Naさん
2019/07/03 04:51 投稿
回答 6 件

療育手帳却下されそうでこわくて…

私はちいさいときから遅れをしてきされ
就学前からいまも普通学校行きながら
支援センターにかよってます。
小1、2年は通級指導教室に通い
6.3の時IQ86（2001年の発達検査）
6.10の時IQ82（2001年の発達検査）
15.3の時IQ76（WISCーIV）
17.10の時IQ45と62
（DNCASとWAISーIV）でした。
6.3の時は境界知能だったけど
17.10は知的障害のIQになりました。

検査員は
ちいさいときのIQで判断するのですか？
それとも
いまのIQで判断するのですか？

この内容だったら
却下されると思いますか？

...続きを読む
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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/135196
春なすさん
2019/07/03 09:52

今のIQです。ただ、ずっと通常級だと、困ってないと判断されて却下されることもあると聞きました。
うちの地域では、なので、地域により違うと思います。
数字は年齢なのでしょうか。それとも日にちですか？ちょっと分かりにくいです

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https://h-navi.jp/qa/questions/135196
ムーミンさん
2019/07/03 10:14

今のIQです
うちの息子も一時、療育手帳が中度から軽度になりましたが
次の更新では検査が大人の分野になるので、また中度になると思いますと言われた時がありました

年齢も関係するので、気にせず検査を受けてみてください

Aut qui soluta. Eos quia in. Eius quis ea. Esse blanditiis in. Vero harum aliquam. Id ut quo. Unde id et. Perspiciatis vero rerum. Consequatur nobis aut. Sint atque eos. Exercitationem at quis. Illo et natus. Aut tempora officia. Et ipsam possimus. Vel in ea. Qui accusamus sunt. Corporis et aliquid. Qui aut qui. Sed omnis molestiae. Sequi et impedit. Itaque magnam alias. Voluptatibus rerum sit. Enim esse occaecati. Velit et fugiat. In sunt assumenda. Consequuntur doloribus aperiam. Molestias totam accusantium. Voluptas ut voluptas. Omnis quas non. Libero ab repellat.
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ママちゃんさん
2019/07/03 11:54

今のIQで、自分が、困っているか、
いないかにも、よるかな。

Aut qui soluta. Eos quia in. Eius quis ea. Esse blanditiis in. Vero harum aliquam. Id ut quo. Unde id et. Perspiciatis vero rerum. Consequatur nobis aut. Sint atque eos. Exercitationem at quis. Illo et natus. Aut tempora officia. Et ipsam possimus. Vel in ea. Qui accusamus sunt. Corporis et aliquid. Qui aut qui. Sed omnis molestiae. Sequi et impedit. Itaque magnam alias. Voluptatibus rerum sit. Enim esse occaecati. Velit et fugiat. In sunt assumenda. Consequuntur doloribus aperiam. Molestias totam accusantium. Voluptas ut voluptas. Omnis quas non. Libero ab repellat.
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saisaiさん
2019/07/15 08:44

最新のＩＱで判断されます。
一番最新のが、知的障害に当たるなら、療育手帳は却下されないです。

Ea ut sapiente. Asperiores odit aspernatur. Qui eos totam. Totam laborum et. Dicta voluptatem repellendus. Hic facere veritatis. Ut veniam repudiandae. Assumenda dolore quas. In nihil dolorem. Ex maiores accusantium. Nesciunt commodi aliquam. Sint asperiores est. Voluptas ipsum animi. Mollitia provident cumque. Voluptatibus numquam sed. Nesciunt ut ipsam. Ut fugiat consectetur. Quidem maiores unde. Sint fugit harum. Perferendis consequatur ipsam. Occaecati quis quia. Numquam odit sunt. Repellat rem et. Omnis facilis ea. In ut nam. Explicabo ipsum aut. Ratione ea at. Nihil nesciunt dicta. Ut facilis ipsum. Delectus ut veniam.
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ママさん
2019/08/26 19:54

18歳になると成人更新として保健局で検査を受けると思います。手帳は、今のIQで診断されますので、手帳は取得できると思います。

Modi numquam qui. Autem ipsa modi. Suscipit dicta totam. Iusto sunt possimus. Pariatur officiis sed. Aut et numquam. Voluptatibus sint quibusdam. Vel debitis adipisci. Consequuntur esse dignissimos. Rerum aspernatur enim. Fugiat est numquam. Inventore provident laudantium. Facilis quibusdam quod. Enim ut quia. Et necessitatibus aut. Ratione rerum quia. Dolor explicabo id. Vel tempora sit. Sit facilis ad. Quia accusamus quasi. Aperiam quisquam quis. Deleniti tempora sed. Doloribus aliquam ipsam. Incidunt reprehenderit aut. Repellendus aliquid fugit. Id dolorem reiciendis. Ipsa occaecati aperiam. Veniam ducimus recusandae. Laudantium porro saepe. Maiores consequatur accusamus.
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エミリーさん
2022/08/01 23:39

私は成人になってから療育手帳をしゅうとくしました。
きっと、Naさんの場合は最新のIQで判断されるでしょう。
だけど、知的障害であれば療育手帳が却下されないと思います。
市町村で違いはあるでしょうが、私はIQが高く(軽度まで)なったら
療育手帳は却下されますか？と判定受けた
知的障害者更生相談所の職員さんに聞いたことありますが、
無理やりは却下しません。
必要がなくなったら返してもらいます。とのお答えでした。

ですので、今も必要であれば却下されないはずです。

Reprehenderit optio facere. Dolorem molestiae et. Porro deserunt eligendi. Incidunt tempore molestiae. Alias possimus soluta. Exercitationem et quos. Et reprehenderit assumenda. Autem hic nihil. Natus placeat aliquid. Doloremque voluptas a. Nesciunt voluptatem assumenda. Voluptas sed et. Laboriosam exercitationem praesentium. Quae expedita ipsa. Qui architecto aut. Et praesentium esse. Culpa ut velit. Voluptates non omnis. Consequatur modi quasi. Maiores delectus vitae. Unde eligendi omnis. Doloribus illo distinctio. Incidunt excepturi autem. Reprehenderit sed nam. Vitae vel natus. Vero magni eveniet. Et iste impedit. Aut sit consequatur. Sit voluptatum sunt. Magnam soluta voluptatem.
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2017/08/17 投稿
知的障害（知的発達症） ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳

子供が療育手帳B1なのですが、B2に上がりそうです 子供が知的障害で療育手帳B1判定なのですが、微妙なラインで次の診断ではB2に上がりそうです。 音楽療法などを行ってきて、療育の成果という前向きなとらえ方もできるのですが 微妙なラインでB2に上がるとなると、障害者年金などの手当てが外れるという将来的な不安もあります。 こういった心配について何か具体的なアドバイスはございますか？

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2016/02/21 投稿
療育手帳 療育 知的障害（知的発達症）

【療育手帳取得について】【特別支援学校高等部について】質問です。 数値が高く療育手帳を取得出来なかった小学校高学年IQ85 ASD、DCDの子供がいます。 また再度チャレンジしたいと思っていますが、当日の田中ビネー(うちの地域はこれです)の数値だけで取得出来る、出来ないが決まるのですか? それとも親への聞き取り、もし受けていればウィスクなども取得時の数値に有利な要素になるのでしょうか? 将来特別支援高等部職業科に行きたいため、色々な先生に取れ取れ言われています。 前回は何も対策をせずに受けてしまい(70未満でないと取れない、とても取りにくい地域です)後悔しています。先生にお母さんが努力して、と言われたのですが。。具体的にどうしたら良いのでしょうか?

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2024/12/18 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） IQ 療育

小１の息子がいます。 WISC-Ⅳの結果（特別支援学級に通うための検査）がでました。 入学前の３月から希望していましたが、７月に検査、１０月にようやく検査結果が出ました。 言語理解　105 知覚推理　154 ワーキングメモリー　100 処理速度　104 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ということで 全検査IQ（FSIQ)　122 という結果でした。 これは凹凸が激しいという結果でいいでしょうか。 MAX54の差がありますね。 本人はとっても学校生活がつかれるみたいです。 2学期に入ってから書字に問題が出てきて宿題も本当にやりたがりませんし、朝の会で書くべき連絡帳も書けずに終わっている日も増えてきました。鉛筆噛みがひどくて、もう何本ダメにして捨てたかわかりません。 親として、宿題やらせること・お友達に明日の持ち物や宿題を聞くことなど・・・疲れてしまいました。 とりあえず週2時間の通級は決まりましたが、転校して情緒級に通わせるべきか迷っています。 お友達とのコミュニケーションは少なく、仲の良い子はひとりだけ。 その他の子に自分から声を変えることは殆どないようです。 もうすぐ病院で発達の診察も受ける予定ですが、似たような方がいたらアドバイスをいただけると嬉しいです。

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2023/10/18 投稿
発達障害かも（未診断） WISC 小学1・2年生

自閉スペクトラム症、境界知能IQ79と診断された3歳の子供について。 現在は私立の幼稚園に通っています。 今月診断されたばかりなので、療育はこれから見学などして行くつもりです。 知能検査は親同席で田中ビネーでした。 検査中は途中で飽きたり、集中力が切れながらも最後までやっていたので、ふざけて聞いてなかった、拒否してやらなかった項目などはありません。 今後、療育に通って特性に対して良い働きかけをし、伸び代が伸びたら知能も上がることはあるのでしょうか？

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2024/08/24 投稿
IQ 知能検査 診断

40代主人がADHDと診断されてストラテラ、コンサータを飲み始めて数ヶ月後、コンサータを飲んだ日に大喧嘩した後し、その日から徐々に急に、お前を前みたいに大切に思えないからつらい、別居離婚したいと言い始めました。 日によってすごく仲の良い日と、ずっとつらいとため息をついている日など人格に波があります。仲の良い日も、もう出ていくからとか、今までありがとうと笑顔で言います。 頭が整理されて離婚したくなったのか、副作用の敵意や反抗心なのか...。薬を飲む前より空気の読めない発言やADHDの感じが強く出ている印象なんです。 服用前はすごくポジティブだったのに、最近は「俺はダメだ、これから1人で生きていく、でもお金がない」と言って負のループにはまっています。 私は薬のせいだと思って、やめてほしいとお願いしたのですが、飲むのをやめた時に飲まないとつらいと懇願されて飲んでいます。（私から見たら薬を飲まない数日は少し明るく楽しそうでした） ストラテラやコンサータを飲んでこのような症状がでた方はいますか？ 薬を出しているお医者さんに私から薬を辞めるもしくは減薬などお願いできるのでしょうか？ いまは主人は怒ったりしませんが、離婚の意思は固く、ストラテラを飲んでから急に私への気持ちが冷めたそうです。薬をやめてもそれは変わらないそうです。 ここ数年はずっと友達のような同志のような関係でお互いそれに満足していましたが、どうやらそこに疑問を感じ始めているとの事。妻だけEDとのことです。 恐ろしい薬だなと思います。 更に追記です。 decoさん >夫婦は困難を一緒に乗り越えていくものだと私は思っています。 彼はそう思ってなかったようです。 もう愛情がなく、大切に思えないと言われました。 数ヶ月前までは私は心の拠り所だったと言っていたのですが。 【2024/5/24 追加です】 半年前の投稿にコメントありがとうございました。 あれから色々ありました。 結論から主人は言うと不倫してました。 薬（ストラテラ、コンサータ）を飲み始めてから「性欲が増した」そうです。金遣いも荒くなり、後先考えずに家出して、親からも勘当され、破滅に向かっています。 精神科の先生にも相談に行きましたが「は？ご主人覚○剤とかやってませんか？」と言われました。コンサータって医療用○醒剤ですよね？あなたが処方したんですよね？と思いましたが、この先生も話が通じず、やばそうだと判断しやめました。 主人には情はありますが、薬を飲む前の主人はもう居ないですし、これ以上関わると自分が病みそうなので離婚することにしました。

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2023/09/27 投稿
19歳～ ADHD（注意欠如多動症）

療育手帳（知的軽度）を持っていての就労、 精神障碍者保健福祉手帳（3級程度）を持っていての就労 に、差はあるのでしょうか？？ 疑問なのですが、こちらの手帳を持っている方々の就労がどの程度の差があるのかよく分かりません。 よく、境界知能の子は、「手帳が取れなくて福祉のサービスも受けられい」かなりきついゾーンにいる子達。 と聞きます。 それであれば、知能70程度で療育手帳を取得して福祉サービスを受けたほうが楽だよ、と聞きますが、 これに精神障碍者保健福祉手帳が加わった場合（境界知能+自閉スペクトラム症の子の場合）、将来的に障碍者雇用で働く場合の差はあるのでしょうか？ 差というのは、希望した就職先で働けること、とします。 療育手帳があれば、高等支援学校への受験資格がある、支援学校へ行けるのでその先の就職が有利、、とは思いますが。。 後は療育手帳があったほうが障がい者年金が取れやすいのかなと・・・ 境界知能の子と、軽度知的（70～75程度）であれば、働き方に大きな差がないのでしょうか？？ 境界知能の子は優遇されないけれど、軽度知的の子は優遇されるよ～という感じなのでしょうか？ 書いていて、よく分からない質問になりましたが、ご存じの方がいらっしゃったら教えてください。 息子がギリギリ療育手帳が取れない感じの子ですが、もし今後仮に取れたとしたら、彼の人生に大きな差があるのか、ないのかよく分からなかったので。 今後の制度はまた変わってくると思いますが。

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2023/05/19 投稿
療育 療育手帳 小学3・4年生

大人向けの知能検査を受けました。（ウィクスラー式）結果はIQ58となりました。 この数値は軽度知的障害に値します。苦手な個所を避けながら大卒までこぎつけました。 私はうつ病にて精神保健福祉手帳2級を保持しております。 主治医はうつ病の影響で正確な結果ではないとのこと。 検査当日は全力で取り組みましたし、体調も悪くはありませんでした。 主治医の言葉を信じて結果を無視するのか、ほかの専門機関に相談するのか迷っています。 この検査はどこまで信頼してよいものか迷っております。皆様はどのように考えますか？

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2017/10/04 投稿
知能検査 知的障害（知的発達症） 19歳～

就学について、支援学校か支援級か悩んでいます。自閉スペクトラムと知的障害を持つ療育園に通う年長の息子です。 療育園に週5日と、OTに週1日通ってます。 息子の様子は、k式発達検査では53で中度よりの軽度。排泄は小の方は最近トイレで排泄出来ることも増えてきたというところで、まだオムツ使用。着替え自立。 気持ちのコントロールが苦手で、気持ちが高ぶりやすく、高ぶると指示が入りません。衝動性が強く、多動、他害あり。 言葉は簡単な三語分くらいまでで発音は不明瞭なところもありますが、だいぶ言葉でコミュニケーションがとれるようになったなと感じていますし、日々成長を感じます。が、全く質問に答えてくれない場合もありますし、自分の好きなことを喋っているだけだったりなどまだまだ課題があります。 手先はまだまだ不器用で、筆圧弱く、丸を書ける位。ひらがな何も分からない、数字は10まで言える程度。 こちらの地域では、知的軽度は支援級相当となっており、言葉でコミュニケーションできる場合は支援級の方にと言われています。排泄が自立していなくても大丈夫とのことで、息子は支援級に進むことになりそうなのですが、とても不安です。 学区の支援級に見学に行きました。 知的情緒合わせて20数名、先生5名、基本を交流級で過ごすこととし、国数は支援級で個別課題ということでした。学年が上がると理科社会なども支援級の場合もあるが、どんな子でも基本的に通常クラスで授業を受けるとのことで驚きました。知的に低めの子は支援級の先生が付き添ってくれるそうですが、全てに付き添うことは出来ません。 支援級で不安な理由として まず１つは 通常学級で授業を受けるメリットがあると思えないことです。年齢の半分ほどの発達で通常の授業は理解出来ませんし、まず、椅子に座って聞いていられないです。 つまらない、わからない→床に寝転がったり、教室から出て行く→それを止められ、椅子に戻される→どんどん嫌になっていくそんな気がします。 そんな時間を過ごすよりも、発達に合った課題をやったほうがよいのでは？ 校区の支援級は、全てを支援級で授業を受けることは出来ないと言われました。 ２つ目は 安全性の不安です。教室から出て行ってしまったり、休み時間等1人で行動しなければならない場合、行方不明になりそうです。その間、衝動的に窓から物を投げたり、他害などもあってはなりませんし、学校の外に出ていったらと思うと心配です。とても1人にできる子ではありません。 その旨伝えて、見学の際聞いてみると、支援級の先生のお応えは、チャイムが鳴ったら教室に戻るというのがだんだん分かって来ますよ。帰って来なかったら探しに行きます。教室から出て行ったら見かけたクラス職員から内線で知らせが来る、と言った内容でした。 支援級ですし、先生が1人につきっきりというわけには行きませんよね。 見学を終えて私は、支援級は無理だなと感じたのですが、 支援級先生からは息子は言葉でコミュニケーションがとれているし、他の子にも興味ある、知的軽度、支援級で大丈夫ですよと言われました。 支援学校の方も入学希望すれば最終的には親の意向が受け入れられるようです。 支援学校の方はこれから見学なので正直何も分からない状況なのですが、、 療育園の先生のお話では、支援学校は発語のないお子さんがほとんどなので、息子にとっては物足りない部分も多いのではないか、支援学校では発達が高い方の子になるので、お手本になってくれる子がいないと言われています。 支援級は校区の小学校に通うのが原則とのことですが、校区外の小学校も見学お願いしてみようかと思ってます。 今の段階では私は支援学校の方が良いのではと感じるのですが、私以外みんな支援級の方が良いと言われてるようで、私が変なのかな、、心配しすぎなのかなと気持ちがまとまりません。 わかりにくい文章で申し訳ありませんが、アドバイス等いただけたら嬉しいです。 また支援級とは、安全性の面はどのように考えられているのが一般的ですか？ ということも一緒に教えていただけたらありがたいです。

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2021/07/11 投稿
療育 知的障害（知的発達症） 他害
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