退会済みさん
2018/02/01 03:48 投稿
回答 12

2歳1ヶ月、知的障害を伴う自閉症の息子の療育について相談です。
療育施設について迷っています。希望は専門性があり施設もある程度の広さがあり動き回れる場所があるところが希望です。
候補として
1、こどもプラス
2、コパンハウスさくら
3、ABAを取り入れ、専門性のある個別プログラムをもとに療育がうりの施設(全国に5ヶ所系列の施設あり)
4,元民生委員の人が立ち上げた児童発達支援
で迷っています。

ある程度専門性のあるところがよいと思っていたので、そうなると3かなと思うのですが、活動場所が民家で六畳二間で少し狭い感じがします。台所へも戸を開けて普通に行けてしまうのでその度に息子を職員が止めてました。
果たして活動に集中できるのか、、、
ホームページで広い施設が載っていたので、期待をしていたのですが、、、町の規定ができ、改装しないとならなくなり引っ越しを余儀なくされたようです。

4は個人が立ち上げた施設です。
古民家の平屋で広さもあり、海や山が近いので色々な体験ができそうです。印象に残っているのが見学に行ってもおもちゃで遊んで活動に興味を持たない息子が、ダンスの時に入るよう促したら踊りはしませんでしたが、周りをキョロキョロ見ていたのが印象的でした。
ただスタッフさんはおそらく資格は持っていないと思います。専門性については?です。

良い面、物足りない面があり迷っています。
似たような施設に通われた方にいらっしゃいますか? いかがでしたか?
なかなか口コミが見つからないので、こどもプラスとコパンハウスさくらの通われた方の情報もほしいです。


ちなみに4月より療育センターの親子教室(週一回2時間くらい) 幼稚園のプレ(週二回)に通う予定です。

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この質問への回答
12件

https://h-navi.jp/qa/questions/88438
2018/02/01 07:52

私の息子2人は今現在、こぱんはうすさくらの教室に通っています。
長男は春に就学なので、送迎の関係で系列の教室と二ヶ所通うことになります。
こぱんはうすには通い始めて3年目(区の児童発達センターは2年目)ですが、とても楽しく通っています。
いろんな年の子と関わり、お兄さんらしいことをしてるんですよと先生から聞いたり、いろんなところに連れて行っていただいたり、運筆練習など…本当に自力では難しいことをやってもらって本当にありがたいです。
あくまで息子2人に合っていただけで、他のお子さんとの相性もあるので一概に是非オススメとはいえませんが…お弁当を一口も食べなかった長男が食べられるようになったのは先生方のおかげです(*´ω`*)
お子さんにとってベストな場所が見つかりますように^_^

https://h-navi.jp/qa/questions/88438
haruさん
2018/02/01 09:24

こどもプラスに現在通所しています。ただ、こどもプラスと言ってもやはり地区や教室によっても雰囲気や特色(送迎などのサービスも)が違うかもしれないので、体験などに行ってお話を聞かれた方がよいかもしれません。

こどもプラスには半年通っていて、私の地元の教室なので、支援員が同級生でびっくり!なんてことも。

運動するときの体の動かし方がぎこちない息子に、楽しく運動できて、幼稚園後に毎日(実際は週4)通える所、しかも幼稚園からの迎えて活動終わったら家に送ってくれる所もポイント高かったです。

ただ通ってみると、それ以上に身辺自立のお手伝い(トイトレへの協力)をしてもらえたり、偏食な息子のおやつをおにぎりに変えてもらったり(幼稚園で給食が食べれず体重が減った為)対応してもらえ、こどもも支援員の先生方が大好きと言うのが通わせてよかったなーと強く感じる所で、体の動かし方も大分スムーズになり、体力もつきましたが、お子さんが合う合わないがあるかもしれないので、行ってみての様子も気にされた方がよいかもしれません。

また、言葉の理解のレベルによってやお子さんの特性によって、指示されるより楽しくやれる方ができることが増える子もいる(息子がそうなので)と思うので、体験や見学に行って考えてみるのが一番かと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/88438
haruさん
2018/02/01 18:00

自分の場合は
・療育施設時代(2歳)に週4で通っていた為、発達支援に通える日数が週1程度だったので、週1回でも運動に特化した所に通いたくて、発達専門のスポーツ塾(発達支援)に通所していました。

・認可園(保育園3歳)時代は保育園も週5通っていたので発達支援に行けるのが土曜のみだった為、スポーツ塾を継続(月3回)

・父と同居に伴い、通院などで就業維持は無理と判断し、私立幼稚園(転園し4歳)週5通園、午後1時半から5時くらいまで預かってくれるこどもプラス(発達支援)さんに週4お世話になりつつ、スポーツ塾も継続(月3)

・こどもプラスさん(今の教室は)が発達支援のみで放課後デイサービスのサービスがないので、今月(今月で5歳)から、こどもプラス(週4)以外に週1近所の発達支援・放課後デイサービスやっている事業所のサービスを受ける予定です。

幾つか調べて求めているサービスに沿った事業所さんを体験・見学して、本人の様子を見つつ、その時の子供に必要なサービスを選んでる感じです。(以前は療育園や保育園以外は体の動かし方メイン、今はお友達との関わりメインに少しずつ移行する形です)

療育園時代は発達支援と療育園を同じ日に利用出来ないこともあり、療育園を午前中終わったら、家で一緒に楽しめること探しして過ごしてました。大変でしたが、おかげで好きなもの(活動)が増え、幼稚園のお支度や苦手なことも好きなこととセットにして(お支度終わったら絵本読むよーなど)、少しずつ出来ることを増やしていけたなーと思っています。

発達支援も色々な特色がある所があって悩みますが、本人が楽しめて、家庭と連携出来ると子供も伸びるんじゃないかなーと思います。

あと、物に興味が強いとのことですが、今はそういう時期なんだと思います。物から先生や大人、周りのお友達に興味が移り始めると活動にも参加していく時期がくるんじゃないかなーと。

物への興味から少しずつ周りに興味を持たせる工夫(ペープサートやエプロンシアター)や少し小集団での活動ができる所(毎日のルーチンが決まっている活動)を探されたらよいと思います。

物に興味がいっている間も耳では情報を受け取っているので、声かけや関わりを持ってくれる所もいいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/88438
kitty❣️さん
2018/02/01 18:35

こんばんは✨😃❗️個人的に二歳なら3、ABAを取り入れ、専門性のある個別プログラムをもとに療育がうりの施設(全国に5ヶ所系列の施設あり)が良いと思います。
息子の主治医も、主人の主治医も口を揃えて、幼少期のABAは有効と言っています。
また息子は不注意(ADD)は残ってしまいましたが、幼少期のABAで自閉傾向は消失しています。

子供プラスは以前利用していましたが、個人的に2歳のお子さんには早いかなあと思います。
あれは、あれでとてもよいので3.4歳位になったら利用してみては如何でしょうか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/88438
kitty❣️さん
2018/02/02 12:26

ABAをやるにはそれ相応に勉強しなければならないので、やっていないところに提案するのはちょっと難しいかなと思います。それならお母さんが勉強して家庭療育する方が現実的だと思いますよ。

https://h-navi.jp/column/article/632

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https://h-navi.jp/qa/questions/88438
退会済みさん
2018/02/01 14:40

お二方返信ありがとうございます。
いくつか比べて選びましたか?
選んだ理由などありましたら教えてください。

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回答
10件
2019/01/11 投稿
4~6歳 ASD(自閉スペクトラム症)

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回答
12件
2023/12/16 投稿
0~3歳 ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症)

発達障害がある子は幼稚園に毎日通えている子がほとんどなんでしょうか? うちの息子は年少の時に発達障害がわかりました。(ADHDと自閉スペクトラム症) 年少の時にお昼ご飯を時間に食べるのができないこと、午後になると行動が荒くなることが多く本人も辛そうだと幼稚園から指摘されて、年少の途中から午前で帰る(迎えに行く)状況になりました。そして、現在の年中では幼稚園から登園日数を減らしてほしいといわれ(言われたのは年少の2月ぐらい)週2回午前中だけ通っています。その他の平日は児発を利用しています。 来年度は年長なので就学のことも考えてスケジュールを組みたいと思っています。 先日心理士さんに相談したら、幼稚園にもっと長く、日数も増やして通えるようになると良いとアドバイスをもらいました。 うちの息子のような発達障害の子はたくさんいて、みんな幼稚園に通えている。大変だけど、幼稚園も工夫して頑張ってくれてると言っていました。 私は今の幼稚園は先生たちも大変な中で良く対応してくれてると思っていたのですが、心理士さんのお話を聞いたら、今更ながら違うところの方が良かったのか、とりあえず入園だけさせて面倒な子は登園日数を減らしてしまえば良いと思ってるんじゃないかとか少しスッキリしない自分がいます。 現在の幼稚園は園児が多く、のびのびした幼稚園です。どんな子でも入園できるような園だと思いここを選びました。 発達障害のあるお子さんの幼稚園での生活、対応はみなさんどうしてるのか知りたいので教えてください。 今月末に幼稚園側とこれからのことについて話し合いを持つ予定です。(私の要望としては通う日数と時間を増やしてもらいたいと伝える予定です。) 文章がわかりずらくて長々とすみません。 アドバイスお願いします。

回答
11件
2021/11/05 投稿
幼稚園 先生 ADHD(注意欠如多動症)

自閉症や軽度知的障害で、幼稚園(加配なし、フリーなし)に通ってる方、教えてください。 来年4月から幼稚園に通うか迷っています。 年少は3クラスで、1クラスあたり17名に対し担任1名 年中〜は2クラスで、1クラスあたり23名に対し担任1名 園定員(年少〜年長) 140名程度 ※加配制度、フリーの先生はいない。 自閉傾向ありで、発語がまだ30個くらい、2語文2個しかなく、集団指示も通らないので、2歳0ヶ月〜民間療育に通っています。 現在保育園に通っているのですが、園長が発達障害に理解がない人で、「発達ゆっくり=病的な子」と認識しており不信感を抱きました。 更に、保育士の入れ替わりが結構あるように感じていて、年に3名(全体の保育士は10名)あったので、もしかしてブラック保育園なのか?と思い、転園を検討しました。 幸い、現状の発達を理解してくれた幼稚園が、家から自転車で20分の所にあり、快く受け入れOKしてもらい、先日幼稚園面接に行って、母子分離で子供の様子を見てもらう際、ずーとギャン泣きだったようですが、有難いことに合格させてもらえました。 でも、本当に転園した方が我が子にとっていいのか、分からなくなってきました。 受け入れOKの幼稚園は、加配やフリーの先生が居ないため、少し不安です。 今の保育園の園長の考えは酷いですが、保育士さん達は良い人が多く、我が子にとっても慣れている場所なので、わざわざ加配やフリーのない園に変えて、ストレスになるような事をすべきなのかな?と考えてしまいます。 ご意見お聞かせください🙇‍♀️

回答
8件
2024/11/02 投稿
発語 療育 加配

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2019/06/19 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 知的障害(知的発達症) 0~3歳

知的障害を伴う自閉症の子は、何歳くらいから言葉で意思疎通出来るようになるのでしょうか? 2歳7ヶ月で自閉症傾向、知的障害疑いありです。 言葉で意思疎通が取れず、困っています。 同年代の定型児は、親と簡単な会話も出来てて、それを見ると焦ってしまってしんどいです。 言葉以外で意思疎通は取れてると思います。 クレーン現象したり、欲しいものを持ってきたり、眠い時は1人でベッドに行ったり、お腹空いた時はキッチンに行ったり。(←これらを意思疎通出来てる。と言っていいのか分かりませんが…💦) なので、癇癪起こすことはあまりありません。あるとしても週1くらい。 言葉だけで理解出来るのは、「座って、やめて、だめ、いただきます、ごちそうさま、バイバイ、ちょうだい、ポイして」くらいで、日常生活の動作言葉だけで、名詞の理解はほぼありません。 子供から発する言葉は要求語しかありません。 「ちょうだい、かして、やって、とって、だっこ、いや、あーん、たべる、」等、自分のして欲しい行為はやっと言い始めましたが、それ以外は皆無。2語文なんて夢のまた夢。 私自身フルタイムで仕事してますが、子供が2歳になったタイミングで、週3療育にも通わせたり、おうち療育の本を読んで実践してみたり、息子のために出来ることは全てしているつもりです。 療育のおかげで、1人でご飯食べれるようになったり、体幹鍛えられてジャンプ出来るようになったり、他人を意識出来るようになったり、模倣するようになったり、成長してきました。 でも言語面での成長があまりなく、「この子と一生、会話は出来ないかもしれない。今後の進路も支援学校の選択しか無いのかもしれない。」と病んでしまいます。 悩みが次から次へと湧き上がり、疲れてしまいました。

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2024/08/02 投稿
会話 0~3歳 仕事

発語が全くなく、発達遅滞と診断されている2歳半の娘のことです。 背景として、私自身、幼少期は発達障害ではないかと言われ、発語は遅かったものの、2歳4か月程度で単語は出たそうです。弟も遅く、2歳6か月の発語でしたが、現在は普通に働いています。 本題ですが、現在2歳6か月の娘は、発語は全くなく(喃語はありますが)、それどころか言語理解もほとんどないし(「ダメ!」と怒鳴るとやめますが、それ以外は何も通じません)、親から子に何も伝わりません。手をたたいたりひらひらさせたりはしていますが、模倣は全然できません。娘の方も、指さしもしないので、意思疎通は、だっこをせがむか、座り込んで拒否を示すか、だけです。保育園には通っておらず同年代の子供とのやり取りがないのもわかりますが、同じくらいの年齢の子供がおもちゃを持っていたらいきなり奪い取ってしまうような状態です。服は自分で脱げますが、指示は伝わらないので自分で脱ぎたいときに脱ぐだけで、食事も手伝ってあげないと食べられず、基本的には衣食住すべて半介助~全介助です。 私の弟が現在は普通に生活しているというのもあり、娘もこれから知的ボーダーくらいになるのでは、という希望を持ちたい一方で、今の時点で言語理解もまるでないという現実を考えると、弟よりもかなり遅いはずで、知的障害としても重い方なんだろうというのはわかりますが、今後も話せないのではないか、話せても単語がせいぜいで、重い知的障害を持って一生生活していくのだろうかと思うと、とても重たい気持ちになります。自分の子供なのに最低ですが、娘のことが愛せなくなってしまいそうにさえ思ってしまいます。 児童精神科の受診は何か月待ちという状態なので、まだ詳細な知能検査をしたわけではないのですが、結果がよくないのは容易に想像できます。療育先を探していますが、手続きがなかなか進まず、多分年明け(2歳8~9か月頃)かなという感じです。私自身が知的障害や発達障害の方とかかわる仕事をしているということもあり、成人後などの想像もすると、とても暗い気持ちになってしまいます。今後この子はどこまでできるようになるんでしょうか。 きっと同じような質問はきっといくつもあるのだと思いますが、見つけることが出来なかったので、聞いてみたいです。話せなくても、何もできなくてもいいと割り切れればいいんでしょうが…つらいです。

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2023/11/02 投稿
知的障害(知的発達症) 0~3歳

お子さんと親子で療育に通われていた方でお仕事されていた方はいらっしゃいますか?どんな感じで両立されていましたか? もうすぐ3歳と1歳になる子がいます。上の子が自閉症です。軽度から中度の境目の知的障害もあるようで愛の手帳を申請予定です。保育園には通っていますが、生活面で周りの子との差が目立ち加配をお願いしました。下の子の育休中で下の子が保育園に入れたら来春復帰しようと思っています。ただ、最近少し遠いのですが病院併設ですごく子供に合いそうな療育園に出会えて週1回(親子通園3時間半)通う予定です。平日のみの園のため仕事復帰したらそこには通園できなくなります。先生には5ヶ月間ぐらいになりますがと話したら5ヶ月間で訓練すれば成果は出ますよ、大丈夫ですよと言われました。かわりに民間の療育施設の空きが出たら土日どちらかに1時間だけ療育に行くことになります。 正社員をやめてパートを見つけて子供と週数回療育園に通ったほうが専門の先生たちに手厚く見てもらえて子供ものびのびと過ごせるのかなと思ったりします。将来上の子がどうなるかわからないのでなるべく貯金しておくなら正社員。色々考えます。

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2024/10/26 投稿
仕事 先生 療育
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3日
「私の経験を役立てられたら」「もっと深く知りたい」子育てを通じて支援者を目指した・働き始めたエピソードを教えてください!
今年も残すところあとわずかとなり、街のイルミネーションが美しい季節になりました。一年の締めくくりに、ご自身の歩みを振り返っていらっしゃる方も多いのではないでしょうか。

日々お子さんと向き合い、児童発達支援やその他の支援の場に通う中で先生とお子さんのやりとりなどを見て「こんなふうに子どもに関わればいいのか」「もっと専門的な知識があれば、この子の気持ちが分かるのかな?」そんな風に心を動かされたことはありませんか?

中には、その想いがきっかけとなって資格取得の勉強を始めたり、実際に支援の現場で働き始めたりした方もいらっしゃるかもしれません。「子育てとの両立、どうしてる?」「実際に働いてみたら、わが子への対応にも変化があった!」など、あなたの“支援者への道のり”について教えていただけませんか?
もちろん、「資格は取ったけれど、現場に出るのは不安……」「理想と現実のギャップに悩んでしまった」といった失敗談や迷いも、これから一歩を踏み出そうとしている誰かにとって、大切な道しるべになります。

例えば、こんな経験はありませんか?
・子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った
・わが子の特性をもっと深く理解したいと思い、児童指導員や保育士、公認心理師などの資格を取得し、そのまま現場で働き始めた
・「同じ悩みを持つ保護者の方の力になりたい」と、ピアサポーターや相談支援のボランティアを始めた
・家事や育児の合間を縫っての資格勉強、こんな「すきま時間活用法」で乗り切った!
・実際に児発・放デイの児発管・管理者・児童指導員として働いている中での印象的だった支援のエピソード など

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年12月19日(月)〜 2025年12月31日(水)

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月ほど)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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