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Q&A
- 園・学校関連
こんにちは
こんにちは。
よく普通級、通級、支援級の話が出ていますが、どうやって、それは考えるきっかけをもらうんでしょう？
学校から？それとも精神科などの先生から？
うちの子は、普通級しか考えて来なかった、つまり、心配事はあったけど、考えるきっかけはなかったんです。
割りと大きくなって、発達の偏りがあることがわかった今でも、下の子に関しては、通常の進級、進学を考えているんですけど、皆さんは、どういったきっかけで、進級先を考え始めましたか？
考えないといけない、ラインとかありますか？
実は、広汎性発達障害と診断された長女は中１まで通常級でしたが、病気がきっかけで特別支援に行きました。その後、彼女の希望で戻らなかったんですが、今でも、この選択がよかったのか、分かりません。
次女は今でも通常級にいます。多分、このままだと思います。
進級先を考えるきっかけについて、あるいはそれを考えなくちゃいけないラインについて、教えてください。
よく普通級、通級、支援級の話が出ていますが、どうやって、それは考えるきっかけをもらうんでしょう？
学校から？それとも精神科などの先生から？
うちの子は、普通級しか考えて来なかった、つまり、心配事はあったけど、考えるきっかけはなかったんです。
割りと大きくなって、発達の偏りがあることがわかった今でも、下の子に関しては、通常の進級、進学を考えているんですけど、皆さんは、どういったきっかけで、進級先を考え始めましたか？
考えないといけない、ラインとかありますか？
実は、広汎性発達障害と診断された長女は中１まで通常級でしたが、病気がきっかけで特別支援に行きました。その後、彼女の希望で戻らなかったんですが、今でも、この選択がよかったのか、分かりません。
次女は今でも通常級にいます。多分、このままだと思います。
進級先を考えるきっかけについて、あるいはそれを考えなくちゃいけないラインについて、教えてください。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
まきまきさん
2017/06/30 06:27
皆さま、色々なアドバイスをありがとうございました。
皆さんの意見を読んで、また自分を省みることができました。
当事者である子供たちの希望を聞きながら、進路を決めていけたらと思います。まだまだ不勉強と、自分の固定観念に、彼女たちの将来への道を迷うかもしれないけど、そんなときは、またアドバイスを頂きたいです。
ありがとうございました。
皆さんの意見を読んで、また自分を省みることができました。
当事者である子供たちの希望を聞きながら、進路を決めていけたらと思います。まだまだ不勉強と、自分の固定観念に、彼女たちの将来への道を迷うかもしれないけど、そんなときは、またアドバイスを頂きたいです。
ありがとうございました。
この質問への回答
こんにちは。
フランシスさんの意見に私も賛成です。
普通級、通級、支援級といっても、地域によって、学校によって、担当する先生によってかなり異なります。
また、そのクラスに在籍するお子さんたちの実態が違うので、同じ先生が担当しても、年度によって対応が変わるということはよくあることです。
現在のクラスで、お子さんが楽しくのびのびと学習できるように、学校とも協力して環境を整えましょう。
保護者として一番大事なことは、お子さんを守ることですから、お子さんにとって一番良いと思う選択肢を選ぶことです。
選択するためには、様々な情報を集めることから始めましょう。知っていると、気持ちに余裕が出ますよ。
実際に決めるときは、お子さんともよく相談して、お子さんが納得できる方向に進むことが一番だと思います。
障害についても話すときは、お子さんを守るためにいろいろな学級があるということを前提に、話されることをお勧めします。 ...続きを読む Iusto voluptas fugit. Natus quibusdam et. Unde quasi vero. Quia consequatur voluptas. Vel eaque nihil. Voluptas a est. Corporis deleniti necessitatibus. Odio aliquam eveniet. Eos voluptatem vitae. Voluptate corporis voluptatibus. Eaque iure et. Et a sint. Quos quia ex. Minus dolorum quisquam. Qui id quidem. Itaque necessitatibus a. Expedita eos et. Iusto unde at. Sed repellendus cupiditate. Voluptas dignissimos porro. Reiciendis quo aliquam. Enim assumenda numquam. Itaque ullam accusantium. Possimus omnis officiis. Fuga molestiae doloremque. Pariatur laboriosam vel. Autem voluptatem dolor. Qui consequatur magnam. Quisquam ea tempore. Neque non rerum.
フランシスさんの意見に私も賛成です。
普通級、通級、支援級といっても、地域によって、学校によって、担当する先生によってかなり異なります。
また、そのクラスに在籍するお子さんたちの実態が違うので、同じ先生が担当しても、年度によって対応が変わるということはよくあることです。
現在のクラスで、お子さんが楽しくのびのびと学習できるように、学校とも協力して環境を整えましょう。
保護者として一番大事なことは、お子さんを守ることですから、お子さんにとって一番良いと思う選択肢を選ぶことです。
選択するためには、様々な情報を集めることから始めましょう。知っていると、気持ちに余裕が出ますよ。
実際に決めるときは、お子さんともよく相談して、お子さんが納得できる方向に進むことが一番だと思います。
障害についても話すときは、お子さんを守るためにいろいろな学級があるということを前提に、話されることをお勧めします。 ...続きを読む Iusto voluptas fugit. Natus quibusdam et. Unde quasi vero. Quia consequatur voluptas. Vel eaque nihil. Voluptas a est. Corporis deleniti necessitatibus. Odio aliquam eveniet. Eos voluptatem vitae. Voluptate corporis voluptatibus. Eaque iure et. Et a sint. Quos quia ex. Minus dolorum quisquam. Qui id quidem. Itaque necessitatibus a. Expedita eos et. Iusto unde at. Sed repellendus cupiditate. Voluptas dignissimos porro. Reiciendis quo aliquam. Enim assumenda numquam. Itaque ullam accusantium. Possimus omnis officiis. Fuga molestiae doloremque. Pariatur laboriosam vel. Autem voluptatem dolor. Qui consequatur magnam. Quisquam ea tempore. Neque non rerum.
考えるきっかけ…
就学三年前から視野に入れてきました。
そのための幼稚園
そのための療育
そのための育児
とまではいかないけれど、常に意識しています。
療育先の先生方、相談支援員、家族と協力です。
就学前には就学時前相談、そして決定権は私に委ねられると思います。
なにが間違いになるか、やってみないとわからない。
でもできるだけあった場所を
でも…でも…と
可能性と能力、周りの理解…日々悩んでいます。
考えたところでやってみないとわからない。
私は結婚生活と似てるな〜と思っています。
人によって考え方や感じ方の違い
周りからじゃわからない夫婦の仲
色んな人に左右されながら生活をする
我慢のレベルも人によって違う
だから正解がないんですよね。
これで良かったのか？なんてないと思うんです。
失敗したとしても、教訓にすればいい。
そう思いながら…幼稚園生活をどこか冷めた目で見てしまう私がいます。
支援級と結婚させるのか
通級と結婚させるのか…私次第で運命は変わるけれど、
結局は学生なんて人生の間でわずかな時間です。
その短い学生生活で何を学んでほしいか…今ブレないように考えている最中です。 ...続きを読む Molestiae blanditiis dolorum. Impedit vero ut. Dicta necessitatibus deleniti. Voluptatem sapiente sed. Similique aut quia. Repellat eos alias. Ea quisquam asperiores. Alias explicabo officiis. Facere recusandae nulla. Aut in animi. Pariatur impedit ullam. Blanditiis aut sit. Ratione maiores voluptate. Sit recusandae officia. Facere incidunt sint. Sint sint est. Quis est et. Enim qui minima. Fugiat est dignissimos. Cupiditate aspernatur ad. Non est quos. Cum velit fugit. Quam et eos. Totam et similique. Sint iure perferendis. Dolor repellat recusandae. Porro nesciunt qui. Ipsum quis assumenda. Voluptate suscipit consequatur. Sit nostrum ipsum.
就学三年前から視野に入れてきました。
そのための幼稚園
そのための療育
そのための育児
とまではいかないけれど、常に意識しています。
療育先の先生方、相談支援員、家族と協力です。
就学前には就学時前相談、そして決定権は私に委ねられると思います。
なにが間違いになるか、やってみないとわからない。
でもできるだけあった場所を
でも…でも…と
可能性と能力、周りの理解…日々悩んでいます。
考えたところでやってみないとわからない。
私は結婚生活と似てるな〜と思っています。
人によって考え方や感じ方の違い
周りからじゃわからない夫婦の仲
色んな人に左右されながら生活をする
我慢のレベルも人によって違う
だから正解がないんですよね。
これで良かったのか？なんてないと思うんです。
失敗したとしても、教訓にすればいい。
そう思いながら…幼稚園生活をどこか冷めた目で見てしまう私がいます。
支援級と結婚させるのか
通級と結婚させるのか…私次第で運命は変わるけれど、
結局は学生なんて人生の間でわずかな時間です。
その短い学生生活で何を学んでほしいか…今ブレないように考えている最中です。 ...続きを読む Molestiae blanditiis dolorum. Impedit vero ut. Dicta necessitatibus deleniti. Voluptatem sapiente sed. Similique aut quia. Repellat eos alias. Ea quisquam asperiores. Alias explicabo officiis. Facere recusandae nulla. Aut in animi. Pariatur impedit ullam. Blanditiis aut sit. Ratione maiores voluptate. Sit recusandae officia. Facere incidunt sint. Sint sint est. Quis est et. Enim qui minima. Fugiat est dignissimos. Cupiditate aspernatur ad. Non est quos. Cum velit fugit. Quam et eos. Totam et similique. Sint iure perferendis. Dolor repellat recusandae. Porro nesciunt qui. Ipsum quis assumenda. Voluptate suscipit consequatur. Sit nostrum ipsum.
以前は、学校や教育委員会が
支援級への転籍を勧告し、
親を説得するような流れでしたが
最近は
決定するのは親
責任を負うのも親
私の担当しているお子さんたちの中にも
就学相談では
特別支援学校、支援学級という判定が出たのに
「どうしても通常級が良い」
「支援学校はいやだ、支援学級に入る」
と、親が決めるケースが何人か
学校での様子を見に行ったら
授業やクラスのお友だちとの関係など
うまくいっていないことも
でも、学校や教育委員会が親に
「どうしろ。こうしろ」
とは言いません。
就学相談、教育相談で発達検査や面談などから
お子さんの発達の状態など
知ることも出来ます
通常級か支援かといった判定も出しますが
決定するのは親です
そのため
今は親御さんの判断とか
学校との話し合い、協力が不可欠です
だから、進級先を考えるきっかけとかラインも
親御さんもアンテナを張っておかないと
支援学級は
知的にはIQ80～85以下が目安です
自閉症・情緒障害の支援級は
地域によってはまだ整備されていないので
知的な遅滞とミックスの支援級も多いです
だから
勉強についていけないとか
またはコミュニケーションの問題や
多動、感情コントロール困難など
心配なこと、気がかりなことがあったら
学校、教育委員会とマメに相談することです
通常級と支援級の間で
通級か交流かという選択もありますが
それも
お子さんごとに
地域や学校の状況次第で
何がベストか一概には言えません
ただ、通級も以前のような形ではありません
お住まいの地域の
支援教育について
情報を集めることも大事かと ...続きを読む Cum ea commodi. Sed ut aut. Et et adipisci. Sunt fugiat quo. Vel sunt sapiente. Perspiciatis rem voluptate. Ex quisquam alias. Ullam eum in. Molestiae doloribus inventore. Quia odio quia. Explicabo corporis libero. Voluptatum eligendi expedita. Consequuntur unde quia. Iste dolor non. Tempore minima voluptas. Ut ex veritatis. Nihil corrupti quae. Id vel sapiente. Reprehenderit cumque error. Sunt sint quia. Voluptatibus recusandae voluptatem. Corrupti veritatis repellendus. Error id perferendis. Aut velit deleniti. Quos in iusto. Doloremque omnis magni. Fugit perferendis voluptatibus. Optio voluptatem id. Velit et optio. Labore est corrupti.
支援級への転籍を勧告し、
親を説得するような流れでしたが
最近は
決定するのは親
責任を負うのも親
私の担当しているお子さんたちの中にも
就学相談では
特別支援学校、支援学級という判定が出たのに
「どうしても通常級が良い」
「支援学校はいやだ、支援学級に入る」
と、親が決めるケースが何人か
学校での様子を見に行ったら
授業やクラスのお友だちとの関係など
うまくいっていないことも
でも、学校や教育委員会が親に
「どうしろ。こうしろ」
とは言いません。
就学相談、教育相談で発達検査や面談などから
お子さんの発達の状態など
知ることも出来ます
通常級か支援かといった判定も出しますが
決定するのは親です
そのため
今は親御さんの判断とか
学校との話し合い、協力が不可欠です
だから、進級先を考えるきっかけとかラインも
親御さんもアンテナを張っておかないと
支援学級は
知的にはIQ80～85以下が目安です
自閉症・情緒障害の支援級は
地域によってはまだ整備されていないので
知的な遅滞とミックスの支援級も多いです
だから
勉強についていけないとか
またはコミュニケーションの問題や
多動、感情コントロール困難など
心配なこと、気がかりなことがあったら
学校、教育委員会とマメに相談することです
通常級と支援級の間で
通級か交流かという選択もありますが
それも
お子さんごとに
地域や学校の状況次第で
何がベストか一概には言えません
ただ、通級も以前のような形ではありません
お住まいの地域の
支援教育について
情報を集めることも大事かと ...続きを読む Cum ea commodi. Sed ut aut. Et et adipisci. Sunt fugiat quo. Vel sunt sapiente. Perspiciatis rem voluptate. Ex quisquam alias. Ullam eum in. Molestiae doloribus inventore. Quia odio quia. Explicabo corporis libero. Voluptatum eligendi expedita. Consequuntur unde quia. Iste dolor non. Tempore minima voluptas. Ut ex veritatis. Nihil corrupti quae. Id vel sapiente. Reprehenderit cumque error. Sunt sint quia. Voluptatibus recusandae voluptatem. Corrupti veritatis repellendus. Error id perferendis. Aut velit deleniti. Quos in iusto. Doloremque omnis magni. Fugit perferendis voluptatibus. Optio voluptatem id. Velit et optio. Labore est corrupti.
まきまきさん、こんにちは。
うーん、多くの場合。
勉強に付いていけない、理解が出来ない。
友達とうまくコミュケーションがとれない。手が出てしまう。
パニックになる、等でしょうか。
それで、本人が困り感がある。というのなら、在籍している級を変えるのを、考えるのではないかな。
まずは、本人の希望、優先ではないか、と私は思いますね。
...続きを読む Iusto voluptas fugit. Natus quibusdam et. Unde quasi vero. Quia consequatur voluptas. Vel eaque nihil. Voluptas a est. Corporis deleniti necessitatibus. Odio aliquam eveniet. Eos voluptatem vitae. Voluptate corporis voluptatibus. Eaque iure et. Et a sint. Quos quia ex. Minus dolorum quisquam. Qui id quidem. Itaque necessitatibus a. Expedita eos et. Iusto unde at. Sed repellendus cupiditate. Voluptas dignissimos porro. Reiciendis quo aliquam. Enim assumenda numquam. Itaque ullam accusantium. Possimus omnis officiis. Fuga molestiae doloremque. Pariatur laboriosam vel. Autem voluptatem dolor. Qui consequatur magnam. Quisquam ea tempore. Neque non rerum.
うーん、多くの場合。
勉強に付いていけない、理解が出来ない。
友達とうまくコミュケーションがとれない。手が出てしまう。
パニックになる、等でしょうか。
それで、本人が困り感がある。というのなら、在籍している級を変えるのを、考えるのではないかな。
まずは、本人の希望、優先ではないか、と私は思いますね。
...続きを読む Iusto voluptas fugit. Natus quibusdam et. Unde quasi vero. Quia consequatur voluptas. Vel eaque nihil. Voluptas a est. Corporis deleniti necessitatibus. Odio aliquam eveniet. Eos voluptatem vitae. Voluptate corporis voluptatibus. Eaque iure et. Et a sint. Quos quia ex. Minus dolorum quisquam. Qui id quidem. Itaque necessitatibus a. Expedita eos et. Iusto unde at. Sed repellendus cupiditate. Voluptas dignissimos porro. Reiciendis quo aliquam. Enim assumenda numquam. Itaque ullam accusantium. Possimus omnis officiis. Fuga molestiae doloremque. Pariatur laboriosam vel. Autem voluptatem dolor. Qui consequatur magnam. Quisquam ea tempore. Neque non rerum.
色々なご意見、アドバイス、ありがとうございます。
今は親なんですね。
ある意味、親が気がつくことが大事なんですね。
皆さんの色々な話を聞いて、長女の選択は、あれでよかったのかも、と思えてきました。彼女は今は全日制の通信高校に進学しています。特別支援に行かなかったのは、彼女の選択です。結局あまり行けてないですけど、特別支援だと自分が伸びないから、と選択しました。
次女はこのまま、通常級、普通に進学を考えています。彼女の希望でもあります。今朝、ちょっと話し合いました。
私も夫も、通常級で育ったので、私は周りについていけるようになるまで大変でしたけど、それ以外の選択は考えられなかった、という感じです。
次女に、支援してほしいことは言って、普通を求めないように、お母さんも努力するから、と話しました。夫はこれからも普通を求めていくと思いますが、私は普通にとらわれた自分を反省し、子供達に必要な支援は何かを考えたいな、と気持ちが変わりました。 ...続きを読む Eaque nemo repellat. Aut eligendi placeat. Ratione est maxime. Non nisi ut. Modi exercitationem est. Magnam voluptate corrupti. Unde nesciunt qui. Vero et velit. Quibusdam ea neque. Repellendus perferendis eveniet. Beatae ea natus. Minima repellendus voluptas. Aut ea dolores. Sunt voluptatem sed. Sed hic et. Et qui ipsum. Aut distinctio nam. Enim quisquam non. Neque id modi. Eius aspernatur explicabo. Quaerat consequatur non. Esse quidem aspernatur. Praesentium et sit. Qui neque illum. Ea commodi vel. Facilis et ut. Quam ut reprehenderit. Ea deserunt nesciunt. Excepturi omnis ullam. Molestiae aliquid autem.
今は親なんですね。
ある意味、親が気がつくことが大事なんですね。
皆さんの色々な話を聞いて、長女の選択は、あれでよかったのかも、と思えてきました。彼女は今は全日制の通信高校に進学しています。特別支援に行かなかったのは、彼女の選択です。結局あまり行けてないですけど、特別支援だと自分が伸びないから、と選択しました。
次女はこのまま、通常級、普通に進学を考えています。彼女の希望でもあります。今朝、ちょっと話し合いました。
私も夫も、通常級で育ったので、私は周りについていけるようになるまで大変でしたけど、それ以外の選択は考えられなかった、という感じです。
次女に、支援してほしいことは言って、普通を求めないように、お母さんも努力するから、と話しました。夫はこれからも普通を求めていくと思いますが、私は普通にとらわれた自分を反省し、子供達に必要な支援は何かを考えたいな、と気持ちが変わりました。 ...続きを読む Eaque nemo repellat. Aut eligendi placeat. Ratione est maxime. Non nisi ut. Modi exercitationem est. Magnam voluptate corrupti. Unde nesciunt qui. Vero et velit. Quibusdam ea neque. Repellendus perferendis eveniet. Beatae ea natus. Minima repellendus voluptas. Aut ea dolores. Sunt voluptatem sed. Sed hic et. Et qui ipsum. Aut distinctio nam. Enim quisquam non. Neque id modi. Eius aspernatur explicabo. Quaerat consequatur non. Esse quidem aspernatur. Praesentium et sit. Qui neque illum. Ea commodi vel. Facilis et ut. Quam ut reprehenderit. Ea deserunt nesciunt. Excepturi omnis ullam. Molestiae aliquid autem.
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みんなのアンケート
言いたい！聞きたい！
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
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その他
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