彼は自己評価が異常に高い。
が、それは彼の周り30人ほどの中だからだ。
社会に出ていくと考えたとき、世間の単位は何百人では足らない。
今の自分で満足していては、就職は難しいことを彼はわかっていない。
自己肯定感と自己評価は違うと私は考えている。
彼を否定するつもりはないし、一人の人間として肯定している。
ただ「家族」より大きな単位の「社会」で生きていくには、それだけではダメなのだ。
元夫たちは私の息子とのかかわり方を「かわいそうだ」と言っていたのを思い出される。
何が?安易に「大丈夫」なんて親だからこそ言えない。
親だからこそ「ダメな部分」も含めて彼を肯定し、愛せるのだ。
私にだって息子を泣かせる罪悪感はあるし、嫌われたくないとだって思うよ。
でもさ、誰かが嫌われても憎まれてもいいと割り切って言葉をかけなければいけない場面だってある。
損しかないこの役は誰もしてくれないし、誰にもさせることはできない。

鬼の母ちゃんの強がりたっぷりの投稿です。

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この質問への回答
15件

https://h-navi.jp/qa/questions/1620
2014/12/01 09:39

>まめつぶさん

コメントありがとう。
返信遅くなってごめんね。

私は瞬間湯沸かし器ですよ(笑)
冷めるのも早いですが、はらわたが煮えくり返るっていう状態がすぐにきちゃうんです。
だから、皆さんの気持ちがすんごくわかる(笑)
わたしからすれば、こちらに投稿する方々の多くが私よりも優しくて我慢強い方ばかりです。

私は息子たちに「そこまで言わなくても」と止められるまで言ってしまうことがあります。
ただ、お互いに冷静になってから再度話し合うようにしています。
いっていけない言葉を言ったなら息子に謝ります。
私の言葉がどれくらい通じたのかを息子に教えてもらいます。
息子に提案した対処法などから彼が出した結論を伝えてもらいます。
この作業が大事で、泣かせっぱなしではお互いに罪悪感と失望しか残らない。

分野によって使い分けされたりされなかったりする「自己評価」「自己肯定感」。
私なりの解釈ですので、あまり言葉に左右されないでね。

https://h-navi.jp/qa/questions/1620
2014/11/29 14:50

>みっこさん

コメントありがとう。

息子の場合、自己評価が高いことで周りの言うことをきかないのが、私にはもったいなくてしょうがない。
で、くぎを刺すというよりも電動ドリルを突っ込むことがあるんです。

私と息子の関係で面白い結果が出たことがあります。
医師のもとで行われたテストなのですが、私は息子に一切期待していないと出たそうです。
が、息子はものすごく期待されていると出たんです。
なんだか噛み合わない親子です。

みっこさんの経験談、ありがとう。
つらい思いが今でも続いているのですね。
彼もそうなるのかなぁ?
恨まれるのが私だったら、それでいいや。
精神を病むまでに私が重荷になるなら、いつでも私は消えます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1620
2014/12/01 09:20

>きっとかっとさん

コメントありがとう。
返信遅くなってごめんね。

加減がわからないし、相手のリミットに気づくのも遅いんだろうね。
私も幼少のときそうだったから、わからないではないんだけどさ(笑)

自己評価や自己肯定感は分野ごとに使い方が微妙に違うから難しいのだけど、私なりの解釈だよ。
息子の大学受験の時にこれを痛烈に感じたんだ。
高校入学当時は成績が底辺だったのが卒業するころには上位グループ。
すごく頑張ったと私だって思った。
でもさ、あと少し頑張れば通学時間が1時間短くなる大学に行くことだって可能だった。
なのに彼は自分に満足してそれまでの頑張りをやめてしまったの。
勿体ないって思わない?

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https://h-navi.jp/qa/questions/1620
2014/12/01 09:29

>ミルクさん

コメントありがとう。
返信遅くなってすいません。

息子もドン底の時があったよ。
小3で再診断をしたのも周りが見えてきて、自分ができないことが多すぎて+いじめで精神的にどうにもならなかったのが理由のひとつ。

私は常に焦っているんだと思う。
身長が155㎝しかない私が息子たちと張り合えるのはいつまで何だろうって。
体力でこの子をおとなしくさせることができるうちに、ある程度までどうにかしなくてはって。
それはね、実母と実弟の関係を見てきたから。
私には手を上げる父母だったけど、弟には一切なかった。
その理由が「男の子は何をするかわからないから」といわれたことがある。
おかしな話だって今でも思う。
ありがたいことなのか、私には息子しかいないし勝手に離婚をして父親はいない。
頼れる相手も比べることもできなかったから。

ミルクさんの息子さんの今後、いつも気になっています。
ミルクさん自身の体調をもっと心配しています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1620
2014/12/02 08:34

>あむあむさん

コメントありがとう。
頭シラミの駆除は掃除に洗濯にシャンプーにと面倒だよねぇ。
ご苦労様です。

二度の結婚のどちらの旦那も子供が起きているときに仕事でほとんどいなかったからねぇ。
うちは夜9時には寝てるような子だったから。
だからずっと父親もしてる感じだなぁ(笑)

高いおもちゃ壊すと旦那たちは怒ってたよ(笑)
私のしつけも勉強もやりすぎらしい。
あまりに教育から金銭感覚から違って、折り合いがつかなくなって離婚した。
ちなみにどちらも結婚生活8年(笑)

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https://h-navi.jp/qa/questions/1620
やどかりさん
2014/11/29 19:22

本当に、鬼の母の凄まじいまでの愛情は、他の誰もまねできない、と思う。
独りで生きていけるように、社会の中で、稼いで食べていけるように。

その愛情が、もっとも通じない相手にそそがれている。
それが空しい。
テレビで最近みた。天国のお母さんへの手紙とか、母の愛のありがたさに手紙を読み上げてるやつ。
 私の愛情は、息子には届いてない、のだろうなあ。

でも、他の誰よりも深い愛情を注いでいるのだと。言い聞かす。最近の私。
がりれお会さん、強がりたっぷり、がんばろう。
 

Non exercitationem ad. Atque aspernatur quis. Odit laborum aliquam. Qui rerum fugit. Recusandae vero occaecati. Ut similique explicabo. Natus ut beatae. Sunt aut sit. Fuga suscipit ut. Dolor error sint. Recusandae distinctio hic. Saepe ut sit. Dolorem aut nostrum. Dolore dignissimos et. Sint asperiores assumenda. Consequatur et magni. Dolor occaecati consequatur. Est nobis modi. Id est ab. Animi molestias rerum. Sed molestiae sed. Molestiae repellat quasi. Velit porro totam. Perferendis error alias. Ut quia libero. Occaecati alias harum. Sit id illum. Commodi architecto voluptatem. Omnis provident ipsum. Velit laborum qui.
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2024/08/21 投稿
高校 トラブル 小学校

中学生の子供が一時保護されました。 中学に入ってから2回目です。 保護理由としては、思い通りにならないことがあり、暴れ、私に止められ、それを虐待と発言。 さらに本人が家にいたくないと話したため。 最近は思い通りにいかないと、物を壊そうと暴れたり、泣き叫んだりして自室に逃げたり、学校休むぞ、など口にしたり、 その際に過去に私が虐待をしていたこと(暴言、手を出す)を持ち出し、それがあったせいだ!と言います。 正直、何年経ってもそれを言われるのはきついですが、実際にしてしまっていたし、 本人からしたら気持ちのやり場がなく、私に当たるしかないのはわかっていました。 今回、暴れた際に羽交締めにしたり、他の家族に当たらないようにしていましたが、 それが虐待だと本人は言ったようです。 ただ、児相の方からは家庭内暴力という言葉が出てきたので、本人の話だけを鵜呑みにしようとする感じではありませんでした。 機嫌が良い時も本人の生活態度・習慣は目に余るものがあり、 学校に行きたくない・勉強したくない・部活に行きたくない(遠征など)のは 誰にでもあることで、みんな嫌だけどやっている。と優しく諭したり、 社会に出る前の練習、と冷静に淡々と伝えたり、と夫婦で工夫はしていましたが、 いまだにそういうことがちゃんと理解できていないように思います。 大人になれば全てうまくいく、やろうと思えばやれる。と思っていると思います。 以前発達検査を受けた際は、ADHDなど引っかかりませんでしたが、 衝動性・楽しいことに飛びつくなど、普段の生活を見ていて、本人・家族ともにそうなんだろうなと思っています。 ワーキングメモリに関しては、再度問い合わせてみようと思っております。 今回も、週末に「自分がやりたい!」と言ったイベントが控えているにも関わらず、このようなことになりました。 正直、呆れている気持ちもあります。 やりたい!と言ったことも、塾も、約束も、「友達と気まずいから行きたくない」「やるなんて言ってない」などの発言で急にやめたり反故にされたことが過去に何度もあり、 こちらも、家庭に帰ってきてもまた問題を起こされるのなら、別々に暮らした方が幸せだったりするのかと考えてしまいます。(もちろん一番は一緒に平和に暮らしたいですが) 一時保護期間は学校も部活も行けませんので、また戻ってきた時に居場所がなくなっていて、 気まずくなり、私に当たってくるのかと思うとそれも今から憂鬱です。 子供に全振り(サポート)できない親の私が悪いのか?と思いますが、私は私の心も大事にしたいです。したの兄弟も育てなくてはなりません。 今後、彼女に対して、最低限の生活習慣を守ってくれるよう、できないこと前提で諦めつつもとりあえずアドバイスし続けて、18歳まで養育していくのがいいのか、 ここでケジメとして、施設入所などお願いした方が良いのか、迷っています。アドバイスください。 ちなみに、児相に通って個別に面談、母子で面談、などもしていましたが、 根本的解決にはなっておらず、本人のわがままが助長されただけに思います。 基本的には子供の気持ちに寄り添うので… 専門家が入ってこないのも気になっています。結局話聞いてなだめて終わりでした。

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2025/06/18 投稿
中学生・高校生 衝動性

中2娘の特別児童扶養手当、却下されました(TT) これで2度目です。 東京都、ADD,自閉症スペクトラムで精神障害者手帳2級です。 感情のアップダウンが激しく、感情のコントロールが難しいので 診断書の要注意度「常に厳重な注意を必要とする」に医師が〇をつけたのに却下でした。 また対人な不慣れなことに関する恐怖感が強いので特別支援級在籍です。 医師からは「精神障碍者手帳2級」と要注意度「常に厳重な注意を必要とする」があれば 特別児童扶養手当をもらえるのではないか?と言われましたが、今回も却下されました。 本人の希望もあり、薬を飲んでいないのと ビネーでIQ81だったのが却下された理由かなと思いますが・・・。 (あとコロナ対策で税金が減ってるから却下されるかもとも言われましたが) 特別児童扶養手当はもともと中度以上の障害の子向けというのは知っていますが、 IQが普通なのに、軽度の発達障害なのに特別児童扶養手当をもらっているという話を聞くと なんでうちの子は特別児童扶養手当、却下されるんだろうと思ってしまいます。 うちの子はビネーよりウィスクのほうがIQ低く出る可能性がたかいので ウィスクを受けて、再度、申請したら、通ったりしないかな?と思ったりします。 娘の高校の進路はサポート校を考えています。 サポート校は普通の私立高校より学費が高いので 特別児童扶養手当もらえたら、助かるなと思っていたのですが・・・。 却下された理由もわかりますが、軽度の子でももらっているという話を聞くと少しもやもやします。

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2021/03/10 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) ADHD(注意欠如多動症) 中学生・高校生

中学生の子供を持つ親です。 昨年に数週間、児相の施設で一時保護をしてもらいました。 理由は特に中学生になってから素行がだいぶ悪くなり家の中で暴れることが続いていて、さすがに昨年どうにもらなず警察も呼んで一時保護をしてもらいました。 施設から戻していただいてから1〜2ヶ月は大人しかったのですが、やはりまた徐々に以前のように戻りつつあります。 定期的に児相で面談もしてもらっているのですが、なかなかよくなりません。 特にお金使いが酷い状態です。 児相以前は親のお金を盗んだりもしてたのですが、児相後はさすがに盗んではいないと思うのですが、最近はいろいろな理由をこじつけて親を脅すくらいの勢いでお金を要求してきます。毎回、渡したくないのですが、渡さないとまた騒いだりします。同じく上に受験生の子供もいるのであまり騒がせたくないこともあり、やむを得ず渡す時もあります。 とにかくお金使いがどうにもなりません。 学校もたまにサボったりしてます。 毎月のお小遣い(中学生の平均金額)もすぐに使い切り、お年玉もあっという間に使い切ってしまいました。 ほとんどが仲のいい友達との飲食代みたいです。 お金の使い道は言いたがらないか、ごまかします。 運良く公立の高校に受かったので春から高校生になるのですが、アルバイトするとか言ってますが、当てになりません。 児相での面談でも対策を考えてもらっていますが、自宅では相変わらずの酷い態度です。 やはりまた児相の施設に無理やり預かっていただかないと無理なのかなとも思い始めてます。 もうすぐ高校生なので施設には入れたくないのですが、どうしたらいいのか。 何かお知恵ありましたらアドバイスお願いします。

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2025/02/24 投稿
発達障害かも(未診断) 中学生・高校生 高校

特別児童扶養手当について、申請可能か教えてください。  IQ100以上の自閉症スペクトラムの小4の息子のことです。3年生の夏休みから癇癪が酷くなり、昨年末から癇癪を抑える薬を飲んでいます。今までの癇癪は私と妹に殴りかかる、物を投げ散らかすなどでした。  今年の夏休み明けから不登校になりました。不登校になる少し前から、友人関係を切る、母親が出かけるのを阻止する、包丁を持ち出す、などの気になる行動があり、今は癇癪を起こすと自分の頭を強く殴る自傷行為があります。  主治医からは、今の鬱状態はそのうち治るので無理に学校に行かせない、嫌なことを無理にさせない、と言われ様子を見ています。    息子は、私と祖父以外には自傷行為を起こして拒否をするので、デイサービスに預けることもできません。自傷行為があったり死にたい気持ちがあったりで1人にもさせておけませんし、知り合いなどからの人目が気になり外出にも制限があり、外出時も常に私か祖父と一緒です。  パートの仕事がある時は祖父宅に預けていますが、息子の状態が悪いと休ませてもらったり、仕事を続けることに限界を感じています。  不登校になりまだ3か月ですが、このような状況なので、手帳の取得や特別児童扶養手当の申請の検討を考えはじめました。  私の住む自治体のHPでは、特別児童扶養手当の対象はIQ50以下程度又は身体障害がい1級〜3級となっていますが、IQの高い自閉症スペクトラム児は、対象にはならないのでしょうか?  また、何か有効な制度の情報や、似たような経験をお持ちの方のアドバイスなどありましたら、教えてください。

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2020/11/28 投稿
IQ ASD(自閉スペクトラム症) 自傷

IQ90だと普通学級の授業についていけないよね。 ウィスクの結果が総合IQ91の子供がいます。小1です。 下は処理速度86、上は言語理解で103でした。 ASDとADHDの診断が付いております。ADHDなのでなかなか集中できません。 宿題は終わらせられますが(まだ簡単なので)、その後の学研のドリル2ページをやるのに苦労します。。。 ちゃれんじタッチは今まではできていましたが、最近は「疲れたから今日は無理、。土曜日にやろう」と言っています。 読み書きが苦手なので、文章の問題を読んで理解することができない。。。。 例:「|線の文を正しく直してください」 |がどこか分からない。教えるがなんかボーっとしている。 パット見て分かる問題は解けますが、少し問題文を読まないといけないものは読もうともしません。 現在は、 国語→2学期までの漢字はなんとか書ける。ただ音読みと訓読みが怪しい・・・ 物語は読んでもいまいち理解できないから動画を見せてなんとか理解できているかな、程度。 授業の一斉指示が通りにくいから個別に声掛けをしている 算数→繰り上がりと繰り下がりの計算はできる。 文章問題はよくわからないことがある。 「同じ答えになる問題に〇を付けよう」とか、文章を読んで問題を解くことができない。 これまで何回も相談してきていますが、普通級へいるのが難しいのかなと。 これまでの経緯としては、 年長児→幼稚園で困ったことはなし 小児科医→田中ビネー96だし普通級へ行ったら? 幼稚園の先生→普通級へいけると思う。多動じゃないし。 デイ→普通級だと思う 平仮名・カタカナが書けていたのと、上記の意見を参考にして普通級へ進みました。 普通級から支援級へ行くのは、夏が終わって9月くらいに相談会がある、と聞きました。 2年生から支援級へ行くのはもう無理なのでしょうか? 7月の個人面談では担任から「付いていけているし、支援級へ行かなくてもいいと思う」と言われたので、2年生はこのまま普通級かなと思っていましたが。。。。 とりあえず2年生から通級へ行くことにしました。ただ通級はSSTをするだけです。勉強のフォローはなし。 支援級は見学をしていません。 支援級へ行く!!と決意し、揺らがないものとなったときに見学をしたほうがいいですよね? そうでなければ、見学したのに結局入らなかったのかよ、となりませんでしょうか? 見学して微妙だと感じたら断ってもいいですよね? とりあえずもうすぐ担任と個人面談があるのでそこで様子を聞き、それからどうしたらいいのかを考えたほうがいいのでしょうか? 本人に聞くと「授業は分かる」と言い、学校へは頑張って通っている感じです。 周りの子は息子はこんな子と理解しており(?)助けてもらっていることがたまにあるそうです。 周りを見ると1・2年生の頃は普通級で、3年生から支援級へ行っている子が多く、2年生は様子見で、3年生から行こうかなと思っている自分もいます。迷うー。 ただ支援級は普通級の子と遠足が違ったりしてあんまり交流はなさそうなんです。 体育とか図工は交流級ですよね?学校によって違いますよね。。。 支援級へ行くと将来の選択肢が狭まる(普通の高校へは入れなくなる)と思っていましたが、 デイの担当者から 「高校の専門学校や通信もあるから、勉強ができないから入る高校がない、ということはないよ」と言われ、少し安心しましたが本当でしょうか? どこかのブログで、「今の子達のIQが上がってきており、110が平均となっているのかも。IQ90でも普通級で付いていくのは難しい」と書いているのがあり、やっぱりなーと思いました。

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2022/12/08 投稿
読み書き 先生 幼稚園

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症) 遊び
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約1ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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