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学校が信用できない時はどうしたらいいでしょう...
学校が信用できない時はどうしたらいいでしょうか?
支援級と普通級(原級)に在籍している、小学3年生男児の母です。
発達障害で、療育に通ったり、放課後はデイサービスを利用したりしています。
特に他害のある子で、挑発された時や、悪気がなくて当たってしまった事で逆上したりすることがあります。
それが主に学校で発生しています。
他の児童との関係調整だったり、気が乗らないと授業に参加できない部分があるので、支援してほしいとお願いしているのですが、
正直なところ、普通級の先生は知識はあまりありません。
なにより、肝心の支援級の先生もよくわからないのです。
偏った知識(薬で何とかなる等)なので、何度か説明したものの受け入れて貰えませんでした。
そもそも、その支援級の先生も定型発達かどうか怪しい様子で、人との距離感や発言がおかしかったりします。
年末、息子と今後の話し合いをしたい、お母さんも来て下さいと言われたので、一緒に行ってきました。
実際は支援の先生がひたすら罵声を浴びせ、支援教育とは程遠い内容(他の子の侵害だ、みんなと同じようにやってみろ!等)でした。
なんでも、息子と先生だけだと、息子が手や足を出したりハサミを投げたりするから、お母さんにも同席してもらったとの事。
確かにいけない事だけども、私も先生の話を聞いていて、机を放り投げたい気分になりました。
その罵声の内容が、学校側で会議をした結果と言っていました。(支援級の先生は、学校の支援コーディネーターです。)
このままでは、せっかく療育や家庭教育等の努力が全く無駄になってしまう気がします。
適切な支援を受けられていない、そんな時はどうしたらいいでしょうか?
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この質問への回答
emotyさん
お返事拝見しました 大変な中誠実なお返事をありがとうございました!
私も、ここではないですが、サイトへの投稿に対し攻撃的な反応を受けて、かなり参ったことがあります…
いろんな立場、視点の意見が聞けるのがサイト投稿の良さですが、そのようなこともあるので…確かに、自分が弱ってる時はつらいですよね…
emotyさんが今お子さんのために必死なのはすごく伝わってきますよ
どうか今は、ご自分をいたわって充電することにもチャレンジしてください!学校より何より、お子さんを支えられるのは、お母さんの元気な笑顔だと思います(^^)(無理して笑えってことじゃないですよ!)
もし愚痴をこぼしたり不安を吐き出したい時は、よかったら私のブログにいらっしゃいませんか?(^^)はじめたばかりですが、のぞいてくださる方も皆優しい方たちですし、役に立つ情報はないかもしれませんが、もし気持ちを吐き出すことでラクになれるならうれしいです
私のプロフィールに載せてあります
ママだって人間ですもの。負けても、めげても、くじけても、いいと思います!私もそのたびに、いろんな方に支えられてきました。きっともう少したって、emotyさんが、この頃を大変だったなって振り返れるようになる時が必ず来ます!そのときに、同じように苦しんでる方に寄り添ってあげられる自分になっていると思いますよ(^^)持ちつ持たれつです♪
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ヒゲとメガネの人様
ありがとうございます。
息子も話を聴く態度ではなかったので、先生も少し感情的になっちゃったのかな…なんて最初は思っていました。
どうしても面と向かって、ジッと話を聴くことが出来なくて(それが出来ないから支援級なのですが…)。
「お前、そんなんじゃ社会に出てもクビだぞ!」「犯罪者になる!」等々叫び出したので、この人は何故教職に就いているのかを考えながら気を紛らわせていました。
フリースクール、すごく悩んでいます。
田舎なので、遠方の相当高額な所しかなさそうです。
今週、息子の放課後デイの方々に状況を知ってもらうために会議を開いてもらうことになりました。
ここの回答も参考に話をしてこようと思います。
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診断がついているということは、主治医の先生はいらっしゃいますか?うちの場合は、就学後難しい状況になってしまったこともあり、主治医の先生から息子の障害特性や対応の仕方を直接学校へ伝えてもらいました。うちの場合、学校には対応の限界があることがわかったので、今は教室へは行かずにホームスクールにしてます。通級、放課後デイなど利用し、在籍校へは週一で放課後登校してます。必要に応じて医療機関と教育関係者でケース会を持つようになってからは、普通にこだわらず、息子が健やかに成長できる環境になりました。参考になるかわかりませんが、うちの場合は、主治医が介入したこと、いい意味で学校を諦めたことで、状況が改善されました。参考にならなかったらごめんなさい。教育委員会や医師など、学校への指導力の強い方に味方についてもらえるといいと思います。 Qui modi non. Magnam vel ab. Quo consequatur qui. Earum quod error. Amet aut ab. Aspernatur quia reiciendis. Tenetur ut ipsam. Amet tempora aut. Placeat quis quam. Sapiente ea similique. Eum eos enim. Est eius in. Repellat ut ipsum. Sit iure ut. Fugit omnis occaecati. Nihil enim qui. Ullam aut consequatur. Vel fugiat voluptatem. Ab sed molestiae. Alias voluptatum enim. Et quibusdam molestiae. Impedit dolor eveniet. Iusto et voluptatem. Nam magni atque. Fugiat itaque reiciendis. Qui accusantium sint. Minima omnis id. Officiis exercitationem qui. Voluptas perspiciatis sit. Voluptate ut animi.
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かなり良くない状況だと思います。なにより罵声を浴びせるようなことは教育ではなく、人権の侵害ですらあるかと。
普通級の先生はもちろん、支援級の先生も発達障害などに対する知識を必ずしも持っているとは限りません。
適切な指導を受けられないということは、学習の機会を奪われるのと同義です。
基本的に学校の問題は教育委員会に相談していいものですし、教育委員会は学校を指導する立場のものです。が、地域によっては直接相談したり苦情を言ったりする形だとおざなりな対応で終わることもあったりするという話もあったりするようで、この辺りはとても悩ましいかと思います。
私が聞いた話では、通級指導教室や療育センターなどを通じて学校や教育委員会に働きかけてもらうと比較的スムーズに進んだり解決策を提示してくれたりということがあるようです。そういった相談できる所はありませんでしょうか。
とにかく現状はとても良くないと思います。まず息子さんの尊厳を守り、必要ならフリースクール等も視野に入れるのもいいのではないでしょうか。
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りんりん様
ありがとうございます。
息子が幼少期に通っていた、保健所の療育の先生にも同じ提案をいただきました。
養護学校内にある、外部の療育相談はどうか?ということでした。
システムというか、機関がどういう立場なのかが理解しきれず、頭の中が???という感じです。
保健所の方が一番息子を長く見て下さったのですが、保健所は幼少期のみで、学童は対象外ということでした。
あちこち行くのは大変ですが、養護学校の方にも声をかけてみたいと思います。
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かれん様。
ありがとうございます。
主治医や作業療法士の先生方には、何度か学校に連絡してもらったことがあります。
支援級の先生が、実際に病院へ来てくれた事もある位です。
病院の先生は、一目で学校の先生と上手く行っていないことを見抜いて下さいました。
それでもこの状況です。
回答を読んで、学校に通う機会を減らすのもアリなんだなと思いました。
斜線だらけの通知票、心無い罵声、支援教育など上辺でしかありません。
ただ、息子は「俺はそれでも学校へ行く」と言います。我慢する、ちゃんとやると。
人が好きなんです…。でも自分だけでどうにもならなくて、人に手を出すのを我慢して、この間は加湿器を壊したようです。
弁償ばかりしています。
教育委員会というのも気になっていました。
所詮、学校側の立場なんじゃないかなって思って気後れしています。
放課後登校は魅力ですね。
私の頭では、息子の勉強をみてあげられないので、どうにか学習させたいと考えています。
学校との関わり方から見直したいと思います。
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【かかりつけ医とのエピソード】かかりつけ医はいる?いない?どうやって探した?皆さんの発達相談のかかりつけ医とのエピソードをお聞かせください!
児童精神科医や思春期精神科医、小児科医などお子さんの発達相談ができる心強い存在「かかりつけ医」。ですが、お子さんの発達を診てもらえるかかりつけ医が決まるまでには困難があったり、さまざまな理由からかかりつけ医を変えたことがある方も多いのではないでしょうか。
今回はそんな「発達相談のかかりつけ医」についてのアンケートとなります。
例えば:
・かかりつけ医に発達の悩みを相談し、心が軽くなったエピソード
・今でも忘れられない、かかりつけ医からの言葉
・子どもの発達について診てもらえる病院が近所になく困った
・引越しなどでまた1からかかりつけ医を探すのが大変だった
・児童精神科のセカンドオピニオンについてのエピソード
・18歳になり児童精神科から精神科へのかかりつけ医の移行が大変だった
・子どもの頃は児童精神科医のかかりつけ医がいたが、現在はいない。18歳をすぎて障害者手帳取得のために診断書を書いてもらおうとしたが年齢的に以前かかっていた児童精神科医では受け付けてくれず困った
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月21日(月)から5月1日(木)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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前々回の質問のアドバイスを受け、市の福祉課へ行き、療育もしく
は訪問サービスが受けたいとお願いしに行きました。審議の結果、利用対象外となりました。審議は、専門の方の意見も含めて結果ということです。また、園のコーディネーターの先生と一緒に小学校の教育相談にも行き、どういうサポートが受けられるのか相談に行きました。入学式については、フリー教員が数名いるので必要があればサポート。事前の見学までは必要ないと言われました。また、支援級までは必要ないのでは?と。4月の時に様子を見て、様子に合わせて通級指導を受ける流れとなりました。担任配慮については引き続き個別の指導計画を立てたサポートをするとのことでした。小学校のコーディネーターの方とお話をしていると、お母さん心配しすぎ。とか。取り越し苦労だよ!とか。もっと大変な子がいる。凸凹があるから人間味があるんだよとか言われ、不安な気持ち心配事を伝えたのですが、返す言葉がない状態でした。今私にできることがわからなくなって茫然としています。私にできることはなんでしょうか。自分でもよくわからなくなってしまいました。
回答
sacchan様
コメントありがとうございます。
保育園から小学校にあがるにあたって、継続的な支援が受けられるのかどうかが、一番の不安です...



息子が今3年生で支援学級にいますが、将来的には6年生辺りから
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回答
先生からは太鼓判を押されているとのことですが、書きぶりから見るに申し訳ないのですが、通常級で大丈夫という見通しは残念ですが感じません。
...



消去します
ご回答頂きありがとうございました!
回答
削除しました


今年の4月から支援級1年生になりました
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回答
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回答
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