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動物を急に怖がるようになることはありますか?...
動物を急に怖がるようになることはありますか?
2歳3ヶ月の息子、全体的に発達が遅れていて自閉傾向もあると言われています。言葉は不明瞭な単語がいくつか出る程度で、「おいしー」「やったー」以外は気持ちを表す言葉は言えません。
動物園によく行く(年に10回程度)のですが、最近急に動物を怖がるようになりました。前々回は5月の初め、前回は5月の末、今回はお盆に行ったのですが、前回から急にです。
具体的に言うと、前々回はリスザルに直接自分から触りに行っていたのが前回はリスザルの小屋に入るだけで私にしがみついて怖がる(今回は怖がるかなと思って最初から入るのをやめました)という感じです。他の直接触らない動物も、檻に近づくのを嫌がったり。ただ、息子なりに何か基準があるのかわりと普通に見れる動物もあったり(ガラス越しとか動物までの距離とか動物の大きさとか?)。
動物や他の生き物を怖がったり気持ち悪いと思ったりするのって成長の段階で誰でもあるとは思うのですが、結構急だったので、びっくりしています。
息子が色々理解できるようになって怖がるようになったのか、それとも特性でそうなってしまったのか?どうなのでしょうか?
怖がるときは、「んー!」と言って私にしがみつく感じです。パニックになるとかそういう感じではなく、動物が気になるけど近くは怖い、という様子に思えます。
テレビなどで動物を見るのは好きで、喜んで指差して教えてくれたりします。また、近所を散歩している犬を見るのも好きで、ちょっと離れて追いかけてみたり、私が犬を撫でていたら一緒に撫でたりもします。
動物園の動物もまたそのうち慣れてくるのでしょうか。あまり気にせず怖がらない程度に動物園に行っても大丈夫なのでしょうか。
別に動物を怖がっても特に困るわけではないのですが、上の子が好きでもともと動物園によく行くので気になって質問させていただきました。
同じような経験のある方がいらっしゃいましたらお話聞かせていただきたいです。
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この質問への回答

こんにちは
これは成長して、いろいろな認識が育ってきて、対象(動物)をじっくり観察するようになったのかもしれません。
「よく見たら、なんだ、こいつ、ちょっとこわいな」
という発見かもしれませんし、何かの映像を見た記憶などと照らし合わせて、
「こいつの爪、危険かも」
と、警戒したのかもしれません。
気になるけど近づけないというのは、もしかしたら予期して身を守るというところがぐんと育ったのかも。
小さなお子さんは、大きなものより、サイズ感が自分に近いもの、小動物などを怖がったり、警戒することが多いような気がします。大きいと具体的にはわからないし、距離を取ってみるから怖くないのかしら?
私は、特性からの反応ではないと思います。根拠はないですが。
定型発達のお子さんにもよくあることですよ。
今までは、ぼんやり、ざっくりと「動物好き!!」だったのに、急に、「これは好き」「あれは嫌い」「そっちは・・・どんな動物?よくわからないから近づきたくない」と識別するようになりますしね。
動物に限らず、いろいろなものへの嗜好が変わる時期かもしれません。
例えば、今まで列車、車のおもちゃなら何でもよかったのに、急に、区別して扱うようになったり、逆に、トーマスしか認識していなかったような子が、他の乗り物おもちゃも混ぜて遊び始めたりします。
上のお子さんと一緒に楽しく動物園で通われているうちに平気になっていくような気もします。あまり気にし過ぎず、お子さんの反応を観察してみると、あわこさんも発見があって楽しいかと思います。お子さんたちと動物園なんて、小さなころだからこその楽しみですよね。うちはもう、その時期は過ぎました。羨ましい。
これは成長して、いろいろな認識が育ってきて、対象(動物)をじっくり観察するようになったのかもしれません。
「よく見たら、なんだ、こいつ、ちょっとこわいな」
という発見かもしれませんし、何かの映像を見た記憶などと照らし合わせて、
「こいつの爪、危険かも」
と、警戒したのかもしれません。
気になるけど近づけないというのは、もしかしたら予期して身を守るというところがぐんと育ったのかも。
小さなお子さんは、大きなものより、サイズ感が自分に近いもの、小動物などを怖がったり、警戒することが多いような気がします。大きいと具体的にはわからないし、距離を取ってみるから怖くないのかしら?
私は、特性からの反応ではないと思います。根拠はないですが。
定型発達のお子さんにもよくあることですよ。
今までは、ぼんやり、ざっくりと「動物好き!!」だったのに、急に、「これは好き」「あれは嫌い」「そっちは・・・どんな動物?よくわからないから近づきたくない」と識別するようになりますしね。
動物に限らず、いろいろなものへの嗜好が変わる時期かもしれません。
例えば、今まで列車、車のおもちゃなら何でもよかったのに、急に、区別して扱うようになったり、逆に、トーマスしか認識していなかったような子が、他の乗り物おもちゃも混ぜて遊び始めたりします。
上のお子さんと一緒に楽しく動物園で通われているうちに平気になっていくような気もします。あまり気にし過ぎず、お子さんの反応を観察してみると、あわこさんも発見があって楽しいかと思います。お子さんたちと動物園なんて、小さなころだからこその楽しみですよね。うちはもう、その時期は過ぎました。羨ましい。

ありましたよ。
犬も猫も突然、こわいーと言い、お散歩してると別の道に行こうとします。
ルートが決まっているのに、それを変えてまで避けようとします。
テレビでは、ワンワン!ニャンニャンかわいー!じょーしゃん!と熱烈に呼んでいます。
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http://picari.jp/901.html
(*´∀`)つ
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生活介護事業所の施設長をしているものです。
いくつか可能性のある理由を考えてみました。自閉症の方には聴覚過敏があり、ざわついてる場所では色んな音を聞き分けることが苦手とされています。今までは動物園は良かったものの、ある時、嫌いな鳴き声があることにたまたま気づいてしまうことは十分あるかもです。
他には、テレビや本でたまたま動物が怖い存在であるようなシーンがあって、それ以来動物が怖いと認識しているとか。
鳴き声とは全く関係のない第3の要因が動物や動物園の周辺にある可能性もあります。
パニックになるほどではないとのことなので、僕なら短時間動物に近づく練習をすると思います。慣れることもありますし、動物は怖くないという体験をさせてあげたいので。短時間がどれくらいかは、本人の様子を見て負担にならない程度にしてあげて下さい。
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網代木さん、ありがとうございます。まさに同じ状況の質問でした。 Iure adipisci dolorem. Aut ut est. Quo voluptatem corporis. Et provident aliquam. Quia eveniet unde. Atque ad dicta. Cumque qui quas. Facilis repellendus consequatur. Beatae sint ab. Sit rem cupiditate. Laudantium corporis similique. Doloremque id qui. Odio illo autem. Voluptatem suscipit eos. Saepe optio quaerat. Facere in dolor. Et magni earum. Aspernatur qui laborum. Eum necessitatibus quas. Architecto quia vel. Est ipsum quaerat. Iste et explicabo. Dolores magnam provident. Quis dolorem suscipit. Ex omnis omnis. Molestiae tempore aut. Minima quaerat consequuntur. Illum cumque ratione. Consectetur explicabo qui. Illo illum blanditiis.
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柊子さん、ありがとうございます。定型でも急にあることなんですね!
上の子の場合は怖がる動物もいるけど急にとは感じなかったのとおしゃべりも得意で気持ちもよく分かったので…、息子は言葉でやりとりできないので色々心配でした。
経験や記憶の積み重ねで怖いとか危険が分かってきた可能性があるのですね。思い返してみれば、ちょうど同じころに駐車場等で車に気をつけることが出来るようになってきました。もし、危険や身を守るということへの意識が出来始めたのであれば、それはとても安心です。
動物園では動物を見る以外でも広場でお弁当を食べたり遊んだり、その辺を走り回ったりで楽しんで過ごせているので、無理しない程度に息子の楽しめるペースでまた行ってみようと思います。息子がどんな様子で動物を見てどんなことを感じているのか想像したり様子を見ながら、またそれについて言葉がけもしてみようかと思います。
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【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
もうすぐ新年度!学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか?「どんな選択肢があるの?」「うちの子に合う過ごし方は?」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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回答
①が良さそうですね。だれでもOKな園はいろんな子がいるでしょうし、対応も慣れていると思います。市立なら加配申請も通りそうだし、近隣の小学校...
