2016/09/21 18:00 投稿
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以前、ご質問させていたんですが、(https://h-navi.jp/qa/questions/36818?community_category=worries)市の子ども家庭課に相談をし、療育手帳の検査もかねて、児相の方に預けること提案されました。
1,2週間かかるそうですが、預けて検査してもらった方が、判断も検査もしやすいとのことで、、、
その間に、障がい児ショートステイを利用する手続きをしないかとのことでした。
上の子も少しでも手がかかるようなら、上の子も一緒に児相に預けて、、、と。
確かに、上の子と一緒の方が多少安心はしますし、息子も気持ち的に少しは楽だと思います。


療育手帳をもらうのに、どっちにしろ児相に行かなければならないのですが、息子の調子次第で、検査できない場合は何度も通わなければならないらしく、私自身、仕事をしなければ子供を養うことすらできないので、そんなにしょっちゅう休むことはできません。

市の人には、子供との距離をおく時間も必要で、一石二鳥になるのでは?と言われました。
たしかに今日も手を上げてしまいましたし、子供との距離をおく時間が必要なのもわかります。
でも、児童相談所というだけでも、身構えてしまいますし、子供を知らない人に預けるのも不安です。
療育手帳を取るため、距離をおくためとわかってはいますが、迷っています。

障がい児ショートステイは、利用できるようになるまで、手続きなどの関係で、1か月くらいかかるそうです。

母にも軽く話しましたが、「子供の将来のことも考えなさい」としか言いません。
子供の将来を考えるには、まず生活の基盤を落ち着かせるのが先だと思うのですが、、、
結局わかってはもらえなんだなと思いました。

金曜日までには市の人に連絡しなければなりません。
みなさんならどうしますか?

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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/36935
退会済みさん
2016/09/21 21:19

あゃきちさん

市の職員さんとお話ができたのは良かったですね。
でも、いきなり児童相談所にお子さん二人を2週間預ける、という提案は、不安になって当然だと思います。
息子さんについては、療育手帳申請にともなう判定のための検査と行動観察という目的で一時保護の提案ということでしょうか。
検査ということでは、田中ビネー検査などの発達検査と医師の診察なので、通常は2日でできるはずです。検査に応じられないときは、「検査不能」という結果になり、保護者からの聞き取りでできる検査方法に切り替えて、推定の知能指数を出すので、何回も行き直すということはないはずです。
あゃきちさん自身が休養できるようにという配慮もあるかもしれませんね。
私の個人的な提案は、息子さんだけを1週間程度預けて、その間にショートステイの手続きなどをする、という方法です。
娘さんと息子さん二人一緒の方が寂しくないかもしれませんが、娘さんはあゃきちさんと一緒にいたいと思うので、基本的には家庭で過ごした方がいいと思います。
児童相談所については、いろいろ悪い噂があるのも事実です。
でも、全部が全部そうではないはずです。
一時保護所には保育士さんか児童指導員さんが、児童の指導や生活の面倒をみてくれます。
私の元職場の先輩たち何名かは、児童相談所の一時保護所に勤務していた時期もありました。
食事の時間の微笑ましいエピソードなど聞いたことありますよ。
また、保護児童のうち、知的障害のある児童は、私が勤務していた施設で一時的に預かることもありました。
シングルのお母さんが下のお子さんを出産する場合や、病気で入院している間などの場合がありました。
あゃきちさんも、今後どういう緊急事態があるかわからないので、いざというときのために児童相談所とつながりを持っていた方が安心かもしれません。
あゃきちさんのお母さん、あまり理解してくれませんか?もう少し応援が欲しいですね。

https://h-navi.jp/qa/questions/36935
ゆかっちさん
2016/09/21 21:02

お気持ちわかります。
我が家の姪っ子ちゃんが1歳前に児童相談所の方にお世話になりました。(発達障害とは関係ない事で)
児相と言うと悲しくなったり、不安でしたが、とても親切に相談にのって頂きました。
お子さんと距離を置く事も悪い事ではないと、私は思います。
生活の基盤を作るにも、ひとつずつ抱えてる問題をクリアにしていくためにも、いい機会だと思います。
ひとりで頑張りすぎないようにしてくださいね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/36935
2016/09/22 14:05

あゃきちさん、こんにちは。児童相談所で息子がお世話になりました。息子が言うには、過ごしすかったそうです。ただ担当の方の相性、職員の発達障害の子に対する理解があるかどうか、検査の先生との相性が子供さんに合うかをじっくり話し合った方が良いと思います。息子の場合は担当と相性が悪く、検査もなんども中断したようです。手帳は取得したものの本人が障害を認めないためクローゼットに隠しています。2年で更新、再検査が必要になるので使い道は無いかもしれませんがお守り代わりに持っています。手帳の手続きは役所を通すので、児童相談所ではわからない事は役所に聞きに行っています。

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2023/12/04 投稿
小学1・2年生 ADHD(注意欠如多動症) 先生

娘に優しくできない自分が嫌です。どうしたらいいのかわかりません。辛いですが、相談できる人も少なく、気持ちだけでもここに記録したいと思います。 この春小学生1年生になった娘は4歳頃まではいたって普通のかわいい女の子で、おしゃべりもよくする快活な明るい性格でした。トイトレもすぐに成功し、ひらがなを書くのも早く、絵もとっても上手で、保育園でよく褒められていました。少し恥ずかしがり屋なところはありましたが、正直とても育てやすい子だと思っていました。 成長し自分のことは自分でする年齢になってくるにつれ、こちらが話しかけても聞いていない様子が見られたり、注意力のなさが目立ってきたりして、その頃から、娘を叱ることが増えていきました。 年長になって習い事もはじめたのですが、先生の話を遮って関係ない話をしたり、足をぶらぶらしたりして、毎回終わったあとに厳しく叱責していました。また宿題を思うようにこなせないと本人が癇癪を起こし大騒ぎすることも増えていきました。 そんな時期に小学校入学、そして弟も産まれ、環境も変わり、かなりストレスがあったのか年長から少しあったチックの症状が悪化していきました。また、自己肯定感がどん底になってしまったのか、自分は最悪、大嫌い、生まれてこなきゃよかった、などの言葉を言うようになりました。 もしかしたら発達障害かも知れない、と思い調べはじめると、思い当たるものばかり。いままで、本人の努力ではどうにもできないことを叱ることで、ただ娘を否定してしまってきたのだと、やっと気がつきました。 チックの症状は重く、どんどん複雑になっています。インチュニブを服用し、眠気とだるさで毎日疲れきっています。娘は私の顔色をうかがうようになり、何かあるたびに怒ってる?ごめんなさい、と言います。 最悪です。快活で、自由に笑う娘を変えてしまったのは自分です。娘に申し訳ない気持ちでいっぱいです。愛情を注いで育ててきたつもりだったけど、やり方を間違っていたと本当に後悔しています。 そのままのあなたが大切で、大好きだよと、どうしてもっと伝えてこなかったのか。ピアノが弾けなくても、計算ができなくても、愛しているよと言ってあげるべきでした。 これからでも遅くない、今からでもたくさん愛情を伝えていこうと思って、最近は習い事も減らし、うまく出来ていなくても叱らず、頑張ったね、と声をかけたり、そのままのあなたが大好きだよ、と事あるごとに伝えるようにしています。チックは相変わらず症状がたくさんですが、癇癪はほとんどなくなりました(薬のおかげもあるかもですが)。また、発達支援センターでのアドバイスや色んな情報サイトを参考に、指示を視覚化したり声かけの仕方など工夫したりするようにしました。 ただ、どうしても、どうしても、やっぱりイライラしてしまいます。たったひとつの指示でさえほかのことに気を取られ最終的に何をすべきか忘れる。貼り紙をしてもいつも棚は開けっぱなし。説明が下手で要領を得ない話。一緒にテレビをみていると、◯◯ってどういう意味?どうしてこうなったの?と質問ばかり。チックも、仕方ないのはわかっていても、うるさい、変だと思ってしまう。どうして、こんなこともできないのだろう、他の子は普通にできているのに。と思ってイライラしてしまう自分がいます。 子供を直接叱ることは以前に比べて少なくなりましたが、イライラを娘は感じ取って、また顔色をうかがいます。また自分のせいで、ママはイライラしているんだ、と思わせてしまっています。その度に後悔と、反省と、いろんな気持ちに押しつぶされます。このままでは娘のことも、嫌いになってしまいそうで、怖いです。 明日こそ、明日こそは1日優しく、ニコニコ明るいママでいよう、明日こそ…と毎日思うばかりです。どうしたらイライラせずに、優しくいられるのでしょうか。 昔の娘の写真や動画を見て、この頃に戻りたいと、夜泣いています。そんなことを思っても仕方ないのはわかっていても、どうしても、考えてしまいます。 これから私は娘にどう接していくべきなのか、娘は、どうやって生きていくべきなのか、考えると眠れません。どうやって乗り越えていいのか、わかりません。

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2024/09/06 投稿
計算 先生 小学校

特性が急に濃くなりショックを受けています。波があるものなのでしょうか?それともこのままなのでしょうか?個人差があることは重々承知なのですが、似たような方の体験談をお聞きしたいです。 こんにちは。慣れていないので失礼がありましたら申し訳ありません。 6歳の息子がいます。ASDとADHDの診断あり、田中ビネーでIQ100ちょうどでした。 年少の頃はまわりも幼く「まぁ、落ち着きがないけど元気な男の子だよね」という程度でした。診断を受け、療育に通いだし、年中でだいぶ落ち着いてきましたが、会話は一方的で楽しいことがあるとストップが効かないことが課題だと園からは指摘を受けました。 しかし、年長になり、急に走り出したり、力いっぱいぶつかってきたりすることが増えてきました。会話は上手になり、友達とコミュニケーションをとりたい気持ちが出てきたせいか、トラブルも増えました。家でも興奮して思いっきり寝ている父親の背中にダイブしたり、私の顔にほっぺたをゴシゴシ擦り付けてキーキー言ったりして「どうしちゃったの!?」と困惑しています。 有り余るパワーが制御できず、爆発していることが多いですが、静かなところでは落ち着いて本を読んだりしています。 医師の指示を受け、環境整備などもしてきましたが、生活に著しく困難が生じてきたためリスパダールを服用しています。しかし、飲み始めは少し落ち着いたかなー?と思いましたが、今は特に変化なし…いや、だんだんと酷くなっています。 毎日、こんな感じで疲れてきてしまいました。就学を控えていて、支援級を考えているのですが、さらに落ち着かなくなっていったら果たして小学校に行けるのかと心配で眠れません。 似たようなお子さんをお持ちの方、どんな関わり方(療育、治療、支援)をしてきましたか?どの様な経過を辿ってこられましたか? 教えて下さい。

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2019/07/30 投稿
IQ ASD(自閉スペクトラム症) ADHD(注意欠如多動症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約1ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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