息子の躾についての悩みです。


うちの息子は、現在「自閉スペクトラム症の疑い」と診断されています（4歳）。
3歳の頃から保育園に加配付きの状態で通っています（集団生活になれるために思い切って、入れましたが
功を奏し、馴染んでいます）。

最近、どうしつけていいのか悩んでいます。
というのも、保育園でできることを家ではしません。
例えば、トイレットトレーニングに関しては、保育園では完璧に終わっています。
おもらしすらしないと言われました。

だけど、家ではおもらしもしょっちゅうですし、トイレットペーパーで拭けない！とごねますが
保育園では、うんちの後、自分で拭くし、きちんと流すそうです。

この間、私が体調を壊した時に、息子本人から
「保育園では自分でしてるから、やるね！
ママ、休んで！」と言われて拍子抜けしました。

保育園には相談していますが、集団行動に関しては、たまについていけない時にパニックは起こすけど
こうしたら？と提案すると、パニックはあっさり収まり、集団に戻るけど
少し無理をしている部分も見えると言われました。
なので、家では甘えたいんじゃないか、周りの子と合わせようとして疲れているのかもしれない
と言われました。

そうであれば、家では保育園でできていることができなくても、甘やかしてあげた方がいいのか
躾として保育園でできることは自宅でもできるようにすべきなのか
悩みます。

叱る時も考えてしまいます。
障害特性としてできないことを叱っても本人は辛いだろうし
逆にできることをさせないのは甘やかしでしかないし。

だけど、そういう気持ちと同時に、手がかかって仕方ないから
自分でできるなら自分でやってよ
と腹立たしく思うし
知恵がついてきたので
「僕は保育園でも〇〇できないよ」
と嘘もつきます。

外でできることは家でもできるよう、突き放すべきでしょうか？
アドバイスのほど、お願いいたします。

4歳の自閉症スペクトラムの娘のことです。 現在週一回、母子分離で1時間半の療育に通っています。 そこで表題の通り、トイレと手洗い、お弁当の流れが全く出来ず、プチパニックになることもあるそうです。 その療育の教室でこの流れが出来ないのは娘一人です。 家でも私以外とはトイレに行けないので(夫の誘いでは絶対トイレに行けません）、他人である療育の先生とは行けないのも今は仕方がないのかもしれませんが、来年から幼稚園に通うことになるのを思うと、私以外からの指示が聞けないというのは心配です。 流れ的には遊び→トイレ→手洗い→お弁当→おやつの順番で、遊びのあとトイレに行く時になると途端に『行かない！行かない！』となり、トイレに行ってみるだけも出来ず、そのままグズグズで手洗いも出来ず、お弁当も全く食べられません。 家では、時間排泄ですが私が誘えば素直にトイレに行くし手洗いもする、ご飯も（偏食ですが）食べられます。 この流れが出来ない状態が長いので、先日ちょっと早めにお迎えに行ってお弁当の時間に行きました。案の定グズグズでしたが、私が『一口だけ頑張ろう』と促すと食べ始めました。 そこで、私が一緒にやる事自体がこだわりになっているように感じました。 先生も、娘がどうしても生活の部分の指示が聞けない状況にどうしようかな～と困っていました。 療育に行く前には毎回、『先生とトイレに行くんだよ』と言い聞かせると、その時はニコニコでオウム返しして、時々思い出したように自分でも『先生とトイレに行くんだよ』と繰り返しています。 この先の娘への言い聞かせや促し方をどうしていったらいいのか悩んでいます。

未だにオムツ外れる気がしません… 4歳0ヶ月、自閉スペクトラム症の男の子です。 言語はほぼ喃語で会話ゼロ。 発達支援施設に通園してます。 トイレにいく声がけにはついてきてくれ補助便座には座りますが排泄はなしです。 （奇跡的に3歳半の時2回排泄はありましたが以降めっきり無しです。） オムツがタプタプ気味でもうんちをしても一切教えてくれません。 むしろ気持ち悪くないの？！と毎回疑問に思います。 『うんちしたら教えて？』とうんちを見せたりうんちでモッコリしたお尻をズボンの上から触らせたりして毎回毎回言ってますがヘラヘラしてて聞く耳持たず… またそのうんちが数分置きだった時はヘラヘラした姿にイライラしてしまい怒ってしまう場面もあります… 怒っちゃ駄目なのはわかってますが積もりに積もった気持ちが爆発してしまいました…。 来年度こども園に年中組から加配付きで入園します。オムツの事も了承してくれてますが外れる雰囲気がなく先が見えなさ過ぎて不安です… 同じような方いますか？？ トイトレの方法を見ると本人がオムツに排泄した際に不快感を感じたり、おしっこ・うんちの単語が出たらトイトレのチャンスです！なんてかいてあるのでトイトレのスタートラインにすら立ってない事に憂鬱しかないです…

4歳自閉症スペクトラム（アスペルガー）の年少の息子。 幼稚園に入園してから精神状態がぎりぎりの一年を過ごしてきました。春に運動会のある幼稚園で、秋以降は落ち着くかと期待していましたが、結局あまり変わりませんでした。そこで、 ・幼稚園を休園して、精神状態が落ち着くまで家庭で見る（家事の外注も検討） ・幼稚園に通う日数を週一日ないしは二日減らし、その曜日は民間の療育に通う（現在は公的な療育に週一回、降園後通っています。） ・もっと小規模の無認可保育園や保育ママに預けるなど、小集団に移る（転園） など、どのように軽減させるのが一番よいのか悩んでいます。もしくはまだ頑張れる、と励ましながらやっていく方が後々のためによいのか迷っています。 幼稚園の先生に相談するのが一番良いのでしょうが、あまりよい関係が築けていないため、難しいです。 息子の様子は以下のような感じです。 ・集団ではほぼ問題ないが、家庭での癇癪が毎日5～10回近くある。 （切り替えが早いのか、エレベーターのように気持ちがアップダウンしているようです。） ・1歳の弟への他害、暴言は毎日。 長文になってしまい申し訳ないのですが、上記のような困った行動に加え、息子は最近では恐ろしいことも言うようになってしまいました。 「言うこと聞かなかったらハサミで刺すぞ！」などと言います。これは人に対してというよりは、自分がうまく扱えなかった道具とかテレビの中のお化けとかに対してなことが多く、悔し紛れに言っていると思っていました。 しかし今日は癇癪を起こしている最中に竹串を持ち出し、私や弟に向けて刺してきそうな状態になり、慌てて取り上げました。 衝動的にやってしまう可能性もあるのだと、急に恐ろしくなりました。 私には息子は限界に見えます。 今は正直なところ、幼稚園を休ませて自分で見る気持ちの余裕もなく、「幼稚園行きたくない」という息子をたしなめながら毎日送り出しています。 どんな環境調整が必要か、ずっと考えています。 長文になってしまい申し訳ありません。アドバイスを頂けたら幸いです。

9月に4歳になる男の子のトイレについて質問させてください。 2歳半の時に自閉症スペクトラムと精神遅滞の診断。療育をはじめています。 生活面(食事、衣服の着脱)の遅れがあり、排泄に関してもオムツを使用しています。ここ２ヶ月、やっと自宅のトイレに座れるようになりました。そして、「朝だけトイトレ」を始めています。ですが、なかなか思うように進まずアドバイスをお願いします。起床時、おむつの中にはおしっこは出ていないので、タイミング的にはバッチリだと思っています。お茶を飲んで、トイレに座らせています。こども用便座を使用しています。シールや三回成功したらガチャガチャができる！などご褒美を伝えて、意味も理解できています。本人はやる気マンマンですが、どうやって出したらよいか？力を加えてよいか？わからないようで「うーん！！」とか力んだりしますが、全くでません。今までに成功したことはありますが、それは、「あれ？でちゃった。。。」っていう反応でした。しかも、ポタポタ程度です。成功した時は、いつも10分くらい座っているので、毎朝、それくらいは座らせています。私は本人と向き合って座り、トイレのおもちゃに熱中しすぎないように「おしっこでそうだよ」「チンチンみてみて」などと話しかけています。時には、ひとりにさせてみたりもしています。 今までに実践したこと。①パンツにする→おしっこでびちょびちょになったが、よい効果なし。②立ってさせる→嫌がりすぎ。全くだめ。③お風呂でおしっこをうながす→嫌がりすぎ。④座っている時に水を流す→嫌がりすぎ。 、、、という感じです。 トイレに座れるようになっただけでも、ポタポタおしっこが週に１回でただけでも進歩ですが、もう少し欲張りたいとこです。 アドバイスをいただければと思います。ちなみに、息子は言葉のおくれや理解力に乏しいところがあります。よろしくお願いします。

子供のペースに合わせること、合わせないことの区別ってどうされていますか？ もうすぐ４歳の自閉症スペクトラムの息子がいます。 先日、発達障害の親の会みたいなのに出たときのこと。周りのお母さんは「他の子に遅れないように」と早めにハサミを使う練習をしたり、トイレトレーニングも終わっていて、「あれ、私、子育てを怠け過ぎてた？」と思い始めました。 あと、療育は言語聴覚士によるものが終わり、心理の療育が始まりました。トイレトレーニングが進まないことなど相談して「子供主体から親主体の子育てになれると良いですね」と言われました。 その辺で、「うーん、親主体でうまく行かないから、子供主体の育児にしているのにな」って思いつつも、確かに、他の家はずいぶん先取りして子供に何かやらせようと頑張っているなとも思いました。でも、頑張りすぎて、親がストレスを抱えている一面も見たりしました(^^; 発達障害は、親の育て方が原因ではないと言われていますが、親の関わり方がその後の成長に大きく影響するものだと思います。 私は子供の様子を見て、そのうち興味を持ちそうなものを示したり、興味を持った時にお手本を見せるみたいな働きかけが多いのです。この姿勢は、子供の自己肯定感にはつながると思いますが、伸ばせる能力を伸ばせてないのではないか、身に付けるべき習慣も先延ばしにしてしまってないか、と思ったりします。 こだわりが強く、無理強いすると癇癪を起こすので、子供主体＝子供のペースに合わせて来ましたが、もうちょっと親主体＝親から働きかけをすべきなのでしょうか。 子供の様子を見ながら、働きかけて、結果は気長に待つ、っていうのが基本姿勢なんだろうと思いますが、うーん、働きかけの程度、タイミング、うちの子にとってのいい塩梅に迷いが生じて、「これでいいのかな」とモヤモヤしています(^^; 子供のペースに合わせる、合わせないの判断って、どうされていますか？働きかけのタイミングはどう考えてらっしゃるか、など、教えて欲しいです。 例えば、トイレトレーニング。おしっこはたまにトイレでするけど、パンツは全力で抵抗、パンツを投げ捨てます。便意があっても、トイレに行くのは断固拒否、オムツでします。一度もパンツを履いたことがない状態が一年ほど続いています。 この働きかけを今強化しても、難航しそう。自分のストレスも溜まりそう。トイレは「まだその時ではない」のかな？って思ったり。その状態でも、トイレトレーニングを強化すべきなのかな、とか、よく分かりません。 あと、すごく甘えん坊。甘えられそうな人を見つけては、赤ちゃんっぽい声を出して「やってー、おねがい」とおねだり。園で「かわいー」と言われることが多く、本人も先生もまんざらでもない感じ(o_o) 人に甘えられるのも一種の才能だと思いますが、甘えが通らないと、「なぁに、ぎゃってんどー！（やってるの！）」と怒ったり、人を叩いたりするので、ここはどうにかしたい。 私は甘えられても、「そっかー」と受け止めて、「自分でできたら、かっこいいね」「お兄ちゃんだねー」なんて励まして、自分でやるのを待っていますが、うーん、こんなケースを親主体でどう誘導できるもんかな、と思っています。

四歳ら中度寄りの軽度知的障害を伴う自閉症の息子のトイレトレーニングの事で行き詰まっています。 尿意はわかっているはずなのですが、トイレに行きたがりません。 時間で誘って連れて行ってトイレでおしっこが出る時もあります。（基本トイレに行くのは嫌がります） トイレで上手におしっこができたねとたくさん褒め、本人もその時は嬉しそうにはするのですが　紙おむつの快適さがわかってしまって、行く必要性を感じていないのかもしれません。 布パンツ、トレーニングパンツ、おむつを裏返して履かせるなど色々試してはみたものの事後報告のみで進まず、最近はトイレに誘っても嫌がりひどい時は癇癪をおこし後退していって行き詰まっています。 トイレトレーニング、どう進めていけばいいかアドバイス　経験談などありましたらお願いします。 息子は言葉の発達が著しくなく、会話は出来ませんが多少の単語とこちらの日常的な簡単な指示は理解しています。 未診断ですがADHDの傾向もあり集中力に欠けています。

初めまして。こちらに記載させていただくのは初めてです。宜しくお願い致します。 私の子供〔息子4歳、自閉症スペクトラム〕なのですが、診断がつく1年前から児童発達支援に通っていたりして、苦手な部分が徐々に出来てきて成果は出ているため、ゆっくりな成長とはいえ、温かく見守る日々です。こだわりが強い子で、決まりごとが自分の中であり、崩されたら取り乱すところがありましたが、児童発達支援のおかげでだいぶら我慢すること、譲る事やコミュニケーションが出来てきました。 しかし、どうしてもトイレでうんちをしたがりません。 保育園でも家でもトイレではうんちをした事はありません。 おしっこもなかなかしてくれなかったのですが、ようやく昨年秋に家のトイレでしてくれるようになり、時間はかかりましたが、保育園ではパンツで過ごしています。 しかし、出先ではうんちを我慢しているみたいで、帰宅したらうんちをしてしまいます。おしっこも…。 出先では我慢しているみたいだから、自宅で何とかしなくてはならないと思っても説得してもダメ、無理矢理トイレに連れて行っても泣くしで、あと2年強で小学校なので、どうしたら良いのかと。 児童発達支援でも、こればかりは、気長に待つしかないという感じで話をしますが、そういうものなのでしょうか？ かかりつけの児童精神科の医師にも、「この子は大丈夫ですよ！」と、気長にというスタンスです。 ネットで見たりしても、焦るばかりです…？

自閉スペクトラム症男児が4歳半になりました！トイトレが未だ進みません…。 現在は家では布パンツに尿取りパットをつけて生活しておりこども園と療育では先生側の希望でトレパンマンを使っています。 現状、尿パットから尿が漏れズボンが濡れると自分で着替えを持ってくる段階で普通量が尿パットに出ても違和感を感じないのか普通に遊び呆けてます…。 トイレでは稀に排尿はありますが殆ど出ず補助便座やおまるに座るだけで終わります。 排尿の感覚は空くと2時間以上空く時はありますが早いと30分以内に排尿がある事があります。 やはり卒業するには家では布パンツで過ごすべきでしょうか？ …本当こんな事言ったら怒られるかもしれませんがカーペットやベッドが尿まみれになったり持ってるパンツが全滅したりしたのが毎日ストレスになってしまい医師に相談したら現在のスタイルを勧められ、でもこれはこれで先が見えず…。 因みに言語は喃語が基本で「おしっこ出た」みたいに言う事もなくこちらが定期的にトイレに連れていくか本人が漏らし服を取りに来る時に気がつくかです… 少し疲れてしまいました…。

4歳の自閉症スペクトラム、男児です。 3歳過ぎに診断を受けて療育施設に通ってます。療育に通園してから単語が出てきて 、言葉の意味も理解し身辺の事もだいぶ出来るようになりました。 しかし、環境の変化やお友達同士での物の貸借り、気持ちの切り替えでの癇癪がなかなか出来ずに毎回大きな声で泣き、叩いたり(母のみ)します。 今年度から近所の幼稚園に年中から通う予定なのですが、園庭開放や入園の説明会で 気に入らない事やしたくない事があると やはりギャン泣きして癇癪で対応に困ってしまう事があります。 「〜したかったんだね、大丈夫だよ」 と声を掛けながら宥めてますが、泣きが続くと声も大きくイライラしてしまい つい否定的な言葉で子供を叱って、時には叩いてしまう事があります。 自閉症だから否定しないで受け止めなければと分かっていても毎回息子の癇癪に疲れてしまい否定する毎日です。 親として自分は許容範囲が狭く、息子に愛ある目線で見る事がなかなか出来ず 苦しくなります。

（注意トイトレについてです。） 重度自閉で軽度知的のある4歳の男の子がいるのですが、 大きい方のトイトレがなかなか進みません。。 最初はトイレに誘導すると大泣きし、便意を感じたら自分でオムツに履き替えていました。 踏ん張り出したときに誘導して、一度だけ成功したのですが それからは以前ほど嫌がる様子はなくなり、一方でオムツに履き替えずに布のトレパンに出すようになりました。 踏ん張り始めたのがわかりにくく、寝てテレビを見てる間にしていたり 遊びながらしていたり、、なので誘導できずいつのまにか漏らしてしまっています。 幼稚園からは早くトイレでできるようになってほしいというプレッシャーが伝わってきますし、療育の保育士さんに相談してみても「焦らなくても息子くんのペースに合わせていいよ〜」と言われて、どうすればいいのかわかりません。 幼稚園や療育園で便意を感じても我慢しているようなので、家で頑張るしかないのですが 全くできる気がせず、汚れたパンツを洗う毎日でしんどくなってきました。 同じ自閉症スペクトラムのお子様で、トイトレのときにどのように工夫したか教えてください。よろしくお願いします。