ブーちゃんママさん

2018/03/22 11:20 投稿

回答 6 件

受付終了

4月から4年生になるADHDが強めの自閉症の息子がいます。
算数の足し算の５以上の理解が出来ません。支援級では電車好きの息子の興味を引くように『がっちゃん！！』と指計算しています。５以上が出てくる式が出てくるとわからなくなります（例６＋１が１＋１になります）先生に何回も指計算は数が大きくなると使えなくなるのでブロックなどを使ってやってほしと話しましたが聞きいれてもらえず、宿題には６+4などがたくさんでています。先生に『学校では、どうやっておしえていますか？』と聞くと『学校では５以上はやりません！！』とはっきり言われました…算数の宿題を見るのが辛いです。みなさんは、どうやって計算教えましたか？？ちなみに、数の概念を習得するまでに長い時間かかっています。

質問者からのお礼

2018/03/23 03:35

皆さんありがとうございます。皆さんのを参考にしながら息子にあった方法を見つけて行きます。まずは、そろばんを買いに行こうと思います。
また、色々アドバイスをいただけたらと思います。

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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学5・6年生

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2017/06/12 投稿

小学一年生の女の子です。普通級にいます。学校の授業に５月なのにおそらく、ついていっていません。自閉症スペクトラム疑い(こだわりが強く、切り替えが難しい)とADHDで、4歳の時から作業療法や言語療法(発音が不明瞭)に通ってます。知能検査では途中で検査を受けるのを嫌がったため、途中７割まででしたが、途中で終えギリギリ普通級レベルと主治医に言われました(受けてない分も結果は結果と言われました)。就学前に学校見学に行ったのですが、本人が普通級を強く希望したことと、かなり田舎の小学校なため、１学年本人含め10人という小規模クラスということと、ADHDはあるが園の先生達や家族も問題ないだろと思い、普通級に決めました。保育園だったので、在園中はひらがな等の勉強は一切園では教わっておらず、少しでもひらがなに興味もってもらおうと、絵本を就寝前などに一緒に読もうと思っても、テレビを見てばかり、テレビを消しても大絶叫で泣きわめき手がつけれませんでした。あいうえお表を目につくとこに貼っても見向きもせず、言語療法の先生に相談したら、興味がないので無理にさせない方がよいとのことで、自分の名前を書けるぐらいで、ひらがな読めない、書けないまま小学校に入学しました。入学後、楽しく学校に通っていたのですが、ＧＷ明けからひらがなや算数のプリントの宿題が出始め、学童で、あらかじめ終えているのを、家で私がチェックしていました。時々間違っているのを指摘するだけで、怒ってやり直しを嫌がります。全くひらがなが読めないため、算数では間違いが多く(問題読めないため)、数字が7まではわかっているのですが、8、9、10を書けるけど何度もいい間違えてます。教えても一時間後聞くと忘れています(ひらがなも一緒)。カルタをすると、4歳の妹の方が取ることがあります。宿題見るだけで一時間以上時間とられてしまい、(普通にすれば5分でできます)お互いに疲れ、就寝時間もずれ、疲れてます。本人曰く、学校では同級生達のたてる音や音楽室からの音(一年生の教室と音楽室は校舎の端と端です)や雑音が気になって集中できない。授業中に友達が早くプリント終わって、本人ができず皆が親切に本人に教えてくれるけど、惨めな気持ちになってできない。やっているけれど、すぐ忘れると言ってます。確かに短期記憶は悪いです。ただ、まだ５月の段階でひらがなや数字でつまずいているので(教えても本人が覚えないといけないので)、年度途中からは変更できないので(就学前相談でかなり教育委員会から念押しされました)、来年からどうかな？と思い本人に支援級の話をしたら、泣いて嫌がりました。これはLDの可能性があるのでしょうか？ ADHDの薬を考えてますが、もうどうしたら、よいかわかりません。何かアドバイスお願いします

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生こだわり作業療法知能検査教育委員会絵本発音算数保育園小学校通常学級宿題先生

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2019/05/13 投稿

この質問への回答
6件

ナビコさん

2018/03/22 14:41

その先生、不思議ですね。
５以上は教えないのに、６＋４は宿題で出すなんて。
それに教えても無駄みたいに「やりません！！」って、それでも教師かと思います。
算数は１０までの計算を獲得するという、計画書を作ってほしいですね。
それとうちの子は、学研の教材以外に、数やたしざん・ひきざんのｄｖｄ（幼児向け）も好んで見ていました。
我が子は視覚優位の子なので、映像だとわかりやすかったです。
先程も紹介しましたが、１０までの計算なら、１０玉そろばんがいいと思います。
手を動かしながら、声に出して発音し、目で玉を見る。
記憶を強化するためには、様々な感覚を総動員する方が覚えやすいです。
まず家庭で頑張って教えて、できるようになったら、「家庭でこのやり方でできるようになりました。学校でもやってもらえますか？」と話を持っていくのがいいかな、と思いました。

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ナビコさん

2018/03/22 13:30

子どもが３歳の時、「学研のよくわかる木製かず・さんすう」をプレゼントしました。
20までの数の概念が、数カード、おはじき、棒でわかりやすく理解でき、計算もできました。
４歳で計算ができるようになりました。
以前yhoo知恵袋で、お子さんが小学校で水道式算数のタイルで教えてもらって、10までの計算ができるようになりましたが、中学校では水道式をしてもらえずに、小学校時代よりも計算できなくなったという、投稿を読みました。
水道式は通信もしていますが、とても高額で、算数だけに月6000円＋消費税、入会金5000円もします。
でもホームページにタイルの使い方の動画があるので、ご覧下さい。
10までのタイルなら、自作すればいいですし。
あと10玉そろばん、20玉そろばんという商品も売っています。
我が子は昔120玉そろばんで遊んでいました。
1.2.3…の数え方だけでなく、2.4.6…とか５や10とびの数え方もできます。
生活の中でも、あめやみかんを使って計算するといいですよ。

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退会済みさん

2018/03/22 13:54

うちの子は、数の概念はわりと早く獲得したのですが、当初、５以上になると、５＋１が６ではなく、２になってしまいました。

指で数えている時に、指一本ずつの、カウントが５(片手分)を超えると、指一本と手１つのカウントで２になっていました。

ブロックで計算するにしても、５の塊は１と捉えてしまうので、正直うまくいかなかったですよ。
１つの塊を分解するところから「５」を1234のそれぞれの塊にして見せました。
そこがピンときてから、どちらが大きいか？
どちらが長いか等の比較をきちんと積み重ねました。それから、大きい順に並べる等もやりましたね。
それから数えることや、数唱をさせました。

３～４歳向けの数の概念の訓練を丁寧に重ねることで劇的に改善しました。(ただし生活のなかでさりげなくで、やりましたが。)

正直、算数障害は障害レベルではなく、遅れていただけだったのではないかと、そのあとはストンと落ち着きました。

素人なりに子どもの苦手を細かくに掘り下げてみたところ、こうなった感じですね。

失敗するのが苦手とか、ワーキングメモリに課題があるとか、見通しをたてるのが苦手とかだと、算数障害そのものにアプローチするまでにさまざまなハードルがありますし、やる気を出させるだけでもヘトヘトになりますが

先ずは、分解？というか、塊を分けてみるというころからなので、ブロックをいきなり持ち出しても難しいと経験上は思いますよ。

苦手だと努力してもうまくやれませんしね。
本当にピンとこないみたいですから。
足し算引き算よりももう少し手前のところかトライでいいと思います。

おそらく、このあたりは既にやっておられと思います。
が、うちの子は読み書きアウトプットがダメなのですが、出来ない理由は障害なのだから、出来なくても仕方ない。けどステップアップをどうさせるか？だと思います。

お値段の高い、低い、量の多さの違いがわかれば、計算は電卓がしてくれますよ！こう割りきるのをどうして割りきっていくか？が親としては迷いますが。

機械に頼れない部分をどうするか？だと思っています。

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結奏さん

2018/03/22 19:25

まずは数字の表を読んである程度頭の中でグラフを作る。数字表をみながら、指で動なしながは説明。
だと1➕5=6
数字ひょうの1から6こ動かすなどはどうですか？

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銀猫さん

2018/03/22 22:23

文字としての数字と、数の概念がまだ完全に入ってない感じなんでしょうかね？

５の塊を認識して欲しいので、
たとえば、「7」は

⚪︎　⚪︎　⚪︎　⚪︎　⚪︎　⚪︎　⚪︎
ではなくて

●　●　●　●　●
●　●

とフラッシュカードなどで徹底して入れる事、、、は、やってらっしゃるのかな・・・
だんだん、ランダムで紙芝居して行くと良いです。

これを完全に入れた後で、百玉そろばんの１番上の段を使って、何度も何度も、やってみるかなぁ。オススメは、5と5で真ん中が赤と黄色に色分けがしてあり、50で赤と黄色が入れ替わるトモエ算盤です。

百玉そろばんは、100個もあるから「まだ先」と思いきや、結構使るツールでして、例えば、「1.2.3....」と数えながら、玉を横に動かしたり、後には掛け算にも存分に使えます。
数えながらそろばんの玉を動かすと、自動的に６で色が切り替わるので、5の塊も入ってくれると良いのですが。

全部試しておられそうですが、、。家も算数の最初は、結構苦労したので家でやった事を書いてみました。本人は理解していても、手元やアタマで考える事、さらには書く事でドッチャラけてしまいますので、焦らず、確実に出来る事を何度も何度も、が一番だと思います。

そろばんの玉ばかり相手にしているともちろん飽きるので、家は他には、こぐま会、100てんキッズの「かずのおけいこ」を使いました。

100玉そろばんの使い方はyoutubeなどでも動画が見れるので是非。
お受験幼稚園の子らが、スラスラとやっておりますが、唱え方、入れ方、かなり参考になります。

P.S.　ナビコさんが10玉そろばんをオススメされていますね！同じです！

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忍たまさん

2018/03/22 23:52

こんばんは、
うちはパソコンのパワーポイントで教えました、子供が興味を引くように好きなキャラクターを
使ったり、効果音を入れたりして、子供がどうすれば分かるか？を考えて、パワポを作りました。
子供の特性は皆違うので参考になるか分かりませんが・・・

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