退会済みさん
2022/11/21 00:02 投稿
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感情がない人?
ASD、ADHDの成人の上の娘。
一歳から療育を受けてきました。障害の程度は軽くはないと思います。
一応、大卒で働き、生活費を家に入れてますが、一般的な働き方はできてません。

のんびりおっとり、人当たりはよく、人を疑わない。幼くて常識に疎い。文章力や暗記力は凸かな…?知能はIQ110。

娘は小さい頃から感情表現がないです。
玩具をねだったり、親に反抗したこともない。
多少、微笑んだり、しゅんとしたり?しますが、ほぼノーリアクション。。
ニコニコ楽しそうにすることはあります。

娘は、学校でたくさんいじめられ、友達ができず、苦しみながら通っていました。
幼稚園から大学まで、苦しい日々だったようですが、一度も泣かず…。

今は精神の病気も患い、辛いはずなのに泣かず、休日は介護・子守りもしてくれます。
仕事場で、2回も性被害にあい、普通ならトラウマになるようなことをされたのに、本人はあっけらかんと。。
むしろ笑い飛ばしていました。

でもフラッシュバックはあるようです。
言葉へのこだわりが異様に強く、しかも何年も前の会話を覚えていて、思い出して苦しくなるようです。
それでも適切に感情表現ができない娘。

困るのは、いきなり衝動的に、キャーー!と奇声を出すことです。
この前、「本当は泣きたいけど、泣いたことがないからできない」「自分の気持ちがわかんない。快と不快がなんとなくあるだけ」と娘は言いました。

奇声の他にも、頭を抱えてうずくまったり、チックや指噛み、心拍数の増加があると娘は言ってました。
すぐ不安や興奮で、気が動転し、体に異常が出るそうです。
でも顔はいつも笑ってる娘。。自分でも困ると言ってました

一時期、数年前に、いきなり些細なことでも大泣きする時期もありました。良い子だったのにビックリ。。
涙もたくさん出て、水溜まりができてました。抱っこしろと泣いてました。
それ以外で泣いたことは、幼児期除けばないです。

うまく感情表現できないのはどうしてでしょうか?この子は失感情症でしょうか?

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ハコハコさん
2022/11/21 08:10

申し訳ないのですけども

うちの子どもも一人似たタイプがいます。
言語が凹なのと、感情が薄いわりには衝動が強くて、いい子だけど問題児なのでちょっと違うと思いますけど
感情がなく、いつもニコニコしているか、無表情です。
どちらかというと、感情は無いというよりも、嫌か嫌じゃないかの二択。

小さい頃からこういうところが気になっていて、試行錯誤、失敗もしましたが、なんとか練習させて、今はこうしたいとか、これは嫌。と主張出来るようになっていますが、「こうしたい」はほぼ言えません。

主さんの質問を見てものすごく違和感があったのが

>一時期、数年前に、いきなり些細なことでも大泣きする時期もありました。良い子だったのにビックリ。。

どうした??と、ビックリするのならわかりますが
大泣きしないのがイイコという価値観のご家庭なのですよね?

お子さんはそれを察しているのでは?

些細な事で泣かないのがイイコと心に描いて接して来られたのですよね。

ここの大泣きのエピソードは本人にとっては大きなターニングポイントだったのでは?
ですが、表面的にはともかく、親に自分の感情表現を拒絶されてしまってますから、例えここで抱きしめられていても、本人は心が折れたでしょう。

ご家族相手には期待できないと学んだ可能性があるかと。
だとしても、取り繕ってというか、あまり変わらず普通に過ごしているでしょうが。

赤ちゃんのような発露を「いい子だったのに」で心の中だけであってもスルーしたのは、もったいないというか、ここは間違っておられると思います。

我々家族にもこういう日はありましたが、娘の号泣は、つらかったのだな、苦しいのだな。けど、やっと出せたんだね。でした。大泣きすることも、困惑はあっても、明らかに嬉しい変化で成長でした。

こういう発露を受け止めるということを丁寧に繰り返しして今少し伸びています。

こんなに苦しんでいるお子さんに介護や子守をさせるのはなぜでしょう。
やりたいというのでも休めと言ってあげるべき。

感情を未だうまく出せないからこそ、周りが配慮して労らないといけないのではないですか?

原因追求の前に家庭での環境調整が必要と思います。

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2023/01/10 投稿
IQ 仕事 大学

死にたい、消えたいと言います。 ASD傾向あり診断済み2年生の娘の相談です。 ここ最近メンタルが不安定でマイナス発言が多く対応に困っています。 元々マイナス思考と不安が強い子ではありますが、 先日お散歩中に突然 「死にたい、消えたい。何で私は生まれてきたの?どうして生きてるの?」 と言われ私がうろたえてしまいました。 その後も 「生まれてから一度も幸せを感じたことがない。幸せってどういう気持ちかわからない」 「つまらない。YouTubeもゲームも面白い事が何もない。何もしたくない」 という発言を繰り返します。 ちょうど1年前に登校しぶりが始まってから学校がつまらなくて仕方がない様です。 WISCの結果から処理速度が極端に低く学校生活のシステムそのものが辛いのではとの診断でした。 習い事も本人好きなものだけに絞って平日はゲームや動画視聴など本人のストレス発散になる様な事をさせています。 発達障害は2次障害からの鬱や精神疾患が多いとの事で、それを心配しているのですが具体的な対処法が分からず困っております。精神科と地域の発達相談には繋がっていますが、当事者の親御様のご意見を賜りたく、こちらで相談させていただいた次第です。 どうぞよろしくお願い致します。 追記 すいません。私の書き方が悪かったのですが、登校しぶりですが昨冬〜春頃までで 保健室登校を経て、夏前には毎日登校できる様になっていました。 たまにエネルギーが切れた時は休ませています。 最近また嫌がる事が増えてきて、ちょうど1年前の時期と被るので季節的なものや、 進級の不安などあるのかなと思っていました。 学校は公立ではないので、支援級がありません。IQは少し高めで処理速度凹です。 地域の支援級は情緒に対応していないので難しそうです。 勉強は一応理解していますが、授業がつまらないそうです。 学校の先生には席や宿題、声かけなど配慮いただいています。作業や移動が遅くなってしまうので、お友達も娘の様子を見て都度手伝ってくれている様です。

回答
12件
2024/02/23 投稿
小学1・2年生 ASD(自閉スペクトラム症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
8日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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