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不登校児の家庭学習に方法について質問させてく...
不登校児の家庭学習に方法について質問させてください。
小２女子、知的なしASD+ADHDで、担任トラブルのためGWから現在まで不登校です。
3年生になったら登校したいと言っていますが、
勉強についていけてないことに対する罪悪感で不安そうな様子が見られるようになりました。
そこで、算数は私が先生となり、教科書に沿って家庭学習しようということになりました。
ぬいぐるみが好きで、安心感や親しみもあるので、
パペットを使って（パペットを通じて）算数を教えたところ、
最後まで笑顔で取り組んでくれました。
この、「パペットを通じて」という学習方法は、後になにか弊害が起こったりするものでしょうか？
私から見ると、苦手な算数にも笑顔で取り組み、
間違えても癇癪を起こすことなく取り組むことができたと思うのですが・・
小２女子、知的なしASD+ADHDで、担任トラブルのためGWから現在まで不登校です。
3年生になったら登校したいと言っていますが、
勉強についていけてないことに対する罪悪感で不安そうな様子が見られるようになりました。
そこで、算数は私が先生となり、教科書に沿って家庭学習しようということになりました。
ぬいぐるみが好きで、安心感や親しみもあるので、
パペットを使って（パペットを通じて）算数を教えたところ、
最後まで笑顔で取り組んでくれました。
この、「パペットを通じて」という学習方法は、後になにか弊害が起こったりするものでしょうか？
私から見ると、苦手な算数にも笑顔で取り組み、
間違えても癇癪を起こすことなく取り組むことができたと思うのですが・・
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質問者からの「ありがとう」のメッセージ
雨さん
2024/07/22 10:47
みなさま、優しいご回答ありがとうございます！
教育や療育を学んだことがないため手探りで不安があったのですが、
パペットを使って楽しく自宅学習をしようと思います。
アドバイスとても参考になりました。（本当に、泣きそうなほどです）
ありがとうございました！
教育や療育を学んだことがないため手探りで不安があったのですが、
パペットを使って楽しく自宅学習をしようと思います。
アドバイスとても参考になりました。（本当に、泣きそうなほどです）
ありがとうございました！
この質問への回答
誰かが何か苦言を呈したのでしょうか？
今はそれで良いと思います。
どこかで、家だけ、お母さんとだけのパペットだと納得してくれれば。
納得させるのは今じゃなくて良いです。
今はお子さんに寄り添って擦り減った心を回復させるのに専念していいんじゃないでしょうか。
主治医や、通っていればデイのスタッフ、あるいはスクールカウンセラーにも相談して、
お墨付き？をもらえると安心できるかもしれませんね。 ...続きを読む Officiis aut autem. Tenetur a praesentium. Dolore laborum saepe. Quam ex odit. Mollitia qui similique. Quis dolores consectetur. Totam iusto illo. Eum aperiam reprehenderit. Quaerat sit sint. Necessitatibus nisi iusto. Quam dicta et. Et et esse. Aut nemo qui. Voluptas atque nemo. Omnis doloribus sunt. Iste enim rerum. At dolor placeat. Voluptatem accusantium esse. Aut fuga similique. Animi nesciunt alias. Autem eveniet praesentium. Sunt eum nostrum. Repudiandae rerum et. Natus magni maiores. Deleniti et expedita. Porro architecto qui. Voluptate est alias. Eaque velit ullam. Culpa qui dolore. Iure saepe repellendus.
今はそれで良いと思います。
どこかで、家だけ、お母さんとだけのパペットだと納得してくれれば。
納得させるのは今じゃなくて良いです。
今はお子さんに寄り添って擦り減った心を回復させるのに専念していいんじゃないでしょうか。
主治医や、通っていればデイのスタッフ、あるいはスクールカウンセラーにも相談して、
お墨付き？をもらえると安心できるかもしれませんね。 ...続きを読む Officiis aut autem. Tenetur a praesentium. Dolore laborum saepe. Quam ex odit. Mollitia qui similique. Quis dolores consectetur. Totam iusto illo. Eum aperiam reprehenderit. Quaerat sit sint. Necessitatibus nisi iusto. Quam dicta et. Et et esse. Aut nemo qui. Voluptas atque nemo. Omnis doloribus sunt. Iste enim rerum. At dolor placeat. Voluptatem accusantium esse. Aut fuga similique. Animi nesciunt alias. Autem eveniet praesentium. Sunt eum nostrum. Repudiandae rerum et. Natus magni maiores. Deleniti et expedita. Porro architecto qui. Voluptate est alias. Eaque velit ullam. Culpa qui dolore. Iure saepe repellendus.
あと、NHKの動画もりようしてみたりして
小学校のころ、授業でそういう番組みてました。ちなみに、それにも人形が出てきてました。
三年までまだまだ時間があるので、楽しいものを取り入れるのはいいとおもいます。
ただ、本人の興味って、変わることもあるので、その方法が絶対と思わずに、いろんな方法を取り入れるといいと思います。
たとえば、実際のものを利用したり、ブロックを利用したり。
家庭ならではの体験型学習、やってみたらいいと思います。
気乗りしない時は、こっちの方法でとかバリエーションがあるといいと思います。
...続きを読む Qui autem perspiciatis. Excepturi cupiditate nesciunt. Dicta odio voluptatem. Ducimus error omnis. Harum nihil sint. Incidunt quia sit. Nobis neque minima. Et ut alias. Minima molestiae velit. Soluta ut est. Deserunt nihil ipsa. Quis corporis et. Molestias est iure. Ipsam impedit ratione. Temporibus pariatur aspernatur. Dolorem porro maiores. Nihil provident natus. Laudantium in rerum. Mollitia est sequi. Doloremque saepe unde. Cum natus dolores. Cupiditate pariatur dignissimos. Laboriosam rerum tempora. Fugit facere nobis. Tempora porro quae. Dolorem debitis voluptate. Consequatur velit nihil. Totam eum ipsam. Et reiciendis nisi. Neque est voluptas.
小学校のころ、授業でそういう番組みてました。ちなみに、それにも人形が出てきてました。
三年までまだまだ時間があるので、楽しいものを取り入れるのはいいとおもいます。
ただ、本人の興味って、変わることもあるので、その方法が絶対と思わずに、いろんな方法を取り入れるといいと思います。
たとえば、実際のものを利用したり、ブロックを利用したり。
家庭ならではの体験型学習、やってみたらいいと思います。
気乗りしない時は、こっちの方法でとかバリエーションがあるといいと思います。
...続きを読む Qui autem perspiciatis. Excepturi cupiditate nesciunt. Dicta odio voluptatem. Ducimus error omnis. Harum nihil sint. Incidunt quia sit. Nobis neque minima. Et ut alias. Minima molestiae velit. Soluta ut est. Deserunt nihil ipsa. Quis corporis et. Molestias est iure. Ipsam impedit ratione. Temporibus pariatur aspernatur. Dolorem porro maiores. Nihil provident natus. Laudantium in rerum. Mollitia est sequi. Doloremque saepe unde. Cum natus dolores. Cupiditate pariatur dignissimos. Laboriosam rerum tempora. Fugit facere nobis. Tempora porro quae. Dolorem debitis voluptate. Consequatur velit nihil. Totam eum ipsam. Et reiciendis nisi. Neque est voluptas.
雨さん、こんにちは
娘さん、ぬいぐるみがお好きなんですね。
うちのグレーな息子と同じです。
もしかして、お気に入りのぬいぐるみには名前がついていて、性格や性別など設定もあって、会話できたりするのかな。
いわゆるイマジナリーフレンドに近い、心の中のお友だちというか、娘さんに癒しをくれる大切な存在なのではないですか？
ASDは「不安の障害」と言われたりしますが、それは脳の報酬系が弱いことと関係していると思われます。
脳内物質の働きに問題があり、生まれつき安心感や幸福感が得られにくいのでしょう。
うちの息子はその不安感を払拭するために、小さな頃から自分でさまざまな方法を編み出していました。
1〜2才の頃は指しゃぶりやふわふわの手触りのタオル。
3才からはキノコや不思議植物や恐竜などにハマり、決して恐ろしいことが起こることのない、細かく整然と系統立てて分類された、美しい予定調和的世界にひたる、などです。
ぬいぐるみも不安感を払拭するための方法の一つで、名前がついていて、心で会話していました。
家族もそのぬいぐるみの名前と性格を把握し存在を認めていて、そのぬいぐるみと一緒に息子と会話することで、息子とコミュニケーションをとったりしてきました。
息子と直接の会話でのコミュニケーションももちろんしていますが、ぬいぐるみという架空の存在を介した間接的なコミュニケーションというのも、場合によっては直接の会話では出来ない息子の本音が聞けたり、有効なコミュニケーション法の一つだと感じています。
家に友達が遊びに来る時には、一時的にそのぬいぐるみをしまったりしていましたので、「ぬいぐるみと会話することが他者から見てどう思われるのか」という点も、彼はわかっているようでした。
息子は今年社会人になって家を出ましたが、もちろんぬいぐるみも連れて行きました。
不登校の時期があったり、色んな壁にぶつかってきた息子でしたが、やりたかった職業に就き夢を叶えました。
今のところ、弊害らしいものは感じられないです。
雨さんは、娘さんに合った素敵な勉強の方法を見つけられたと思います。 ...続きを読む Officiis aut autem. Tenetur a praesentium. Dolore laborum saepe. Quam ex odit. Mollitia qui similique. Quis dolores consectetur. Totam iusto illo. Eum aperiam reprehenderit. Quaerat sit sint. Necessitatibus nisi iusto. Quam dicta et. Et et esse. Aut nemo qui. Voluptas atque nemo. Omnis doloribus sunt. Iste enim rerum. At dolor placeat. Voluptatem accusantium esse. Aut fuga similique. Animi nesciunt alias. Autem eveniet praesentium. Sunt eum nostrum. Repudiandae rerum et. Natus magni maiores. Deleniti et expedita. Porro architecto qui. Voluptate est alias. Eaque velit ullam. Culpa qui dolore. Iure saepe repellendus.
娘さん、ぬいぐるみがお好きなんですね。
うちのグレーな息子と同じです。
もしかして、お気に入りのぬいぐるみには名前がついていて、性格や性別など設定もあって、会話できたりするのかな。
いわゆるイマジナリーフレンドに近い、心の中のお友だちというか、娘さんに癒しをくれる大切な存在なのではないですか？
ASDは「不安の障害」と言われたりしますが、それは脳の報酬系が弱いことと関係していると思われます。
脳内物質の働きに問題があり、生まれつき安心感や幸福感が得られにくいのでしょう。
うちの息子はその不安感を払拭するために、小さな頃から自分でさまざまな方法を編み出していました。
1〜2才の頃は指しゃぶりやふわふわの手触りのタオル。
3才からはキノコや不思議植物や恐竜などにハマり、決して恐ろしいことが起こることのない、細かく整然と系統立てて分類された、美しい予定調和的世界にひたる、などです。
ぬいぐるみも不安感を払拭するための方法の一つで、名前がついていて、心で会話していました。
家族もそのぬいぐるみの名前と性格を把握し存在を認めていて、そのぬいぐるみと一緒に息子と会話することで、息子とコミュニケーションをとったりしてきました。
息子と直接の会話でのコミュニケーションももちろんしていますが、ぬいぐるみという架空の存在を介した間接的なコミュニケーションというのも、場合によっては直接の会話では出来ない息子の本音が聞けたり、有効なコミュニケーション法の一つだと感じています。
家に友達が遊びに来る時には、一時的にそのぬいぐるみをしまったりしていましたので、「ぬいぐるみと会話することが他者から見てどう思われるのか」という点も、彼はわかっているようでした。
息子は今年社会人になって家を出ましたが、もちろんぬいぐるみも連れて行きました。
不登校の時期があったり、色んな壁にぶつかってきた息子でしたが、やりたかった職業に就き夢を叶えました。
今のところ、弊害らしいものは感じられないです。
雨さんは、娘さんに合った素敵な勉強の方法を見つけられたと思います。 ...続きを読む Officiis aut autem. Tenetur a praesentium. Dolore laborum saepe. Quam ex odit. Mollitia qui similique. Quis dolores consectetur. Totam iusto illo. Eum aperiam reprehenderit. Quaerat sit sint. Necessitatibus nisi iusto. Quam dicta et. Et et esse. Aut nemo qui. Voluptas atque nemo. Omnis doloribus sunt. Iste enim rerum. At dolor placeat. Voluptatem accusantium esse. Aut fuga similique. Animi nesciunt alias. Autem eveniet praesentium. Sunt eum nostrum. Repudiandae rerum et. Natus magni maiores. Deleniti et expedita. Porro architecto qui. Voluptate est alias. Eaque velit ullam. Culpa qui dolore. Iure saepe repellendus.
今はパペットで良いと思います。回復期まで行ったらパッぺトの他、教科書学習やタブレッド学習で少しずつ、お子さんに合わせて慣らしていけば良いと思いますよ。ただ、タブレッドは目に影響を及ぼすかもしれません。3日に1度、1日15分、そのように工夫すると◎かもしれません！
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In sit perspiciatis. Iste qui consectetur. Vel quia aut. Voluptates natus dolor. Rerum molestiae est. Sed dolorum qui. Totam nisi omnis. Iure minus eaque. Iste est libero. Est ut accusamus. Quas corrupti ut. Sed ducimus mollitia. Repudiandae eius consectetur. Quisquam provident sunt. Soluta illum velit. Aut qui est. Natus doloribus et. Aut fugiat consequatur. Ut magni eaque. Eos et non. Iste minima asperiores. Est qui neque. Odio aut non. Excepturi vel enim. Dolorum quos expedita. Tenetur dolorem sed. Et fugit atque. Sint nisi assumenda. Quasi velit quas. Sed atque non.
みなさま、優しいご回答ありがとうございます！
教育や療育を学んだことがないため手探りで不安があったのですが、
パペットを使って楽しく自宅学習をしようと思います。
アドバイスとても参考になりました。（本当に、泣きそうなほどです）
ありがとうございました！ ...続きを読む Ut explicabo voluptatem. Illum omnis tenetur. Mollitia eligendi asperiores. Sequi ducimus hic. Dolor error numquam. Ea ad ab. Temporibus iure eum. Consectetur vel natus. Velit debitis qui. Nobis vero delectus. Eius qui omnis. Eum voluptatibus est. Quo quidem expedita. Facere expedita nihil. Dolores mollitia maiores. Non sit atque. Doloremque dignissimos fugiat. Est quidem sed. Quisquam iusto nostrum. Perferendis molestiae distinctio. Nostrum fugiat quia. Praesentium et soluta. Adipisci ratione praesentium. Voluptas hic esse. Et culpa aspernatur. Adipisci aliquid et. Qui quaerat aperiam. Repudiandae illo dignissimos. Dolore sed voluptatem. Iusto eos dolores.
教育や療育を学んだことがないため手探りで不安があったのですが、
パペットを使って楽しく自宅学習をしようと思います。
アドバイスとても参考になりました。（本当に、泣きそうなほどです）
ありがとうございました！ ...続きを読む Ut explicabo voluptatem. Illum omnis tenetur. Mollitia eligendi asperiores. Sequi ducimus hic. Dolor error numquam. Ea ad ab. Temporibus iure eum. Consectetur vel natus. Velit debitis qui. Nobis vero delectus. Eius qui omnis. Eum voluptatibus est. Quo quidem expedita. Facere expedita nihil. Dolores mollitia maiores. Non sit atque. Doloremque dignissimos fugiat. Est quidem sed. Quisquam iusto nostrum. Perferendis molestiae distinctio. Nostrum fugiat quia. Praesentium et soluta. Adipisci ratione praesentium. Voluptas hic esse. Et culpa aspernatur. Adipisci aliquid et. Qui quaerat aperiam. Repudiandae illo dignissimos. Dolore sed voluptatem. Iusto eos dolores.
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