2017/03/23 20:28 投稿
回答 8
受付終了

こんばんは。
来年度年中になる、発達がゆっくりな次女(4歳)についてです。

現在週一回の作業療法と月二回の理学療法に通っています。今日、理学療法の先生から大分身体がしっかりしてきたので卒業で大丈夫、と言って頂きました。
通い始めて約半年、娘も成長して、確かに今後も理学療法に通う程ではないかも…と思います。
(その施設は割と重度のお子さんが多く、ウチが通うのは申し訳ない気持ちもありました)

今の娘は"日常生活には"不自由なく行動出来ます。姿勢はめちゃくちゃだけど走れるし、階段も問題なし、何より身体を動かすのを嫌がらなくなりました。

ただ、今後、園やその先の小学校で集団競技だとか、難度の高い運動だとか、それらを考えると娘は出来ない自分に辛い思いをするのではないかと心配になってしまいます。
これは運動に限ったことではないですが、子供がそういう状況になった時、皆さんはお子さんをどうやって支えてあげていますか?
声掛けや、他の得意な面を沢山褒めてあげるなど、先輩ママさん方の経験談があれば教えて下さい。
宜しくお願いします。

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質問者からのお礼
2017/03/26 01:01
皆さん、回答ありがとうございました。
お礼が遅くなりすみません。
お返事は別に書かせて頂きました。
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この質問への回答
8件

らんまるさん
2017/03/23 21:10

長男は4歳の時、療育センターで 「お子さんはスポーツ選手にはなれません」 と宣告?を受けました。 もちろん走るのは遅く、 三輪車のペダルもこげない、 就学前の長男は、靴下をはこうとすると後方(背中側)に倒れる…などなど それはひどい運動音痴でした。 小学校になっても運動会の徒競走では断トツのドンジリ、 ボールは投げられない、なわとびはとべない…などなど 相変わらず運動音痴でしたが、 本人がそれを気にしたことは一度もなかったです。 運動会を見ていると、他にも運動音痴のお子さんはいたので 私も気にしたことはありませんでした。 運動音痴なので、もちろん運動嫌いになりました。 しかし4年生になってスポーツ系の放課後ディに通い始めると みるみる運動が好きになり、体も思ったように動くようになり 5年生の運動会では徒競走のビリを卒業、 6年生の運動会では6人中2位でゴール。 そして一生乗れないだろうと思っていた自転車に乗れるようになりました。 りかさん、今からそんなにお気になさらなくても大丈夫です。 お子さんは必ず成長します。 運動ができなくても好きになることはありますし、 運動が嫌いでも、他に好きなことがあって、得意なことがあれば楽しく生活できます。

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天文台にいってきました。 大きな天文の望遠鏡を覗くチャンス。 天井があき、壁が動くものです。 夜のお出掛け。興奮ぎみなのは当たり前か。 天文台につき、覗かせてもらえたが、その後椅子の上に立って注意され、私たちも座るように言うが、なかなか言うこときがず騒ぎ出す。 望遠鏡二回目の覗く時、うまく見えず、さわっちゃいけない部分をさわろうとし、騒ぐので一時連れ出し。泣きもどりたいと。しばらくして、プラネタリウムでの説明はおとなしく参加。また、望遠鏡に戻り、そのときはおとなしくルールを守り木星もみれて、よろこんでたのにのに。 帰りの車で、楽しかった?ときくと、面白くなかった。僕のみたいのは太陽系だけ。太陽の黒点もみたかった。火星とか。 面白くない、と興奮してきて、でもまた行きたい。と。 聞き流せばよかったのに会話を深追いしすぎて、旦那も不機嫌、もうつれていかないと激怒。あーあ。  けっこうよろこんでたのに、激しい言い方をしたり、怒ったようにいうのでね。 旦那も思ったような反応がないと、不機嫌になる人できついです。旦那が提案したので、なおさらなんでしょうね。 今回はほろにがデビューでした。 だんな、望遠鏡を買ってやろうとしてたけど、流れちゃいそうです。

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回答
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2018/04/18 投稿
先生 小学校 ASD(自閉スペクトラム症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
2日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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