2014/03/11 14:55 投稿
回答 6

同居している祖父母のことで相談です。

小学校6年生の高知能アスペルガー&ADD児童の母です。

娘は、自分のしたいことがあると、社会的に許されないことでも、あらゆる手段を使い構わず通そうとします。

また、学校へ行きたくないと、行かせようとする主人に
「死ね」などと暴言も吐きます。

それでも、何とか学校に行かせようとすると、同居している祖父母が怒鳴り込んできて、
「児童虐待だから通報する。」と言ってきたりして、
協力しようとする気はさらさら無く、
「こんな子どもを育てた母親のせいだ。」
「家の遺伝子にはこんな劣性遺伝子はない。」
と実家に電話して持病を持つ私の母にも怒鳴り込んだりします。

遺伝は、主人からであるのが明白ですが・・・

誰からの遺伝とかどうでも良いのです。
私達夫婦が一丸となって発達障害に関し勉強し、助け合って子育てを一生懸命しているのに、主人の両親ははなっから勉強する気も無く、主人と私に怒鳴ってきます。

こういった場合、どういう風にしたら良いでしょうか?

やはり・・・別居が子どもにとって一番の選択でしょうか?

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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/971
hancanさん
2014/03/11 19:23

こんばんは。
小学校3年、4歳(兄弟共にPDD、ADHD)の息子2人います。
ご心痛お察しします。
娘さんがあらゆる手段を使ってでもとは、どの位の事をするのでしょう?

学校へ行きたくないというのはなぜでしょう?
無理強いしたことの抵抗の様に感じました。

しかしながら、「虐待だから、通報」は言い過ぎかなぁと、思いましたし、「遺伝子」も言い過ぎかなぁと思いましたし、「お母様への電話」はやり過ぎですねえ。
お子様を心配されての言動とも思えないですね。
我慢されているのですか?
ん.....。難しいですね。
YOUさんも精神的に身体によくありませんので別居は旦那さんと話し合ってお決めになって下さい。

大丈夫ですか?YOUさん、悪くないですよ。
あまり、止めずに聞き流されて下さいね。

https://h-navi.jp/qa/questions/971
ピエロさん
2014/03/11 19:33

YOUさん

こんばんは。
祖父母のかたと同居されてるんですね。色々と、大変だと思います。

ai0001さんも言っていますが、祖父母に理解を求めたり、子どもさんの障害を受け入れてもらおうとは思わないほうが良いかと思います。
親である私たちでも、障害を100%受け入れることは、難しいですし…

学校へ行きたがらない子どもさんにも、必ず理由があるはずです。
まずは、その理由を聞いてあげてみては如何ですか?
今、子どもさんは苦しんでいるかもしれませんよ。
祖父母と、離れることについては、私からは何とも言えません。
YOUさんと、ご主人さんが同じ方向を向いて頑張ってみえるのは、とても素敵だな!って思います。
頑張ってくださいね♪

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https://h-navi.jp/qa/questions/971
evergreenさん
2014/03/13 16:30

はじめまして。 

YOUさん、大丈夫ですか?精神的に追い詰められてはいないでしょうか?
それが一番 気がかりです。

今日(3・13)のYOUさんの話を読んだうえで、コメントさせてもらいます。

金銭面や、ご主人と祖父母の関係性を考慮してみても、できれば別々の生活をする準備を始められたほうがよいのではないでしょうか。 
親も子供も大切だけれど、どうしても優先順位をつけなくてはいけないときって、あると思うのです。
娘さんも、幼いころから祖父母のことで苦しんだのかもしれないですね。そして、大変な思いをしているYOUさんを見てつらい思いをしたかもしれません。
全て想像にすぎませんが、娘さんはアスペルガー故に色んな気持ちや感情をご両親にうまく伝えきれず今に至るのではないでしょうか。
これから、もっともっと難しい年頃になってきます。
YOUさんと娘さんが気持ちをゆったり落ち着かせて、話し合える環境作りが最優先かと思います。

きっと娘さん、本当はYOUさんの笑顔が見たいのではないでしょうか。

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退会済みさん
2014/03/11 17:25

YOUさん

こんにちは。何故、お子さんは学校に行きたがらないのでしょうか?
その辺が解って貰えていないのが原因ではないかと思ったりしてしまいます。

とても複雑に拗れているのは解りますし、同じ屋根の下で暮らすのは難しく思います。今の状態は誰が見ても誰にとっても良いとは言えないと思います。
出来るなら、離れるのは良いかと思います。

また、遺伝の場合、育てた親はそれを認める事は難しいと思います。自分自身否定される事に近いと思います。なので、その事は何も触れないのが良いと思います。

学校に行きたくないという娘さんの気持ちを理解する事が一番大切なことだと思います。そして、両親の事は理解を求めない事です。出来れば離れることもお互いの為に良いと思います。

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退会済みさん
2014/03/13 19:23

YOUさん

>年老いた私の両親が主人の両親の異常性を理解し、主人と話し、
義理の両親と“縁を切る”覚悟を持つよう勧められました。

私もそれが賢明かと思います。まずは、家庭を安定させる事だと思います。娘さんの事はそれからでないと上手くいかないと思います。

大変かと思いますが、YOUさんのお母様は相談にのってくれる方で味方でいることが救いですね。今までもいろいろ大変だったと思います。

お子さんの為にも別居出来たら良いですね。応援しています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/971
YOUさん
2014/03/13 13:29

ai001さん、hancanさん、ピエロさん、コメントありがとうございますm(_ _)m
娘が、学校へ行きたくない理由は、私達夫婦を脅すためです。

自分の欲しい物を買ってくれないと、それなら学校へ行かない・・・と脅してきます。

娘が欲しい物を得られないで、何かあると祖父が
「お母さんとお父さんには内緒だよ。」
と言って、今まで、私達の手の届かない方法で
娘には害になる食べ物や、子どもが読むべき物では無い書物などを
買い与えたり、娘は知的にはIQが極端に高いタイプなので、
欲望のためなら、平気で祖父母を騙したりするのですが、
私達夫婦は、娘の特性を翌理解しているので、娘が社会的に許されない行動を
取ったときは、娘にたくさんのことを理解させるために努力を重ねてきました。

義母は、おそらく発達障害か、精神疾患者であるように感じます。
娘が自分の気に入らない行動を取ると
「お前みたいなキチガイは早く居なくなれ。」
と発言したこともあります。

私が義理の母をたしなめると、
あちこちに電話して、一生懸命私の悪口を吹聴します。

私は、結婚当初から、主人の母の異常性に感づいていましたが、
その母に育てられた主人は当初は理解できていないようでした。

娘を妊娠7ヶ月頃に、お腹が張るので病院で
「今日一日は安静にするようにして下さい。」
と言われたので、私達の寝室でゆっくりしていたら、
いきなり入ってきて、私のお腹を思いっきり“蹴る”という行動も取られたことがあります。
義理の母の兄弟の3/4は精神疾患者です。

しかし、主人が一人っ子であることから、私は主人の両親の面倒を見ることが
人として“在るべき姿”であるように感じ、話をすれば理解できるだろうと
思い、同居を承諾した・・・という経緯がありました。

しかし・・・本当に大変です。
年老いた私の両親が主人の両親の異常性を理解し、主人と話し、
義理の両親と“縁を切る”覚悟を持つよう勧められました。

ただ・・・・別居するにも・・・引っ越し代やらでたくさんのお金を出さなければならず・・・・・・どうしたら良い物やら・・・です。

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30件
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回答
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2022/12/08 投稿
高校 IQ 小学1・2年生

ADHDと診断された大学生の息子との関わり方について悩んでいます。幼少期から少し違和感を感じていたのですが、大学生になり一人暮らしを始め問題が顕著になってきました。 お金の管理ができず借金が判明したり、必要な手続きをせず後々大変な手間になったり、また大学も単位を落とし続けて留年が決まったりしています。流石におかしいと思い医療機関に相談したところ発達障害と診断を受けました。 ですが本人は特に困っている様子もなく、処方された薬も飲んでいない事が判明しました。大学の支援室にも繋げて1回目の面談は私も一緒に行ったのですが、遠方ということもありその後は本人に任せていたらドタキャンなどを繰り返しているようです。金銭面もよく話し合い、立て直しをはかったのですが、改善がみられません。 少しでも彼が生きやすく生活を改善していけるようにと思い、いろいろ動いてきましたが、彼には響いておらず私の自己満足でしかなかったのかなと落ち込んでいます。私自身これが手を差し伸べているのか、ただの過干渉なのかわからなくなってしまい苦しい毎日です。 今後どのように関わっていったらいいのでしょうか? また大学生の当事者の方がいらっしゃいましたら、親にどのようにして欲しいですか? もう成人した大人なんだからと割り切ることもできず、心配と歯痒さで日々苦しく限界がきています。 ご意見聞かせていただければ幸いです。

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2024/09/29 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 診断 19歳~

塾を辞めさせるべきか、このまま様子をみるか悩んでいます 中二男子の広範性発達障害の診断を受けています勉強は全くせず、テスト前でも学校からの提出のワークしかやりません。 春季講習に行ってみると言うので申し込みして、何回か休んだり行ってると思ってたら行ってなかったり… そんな調子で4月からも続けて行くか聞いたら行くと言うので継続の申し込みしたら、二回ほど行って塾に行きたくないと 行かないなら自分で勉強する事になるけど、どうやって勉強するつもりか教えてほしいと言うと、それもわからないと、じゃ塾に行った方がいいんじゃない?と言う話になったのですが 学校から帰ってきて塾に行きたくないとごねられて行かないとイライラするくらいなら辞めさせた方がいいのかと思ったり… 成績は下の上といったところで、数学は20点代です。塾は個別指導で発達障害の事も伝えてあります。 塾は辞めさせて中三から家庭教師にした方がいいのかと思ったり… 本人が行きたいと思わないと塾に行く意味がないのは頭でわかってるですが、なんせ勉強しないので… 私が教えてあげれたらいいのですが、能力的にも感情的にも無理なんで第三者の塾にと 知り合いのお母さんは塾は本人が行く気にならないとお金の無駄とゆっていて、その子はうちより成績悪いですがお母さんは勉強しないと嘆いてましたが、塾に無理やり行かせる気はないようです 補足ですが、ゲーム依存で通院していて小学校から学校を休みがちで、今はクラブが楽しくなってきたのか休む日もありますが前より学校に行くようになりました。あまり多くを望んだら駄目ってわかってるんですが… 愚痴と長文ですみません、みなさんなら休みながらも行かせますか?それとも辞めさせますか?

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2017/04/20 投稿
小学校 診断

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
発達障害かも(未診断) 先生 ASD(自閉スペクトラム症)

小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています。 とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。 渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。 小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。 何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。 後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。 小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。 娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。 それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。 私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして?どうして?」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。 娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。 英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。 もちろん英検は落ちました。 退めてもいいと言っても「退めたくない!」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった!絶対やる!」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は?」と言ってもダンマリです。 親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。 そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。 娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。 家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。 勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。 理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。 時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。 こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。 将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。 私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。 私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。 娘には幸せに成長して欲しい。 そのために病院に行く必要はありますでしょうか? ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。 宜しくお願いします。

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2023/11/17 投稿
発達障害かも(未診断) 大学
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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