初めまして。
2歳3ヶ月の男児の保護者です。
発語の遅れがあり意味のある言葉でママ、マンマ、ウン程度です。
歩き始めも遅く1歳7ヶ月くらいでした。
現在は走ったり三輪車に乗って地面を、足で蹴って動かしたりします。
2歳2ヶ月で受けた検査で運動65認知60言語60の結果が出ました。
3歳にならないと確定診断は出ないとの事でした。
現段階では軽度知的障害疑いの診断が出ました。
ADHDや自閉症に関してはおそらく無いのでは無いかとの事です。
4月から週2で療育に通う事になりました。
医師からは、この時期の子供は変動が激しいので1年後はどうなるか分からないとの事。
80-120の値になる確率も5割、このまま、もしくは下がる確率も5割と言われました。
同じようなパターンの方おられましたら、メッセージ頂けますと幸いです。

こればかりは本人のポテンシャル、本人の環境、周りのサポートの厚さ、親の障がいの知識の有無、療育が合っているかどうかなど複数の要素が関わってくるので同じ月齢で似た数値であってもその後の伸び方はその子次第で参考にならないと思います。

実際知り合いに同じ様な数値から知的障がいが外れた子も居れば、知的中度に下がった子どちらも居ます。
その子達は同じ療育を受けていたので療育に差はなく、他の要素で差が出たかと思います。
知的障がいが外れた子はほとんどが就学前の検査で外れた感じです。また幼児期に知的障がいがある子の場合は外れても総合IQ１００行かない場合がほとんどです。お子さんの場合は特に全体的にゆっくりなのでそこを目標にすると苦しくなるかと思います。

他の方もおっしゃてますが、今凸凹が無いから発達障がいは無いは何とも言えないです。
自閉特性は特に２歳後半～３歳で色濃くなっていくものですし、ADHDに関しては就学後で無いと判断出来ないものなので。

詰め込めばそれだけ伸びるかと言えばそんな簡単な話ではなく、療育も受ければすぐ伸びるという魔法でもありません。１番身近な親がどれだけ知識を持ち、療育と連携し療育で学んだことを家庭でフィードバック出来るのかも大きいです。でもそれもすぐ結果に結びつく様なものでもないです。
お子さんに合ったレベルでお子さんに合った方法でお子さんに合った量で学べる様に周りがいかにサポート出来るかです。

それでも＜頑張ったら頑張った分だけ伸びるという単純なものではない＞ので数値だけに振り回されず、お子さんが出来ることが増えているのなら成長かと思います。