５歳年長児、言語障害と広汎性発達障害を持つ男の子のママです。幼稚園就園前に、医師より感覚過敏の疑いを言われたことがあります。（あくまで疑いですが）

先日、幼稚園で『親子体操教室』というものがありました。（幼稚園で週１回、体操指導の日があるんですが、今回これを親子でやってみましょう、というもので、年に１回あります）

今回のお題は縄跳び。年中の３学期ぐらいから、縄跳びの練習を始めてたんですが、うちの子だけまだ飛べれません・・・。

さらに、

・高所恐怖症なのか？ジャングルジムやうんていを一番上まで登れない（滑り台ならOK)

・鉄棒ができない（誰もいない公園で、私が補助すれば、ギリできます）

・走るのが遅い

・補助輪付きの自転車なのに、うまく漕げない

・１年前から始めたスイミングも、ここ３ヶ月ほど進級できてない（今、１人で浮く練習をしてますが、水が怖いのか？うまくいきません）


自転車に関しては、小学校２～３年生まで出来ればいいとは思いますが、後のことができないのは、運動音痴なのでしょうか？それともやっぱり感覚過敏があるんでしょうか・・・？？（私も主人もそれほど運動神経がいいほうではないのですが）

もし、感覚過敏があるのなら、家でのフォローは難しいんでしょうか？？（幼稚園の担任や、体操指導の先生、スイミングの先生も『どう指導したらいいのか・・・？？』と頭を抱えてるようなので、家でもフォローが出来たら・・・とは思ってますが）

文部科学省のデータによると、小・中学校の通常学級に在籍する児童のうち、特別な支援が必要な児童の割合は8.8%とされています。
参考：https://www.mext.go.jp/content/20230524-mext-tokubetu01-000026255_01.pdf

診断されていないからなかなか支援に繋がらない、特別支援学級に転籍するまでではないけれど、境界知能で勉強についていけないなど発達障害グレーゾーン・境界知能のお子さんについて悩んでいる方も多いのではないでしょうか。

今回はそんな「発達障害グレーゾーン・境界知能」についてのアンケートとなります。

例えば：
・高学年になって勉強が難しくなり、周囲についていけなくなったことで自己肯定感も下がってしまった
・授業に集中できないようで先生に注意されることが多い
・発達障害グレーゾーン、境界知能のわが子が通常学級で受けている合理的配慮
・通常学級と通級指導教室。特別支援学級……どれを選んだらいいのか悩んだ
・中学までは支援が手厚いけれど、普通高校に進学したら支援のない状態で上手くやっていけるか心配
・企業の障害者雇用は手帳がないと難しいと聞き、精神障害者保健福祉手帳を取得したい。でも、境界域で発達障害や知的障害の診断がないので申請できないのかと不安
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年6月9日（月）から6月19日（木）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。