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Q&A - 園・学校関連

発達障害の生徒さん

さとぴさん

2023/04/14 11:26

2

違反報告

発達障害の生徒さん。好きなものをなかなか見つけられず、活動が広がりません。感触的なものは少し好きですが、ずっとは触りません。うろうろして過ごすことが多いです。自立課題もはまらない時があります。好きを見つけることが難しいです。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

さとぴさん

2023/04/14 16:10

ありがとうございました。ぼーっとしている時間、うろうろしている時間が長いので、なんとか好きなものにはまるといいなあとおもいまして。いろいろな活動を組んでいるんですがね。本人はそれでいいのか分からず。もう少し試してみます。

この質問への回答

ハコハコさん

2023/04/14 12:30

違反報告

保護者さんから情報を得てはどうでしょうか？

重度のお子さん＆進級したばかりなのでしょうか？

集中できる環境でない…なども考えられるように思います。

なぜ好きなものを見つけたいのか？が書かれてませんが、目的によっては好きなものをとっかかりにしないこともあるのではないか？と思います。

2

退会済みさん

2023/04/14 15:16

違反報告

ごめんなさい、良くわからないご質問です。

主さんは、デイか学習塾の職員か、先生の立場なのでしょうか？
情報が少な過ぎて何ともいい難いです。

ご心配をされるのは、解るのですが、そこまで。私が親なら、して欲しいとは頼まないです。

気にして欲しいと親御さんに頼まれての？

私が親なら、アドバイスは、いただいても、見つけるのは本人に委ねる。委ねさせて下さい。
と、はっきり言います。

発達障害があっても、もう高校生ですし、好きなものくらい自分で見つけろ、ですね。

活動が広がらないなら、デイか学習塾か施設はどちらなのかわかりませんが、そちらの施設で。

職員のみなさんと、何かイベントや企画、外に連れ出す事などして、色んなことに触れ合わせる機会を設けては？

↑本当は、これは家庭で基本。やるべき事だとは思うけれども。

うーん、ですが。

これは、やはり周囲がお膳立てすることではないかなあと思います。
済みません、辛口意見で。

主さんを含めて、デイの施設ではどこまで。踏み込む事を取り決めているのですかね。
ただお子さんを預かる事だけがメインなら、担当の子が歩こうか、手持ち無沙汰だろうが。

それとは関係なく。主さんの意思で、やるにしても親御さんには、そうしたいのです。と確認をとった上で、やられたほうが良いと思います。 Corporis qui velit. Aut dolores minus. Provident hic aut. Id non aliquid. Qui et neque. Et nam dolores. Est optio deleniti. Et vel voluptatum. Sunt sunt a. Neque quia et. Necessitatibus dolore dolor. Nihil commodi aut. Modi sunt mollitia. Eum quo rem. Quidem et dolores. Vel commodi error. Quis ex sint. Maxime maiores doloribus. Sequi neque rerum. A non odit. Illo ea sint. Et quis aut. Aut sed molestias. Similique id et. Totam necessitatibus sed. Nostrum occaecati nobis. Itaque non rerum. Quae maiores sint. Reprehenderit velit inventore. Et sed ratione.

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言いたい！聞きたい！

締め切りまで
5日

【通常学級？特別支援学級？特別支援学校？】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください！

就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの？」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください！

例えば：
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年4月3日（木）から4月13日（日）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

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転籍、転校をした

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中2娘の特別児童扶養手当、却下されました（TT)これで2度目

です。東京都、ＡＤＤ，自閉症スペクトラムで精神障害者手帳2級です。感情のアップダウンが激しく、感情のコントロールが難しいので診断書の要注意度「常に厳重な注意を必要とする」に医師が〇をつけたのに却下でした。また対人な不慣れなことに関する恐怖感が強いので特別支援級在籍です。医師からは「精神障碍者手帳2級」と要注意度「常に厳重な注意を必要とする」があれば特別児童扶養手当をもらえるのではないか？と言われましたが、今回も却下されました。本人の希望もあり、薬を飲んでいないのとビネーでIQ81だったのが却下された理由かなと思いますが・・・。(あとコロナ対策で税金が減ってるから却下されるかもとも言われましたが)特別児童扶養手当はもともと中度以上の障害の子向けというのは知っていますが、IQが普通なのに、軽度の発達障害なのに特別児童扶養手当をもらっているという話を聞くとなんでうちの子は特別児童扶養手当、却下されるんだろうと思ってしまいます。うちの子はビネーよりウィスクのほうがIQ低く出る可能性がたかいのでウィスクを受けて、再度、申請したら、通ったりしないかな？と思ったりします。娘の高校の進路はサポート校を考えています。サポート校は普通の私立高校より学費が高いので特別児童扶養手当もらえたら、助かるなと思っていたのですが・・・。却下された理由もわかりますが、軽度の子でももらっているという話を聞くと少しもやもやします。

回答

お返事拝見しました。療育は受けてないのですね。お子さんが、嫌だと言うとその通りにするのでしょうか。療育は、大切なものだと思います。今からで...

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