2025/02/12 15:54 投稿
回答 8

来週1歳5ヶ月を迎える息子です。

①いまだに1人たっち&歩くことができないこと
②発語がないこと
③共感の指差しがないこと
が不安です。

①については、1歳ごろに伝い歩きをし始め、
今は伝い歩きとハイハイで移動をしています。
慎重でゆっくりな性格もあり歩き出すのはゆっくりと思って様子を見ていましたが1歳5ヶ月になるのに立とうとするそぶりすらなく心配です。

②喃語はよく出ていますが意味のある発語はありません。
車などを指して「ぶー」など単語を言ってもオウム返しすらありません。「ててー」などの擬音はたまに真似して言うことはありますが…。

③欲しいものをとって欲しいときの指差しはありますが、共感の指差しはありません。
絵本など興味あるものは指差しますが、それで大人の顔をみたりなどもありません。

目は合うように思いますし、
大人の真似もよくします。
言葉の理解はゆっくりで「おいで」「ちょうだい」など簡単な理解はできてそうですが「持ってきて」などはわかってはいなさそうです。


以前から運動発達がゆっくりなためこども病院の受診をしており次回は4月に受診予定となっています。
息子のペースがあるから様子をみて、ということはよくわかってはいますが流石に1歳5ヶ月にもなってここまでゆっくりだと心配です。
同じようにゆっくりだったお子さんがいたらお話し聞かせていただきたいです。
よろしくお願いします。

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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/193375
五香粉さん
2025/02/13 06:47

こんにちは。10歳の男の子の母親です。
うちは1歳8カ月まで一人で歩けませんでした。
1歳半検診のときに医師から発達支援施設を紹介してもらい検査を受けましたが、特に異常は見つかりませんでした。「発達が人よりゆっくりなのかも。3歳までは様子を見たほうが良い」と言われ、定期的に相談に乗ってもらいました。足の力が弱かったのか、保育園の頃は運動が苦手でしたが、少しずつ皆に追い付きました。人よりマイペースな子ですが、今は元気に小学校に通って友達と遊んでいます。
発達の時期はその子によって違うみたいなので、3歳ぐらいまでは焦らず様子を見られてはと思います。専門の病院を受診されているとのこと、何かあれば先生からアドバイスいただけると思いますので、ママは息子さんを信じてたくさん可愛がって褒めてあげて欲しいなと思いました。私もまだ子育て中なので偉そうなことは言えませんが、何かのご参考になれば幸いです。

https://h-navi.jp/qa/questions/193375
五香粉さん
2025/02/13 10:01

お返事ありがとうございます。細かい時期とかは覚えてないのですが、思い出してみると、うちもおしゃべりは他の子より少し遅かった記憶です。ただ、歩けるようになってからはどんどん言葉が増えましたし、小学校に入ると友達もでき、急に頼もしくなりました。男の子は急に成長する子が多いみたいなので、今からいろんなことに興味を持たせて上げると良いと思いますよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/193375
いなほさん
2025/02/13 12:11

五香粉さん
お返事いただきありがとうございます!
発語も歩くのも両方遅いとよくないみたいなネット記事をみたりしてしまっていたので五香粉さんの息子さんのお話しでそこまで悲観的にならなくていいのかなと思えました
今はまだまだのひよっこへなちょこですが成長して頼りになることを楽しみにする反面へなちょこの今も楽しもうと思います

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https://h-navi.jp/qa/questions/193375
いなほさん
2025/02/13 19:51

猫太郎様

回答と貴重なお話ありがとうございます!
猫太郎様の回答いただいた中での主治医からのお話で息子は目が合い、(理解できる範囲のことなら)指示は通る、確かに表情はいきいきしている、意思表示や真似はすごいするかなぁと思い、少し安心することができました。
書いてくださってる関わり方をこれから真似させていただきつつもう少し見守っていきたいと思います。
本当に貴重なお話ありがとうございます!

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https://h-navi.jp/qa/questions/193375
いなほさん
2025/02/13 09:33

五香粉様

回答いただきありがとうございます
息子さん1歳8か月まで1人で歩かずだったのですね!
3歳までは様子をみて…確かに先生からも同じようなことを言われていました。
息子さん、今では元気に小学校に通ってらっしゃるとのことでゆっくりでも成長して大きくなっていくんだと思うことができました。
きっといつかは歩けるようになるんだろうなぁとは思いますが焦らずもう少し見守ってみることにします。
あと、もしよければ発語とかはどうでしたでしょうか…?
教えていただけますと嬉しいです

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https://h-navi.jp/qa/questions/193375
猫太郎さん
2025/02/13 18:32

こんにちは。娘と似ていたのでコメント残しますね。
娘は低緊張ありで、現在、2歳9ヶ月で中々歩き出しません。片手を繋いで歩いたり、掴まらずにタッチは出来ますが、中々進みませんが、精神面の発達は伸び続けています。
お子さんと同じ月齢の時もお子さんの時と同じでハイハイ、伝い歩きしかせず、その時は指さしもあまり出ず、心配になり、色々と相談して周りました。
支援センターで「知的障害重度の可能性高い」と言われましたが、数名の主治医から「知的障害無いと思うよ」と言われました。
現在、娘もこども病院で発達を見て経過観察をしている状態ではありますが、診断の参考までになれば。

発語はあまり多くはありませんが、指示が殆ど通っており「いただきます」等の挨拶や名前に反応して手を挙げたり、動物を身振り手振り真似したり、指さしで教えてきたり。
主治医に言われた事は
目が合う、指示が通る、顔が生き生きとしている、出来た事が出来なくなった事がない、意思表示や真似がある場合は心配しないで様子を見ましょう。との事。

運動発達と言語発達は連動される事が多いそうです。3歳位までは特に発達の個人差は大きいから、精神発達が月齢より差が殆ど無ければ、様子見でと言われました。
娘の性格は非常に怖がりで伝い歩きが出来た頃はしゃがむ、座る際もクッションを探して、腰掛けてたくらいビビりなので、恐らく、転ぶのが嫌。
また、本人が抱っこ大好きっ子でやる気が無いからやる気が出せるようにたくさん手を繋いで外で歩いて歩くのは楽しいんだよ!と根気してあげること。
歌を歌ったり、絵本や手遊び歌も率先して!と言われたので実施してますが、手遊び歌を一緒にやったり、指さしの幅も広がり、この数ヶ月で保育園でもびっくりするくらい、グンッと出来ることも増えました。
お外でハイハイをしようとしたら「お膝痛い痛いなるから歩こう?」と言うと自分立ち上がり、手を繋いで近所をグルっとお散歩出来るようになりました。
今まで娘に対しての接し方も原因あったのかな…と夫とも反省しました。
色々心配になる気持ち分かりますし、周りと比べて、うちの子より小さい子が歩いてる…喋ってる…と沈む日もありますが、接し方次第で成長が促されるんだなと改めて感じましたよ!
長々すみませんがご参考までに。

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2024/12/03 投稿
発達障害かも(未診断) 0~3歳

一歳1ヶ月の息子について、自閉の傾向があるように感じているため、ご意見をいただきたいです。 気になる内容は以下のとおりです。 ・乳児期から目が合いにくい(特に抱っこの時は全く合いません。また、どうぞができますが受け渡しの時にこちらの顔を見ません) ・同年代のお友達が苦手(まず自分からは近寄りませんが、相手が近づいてくると明らかに嫌がる素振りを見せます。そして頭や顔のあたりを叩いたり、持っているおもちゃを当てたりします。大人はわりと大丈夫で、おもちゃを渡しに行ったりします。その時に目線は合わせていません) ・多動気味(家でも子育て広場でもとにかく動き回っています。一箇所でじっくり遊ぶ姿は見られません。おもちゃを次から次に投げ捨てます。) ・四六時中指しゃぶり(眠い、退屈に限らずほとんどの時間手が口に入っています。おもちゃや本もよく口に入れています。) ・抱っこや触れ合いを求めてこない(眠い時やお腹がすいたときに泣きながら寄ってきますが、ただ甘えにくるという感じがありません。触れ合いが苦手に思います。) ・表情が乏しい(あやして笑うときもありますが、目が合ってにっこりはありません。) このように、人と人のやり取りに苦手意識を感じているように思います。 その一方で、できていることとしては、以下のことがあります。 ・発語は約20語程度(車をぶーぶー、バナナをマママな ど) ・指差し(興味から応答まで、応答は完全ではないですが時々) ・何々持ってきてなどを理解して行動 ・手遊び歌の真似やバイバイなどの模倣 ・偏食、睡眠は問題なし 自分なりに調べてみると、心配事として一番多かったのが発語・指差しだったため、そこが出来ている点からも私の考え過ぎかと思うこともあります。 しかし、目線や人との関わり方に違和感をどうしても感じてしまいます。 一歳過ぎで息子と似た特徴をお持ちで、現在自閉スペクトラムと診断を受けているお子様をお持ちの方がいらっしゃいましたら、その後の経過や接し方の工夫を教えていただけると幸いです。(療育のことや、保育園や幼稚園に通っていれば、どう過ごしているのかなども気になります) よろしくお願いいたします。

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2025/02/06 投稿
0~3歳 遊び 睡眠

1歳4ヶ月になったばかりの男の子です。 発達障害かもと疑い、不安で眠れない毎日です。 発語なし、指差し一切ありません。(接触の指差し?指さしの形で直接何かを触るのはあります。) 意味のある発語はなく、マンマンマ、ネンネンネなどの喃語はあります。 指をさした方もみてるのか見てないのか微妙です。指と対象物が視界内であれば見ているようですが、上や真後ろは見ません。遠方はたまに見ている気がしますがたまたまかもしれません。 はーい、バイバイ、いただきますなどしません。 名前を呼んではーいは挙げた私の手を見てます。 パチパチはこちらの真似もするし、おもちゃで遊ぶのが上手くできると自分でパチパチします。 ぶーや、べーは一時期ブームで、こちらがすると真似をしてくれましたが今はブームが去りあまり真似してくれません。 動作模倣も少ないのが気になります。 積み木は真四角であれば7つくらい積めます。最近は途中で飽きて3つくらい。(積めすぎで逆に気になります。) おもちゃに沿った遊び方はします。(ボール落としやお絵描きや型はめ) 型はめは簡単な形だけですが自分で該当の穴を探してはめることができます。 おもちゃだけでなく、色々な物を落とすのが好きです。水や回転する物(特に洗濯機)は好きなようですがずっと見続けるということはなく、しばらくすると飽きてどこかへ行きます。 支援センターで10人くらいお母さんがいる中、他のお母さんの顔を見ながら私を探す様子はあります。先生があやすと顔をみて笑ったりはしていました。 呼んだら振り向きますが、何かに集中している時は一切無視です。 目は割と合いますが、おもちゃや絵本を見ている時は一切こちらの顔を見てきません。 最近自ら絵本やおもちゃを持ってくるなども出てきましたが、私の手だけに注目して、私の顔はほぼ見て渡してきません。 人見知り、場所見知りは軽くあります。 他人には興味があるのか、支援センターなどでは赤ちゃんを見て笑ったりします。3歳のお姉ちゃんともコミュニケーションが少し取れ始め、姉があやすとよく顔をみて、ケラケラ笑ってます。姉が遊んでいるところに行く様子が最近になり見られ始めました。 おいで、ちょうだいどうぞ、ダメ、などはわかっているようですが、ゴミを捨ててなどの一段階上の指示は通りません。 母親の私のことは好きなようで後をついてきたり、手を広げて抱っこをよく要求してきます。 特にこだわりや強い偏食、睡眠障害、癇癪などはありません。 一歳半検診にむけて1番指差した方向を見る、指差しが重要な気がしますが、未だそれができておらず1番の心配です。 普段目線は合いますが、同月齢の子よりは少ないと思います。おもちゃで遊んでたり、おもちゃを渡してくる時に手ばかりで、顔をほとんど見てこないのも気になる点です。 身震い発作もあり、食事中や嬉しいと手を広げて震えます。医師に動画を見せ、問題ないと言われてますがそれも不安です。 このような場合は結構知的な面でも遅れて行くことが予想されるでしょうか。 調べれば調べるほど自閉症の文字… 答えの出ない毎日で不安で押し潰されそうです。 療育などに早めに繋げたほうがいい、似たような状態で現在こうです、などなんでもいいのでご意見伺いたいです。 宜しくお願いします。

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2024/09/27 投稿
喃語 先生 指差し

今月で1歳半になる男の子です。 1歳を迎える少し前から発達に遅れを感じており、最近はもしかしたら遅れているのではなく発達障害なのかもと思う瞬間が増えました。 しかし児童センター等でも同じ月齢・年齢の子供達を見たり知ったりする機会はあまりなく、 本当に遅れているだけなのか、発達障害の疑いが強いのか、考え出したら不安でわからなくなってきました。 自閉傾向がかなり強く、もしかすると多動・知的障害もあるかなと感じています。 意思疎通らしいことは何もしてこず、お腹空いた時と眠たい時は泣いてアピールしますがそれ以外はケロッとしています。(オムツが濡れてもケロッとしています…) 私からの指示等の意思疎通も全く通じません。 1歳半検診は自治体の決まりで、1歳8ヶ月にならないと受けられません。 それまで何もできないのかと思うと不安で、今からすこしでもできることは何かないか、アドバイスをいただきたいです。 よろしくお願いいたします。 【我が子の状態】 ・模倣なし ・指差しなし ・発語なし ・独り言の喃語のみ ・突然笑いだしたり、泣きだしたり、感情の起伏が激しい瞬間がある(しかし切替は早くすぐ解決する) ・目が合いづらい(目ではなく口元を見てきます) ・呼んでも振り向いたこと一度もなし ・そもそも自分の名前も理解していないと思われる ・積み木詰めない ・コップ重ねできない ・手を繋ぎたがらない ・「おいで」「止まって」「ダメ」等の指示やお願いも一切無視 ・遊具で遊ぼうとせず、遊具のネジや小石を触り行ったり来たり走り回ることがほとんど ・マンホールや室外機があると必ず立ち止まり触る(引き離しても戻ってしばらく触る) ・車の玩具やスピナーを回すのが好き ・コップ飲みできない ・全て手づかみ食べ(ヨーグルトやスープ等明らかに手でつかめないものも、手づかみ食べしようとする) ・スプーンやフォークを持つも食べるための道具と理解していない(模倣を全くしないためか、食べ方にも成長が見えません) ・服やタオルのタグが好きで、よく触っている

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2024/09/10 投稿
発達障害かも(未診断) 知的障害(知的発達症) ADHD(注意欠如多動症)

1歳3ヶ月になったばかりの男児 1歳1ヶ月くらいからもしかしたら発達障害かも?と疑い始めました。 現時点までで、意味のある発語なし、指差し一切なし、動作模倣ほぼありません。 発語はこちらが、「ママ、マンマ、ネンネ」といえば同じように真似はしますが意味があって発語はしていません(エコラリア?) 指差しどころか指を刺した方も見ない。最近たまーに指を刺した方をみることが出てきたが、まぐれかも。後方や離れた場所はみない。 動作模倣(はーい、バイバイ、いただきます)おしえてるけど、まったくしない。いただきますは子どもの手をパチンと私が合わせてたら子どもが私の手をパチンと合わせるようになった。 (そうじゃないんたわけどなあ笑) はーい、は私がずっと手を上げているとハイタッチはしてきます。でも、ずっと手だけを見ていて私の顔は見ない。 パチパチは勝手に覚えてて、私がパチパチーというとやることがあります。 あっかんべーや、ぶーと口の動きも勝手に覚えてて 私がやると子どもも同じ真似をする、という模倣はあります。 操作模倣は結構得意なのか、積み木やタッチペンで音が鳴る図鑑、ボットん落としなど見せたらすぐに真似しました。 1歳1ヶ月くらいのとき、友達が持っているおもちゃしか見えておらずお友達を踏んづけて奪いにいくなどシングルフォーカスな点が気になりました。 同じくらいの子たちの集まりで10人くらいが集まるイベントがあり、他の子はみんなお母さんの膝の上で大人しくしていたりお母さんから離れないのにうちの子だけ部屋中ウロウロして色んなものを物色、ちっとも大人しくできないのに違和感を覚え、調べたらでるでる自閉症の文字...。 目もなかなか合いにくく、家では呼んだら振り返るけど、広い公園に連れて行くと勝手にふらふらでていき、呼んでも振り返らず、スタスタと遠くまで行ってました。 しかし、ここ1ヶ月くらいでかなり目は合うようになり、今まで手を離したらどっかに行くことが多かったのですが、5mくらいは離れるけど私がいなくなったら戻ってくる。私がちゃんと着いてくるか確認し、私が離れるとついてくると言った変化が見られるようになりました。 人見知りや場所見知りもあまりなかったのですが、出てくるようになり軽い後追いも。 今までは1人遊びが主体でしたが、自ら絵本やおもちゃを持ってくるなども出てきました。ただ、私の手だけに注目して、私の顔は見ない、手を無理やり開かせて渡そうとする感じがあります。(これはもしやクレーン?) まだまだ人には興味が薄く物への関心が強いのはありますが、時折お友達をじーっとみることはあります。 言葉の理解はあんまりあるようには思えませんが、10冊くらいの絵本を並べて 〇〇の絵本持ってきてーというと高確率で持ってくるので全く理解してないわけではない (8/10くらいの確率でほぼ合っています) ゴミポイしてーも動作をつけるとできたりもします。 あまりにも不安で1歳2ヶ月の時に療育センターを受診。遠城寺式の簡易検査では運動機能月齢相当、社会性は1歳程度、言語は10ヶ月相当と言われ、すごい遅れているわけではない、まだまだ診断出来る年齢ではないと様子見になりました。来月から月一で療育センターである広場的な療育に通います。 私的には受給者証発行してもらって早く療育に繋げて欲しかったのですが、それはまだできないと言われました。 長々となりましたが、私的には自閉症を疑っています。療育に詳しい方や、発達障害に対して勉強している方にお聞きしたいのですが どうやったら人に興味をもったり指差しをうながすことができますでしょうか? 手しかみないのは、私と手を別物として認識しているからでしょうか? こういった子の場合は結構知的な面でも遅れて行くことが予想されるでしょうか。答えれる範囲で意見がほしいです。よろしくお願いします。

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2023/12/17 投稿
運動 診断 公園

1歳5ヶ月の息子がいます。 来月1歳半健診があり、問診票が届いたのですが、できない項目がほとんどで心配になっています。 指差しできないことを子育て支援室で相談したのですが、「絵本を沢山読んであげて、指差しをしてあげると真似するようになりますよ。」とアドバイスをもらいました。 絵本を読んでも膝の上からいなくなってしまったり、ページをめくりたがってお話しを聞いてくれません。 絵カードを見せての練習もしていますが、他のことに集中していたり、ボーッとしていたりで私の話を聞いてくれません。 積み木も見本を見せても、積み木を口に入れたり、床に打ち付けたりと、積み木を積もうとはしてくれません。パズルも同様です。 言葉は5語くらいあります。 私の顔真似や、バイバイ、いただきます、ごちそうさまは手振りを交えてすることができます。 先月に出産をし、息子に弟ができてからは癇癪がひどくなり、気に入らないことがあると大きな声を出したり、オモチャをポイポイ投げるようになりました。 注意するとさらに泣き叫んで大変です。 息子に発達障害があるのでは?と心配になり、検索魔になってしまっています。 下の子のお世話もあり、大変で精神的におかしくなってしまいそうです。 何か解決策があれば教えていただきたいです。 よろしくお願い致します。

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2023/11/05 投稿
絵本 絵カード 指差し

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