2016/12/05 22:22 投稿
回答 10

一歳三ヶ月になりました。いつもこちらでお世話になってます。
以前、k式をしましたが、言語社会が83
認知適応が88とでました。
言葉は、ママ、あつい、アンパンマン、バイバイ、抱っこくらいです。
その検査の中で、言語社会のところで検者とボール遊びとありますが、そこができなかったです。その部分は、どのようなことをみてるのでしょうか?
多分ママにポイしてといえばできますが、なにも言わないと転がすのはできないと思います。

言葉も基本、宇宙語で増えません、、
言葉は、増えてくるのでしょうか?

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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/41947
退会済みさん
2016/12/05 23:13

みっちーさん、こんばんは。

以前も、返答しましたが、何度。
申し上げたら、理解をして頂けるのでしょうか。

1歳3ヶ月では、障害の有無は、まだ特定出来ません。

障害児を育てていても、貴方のお子さんは障害児ですよ。
なんて、言える訳はないです。

88なら、知的障害は、ないかも?
だと思います。

障害児であるか。どうかを気にせずに、お子さんに、愛情を注いで、育児することは出来ませんか?
貴方が、お子さんに、対して障害児である。

ということを、むしろ決めつけて疑っている。
・・ということが、考えなくてはいけないのではないでしょうか。

いずれにしても、お子さんに、障害があるか。どうかは、もっと、大きくならないと、何とも言えません。

1歳代は、成長過程ですし、まだまだ。許容範囲ですから。

ご不快になられたらなら、申し訳ありません。

でも、お子さんは、障害児。といえるような子とは、違うような。
気がします。
あくまでも、私の個人的見解として、です。

https://h-navi.jp/qa/questions/41947
ふう。さん
2016/12/06 02:12

1歳3カ月でK式か~。うらやましい限り。
自分の子育て歴を振り返るとその頃は、何も知らないでせっせと子育て広場に通ってました。大変だったです。他の人とお話しする余裕なんか全然なかったです。一人っ子の男の子を一人で追っかけまわしているのが精いっぱいで。あまりにも余裕がなくて、他の子と比べることすらできなかったです……。あの頃気が付いていたら、もっといろんなことができたかも、と今は思っています。
娘さんを心配してくれる人はいっぱいいますか?以前保育園をおススメしましたが、その話は動いてますか?
相談先は多すぎるぐらいでイイです。娘さんの成長にたくさんの人にかかわってもらいましょう。
できるだけ記録も残しておきましょう。日記とか、どんどんつけちゃいましょう。
みっちーさんも心配です。
家庭内で「しなくてはならないこと」がたくさんあったりしませんか?
心療内科でカウンセリングを紹介してもらうことはできませんか?保健センターの相談とか、市町村の女性相談とか、
ちょっと時間を作って、お話してみたらどうでしょう。
娘さんと同学年の女子親のママとも仲間ができるのは、多分もうちょっと後ですから。これから多分もうちょっと人付き合いを増やしていくことになりますよ~。だからその前に、しっかり元気になりましょう。

ゆっっっこさんがおっしゃるように、深呼吸。コツが要るかもしれないけど、効果が望めます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/41947
2016/12/06 01:06

みっちーさん、こんばんは。
みかんさんと同じくですが、前回のご質問にも回答いたしました。

うちの息子はK式で認知適応が76です。
それ以外の項目は100前後です。
3歳半で数値が76でも「凹凸はありますが境界域ですので…」と言われるレベルです。
みっちーさんのお子様は1歳3ヶ月。
その数値ですと専門家でも判断は難しいのではないですか?

回答欄も拝見しました。
疑ってばかりで苦しいと。
私もずっと疑っていましたよ。
それは普通の子育てが通用しなかったので、疑いました。
それに周りと比べてはいけないとよく言われていますが、私は大いに周りと比べました。
同じ月齢の子が出来ることと出来ないことを比べて見なければ、我が子が出来ることと出来ないことを冷静に判別出来ないからです。

発達障害だと疑っていると純粋に愛情を注げないのですか?
もし発達障害があると愛情を注げないと感じておられるのですか?
私は息子の発達障害を疑っていた時も分かってからも純粋に愛情を注いでいます。
私の子です。愛しています。
息子との暮らしに工夫は必要ですが、苦しくありませんよ。

厳しい言い方で申し訳ありませんが、みっちーさんのお子様の言葉が増えるか、いつなのか、誰も分からないと思います。

みっちーさんのお子様は1歳3ヶ月です。
みっちーさんは1歳3ヶ月の頃、ペラペラおしゃべり出来ていましたか?
違いますよね?少しずつですよね?
何十年もあるお子様の人生は始まったばかりですよ!
お子様のためにもみっちーさんのご不安の根元を見つめてください。
子育て以外でのご不安はありませんか?
心が落ち着く場所、愚痴を言い合える人、周りの何かを頼られてはいかがですか?
子供と一対一での生活は息が詰まりそうになる事もあります。
誰にでもあると思います。
ですがみんな時折深呼吸をして息を抜いてバランスを取りながら生活しているものだと思いますよ。







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https://h-navi.jp/qa/questions/41947
テルアさん
2016/12/06 09:23

他の方と回答かぶりますが、1歳3か月でそれだけ言葉が出てればむしろ遅くないんじゃないでしょうか??
確か1歳半健診での基準が単語3個でしたから、すでにクリアしてますし♪
ボール遊び?1歳でしてたかなぁ?
そのころは何も考えずに接してた気がします。
「できない」「遅い」ばかりに目が向いちゃってるのかな。
むしろ「できる!」ってこともたくさんありそうなのでそこに目を向けて欲しいです。
言葉はまだまだこれからだと思いますよ!
というか、どこが心配なのかな~と正直思ってしまいました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/41947
そらさん
2016/12/06 09:50

みっちーさん、こんにちわ。
娘さん一歳三ケ月ですね、うちは一歳半になり先日検診に行ってきました。
うちは上の息子が発達障害でして、でも娘は息子の時の育児とは違い安心していましたがみっちーさんの娘さんより言葉の数は少ないです。
息子は抱っこを要求するなんてなかったんですよ、求められるのが嬉しいって事は娘が初めて教えてくれました。
一歳三ケ月みっちーさんの娘さんがママ、抱っこってお話してくれる事が羨ましいと感じる母親は沢山いると思います。私もその1人。
子育ての違和感はすぐには拭えないかもしれません。
でもみんな何かしら悩みをもって育ててる。
お互い長い子育てです、少し力を抜いて頑張りましょう。

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https://h-navi.jp/qa/questions/41947
らくださん
2016/12/06 07:06

1歳3か月でそんなに言葉が話せるんですね!
何も言わないとボールを転がさないって、いたってよくあることのように
感じます。
これが小学生くらいじゃちょっと考えるところがあるかもしれませんが、
1歳3か月!

言葉はね、出る時にならないと出ません。
歩ける時期がきて歩き、
走れる時期が来て走れるようになるのと同じで、
その時があります。

お子さんの成長のために色々とされていて、
もし仮に障害があったとしても、すぐに対応できるので、
今の子育てで十分ではないですか?

もっと自信を持っていいと思います(^^♪

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回答
2件
2017/07/08 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 発達障害かも(未診断) 0~3歳

まだ生後八ヶ月半ですが、違和感を感じています。すでに、療育センターや児童精神科にも繋げたことで、わたしの強い希望で療育が希望できそうです。 違和感は、まず人見知りがないことです。誰にあっても、ニコニコしています。それから、後追いはあまりしません。あとは、上の子に比べて喃語が少ないです。いないいないばぁには、興味がありません。いないいないとしていると、違う方を見たり、、。あやすとわらいますが、上の子よりは、わらいません。おいでといえば来ますが、誰にでもいきます。 運動発達は、はやいズリバイです。お座りは、早くからできていました。 児童精神科で先生には、 まぁ、一歳半くらいにはだいたい条件がそろうから、それで診断してあげてもいいよと言われました。そうしたら、保険証内で動けるからと、、。指先の動きは、ギリギリだね、、と言われました。 知的には、どうですかときいたら、まぁ運動発達はギリギリ遅れていないし、ニコニコ笑うタイプは、知的には遅れているとはいえないけど、と言われました。病院にいったのは、わたしですし、一人で考えるよりは、療育を早めにうけて、できることをしてあげたいです。 でも、かなり不安です。多分、自閉症スペクトラムだと思うのですが、どうなっていくのでしょうか。同じような発達されていた方、教えていただきたいです。話せるようになるのでしょうか、、。

回答
16件
2016/05/13 投稿
療育 運動 児童精神科

2回目の質問です。 前回回答してくださった皆様本当にありがとうございます。 1歳7ヶ月(あと数日で8ヶ月)の次男の自閉症への疑いについて、市役所の心理士の方と面談してきました。 最初にボールがコロコロ落ちるおもちゃで遊び、 次にクレヨンを持たせて書かせる→殴り書きをする ○△□、○▽□の型はめ→どちらも出来た 絵カード選び→椅子だけ偶然か分かっていたのか出来たがそれ意外は出来なかった 目どこ?鼻どこ?→出来ない 瓶に入ったおもちゃを渡す→瓶の蓋をクルクル回してあけようとする 積み木→三個積んで崩す ミニカーで遊ばせる→無言で遊ぶ 心理士さんがミニカーの上に積み木積む→真似して積む このような感じでした。 こちらからはクレーン現象のこと、応答の指差しが出来ず指を指した先をなかなか見れないこと、名詞が言えないことなどを伝えました。 その結果、3、4ヶ月の遅れはあるけれどもこだわりは無いし手先は器用なので他の子供との関わりを増やして、母子愛着もあるようですしたくさん遊んであげてくださいとのことでした。 療育をしたいのですが…と言ったら 療育をするほどでもないですと言われ、市役所で行っている親子教室へ案内をされ参加申し込みをしました。 ホッとしたのもありますが、疑問もあります。 最近は一人遊びに集中していたり、テレビを見ているときに大声で呼び掛けてもほぼ無視です。そういうときに長男が次男の頭にボールをぶつけまくっても無視です。 応答の指差しを練習しようとアンパンマンを探す本で「みーっけ!」と指を指してみせたりしますが違う場所を見ていたり、どっちが食べたい?やどっちの絵本読みたい?と聞きますが欲しい方を掴むだけです。 物の名前も分かっているのかよく分からず理解力の低さが一番心配です。 言葉の模倣も擬音(グサッ、プッ、ヒヒヒヒ、など)はしますが名詞(ママ、ブップ、テレビ、本など)は全然しません。 いつも一方通行の言葉かけ、本当に3、4ヶ月の遅れだけなのか、赤ちゃんが大きくなったような我が子に違和感が残り来月の専門の小児科への受診までまだまだ不安です。 お聞きしたいのは、この月齢での3、4ヶ月の遅れは追い付くものでしょうか? また、病院で検査するとこれ以上の遅れと言われることもありますか? 最近では自閉症というより、知的障害なのでは?と感じるようになってきました。 こんな自分が嫌です。喝を入れてください。

回答
15件
2017/02/13 投稿
おもちゃ 市役所 遊び

久々に質問内容書き込みます。3歳7ヶ月の息子が一年ぶりに発達検査を受けました。今回で3回目です。発達検査を受けるたびに、わたしのメンタルがやられて、数字で評価されて、落ち込んでます…。今正式な発達指数の回答待ちです。 こんな質問してもどうしようもないのかもしれませんが、発達指数境界域のお子さん、予後はどうなりましたか?質問がざっくりでごめんなさい。 例えば、加配をつけた、小学校は普通学級にしたけど、途中から支援級になったとか、はたはまた、言葉は追いついたけど他の部分が目立ち、知的障害ではなく、発達障害と診断が変わったなどなど、色々聞きたいです。 境界域ゆえ大変なことってあるとおもいます。こちらから働きかけないと地域の療育センターは動いてくれなかったり、、、、。 親のエゴですが、どうにか普通学級へと思ってしまうところがあります、希望としては…。 ちなみに現在の息子ですが、保育園に通っており加配はありません。とても穏やかで癇癪もなくとにかく発達ゆっくりさんみたいなかんじです。小柄なので、みんなから可愛がられているかんじです。そこは本当良かった。 とにかく言葉が遅く3歳2.3ヶ月で二語がでてきて今現在はごくたまーに、3語文、ママー、アンパンマン見せて!(これは三語ですかね笑)とか言ったりします。基本は、単語と2語メインです。 そして滑舌が大変悪くタ行は言えません。色々話してますが息子語みたいなかんじです。場に応じた言葉はでます。ありがとう、おはよー、とか。 赤ちゃんの時から模倣は得意でダンスは好きです。 それから気になる部分はとにかく不器用です。身辺自立もまだまだでオムツ取れていません。というかトイレに行きたがらないです。うんちをしたことは教えてくれますがトイレは嫌がります。あと不器用なところから手指の力も弱く、長袖になってから服を脱ぐのに困難してます。 認知というところは、、、、数字わかってんのかなー?ってかんじで、1-10まで数えたりしますが、1.2.3個まではわかってるけど、5個ある中から3個取ってとかは、ハテナ?だと思われます。 色々関わると、ん?みたいなかんじですが、境界域ゆえ集団でいると分からないですし、習慣化したものはしっかりやりますし、たまに駄々っ子になりますが、ほんと育てやすいです。 わたし的に境界域彷徨ってる中で子育てしてるのもほんと辛く、いっそのこと判定してもらえたらとも思うのですが、まだまだ可能性も信じたいみたいな育児をずっと続けていて発達検査があるたびに鬱っぽくなります。 ごめんなさい、吐き出したい気持ちもあり書き込んでしまいました。かなり弱ってるので非難とかはやめてください… 宜しくお願いします。

回答
32件
2019/10/22 投稿
発達指数 発達障害かも(未診断) 加配

この数日、関係してくださる先生何人かとお話し出来、学校の様子を聞いたり、見学したり…。 情緒学級は息子も含めて4年が3人。その中での息子の理解力は1番低く、国語、算数は3人で授業は難しい。すでに算数は私の意向で約1学年下げてもらっている状態。 しかし、1対1だとどんどん理解しているらしい。理科、社会も聞き取りは出来るけど、協力して実験、話し合いとかは無理かなぁ?とのこと。 知的学級に移動という話もありましたが、そもそものIQ70以下というくくりには当てはまらない息子。 先生方からはとにかく居場所がないし、どこに行っても中途半端な感じだとか…。 もう、毎晩、どうしてあげたらいいか悩み、りたりこさんを徘徊中。 今週、学校と教育委員会と話をする事になりましたが、私の正直な気持ちは、出来るなら、息子に1人教員をつけて欲しい… 5年生になるけど、まだまだ支援が必要。 悲しいけど、独り立ちはまだまだ難しい💧 聴覚過敏、感覚過敏。集団生活は息子には辛い。いっそのこと学校行かなくてもいいかな?なんて思ってみたり…。 息子のいい分だと、音楽と英語の勉強は音が嫌だけど、理科や社会は交流級に行っていると何をしているのかわからないそうです。 理科や社会も1対1でして欲しいと言うのが息子の希望。 ぐるぐるぐるぐるして私まで不安定💧

回答
5件
2018/02/18 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 小学3・4年生

はじめまして。 1歳5ヶ月になった息子の発達障害を疑い、居てもたってもおられず質問させて頂きました。 息子は、表情が豊かでよく笑い、視線も合い、アイコンタクトもあり、知らない子ども大人にも愛想がよく、好奇心旺盛で元気いっぱいの子です。 読んで欲しい絵本は自分から押し付けてくるし、抱っこの要求や手を繋いでくるなど甘えてきたり、(遊びの延長で)自分のおやつやお茶を分けてくれたりと、可愛いらしいところもありますが、以下のように発達障害を匂わせる心配な点が多々あります。 ・人見知りしない ・後追いしない ・指差ししない(欲しいものが手の届かないところにある時でも、何が何でも自分で取ろうとし、取れないと泣くか諦める) ・こちらが指差しをすると、指が示すものではなく指そのものを見ている時あり ・エレベーターのボタンや型はめ玩具など、ここを押すんだよ、ここに入れるんだよと指差しても無視すること多々あり ・ 親の真似(バイバイ、パチパチ等)しない ・一人遊びが多い ・玩具の車のタイヤなどくるくる回すのが好き(1日3〜5回、一回数秒から数分程度) ・左手を数回ヒラヒラ(逆さバイバイ?)させて、そのあとに手を数秒間観察(1日3~5回程度) ・玩具やテレビに集中している時はどんなに名前を呼んでも振り向かない ・言葉が一切出ない ・こちらが発する言葉で理解しているのは「ダメ」「どうぞ」「ちょうだい」「おいで」のみ(言葉としてではなく、雰囲気で反応している可能性も) ・喃語は喜怒哀楽関係なく出るが、音数が少ない ・集中力がなく興味が移りやすい ・児童館などでは玩具から玩具へチョロチョロ動き落ち着かない ・児童館などで親の死角に入っても平気、寧ろ自ら行く ・好き嫌いはないが極端に少食 ・積み木自体に興味がないのもあるが、不器用で一つしか積めない ・・・といった具合です。 1歳4ヶ月のときに、個人開業の小児科の先生に相談しましたが、専門医ではないためよく分からないと帰されました。 (田舎なので専門医は大きな病院に一人しかおらず、簡単に相談できません) 市の保健師さんと、保健師さんからの紹介の言語聴覚士の先生にも相談しましたが、「1歳半検診まで待って、改めて相談を。でも、基本は2歳まで様子見。療育受けるのも3歳過ぎてから」との返事でした。 ちなみに、言語聴覚士の先生には、「この子は細かいところが見えていない」「親が教えないとこの子は指差ししないだろう」とも指摘されました。 しかし、指摘されずとも、随分前から、指差し、バイバイ、喃語でよく「パパパパ」と言うのでそれに合わせて夫を指差して「パパ」と教えるなど、1日に何度もやっていますが全く効果なし。 先日、子どもをあやすために「え゛ぇ」と変な声を出したら、それが大ウケし、それは一発で真似していましたが、本当にそれだけです。 発達障害とは、これだけ条件が揃っても、なかなか診断できないものでしょうか。 また、一歳半や二歳まで、このまま何もできずに待つしかないのでしょうか。 子どもとどう接していけば良いのか分かりません。 夫は多忙、実母は数ヶ月前に亡くし、地元ではないので相談できる友達もいない上、近くに住む義父母には周りの子どもたちと比べられるため、焦りや不安ばかりが募り積んでいます。 宜しくお願いいたします。

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2016/03/07 投稿
おもちゃ コミュニケーション 発達障害かも(未診断)

生後9、10ヶ月で自閉症か発達障害ではと相談していた者です。 今は1歳4ヶ月(そろそろ5ヶ月)になりました。 あれから不安になり過ぎず、出来る事を褒めて、マイナスになる様な事はあまり考えず、こちらもあまり覗かないようにして、前回勧められた本を読んでみたりと過ごしていました。 しかし最近はこの子はもう自閉症か発達障害か何かあるんだろと思いながら日々過ごしています。 嫌な事があれば、癇癪でのけぞって大声や奇声を出し、スーパーや外出、遠出も苦痛。 手を繋いで歩きたいのに手を繋ぐと嫌がって繋ぎたがらない、座り込んだり寝そべって泣く。 開けてほしい引き出しやチャンネルを変えとほしい時に私の手を引っ張ってクレーン現象をする。 目が合ってるようで合ってない。 名前を呼んでも知らん顔することの方が多い。 積み木積まない、「◯◯どれ?」と聞いても指差ししない。 ずっと指しゃぶり。 診断された訳ではないですが、違和感がなくならず、旦那も他の子とは違うなと感じてるようで、私の妹も大変な子だと思うと言われました。 保育園にも通っているのですが、先生から1歳半検診って受けられましたか?と急にお迎えの時に聞かれたり。 あとは1ヶ月前から寝てる時にビクビクして寝れなくてギャン泣きを度々する様になって動画を撮って病院に行って相談をしたら「てんかんの検査をしましょう」と言われて来月する事になりました。 前までは頑張ろう!と思っていたのに今はもう頑張れなくて、しんどくて、毎日が辛いです。子供の育てにくさが辛いです。 最近じゃあ疲れて急に大声や奇声を出そうが無視しています。 でもこちらの言ってる事は少しは理解していて、言葉も少し喋って、寝つきはまだよくて、笑顔を見せてくれているのだけが救いで癒しです。 もうこういう時に私はどうすればいいかわかりません。 また今日の朝から頑張れるにはどうしたらいいでしょうか?

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2024/06/23 投稿
発達障害かも(未診断) 癇癪 クレーン現象

生後8か月の娘がいます。もしかして発達障害ではないのか?と疑問を抱いております。 症状としては、 ①抱っこをのけぞる。誰が抱っこしてもこちらに体を預けてくることはなく、抱っこしずらい。 ②落ち着きがない。膝に座らせていても身を捩って、寝返りをしようとする。 ③体が硬い、いつも手足がつっぱっている。 ④人見知りはあまりしないが、寝かしつけの人やお風呂を入れる人がいつもと違うとギャン泣きする。 ⑤顔を近づけた状態では目が合わない。少し離れると目が合いにこっと笑う。 ⑥6か月ごろから夜中始まる。些細な物音で目を覚まし、2、3時間おきに起きることが多い。反対に新生児の時は、こちらが起こさないと起きなかった。 ⑦喃語をほとんど話さない。あー、うーもいいません。その代わり、奇声のようなものを発します。 ⑧こちらがオーバーなアクションをしないと笑わない。いないいないばあもかなり激しくすると笑います。 ⑨8か月に入り、頭を左右に振るようになった。 ⑩夜中起きた時も、泣かずに頭を振ったり笑ったりしています。(1人で) やはり、こういった症状があるのは発達障害の可能性が高いですか?

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9件
2023/10/01 投稿
発達障害かも(未診断) お風呂 ASD(自閉スペクトラム症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3日
働き方は一つじゃない!発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する?」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか?

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする(正社員からパートになるなど)ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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