退会済みさん
2018/04/06 10:52 投稿
回答 10 件

高校3年生です。
中3の時の知能検査(WISC-IV)で、
言語理解101
知覚推理76
ワーキングメモリー73
処理速度50
という結果が出ました。
全検査IQは73です。

これは、療育手帳を取ってもいいでしょうか？
今は中高一貫校の高校に通っていますが、中3からうつ病を発症し別室登校を続けています。
このまま状態が悪くなるようなら、特別支援学校への転校も考えています。(受け入れてくれるかどうか分かりませんが…)

現在は精神障害者手帳3級を持っています。

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2025/09/30 投稿

この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/97216
退会済みさん
2018/04/06 12:00

ナビコさん
詳しくありがとうございます。市役所ですね。

母は精神手帳の取得を渋ったくらいで、今も「手帳は外で出さないで、見せないで」という約束のもとで持っています。
だから、療育手帳を取らせてくれるかどうかも分からないのですが…聞いてみたいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/97216
退会済みさん
2018/04/06 11:12

こはるさん

はじめまして、当事者です。

知能検査はどこかのクリニックでされたのでしょうか？
もしクリニックで行ったならば医師に療育手帳のことを含めて言われると思います。

数値だけ見ると、知的ボーダーになるのでお住まいの地域によっては療育手帳の取得ができない場合もあります。

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https://h-navi.jp/qa/questions/97216
退会済みさん
2018/04/06 11:20

シフォンケーキさん
ありがとうございます。
うちの自治体がどこをボーダーにしているのか分からないので、取れるかどうかははっきり分かりません…
クリニックで受けました。医師も「言語が高いからな、全検査も73でボーダーだし、うーん…という感じでした。

今度またクリニックでWAISを受ける予定にしてるのですが、児童相談所で受けた方が療育手帳の判定もしてもらえて知能も知れて一石二鳥(？)ですかね。

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ナビコさん
2018/04/06 11:43

うちの自治体では、市役所で申込みをして、実際に検査と判定をするのは児童相談所です。
クリニックでWISCを受けてしまうと、間を１年か２年おかないといけないので、クリニックでは検査せず、児童相談所でしてもらって、手帳の判断もしてもらうといいです。
こちらでしたら、73ならとれると思います。
75以下でとれるところもあるし、厳しいところだと69以下だったり。
横浜などは発達障害の診断があれば、89か91までなら療育手帳をもらえると聞きますので、地域差は大きいですね。

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ナビコさん
2018/04/06 11:47

73というのは、すでに３年前の結果なので、今ならうつ病も患っているので、もしかしたら下がっている可能性もなくはないと思います。
そして今回もし手帳がとれなくても、確か19歳で検査すれば、成人版の検査になり、小児版より内容が難しくなって点数が下がる可能性が高いので、このあたりで再度手帳申請をしてみてはどうでしょう。

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おはなさん
2018/04/06 14:37

療育手帳は都道府県により基準が違いますので、都道府県のHPで確認できます。
わたくしの県ではIQ73なら療育手帳対象で息子は所持しています。

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2017/11/17 投稿
高校 診断 学習

結婚を考えている人が、過去に軽度の知的障害と診断されていたことを告白されました。 彼女は「普通であること」にこだわりが有り、自分が普通ではないと認められてしまうことが嫌で手帳は申請しなかったそうです。彼女とは同棲しており、今年には結婚を考えています。 普段は周りに気遣いのできる優しさがあり、任されたことに責任を持つ真面目な性格で、会話の中で少し違和感を感じることもありましたがいままで特に問題なく二人で暮らせていました。 ただ仕事となると難しいようで、就職しては1年程度で体に負担が現れ、体調を崩して辞めるというのを繰り返しています。おそらく、周りと同じように働けるように努力しすぎたり、気を使いすぎての心労が出ているのだと考えています。 同様に今年の2月末で仕事をやめて現在休職中です。 前置きが長くなり恐縮なのですが、彼女の就職活動に対してどのように支援すればいいのか悩んでいます。今回の仕事探しは難航しているようで、たびたび彼女と喧嘩になります。 彼女なりの仕事の探し方があるようで、僕が提案したことは僕が強制させているように感じるようで、彼女にとっては焦らせるだけで役にたっていない感じがします。ただ時間が経過していることに彼女の焦りがみえ、税金・保険の支払だけが来る今後を考えて精神的にも疲れてきています（私も）。 私は彼女に対してどう支えればいいのでしょうか。手帳を申請するよう促し、適切な支援が受けられるようにしたほうがよいのでしょうか。漠然とした悩みが続き、周りに親身に相談できる相手もおらず、ただ書きなぐってしまいました。すみません。ご意見いただけたらうれしいです。

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2018/03/13 投稿
結婚 ADHD（注意欠如多動症） こだわり

【療育手帳取得について】【特別支援学校高等部について】質問です。 数値が高く療育手帳を取得出来なかった小学校高学年IQ85 ASD、DCDの子供がいます。 また再度チャレンジしたいと思っていますが、当日の田中ビネー(うちの地域はこれです)の数値だけで取得出来る、出来ないが決まるのですか? それとも親への聞き取り、もし受けていればウィスクなども取得時の数値に有利な要素になるのでしょうか? 将来特別支援高等部職業科に行きたいため、色々な先生に取れ取れ言われています。 前回は何も対策をせずに受けてしまい(70未満でないと取れない、とても取りにくい地域です)後悔しています。先生にお母さんが努力して、と言われたのですが。。具体的にどうしたら良いのでしょうか?

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2024/12/18 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 小学校 特別支援学校

ボーダー児の進路、教えてください！ 初めてお尋ねします。どうぞよろしくお願いします。 先輩ボーダー児さんがどのような進学をされているか、色々な例を教えていただきたいのです。 どこにいてもなんとなく居場所がない息子なのですが、 色んな可能性を考えておいて、息子に合わせて万全に備えたいのです。 小3の息子は年長で自閉症スペクトラムと診断され、IQは70~80。 療育手帳申請をしても惜しいところで取れていません。 普通級に在籍し、通級を受講させてもらってます。 ワーキングメモリが低く、勉強はかなり苦労していて、 でも今のところなんとか遅れつつもソコソコ出来ていますが、 5年生頃には全くついていけなくなりそうな予感がしています。 以前は、中学から支援級、高校は支援学校高等部で 就職支援も受けたいとぼんやりと思っていました。 しかし、通級の先生が理解のない方に変わってしまい、 中学でも支援級に入った所で良い支援が得られるとは限らないな、と思うようになりました。 それに、療育手帳についても取れるかもしれないし、取れないかもしれず、 取れないと支援学校への応募も難しくなります。 親の会で知り合った方のご子息は、私立中学から中高一貫校を受験し、 少人数制で発達障害児にも手厚いサポートが受けられているそうです。 偏差値は40程なのですが、それさえも難しそうな我が子、 そして大学進学を目指す中高に入れても学力に無理がありそうですし、 高校を出た所で社会に出るのも、適応できそうにない気がします。 この場合、卒業後に就業支援を受けて、 精神手帳は取得済みなので障害枠で就職することになると思います。 支援校に入れないなら普通高を目指す？ それならば中学からの方がいいとは思うのですが…。 通信制や定時制、専門学校などもありますが、皆様どうされているのでしょうか…。 息子と同じ位のIQの方が、どのような進路に進まれたか、 前述の２コース以外の進路についても、ご紹介頂ければとても嬉しいです。 ニコニコ通えて、しかも将来自立すべく準備できる進路が目標なのですが…。 長文で失礼しました。 様々なお話をお聞かせ頂ければ幸いです。どうぞよろしくお願いします。

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2017/03/09 投稿
通常学級 進学 就職

息子4年生、ADHD.ASD.境界知能で通級に通ってます。今中学の進路で悩んでます。公立だと授業のサポートなど手薄いから、私立のが手厚くていいと、同じ発達ママ友が言っていて、悩んでいます。現状、授業に追い付いていくのにギリギリで、周りのサポートをしてもらいながら過ごしてます。言われたらやることはやるこですが、受験となると、勉強をさらに強化やらせないといけないと思うと親子の負担にならないか不安で。精神科の先生は本人は今かなり頑張ってるほうだから、辛いようなら支援学級も視野に入れてもいいんじゃないかと話してました。支援学級となると私立受験は難しいですが。。境界知能で、勉強はできるほうではないですが、私立中学受験をさせるかどうか、、アドバイスをください。ちなみに、息子は近くの公立がいいとは言ってます。近々私立の文化祭にいく予定です。宜しくお願いします。

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2024/09/19 投稿
先生 ASD（自閉スペクトラム症） ママ友

軽度発達障害でも、普通の高校に行け、卒業できますか？ した方はいますか？ 軽度発達障害の事は、先生にしか言ってません。 反対もあるでしょうが、まわりには、言わないでおきたいのです。 成績は、下か下の中ぐらいだと思います。

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2012/06/04 投稿
中学校 ADHD（注意欠如多動症） 先生

高校1年の息子についてです。改めてwisc-ivを受けるか迷っています。（長文になります） 幼少期より、こだわりの強さやユニークな感覚、人混みでの身体が重くなる様子がありました。小学校4年生で教育機関でwisc-ivを受け、全IQは100で、処理速度だけ他の検査と比べて30程下の結果でした。 ただ、その後は友達と過ごすようになったり、趣味を得て自信が付いてきたりで以前ほど本人の困り感は感じなくなりました。 でも、質問されてから答えるまでは無言時間が長かったり、人一倍勉強を真面目にしていても結果がついて来なかったり、悔しい思いをたくさんしています。 本人に困り事の自覚は無いようですが、「友達との話題の共通点が少ないからあまり楽しくは無い」 と、自分の過去の経験から人に合わせて過ごす方法は見出したけども、合わせているだけで楽しくは無い状況や、 「人混みが苦手だから、克服するために友達に誘われた祭りに行った」 と、楽しむ為の遊びではなく、苦手を克服する為の遊びをしている様子。 克服したいと思っているのなら、放っておいて良いのかもしれませんが、克服よりもストレスのほうが遥かに溜まりそうです。 もう一度wisc-ivを受けて、自分を知り、克服よりも良い所を伸ばしていくようするべきか、このまま本人に困り感が分かるまで放っておくべきか… 悩んでいます。 自分の傾向を知ったら、もっと要領よく勉強できる方法が身につくのでは？とも思っています。（本人が国公立大学目指しているのもあり…）

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2023/08/05 投稿
発達障害かも（未診断） 遊び IQ

小3の男の子です。3歳の時に自閉症スペクトラムと診断されています。 先日WISC-Ⅳ検査を受けたところ、 結果 言語理解131 知覚推理72 ワーキングメモリー79 処理速度73 全検査知能指数89でした。 これはギフテッド2Eに該当するのでしょうか？

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2023/07/12 投稿
小学3・4年生 ASD（自閉スペクトラム症） 知能指数
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