takeroさん
2016/07/31 20:39 投稿
回答 4 件
受付終了

ご質問です！発達障害のあるお子さんの子育てにおいて、困ったことを教えていただけないでしょうか？前住んでいたマンションに特別支援級に通う9歳のお子さんが住んでいて、学習面の相談に乗っているのですが、学習面以外でも困りごとがあれば、出来る範囲でサポートできないかなと思っています。ただ、私自身、まだまだ不勉強なので、まずは、似た状態の親御さんや本人が抱えるだろう困りごと全般をちゃんと理解することから始めたいなーと思っています。もしよければ、何歳の時にどういった困りごとがあったか教えていただけないでしょうか？以下のような感じです！

（困りごとの例）
・12歳：進学を考えるにあたり、特別支援学校を選ぶべきかどうか、困った
など

お手数ですがご協力お願いいたします＞＜

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質問者からのお礼
2016/08/18 05:50
みなさん、ありがとうございました！
とっても参考になりました！
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発達障害かも（未診断） 4~6歳 病院 診断 コミュニケーション
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） こだわり 多動性 療育 療育センター 児童相談所 診断 保育園 幼稚園 未就学 他害 癇癪
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発達障害かも（未診断） 4~6歳 小学5・6年生 療育 定型発達 診断 小学校 不登校 癇癪 個性
回答10件
2017/05/16 投稿
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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 4~6歳 小学1・2年生 小学3・4年生 小学5・6年生 中学生・高校生 19歳～
回答7件
2017/06/29 投稿

この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/33961
ヨーコさん
2016/08/01 01:44

コラムと過去のQ&Aを全部読まれると、かなり理解が深まると思いますよ。
親御さんの思いもよく理解できるようになるかと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/33961
kaoruさん
2016/08/01 21:30

そうやって身近に理解しようと思ってくれる人がいるだけで心強いですね。
ただ、発達障害児の困り感は、発達障害児の数だけあります。
保護者さんのお話を聞いて、味方になってあげるだけで充分だとおもいますよ。
進学の問題などは、就学相談で専門家と相談すべきことだと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/33961
たかたかさん
2016/08/02 21:46

アスペルガー症候群（自閉スペクトラム症）＆ADHD、高１の息子がいます。

＞似た状態の親御さんや本人が抱えるだろう困りごと全般をちゃんと理解することから始めたいなーと
＞思っています。

お気持ちはわかります。でもね発達障害って、百人いれば百通りの特性（特徴）があるって言われるくらい
多種多様なんですよね。それに同じ特性を持っている人だとしても、同じ対応が通用しなかったりもするん
ですよね。とってもめんどくさい(笑)。

全体を知ろうと思うとかなり大変な作業になるかもしれません。

もし一緒に考えていきたいと思うのなら、先回りして考えていくよりも、今困っていることを対応していった
方がいいのではないかな。今の支援がうまくいけば、その後の支援も変わってくる可能性がありますからね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/33961
雪さまさん
2016/08/01 12:57

行き帰りの通学路などが心配でした。けっか、何も事故は無かったですが。

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2021/02/28 投稿
トラブル 要求 ASD（自閉スペクトラム症）

娘、7歳。支援学校の1年生です。 言葉の表出が一気に訪れたとともに多動衝動性も強くなりました。 長引く他害に悩んでいることもあり、エビリファイを服用することになりました。 今は風邪気味なので、体調が落ち着いてからになりますが、エビリファイ等の薬を服用しているお子さんをお持ちの保護者様、飲み始める時期はお考えになりましたか？ もうすぐ進級もあるので、それまでに始めるか進級の環境変化での様子を見てからか…など悩んでおります。 参考におきかせ頂けるとありがたいです。よろしくお願いします。

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2019/02/05 投稿
他害 小学1・2年生 知的障害（知的発達症）

8才娘（知的障害ありの自閉症）の多動が激しく、部屋を走り回ったり、飛び跳ねたりバランスボールで転がりまわるときのドンドンする音がとても気になります。 基本的におもちゃで遊ぶことはなくわたしにずっとくっついてます。わたしが家事をしている間はほぼ楽しそうに暴れています。 防音マットなどひけば軽減されますか？ よく売っているパズルマットは何度ひいても、裏をテープでくっつけても娘に剥がされてしまいます。 つなぎ目がパズルのような凹凸じゃなく、まっすぐのマットだと剥がされないかなと思ってます。。。が自信はありません。 その他、何か工夫されている方いらっしゃいましたらアドバイスよろしくお願いします。

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2019/08/22 投稿
おもちゃ 知的障害（知的発達症） 小学1・2年生

小3での夜尿。対応は？ 小3の軽度知的障害のある息子がいます。現在小学校3年生ですがまだ週に1回程度の夜尿があります。日中のおむつが取れたのは年中あたりで昼間の失敗はないのですが、夜はまだパンツの上におねしょパッド的なものを挟んで寝ています。 寝る前に水分をあまりとらないようにするなどは実践しているのですが、夜中に起こしてトイレに行かせたりしたほうが良いでしょうか。また、夜尿の治療などはどのタイミングから検討するべきなのでしょうか

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2026/02/09 投稿
知的障害（知的発達症） トイレ 小学3・4年生

「ちくり魔」といじめられている…という発達グレー小5の息子。友達関係が心配です。 診断はありませんが、通級指導教室へ通っていたことがある息子のことです。 息子は考え方が固く、「こう」と思ったら自分は正しいと意見を譲ることがあまりありません。特別な親しい友人はいませんでしたが、小学校低学年まではなんとなく集団で遊んでいるところに参加する……という形で友達と遊んでいました。ですが高学年になり、息子の言動によっていじめられつつあるのではと心配しています。 先日「ぼく、学校でチクリ魔っていじめられてるんだ」と言い出しました。 話を聞くと、授業中など使ってはいけない場面でタブレットでゲームをしている子を見つけると、いちいち先生に言いつけているようなのです。私は「先生もきっと気づいているし、注意をするのは先生の仕事だから、ほおってほいた方がいいよ」と言ったのですが、「タブレットの使い方を守っていない子がいると、クラス全員がタブレット使用禁止になったりするから、僕が言うことが正しい」と譲りませんでした。 廊下を歩いているとわざとぶつかってこられ「目障りだ！チクリ魔」といわれることもあるそうです。ドッチボールをやっているところに入れてもらおうとしても「ダメ」と入れてもらえなかったとか……。 個人面談の機会に先生に相談したところ、すぐ切り替えてしまう（忘れてしまう？）特性があるせいか、基本問題なく過ごしているとのことでした（本を読んだりするとすぐ気持ちが切り替わって、引きずらないタイプです）。 今後子どもにどのように話していけばいいでしょうか？また学校へお願いした方がいいことなどありましたら、教えていただけると嬉しいです。

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2025/10/08 投稿
小学5・6年生 診断 いじめ
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