2016/07/18 17:04 投稿
回答 7
受付終了

初めまして。はじめて相談させてもらいます。
小2でアスペルガーと診断、診療所に通いコンサータを呑みながら、現在中3受験生です。
先生に恵まれ、たくさん協力してもらって来ましたが、反抗期もあるのか、勉強の事になると全く話しを聞きません。
ほっとけば一日中ゲームをしています。テストもとても悪く学校の提出物を出さないので、行ける高校がないと言われています。
何度も何度も話しをして、なんとか提出物だけでも出すように言うのですが、巧みに嘘をついて結局出しません。色々な塾に行ったりしましたが、家庭教師も個別塾も効果なし。何しろどんな点数でも、本人はケロっとしていて危機感がありません。
勉強は、最低これだけやろう(本当に最低限の量)と約束しても翌日からやらない。ちゃんと約束守れるまで!とゲームを隠すと最近ではキレて暴言を吐きます。
面倒くさいが口癖で、もう毎日毎日しんどいです。

進学に対して、普通科に行く、大学も行くと言いますが、そのためには努力しなきゃダメなんだという事が理解できないのか、反抗してるのか、今迄のしつけが悪かったのか。

アスペルガーは、叱られる事が多い。出来るだけほめて育てるように指導されますが…
出来る限りの事は試しました。自分で痛い目をみて、気がつくまでほっとけばいいって言う人もいますが、ほっとけば、朝起きないし、遅刻になったら学校へは行かないと思います。

勉強の事とゲーム批判した時以外は、優しくて頭の回転も良く、興味のある事は一度聞いたら忘れないので、社会は得意です。

毎日喧嘩になってしまい、家族の雰囲気も悪くなります。
不登校児や、障がい児を受け入れる通学制の単位高校があり、少人数に先生がついてくれるようだし色々融通がきくらしいので、そこに進学させるべきなのか、頑張って普通の高校に行かせるべきなのか…

息子にとって、中学は楽しい所ではないと思います。勉強には全くていていけず、部活もリタイヤ。ただ登校して休み時間に本を読む。友達はいます。

息子にとって無理のない学校を選ぶべきか、ここで努力させなきゃダメ!なのか…

迷っています。

...続きを読む
質問者からのお礼
2016/07/20 12:41
皆さん、ありがとうございました。
「応援していますか?」「息子さんの意志ですか?」に、ハッとしました。私は息子のためと言いながら、叱って追い詰めて、無理に勉強させて…ってしていたのではと思います。
アスペルガーの子は、叱られる事が多く、自信を無くしがち。わかっているつもりで、私が一番叱っていました。
普通科進学を希望している息子。もっと話しをして、どうやって応援していくか、考えたいと思います。

やっぱり、息子には笑っていて欲しい。

相談して良かったです。モンモンと考え、悪い方へ悪い方へ向かっていた気がします。

ありがとうございました( ^ω^ )
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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/33335
たかたかさん
2016/07/18 21:43

お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。
ごめんなさい、辛口だと思います。

>不登校児や、障がい児を受け入れる通学制の単位高校があり、少人数に先生がついてくれるよう
>だし色々融通がきくらしいので、そこに進学させるべきなのか、頑張って普通の高校に行かせるべき
>なのか…

息子さんはどちらに行きたいと言っているのでしょう。それともほかの高校?
しゅうかいさんがセッティングした道を、息子さんは素直に歩いて行くのでしょうか。

昨年の今頃、うちの息子も高校について現実的な目標を持っていませんでした。でも夏休み中に色々な
学校に見学に行って、自分で見て、話を聞いて、志望校を決めました。

自分で決めなければ、受験勉強なんて頑張ることができないのではないかな。入学できたとしても
やめてしまう可能性が大きくなるのではないかな。

第一志望の高校に入学が出来たって、色々と不満が出てくるとは思います。そんな時に「自分で決めた
道だから頑張ろう」という思いがあるのとないのとでは精神的に大きな違いが出てくると思いますよ。

だから併願校に関しても注意が必要になってくると思います。「第一志望に入ることが出来なかったから
仕方なく入学した」という風にならないようにフォローしていかなければいけないと思います。

息子さんが毎日通う高校です。息子さん本人の意見を大切にしてみませんか。

https://h-navi.jp/qa/questions/33335
saisaiさん
2016/07/18 17:45

大変ですね。なんだか他人事では無いような気がします・・・
アスペルガーの中学1年の息子がいます。
同じく、ほっておくとずーっとゲームをしています。
勉強の仕方が分からないらしく、テストが散々でした。
仕方ないので最近は歌って覚える勉強で
歌を流しています。流している歌は覚えてるようです。
課題は必ず見える所でやらせています。とりあえず、私が鬼のように怒るので
今のところ、逆らわずにしています。
ほっておいたら、何もしないので必ず声掛けでは無く、やるところまで見た方がいいです。
やり終えたときに無駄に褒めてます。。。
自分でスパスパ勉強してくれると良いんですが、難しいですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/33335
ぽかりさん
2016/07/18 22:12

うちは服薬していなかったため、薬の効果を加えてのコメントでないのをお伝えします。

強く言えば歯向かうし、任せておけばやらないし、って状況は多いですよね。
息子さんのやる気を引き出せればいいですね。

夏休み中は高校見学して志望校を決めないとですね。
普通高校へ進学するなら、この夏は相当頑張らないとと思います。
社会が得意なら自信をつけてあげたいところですが、英・数・国が重要ですね。
提出物が思わしくないなら、内申点は低めでしょうか?
高校に入ったとして、義務教育ではないので進級するためには、赤点でも追試やレポート出をして単位を取らなければなりません。
高校の勉強は中学の知識の上に積み上げられているのですから、高校生活は勉強から逃げていられませんね。

一方、通信制の単位制高校は授業がまちまちですから、息子さんが自分で管理して受けられるかを承知させないとと思います。
友人のグレーなお子さんは単位制に入学しましたが、それまでの学校生活と違うテンションに入れず、高校へ行かずバイト生活しています。
けれど独りぼっちタイプでないなら、似たようなお子さんと気が合って、楽しく通ううちにやる気が出るかもしれません。

定時制も、昼間ゲーム漬けにならないよう、アルバイトをさせないとと思います。

まだ中3では、「将来何になりたい」なんてビジョンを持っている子は少ないです。
でも来年の3月には中学を出て、4月からどんな生活しているか?だけは意識させないと、同じ立ち位置にいるか、焦ってさらに気が重くなってしまうでしょう。

一番心配な時期です。
うちは勉強嫌いなのに、「高校生にならなければ、」というプライドだけで乗り切ったようなものです。
ぜひ息子さんが穏やかな時に話し合って、気持ちが前向きになってくれるといいですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/33335
2016/07/18 23:12

初めまして

難しいですね
当時は発達障害の診断は受けていませんでした

テスト勉強 ましてや受験勉強など全く家ではしませんでした 塾へいっている時だけ

志望校も決められず気分によって変わる
最終的には姉と同じ高校を選び受験

コミュニケーションが苦手 自己評価が低く自己否定している娘 当然のように不登校 人間不信 保健室登校 でも何とか卒業しました

息子さんに合う学校はきっとあると思います

個人的な感想ですが居心地のよい環境に居られる事を頭において見学に行く事をおすすめします


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https://h-navi.jp/qa/questions/33335
2016/07/19 03:43

皆様、たくさんの回答本当にありがとうございます。具体的なアドバイスや経験を聞いて、少し頭と心が落ち着いた気がします。

アドバイスに頂いたように、これから夏休み中には高校の見学や体験があります。可能性のある、息子が興味のある高校には軒並み参加する予定です。

実際に見て、この高校に行きたい!と目標が出来たらいいなと思っています。何より息子が楽しく学校生活を送って卒業して欲しい…
明日(今日になりますが)三者面談です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/33335
雪さまさん
2016/07/20 09:37

その意気、です。将来のイメージ、景色を見せてあげることくらいしから思いつきません。応援しています?

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2019/01/14 投稿
就職 不登校 発達障害かも(未診断)

高校3年生の息子の受験についてです。 小学5年生から不登校で、グレーゾーン(広汎性発達障害の傾向)に社交不安症を合併しているとの診断を受けており、今は通信制高校に在籍しています。 知的発達は問題なく、まともに勉強してこなかった割に大学で物理の勉強をしたいと学習意欲はあります。ほぼ独学でマイペースに勉強していて学習ペースはずいぶん遅れているように思います。 中学から通っていた塾も辞めてしまい、学校の進学支援も全く期待出来ない中、自分の学力レベルを知るため模試を申し込むも、自宅で受験出来るものは受けられたのですが、受験会場では緊張でその場所にまで辿り着けずに受けられません。今まで三つ程の模試を逃しており、さすがに本番の受験がどうなるのかと心配になってきました。 やりたいことへのこだわりは強く、何処でも入れればというのは嫌だそうで、浪人するには習っていない新課程の勉強や入学後の年下の学年に混ざることの不安があるらしく、諸々を考えて今は必死に勉強に取り組んでいます。今まで出来なかった分、大学では目一杯楽しみたいという憧れも背中を押しています。 ただ、無謀にも相当レベルの高い大学を目指しており、自分の立ち位置も分からない中で、それ以上に「受験本番、会場に行ける?」「入学できたとして、通える?」と不安しかありません。 受験の申し込みには配慮申請をしており、別室受験を予定してますが、「それ以前に!」という問題山積の状態で、あと数ヶ月をどうすればいいか頭を抱えています。 ふだん、学校の半日スクーリングだけでも夕方には不安と緊張からの解放でグッタリ動けなくなる彼に、大学受験とキャンパスライフを乗り越えられるのか、心配でたまりません。 長文で申し訳ございませんが、何かご助言頂けると幸いです。

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2023/10/11 投稿
進学 学習 大学

Wiscの数値は、大幅に変わりますか?今中1の発達障害の子供がおります。 今まで発達検査は、年長と小3でWiscを受けました。言語と処理速度が凹で知覚推理とWMは平均でした。 中学に入学する時に就学相談を受けた際、小3で受けたWiscの結果でOKと言われたのでそれを提出しました。 小3で受けたときは、発達障害を診てくれるかなり有名な病院でWisc以外にもK-ABC検査や視覚認知発達検査など色々と細かく検査をしました。 今、学校で落ち着きがないということで、巡回の心理士さんに見てもらったりしているのですが、中学校から最新の発達検査の結果が欲しいと言われています。 年長は通っていた療育で、小3は病院で受けたのですがどちらも問い合わせをしたら、今年度の予約はいっぱいでキャンセル待ちをすることになりました。 どちらも費用がかかるうえに病院の方は2泊3日入院して実施するので結構な金額がかかります。 未就学の時に市で無料で田中ビネーを受けたことがあるのですが、結果の説明の不十分さや検査者への不信感があるのでそちらで受けるのは拒否しています。 家庭としては、小3で実施した発達検査で十分本人の特性を把握できていて、発達検査の必要性を感じていないのですが、やはり定期的に発達検査は行った方がよいのでしょうか? もし、今回受けたとしてもまた、高校生や大学生でも受けるのでしょうか? すでにIQよりも勉強の進捗で知能についてはわかるような気もするのですが・・・・

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2023/11/10 投稿
IQ ADHD(注意欠如多動症) 大学

現在高2女子のことで教えて下さい。幼い頃から育てるのが大変な子で、今までずっと悩みっぱなしでした。ただ本人は底抜けに明るく、毎日楽しそうに暮らしていたため今まで病院にかかったことも無く、小中学校の先生にはずっと相談していましたが大丈夫と言われ続けました。本人の希望で公立進学高校に入りましたが、夏休み前にはもうやめたいと言い始め、ごまかしながら続けていても限界で、2年から通信制高校に転入して現在に至ります。 通信制高校は2週間に1回程度しか学校に行かないので毎日朝から晩までスマホ漬け、夜中も早朝もずっと大きな声で通話し続け、家族がうるさくて眠れないからやめて欲しいとお願いしても聞かず、逆ギレして死ね殺せ等暴言を吐き酷くなる一方です。通信制高校は提出物も多いですがスマホに夢中でなかなか手に付かず期限切ればかり、そのことで話しかけるとまた暴言。どう対処すればいいのでしょうか? 小さい頃から今まで性格的にはほぼ変わっていません。癇癪持ちで赤ちゃんの頃から激しく、気に入らないと自分の頭を柱や床にゴンゴンぶちつけたり、自分の髪を両手で握りしめてぶち抜いたり。抱っこされることを嫌がり、買い物に行けば自分から迷子になって楽しんでいたり(親の私はもちろん必死)、勝手に外に出ては夜遅くまで帰らない事も多く、心配して注意してもこちらが真剣になればなるほど面白がり、怒れば「そんなに私が嫌いなら殺せ!!」(←小3から)と暴言吐きまくり、少し後には何事も無かったかのように話しかけてきます。運動神経は良く、絵を描く事もわりと得意、それ以外は全て雑で嫌がります。部屋は服はもちろんコンパス、裁縫道具、メイク道具カミソリ等危険物も全て使ったまま床に放置、片づけてもその日に元通り。学校の提出物等忘れ物も無くし物も多いのですが本人は自覚無く、きちんとしているつもりでいます。自転車は鍵をかけることも鍵の置き場所も忘れるため一年に何度も買い替えたり、最近はスマホ一筋なのに一日に何度もイヤホンを探し回っています。授業中に勝手な行動をすることはない(私語は酷かったと思いますが)ので小中の先生は大丈夫と言ってくれていたと思うのですが、高1の担任には明らかに馬鹿にした目で見られていました。それも含めて本人は相当苦しみ、不登校になり、本人の希望で通信制に転学しました。嫌なことからは逃げるのみ、我慢するくらいなら死んだほうがマシ、自分の考えを言葉で表現することも苦手ですぐ暴言になってしまいます。 私はずっとこの子が発達障害ではないかと思いながらももう遅いのではないか、病院で診断を下されるのが本人にとって傷付くだけではないかという迷いがあり、今まで病院に行くことに尻込みしていました。教えて下さい、この子の症状は発達障害と思われますか?発達障害と診断された方が生きやすくなると思いますか?そしてはじめに書いたスマホの件についても参考程度でも結構ですのでどうか教えてください!! 長文にお付き合いくださりありがとうございました。

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2019/12/25 投稿
中学生・高校生 運動 忘れ物

発達障害グレーゾーンの息子がいます。 高校の成績は下から数えたほうが早いくらいで 指定校推薦、公募制一般推薦は無理でした。 本人の偏差値は分かりません。 全国模試の結果も見せてくれませんでした。 それでいて受験校は全て偏差値が45~60の中~上位校。 結果は全落ち。 塾講師から「毎日英文を読もうね」と言われても3カ月で効果が出ないとやめてしまった。 「もっと早く来て」「もう帰るの?」と言われ嫌になって行かなくなってしまった。 他人から自分の行動を指摘されたり、アドバイスをされることが嫌なんですね。 「だって無理したくないから」 浪人が決まった時に聞きました。 「どうして落ちたと思う?」という問いに対して彼は 一言「受験用の勉強ができなかったから」と言ってました。 「それだけ?」と聞いても黙ってしまいます。 また、「なんで大学行きたいの?」と聞いても黙ってしまいます 「なんで理工学部なの?」と聞くと、国語が苦手だからといいます。 将来やりたいことは 「大学に行って残業のない企業に就職して、平日夜はゲームや漫画を読んで休日は一日中ゴロゴロしてゲームや漫画を読む」という生活。 誰かのために、とかは一切考えていません。 そんなんでモチベーションが上がるわけがありません。 浪人にあたり「予備校へ行ったほうがいいかもよ」と言っても「え~」。 「じゃあ家庭教師は?時々来てもらって客観的に見てもらえるよ」と言っても「え~」。 「英検3級の取得をしたら?」と言っても「嫌、絶対嫌」。 「じゃあ準2級は?」と言ったら「う~ん…」。 「毎月定期的に模試を受けて結果を見せてね」と言っても「ひえ~」。 正直お手上げです。 どうすればいいのか、、、アドバイスいただけると幸いです。

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2024/03/15 投稿
就職 国語 大学
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