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はじめまして
初めて質問します!
1歳半の息子が自閉症の疑いありです。
・人と目を合わせない
・呼びかけても反応なし
・遊びに誘っても無反応
・そもそもこちらが死んでいるかのように大体無視
・遠くから呼ぶと振り向いて目があったりはする
・上の子を抱っこしていると嫌がって泣いてひきずりおろそうとする
・模倣なし
・何かに夢中でなければ「おいで」で寄ってきます。靴を履くときに「待ってね」というと履き終わるまで待ってくれます。
危ないところに行きそうな時「危ない」などはなんとなく理解してくれていそうです。でも違う場所から戻ってくるとまた同じ所に行こうとします。
・発語なし(あうあうあうあー!などは最近言い出しました)
・こだわりやパニックなどは今のところなし
・睡眠障害は今のところなし
・癇癪は今のところなし
1歳半健診で相談をし、4月に心理士さんの予約を入れてあります。
ここまで特徴があって自閉症ではないことはきっと無いと思っているので、自閉症前提でお聞きします。
自閉症のお子様をお持ちの方は、こだわり、癇癪などは何歳頃から出始めましたか?
外出すると周りの人すべてが透明人間かのように振る舞うので、恐らく孤立型なのではないかと自己判断していますが、子供の頃は孤立型で、いずれ別の型に変化をしていくものですか?
孤立型のまま大人になっていくのでしょうか?
教えて下されば幸いです。
宜しくお願い致します。
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この質問への回答2件
自分の好き嫌い、快or 不快が分かるようになると、こだわり・癇癪が出てくるかも。 うちは言葉の遅れがあるカナー型ですが、1歳10か月から癇癪が始まりました。 イヤイヤ期かもしれないけど。 言葉が喋れなかったので、4歳までガッツリ。 5歳で簡単な会話が出来るようになったら、年3回だけに。 小学生になると、癇癪のような激しさはなく、たまーにぐずる程度。 それも低学年までかな。 知的障害がなかったので、言葉で言えるようになると癇癪を起こす必要がなくなりました。 知的に高いけど大きくなっても癇癪が続く場合は、癇癪を起こすとメリットがあると誤学習している可能性があります。 癇癪を起こすと、周りが寄ってきて慰めてくれる、嫌なことをしなくていいと言ってもらえるなど。 誤学習させないこと、言葉じゃなくてもコミュニケーションが出来る方法を見つけるといいと思います。 人と関わることが楽しいと思う人と、一人が好きな人がいるし、同じ人でも年齢とともに興味・思考は変わっていくので、ずっと孤立型かは分かりません。 ちなみに孤立型というより、人と物の区別がついていないケースもあります。 お子さんだと自分の家族は認識しているようですが、赤の他人のことは人としての認識が薄いだけなのかも。 ある程度大きくならないと、本当に孤立型か分かりません。 関わりたくても、自分から声をかけられない・会話が出来ず、結果として一人になってしまうことだってあります。
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