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Q&A - 療育について教えて!

年中男児ですが年中になった頃から幼稚園より落...

まめさん

2024/08/30 18:37

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年中男児ですが年中になった頃から幼稚園より落ち着きのなさを指摘され(年少では様子を見ていたそうです)慌てて市の心理士による発達検査(k式)を受けたところ総合DQ79という結果でした。
療育等は勧められませんでしたが、うちの自治体は診断がなくても受給者証があれば療育を受けられます。
親としては就学前の一年半で療育を受けて少しでも成長を促したいのですが年中からの療育は遅いでしょうか？

まだ先日検査受けたばかりで右も左も分からないので色々と教えて頂きたいです。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

まめさん

2024/08/31 04:15

みなさん回答ありがとうございます。療育に関しては本当に分からないことだらけなのですが利用する方向で話は進めています。
幼稚園とはちゃんとすり合わせが出来てない(結果は報告済みです)ので今後話し合いをする予定です。
年中から遅くないよ！やれることはやろう！と言う回答が多く、私自身もう少し早く行動してれば良かったのではないかと後悔していたので励みになりました。
就学前の大切な時期に出来る限りのことはしていきたいと思います！ありがとうございました！

この質問への回答

ちびねこさん

2024/08/30 22:01

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チャンスが有れば、受けてみることをおすすめします。
おそいかもとなにもしないより、やってみたらいいですよ。

子ども自身の気付きがあるかもしれないし、親の気付きがあるかもしれないし。
何より、あのときやっておけばと思うと残念だし。

3

ナビコさん

2024/08/30 20:59

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成長を促すこともそうですが、幼稚園でも支援が必要かもしれないので、療育に繋がって一緒に対応を考えてもらった方がいいです。
親も療育でペアトレを受ける機会があると思うので、子どもへの接し方を学ぶ為に受講されるといいでしょう。

K式発達検査と知能検査は別物ですが、我が子の経験から知能検査の方が発達検査より知能に特化しているので、少し難しい印象です。
うちの子は、K式より知能検査の方が数値が僅かに低く出ていました。

就学前には知能検査を参考までに受けておくといいでしょう。
もし年長で「就学相談」を受けたら、教育委員会が検査をしてくれます。

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2

ごまっきゅさん

2024/08/30 21:26

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遅くはないと思います。

ただ就学までの１年半で、まめさんの希望する効果が得られるかどうかは分からないと思います。

療育でグングン伸びた！という子もいるでしょうが、数年経ってから「これってあの時の…？」と思い当たることも多いのです。
入学後に感謝することもあるだろうと思います。

先ずは検査結果を持って、落ち着きのなさについてどのような指導をしていくのか、園と相談だと思います。

療育に繋がったら、園と療育とご家庭とで連携をとって、お子さんが伸びていきやすいように手伝ってあげられると思います。
その経験が、就学相談や入学後に生きてくるはずです。 Deserunt eaque ut. Sint ea laudantium. Impedit ipsam animi. Corrupti voluptas reiciendis. Atque vel odio. Sapiente rerum qui. Id et nostrum. Qui repellendus consectetur. Cum velit dolores. Voluptate voluptas ipsam. Nulla quam molestiae. Voluptates praesentium earum. Nam non dicta. Blanditiis placeat ipsa. Qui quaerat laudantium. Est exercitationem consequatur. Et ut non. Debitis nihil aut. Aut blanditiis quo. Consectetur et id. Et expedita suscipit. Et quidem dignissimos. Omnis iusto eveniet. Sed quis provident. Ab rem officiis. Alias quidem sunt. Qui qui voluptas. Est qui ut. Occaecati voluptatibus quod. Eius sunt sapiente.

2

Manaさん

2024/08/30 20:52

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年中からでは遅いとお思いですか？
みんなに遅すぎると言われたら療育しないわけではありませんよね？早かろうが遅かろうが、できるようになったときから始めるしかないのですから、今からできることをやっていけばいいと思います。 Laboriosam nulla blanditiis. Aut est animi. Iure consequuntur repellat. Unde assumenda sit. Asperiores non labore. Officiis qui et. Eum quas sed. Ipsum nemo officiis. Quo nemo totam. Quas porro distinctio. Nesciunt placeat fugit. Voluptatem qui quia. Et magni et. Quas voluptates quos. Qui sequi non. Tempore excepturi tempora. Animi totam nostrum. Provident est qui. Rerum dolores illum. Officiis eveniet velit. Possimus doloribus occaecati. Rerum vel nihil. Animi qui unde. Rerum maiores tempora. Assumenda et cumque. Quasi aperiam ea. Illo unde sed. Alias laudantium optio. Itaque in qui. Animi dolor doloremque.

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まめさん

2024/08/31 04:08

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みなさん回答ありがとうございました！
(初めて質問したので使い方分からず追記のようになってしまいました)
皆さんのご意見は今後の参考にしていきたいと思います！まだ受容も追いつかない感じですが就学前まで時間も限られてるので出来る限り後悔がないようにしていこうと思います。 Laboriosam nulla blanditiis. Aut est animi. Iure consequuntur repellat. Unde assumenda sit. Asperiores non labore. Officiis qui et. Eum quas sed. Ipsum nemo officiis. Quo nemo totam. Quas porro distinctio. Nesciunt placeat fugit. Voluptatem qui quia. Et magni et. Quas voluptates quos. Qui sequi non. Tempore excepturi tempora. Animi totam nostrum. Provident est qui. Rerum dolores illum. Officiis eveniet velit. Possimus doloribus occaecati. Rerum vel nihil. Animi qui unde. Rerum maiores tempora. Assumenda et cumque. Quasi aperiam ea. Illo unde sed. Alias laudantium optio. Itaque in qui. Animi dolor doloremque.

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【通常学級？特別支援学級？特別支援学校？】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください！

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例えば：
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
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皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

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お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
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▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

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・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
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2歳11ヶ月の男の子です

9月から幼稚園のプレが週2で３時間始まります。並行して、10月から入園予定の療育園について悩んでいます。２つの療育園を検討していますA①大人数(10〜12人)母子分離②カリキュラム、イベントたっぷり(感触遊びや野外活動、色水遊び等)③厳しめ(したくないなら参加しなくてもいいが、絶対座ってみることというルールがある)厳しさからここ2年で3名が辞めた④家からは多いのでバス送迎(30分)⑤バランス感覚を鍛える療育を意識B①親子療育(週一のみ)年少時に小集団療育に移る(5人)②家から近い③経営元が信頼してる保育園④１０月オープンなので新規客になる⑤特に特徴はなさそうな療育子どもの性格アスペルガー診断済み人見知りしない集団でも飛び込んでいく癇癪が酷い、気持ちの切り替えもできない言葉は早い運動神経もいい方だと思っていたが、2歳過ぎてから、動きたくない、家でずっとゴロゴロしたいと言い出す私としては、バランス感覚を身につけてもっと体力をつけて遊び回って欲しいので、幼稚園に近いカリキュラムのAを希望していました。しかし主人は、9月から通う幼稚園(裸足で走り回ってバランス感覚を鍛えることを重点としている園)と同じことを療育でするよりも、もっと療育らしい療育園に入れた方がいいので、Ｂの方がいいのではないか、また親子療育からの小集団療育というステップがいいのでは？と言われました。Aだと１０月からガッツリ母子分離の療育が始まります。少しでも長い時間療育させた方がいい気もするのですが、主人のいうようにステップアップが大事という気持ちもあります。皆さんの意見もお聞かせください。

回答

9月から幼稚園のプレで週２回、親と離れてあれこれカリキュラムをやらされ始めるのに、 10月から更に母子分離でカリキュラム満載の療育(児童発...

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療育施設との初面談で、施設側に聞いておきべきこと・見ておくべ

きこと・伝えておくべきことって何かありますでしょうか？私は来月の初頭に、３歳10ヵ月（幼稚園年少、DQ89で凸凹あり、未診断）の息子と一緒に療育施設に初面談に行く予定です。療育先はNPO法人が行政から委託を受けている児童デイ施設で、通所が決まってから受給者証を申請・取得することになります。子育てサポートセンターの担当者さんの話ではおそらく月２回or月４回の集団療育で費用は１割負担で１回3千～5千円程度。プライバシーへの配慮から療育の見学不可なので、面談は施設側の担当者が子どもの様子をみることと施設利用についての説明が中心になるだろうとのことでした。息子の発達については、先日の発達検査の結果（心理士さんによる所見）を持参する予定です。息子に療育を受けさせることに抵抗はありませんが、この施設にしたのは、単に公共交通機関で通所できる療育施設がここしかなかったからです。（私は地方在住ですが車の免許がなく、ここ以外は辺鄙な立地条件で車必須だった）ほかの施設を選ぶという選択肢がないうえに、子どもの障がいの種類も分かってない状態なので面談で施設側に何を聞けばいいか、施設の何を見てくればいいのか、よく分かりません。立地条件だけで選んでいいのか？通所させるのはどれくらい大変なのか？という薄らボンヤリした不安もあります。お子さんを療育に通わせてる方にお聞きしたいのですが、施設との面談の際にこれだけは聞いておくべき・見ておくべき・伝えておくべきという事柄はあるでしょうか。または、療育を始めてから「こんなの聞いてないよ」とか「これ予め教えておいて欲しかった～」と思った事柄は何かありますでしょうか？

回答

うちは、療育の日に担当の先生が使う部屋が分からなかったので、待たされたことがあります。結局、施設の入り口のホワイトボードに今日の〇〇先...

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2歳2カ月の娘がいます！まだ少しの単語と数字しか言えません…

なのに数字や英語は覚えていて10どれ❓と聞くと指さしします。歌も歌えてないけど口ずさんでいたりするので歌は好きみたいです。保育園に昨日から通いはじめたのですが、初めてパパやママから離れるのに泣かず部屋に入っていきました…今日も同じ感じで…迎えに行くと走ってきてくっついてくるのですが…それも心配で…なので療育に通いたくて今月の初めに2件見学に行ってきました。仕事の関係で曜日が限定されてしまっているのが原因なのかもしれないですが、今日入れないと連絡がありました空きがでたら連絡していただけるみたいですが…見学の時に今見学に来られてる人が多いのでみんな面接させてもらってから判断したいので少しお待ちくださいと言われていました見学のとき2時間ほど娘の様子を見てくださっていました他の方が優先して入られるということは娘にはここの療育があわないと判断されたのか、どういう判断で入れる子や入れない子が決まるんでしょうか…

回答

昨年度末に親子教室に招待され様子見。その上で今月から保育園に通い出した。うちの子は１歳代から療育センターの親子教室に通っていま...

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こんにちは

初めて質問させていただきます。未診断の2歳半の男児の母です。市の児童発達センターには相談させていただいてますが、様子見と言われていまして次回4月末に相談予定で、その時に必要そうであれば療育の検討をしましょうと言われています。療育に診断は必須ではない地域に住んでおります。息子の様子は・1歳半検診はひっかからず・単語は多く出ているが二語文はなし・「あけてー」や「とってー」などの要求の言葉も出ているが場面に適していないことが多い。(おもちゃを取って欲しいのに「だしてー」と言うなど)・「おちゃ」「だっこ」などの要求の言葉はあり・靴やズボンは不器用ながらなんとか履けるが自分からはやりたがらず、履かせてもらうの待ち・外に出ると手は自分から繋いで移動に問題はなし・家の中ではつま先だちすることが多い・指示は簡単なものなら通じる(おむつ捨てて、パパに渡して、もう寝るよなど)が、無視されることも多い・なにかに集中していると呼びかけても無視する・偏食はなし・うん、いいえの返事ができない・おはよう、こんにちはなどの挨拶ができない、バイバイだけ手を振りながら言える・おうむ返し多いという様子です。今ひとつコミュニケーションが取りにくいなと感じます。現在私が正社員で働いているので、こども園に通っておりそこで指摘されたことはありませんが、参観に行った時などは他の子と比べてできないことが多く涙が出てしまいました。長々と記載してしまいましたが、4月末に発達センターに相談して療育となった場合どのような流れになるのでしょうか？色々調べてみたのですが難しく、、診断を受けた方が良いのかとも思いますが病院は混んでいてかなり待ちそうです。また正社員時短で働いているため療育の時間が取れるのか不安に思っております。現在通っているこども園も気にいっており働いていることもあり辞めたくないのですが療育と両立できるでしょうか？ちなみに幼稚園型のこども園ではありますが、上の子(年中)のクラスには加配の先生もおりますので加配がつけられる環境ではあるのかなとは思います。まとまりがない文章で見にくいかもしれませんが、どうぞよろしくお願いいたします。

回答

ごめんなさい。療育を受ける受けない以前の話になりますがまず、お子さんには親の手による環境調整がもっと必要そうだと感じました。主さん...

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