退会済みさん
2018/05/07 13:12 投稿
回答 12
受付終了

情けない悩みなのですが、
高校三年の息子の大学進学について教えて下さい。
息子は自閉スペクトラムと診断され全検査IQ72と低めです。

息子は中学、高校と吹奏楽部でトロンボーンを担当して来ました。
高校に入った頃から、音大に進学したいと言い始めました。

今日に至るまで、学年最下位のウチの子が進学するのなんて無理だろうし、
ましてや音大など、特別に先生のレッスンを受けた事も無い子が行ける所では無いと、
そのうち本人も判るだろうと、本人には、そうだね~そうなると良いね~。
と励ましながら、高校生活を送って来ました。

いよいよ、三年生になって、進路を決めなくてはいけないのですが、
本人は音大を受験すると言って聞きません。

音大に合格するかどうかは別として、。
私の力では音大はおろか、大学すら行かせる事が難しいのです。
我が家は、8年前に夫と私の関係が破綻しており別居中です。
私は鬱病でまだ働く事が出来ていません。

音大の授業料を高校の先生に伺いましたら、一年200万の学費が必要だそうです。
この金額は夫の収入でも難しいと思われるものです。

どうせ合格しないだろうから受験させるべきかと思いつつも、でももし受かってしまったら…
どうしたら良いか分からず、毎日、音大には行かせられないと息子に言わなければいけない
情けなさと申し訳なさで押しつぶされそうです。

特待生になれるような学力も無く、奨学金のパンフレットやネットで色々と
調べてみているのですが、知的に低い母親の私には良く理解出来ません。
本人は、自分で奨学金を借りて、仕事をして返して行くと言って聞きません。

私としてはこれから手帳を申請して、障がい者枠での就職をと願っています。
どうやって本人に納得させたらいいのか、途方に暮れる日々です。

音大を出たあと、プロになれない場合、どんな職業に付けるのでしょう?
どうやって諦めて貰えばいいでしょう?

情けない質問ですみません。同じような事で悩んだ方の意見も伺いたいです。
よろしくお願いいたします。

...続きを読む
質問者からのお礼
2018/05/07 17:52
皆様丁寧に回答を寄せて下さり感謝しております。
音大に行くという息子の希望は叶えてあげられませんが、
それ以外の道もあるのだという事を教えていただきました。

まだ希望を捨てず、息子が希望の道に進めるよう頑張ってみます。
ありがとうございました。
この質問に似ているQ&A 10件

この質問への回答
12件

https://h-navi.jp/qa/questions/101941
退会済みさん
2018/05/07 13:52

息子さんは音大を卒業してどうしたいのですか❓

プロになれると思っているのですか❓

なんの仕事につく為に音大に行くのですか❓

息子さんが調べて現実的な案を息子さんに出させて下さい。

もう高校生なのでお母様が全てを調べる必要はありません。

学費や今後の見通しを立てるのも息子さんができないといけません。

お母様が息子様に伝えるのは、金額的にいくら援助できるかどうかです。
できないのならできないってはっきり伝えて下さい。

試験を受けるにも、入学金を払うにもお金がいります。そのお金も出せないのなら、その旨を息子さんに伝えるべきです。

もし試験費用をお母様が出す場合は、息子様の提案にお母様が納得して出す必要がある。息子さんに音大に行ってからの見通しや、学費、学費の工面方法など自分で調べ、お母様、お父様に紙面、口頭で伝えるように指導して下さい。

息子さんが調べ、考える事が出来て、お母様が現実的で試験費用を出そうと納得されるなら費用を出せばいいと思います。

もし息子さんが、音大について調べれない。細かい学費の計算ができない。音大卒業後の見通しが立たない等等あり、お母様が納得できない場合は、試験費用も出せないとはっきり伝えるべきです。

それでも試験を受けて、入学金も自分で用意して音大に行きたい場合は、息子さんがアルバイトでも仕事でもして、自分でお金の工面をしてから試験を受けるべきだと思います。

自閉症スペクトラム障害かあっても今後は自分で生活を組み立て、仕事をして生きていかないといけません。

息子さんが自分で調べて、自分でお金を用意する(親に説明して納得してもらい援助を受けるも含まれます。)
当然のことです。

お母様も適当にできたらいいねなんて今後は言わないで下さい。その言葉をそのまま信じます。

はっきりとご家庭の金銭的事情と親が援助できる範囲を伝えて、自分で考えて行動するように促して下さい。

https://h-navi.jp/qa/questions/101941
退会済みさん
2018/05/07 14:35

これは、吹奏楽部の先生とお話されてはどうですか?
プロを目指すのは自由だけれど、今、吹奏楽部のなかでは、トップクラスの奏者なのですか?
いくら高校生でもある程度これはという能力があるかどうか、先生はどう思われてるか、率直に話されては?
もしも、未知数、これからというようなものなら、無理だと先生からは違った進路を選ぶように説得してもらっては?楽器のメンテナンス、販売の仕事、音響など、その周辺の仕事を目指しての進学は無理ですか?
卒業し、アマチュアのグループに所属されては?
そんな話先生からしていただいたら?

Vero incidunt velit. Rem sunt iste. Laboriosam ipsa necessitatibus. Est laudantium quia. Neque qui qui. A quos aut. Consequuntur impedit illo. Unde nam ea. Tempora nisi voluptas. Saepe distinctio harum. Omnis neque id. Id neque cumque. Qui aut nesciunt. Dolores aut quo. Recusandae itaque esse. Qui qui dolor. Nobis saepe totam. Et delectus deserunt. Est quisquam cupiditate. Voluptatem omnis quod. Autem qui et. Sit rerum voluptas. Qui quia odio. Voluptatum est fuga. Quam qui necessitatibus. Sed at excepturi. Dolor eum commodi. Numquam dolores quaerat. Ullam fuga labore. Consequuntur aut vel.
https://h-navi.jp/qa/questions/101941
退会済みさん
2018/05/07 15:48

自分で調べて、自分で考えて、自分で納得する。それが一番だと思います。

私も自閉症スペクトラム障害でセカンドオピニオン中のものです。

親の意見を鵜呑みにするなんてとんでもないです。自分が納得しないと絶対、自分の意見を譲りません。

息子さんが自分で難しいと悟る必要があります。

息子さんが自分で難しいけど努力して、お金を工面して絶対その道に進むと悟る必要があります。

私は周囲の誰も信用できない自閉症傾向のものです。

お母様が説得しようとすると息子さんはずーとお母様のせいにして、自分の意見を言い続けると思いますよ。

私がそうでした。親のいいなりになってうまくいかないと全部親のせいにしていました。

息子様のためにも、お母様の為にも突き放して自分で調べさせて、考えさせて下さい。

誰の意見も素直に受け入れない私からのお願いです。

だけど自分で納得したら結構頑張れるんですよ。

だからこそ自分で調べて、考えて実践するをオススメします。

息子さんも自分で決定した事は頑張れると思います。

完璧に出来ないといけないわけではありません。

できる範囲でいいんです。

させる前から何も出来ないって言わないでください。

これからずっとできる範囲で、自分の行動を決めて生きていかないといけません。

息子さんにできる範囲で、できることをさせる機会をあげて下さい。

べつに完璧じゃなくてもいい。

ほとんど出来なくてもいい。

自分でやってみることが大切です。

もうあとは息子さんの人生です。

息子さんに選ぶ権利があります。

ただお母様は、お母様ができることを伝える。みまもる。選択を認めるだけです。

お母様が息子さんを抱える時期はもうすぎてきています。

援助を受けながらでも、息子さんが独り立ちをするように、息子さんの行動を、選択を尊重してあげて下さい。

できると思いますよ。息子さんでも。

大丈夫ですよ。自分で考える、感じる能力はきっとあります。

できないならできる範囲でやればいいです。

誰もここまでしろなんて言いません。

自分で決める。自分の道を歩く。それが一番大事だと思います。

Dolorem molestias ut. Consequatur corporis velit. Omnis quae qui. Veniam itaque sunt. Sequi odio occaecati. Exercitationem consequatur aut. Exercitationem est omnis. Quidem sequi omnis. Veritatis dicta ex. Qui unde quam. Sit modi quo. Laboriosam quas iusto. Dolorem aut rem. Error porro officiis. Aliquam iusto excepturi. Voluptatem nulla ab. Laboriosam sed praesentium. Omnis saepe optio. Dolorum aut ut. Nostrum omnis eaque. Non consequatur at. Amet ut doloremque. Ipsum aspernatur sunt. Ab consequatur et. Amet dolorum asperiores. Beatae error quo. Explicabo earum suscipit. Esse quam ullam. Aut et nemo. Modi non voluptatum.
https://h-navi.jp/qa/questions/101941
ナビコさん
2018/05/07 14:14

学費だけでも年200万、4年で800万。
入学金や、その他経費を考えると、1000万近く必要になりそうですね。
それを伝えて、家庭の通帳を見せて、そんなお金がないことを数字で見せるとか。
奨学金は借金ですから、返済不要型でなければ、手をつけない方がいいです。
健常者であっても、奨学金のせいで婚約解消、自己破産したという話はあります。
私の妹は健常者で、社会人になってから私大の薬学部に6年行きました。
自分の貯金と親の援助で行きましたが、460万は無利子の奨学金を借りていました。
働きながらこれを全額返すのは、本来は20年返済ですが、急いでも10年はかかりそうで、10年後は50歳になっている計算です。
奨学金のせいで結婚はできないと言うので、私が300万を出しました。(夫のお金ではなく、私個人のお金です。)
その後すぐ見合いで相手が決まり、最近プロポーズされました。
健常者でもこれだけ苦労するし、まして妹は返済はできていましたが、りあんさんの息子さんが返済するのは、現実的に難しいと思われます。
悩ましいのは、高校まで健常者のルートに乗って、就職は障害枠に行きなさいと言っても、本人は納得できないだろうと思います。
まず一般枠で就職活動をさせて、だめだったら障害枠で探すというふうにした方がいいと思います。

Dolorem molestias ut. Consequatur corporis velit. Omnis quae qui. Veniam itaque sunt. Sequi odio occaecati. Exercitationem consequatur aut. Exercitationem est omnis. Quidem sequi omnis. Veritatis dicta ex. Qui unde quam. Sit modi quo. Laboriosam quas iusto. Dolorem aut rem. Error porro officiis. Aliquam iusto excepturi. Voluptatem nulla ab. Laboriosam sed praesentium. Omnis saepe optio. Dolorum aut ut. Nostrum omnis eaque. Non consequatur at. Amet ut doloremque. Ipsum aspernatur sunt. Ab consequatur et. Amet dolorum asperiores. Beatae error quo. Explicabo earum suscipit. Esse quam ullam. Aut et nemo. Modi non voluptatum.
https://h-navi.jp/qa/questions/101941
退会済みさん
2018/05/07 13:42

言ってもわからないからと向き合わなかったらこうなりますよ・・。

現実問題として、一部の人を除き(周りが音楽関係など)
音大出ても食べていけません。

IQは関係なくて(大江健三郎の子供さんとか見ればわかる通りです)
環境と人とのつながりとお金です。

普通に、じっくり、子供さんの気持ちをまずしっかり話させてから
恥ずかしがらず親の状況を伝えて
上から目線ではなくて
子供さんに「してあげる」ではなくて
「してもらう」「必要とする」ことで子供さんに自尊心を持たせて見てください。

彼は音大に行きたいというのは表面的な問題で
深層では「人から尊敬、尊重されたい」「必要とされたい」が本音だと思いますよ。
だからかっこよくミュージシャンになりたいと今は信じ込んでるんだと思いますよ。

行ける大学の音楽サークルで学祭で演奏、、、がいいと思います。


もちろんすぐ活かせる才能があれば例外です。

音大出て音楽の仕事(プロでもですよ)。。。ピアノだったらバーで演奏できますが
アルバイトと、ピアノ教室くらいです。

トロンボーン教室の講師ってあんまり需要ないです。

Exercitationem et nihil. Suscipit pariatur sunt. Sit dignissimos repellat. Aliquid eaque eos. Occaecati distinctio sit. Asperiores voluptatem accusamus. Quasi et nemo. Iste ea nihil. Neque ullam nisi. Non qui blanditiis. Corporis dolore impedit. Perspiciatis dolore ut. Ut molestiae est. Eum beatae corporis. Voluptatum nihil ipsa. Possimus esse porro. Sint ducimus id. Numquam molestias et. Quasi ducimus eveniet. Sit ut voluptas. Harum dolorem fuga. Quam qui rerum. Voluptatem voluptatem maiores. Qui ratione inventore. Quae aut autem. Cumque aut ut. Nihil impedit sit. Vitae commodi hic. Consequatur quis soluta. Et aut omnis.
https://h-navi.jp/qa/questions/101941
ふう。さん
2018/05/07 15:56

学校の吹奏楽部しか知らないのが残念な状況ですね。
社会人の音楽サークルはいくらでもあります。ブラスバンドは身軽に挑戦できます。
ただ社会人のサークルさんは楽器自前がフツ―かな……?
そーですね、自衛隊とかはいかがですか?
音楽をしたい、という心があることを進路指導の先生に相談してみましたか?

Exercitationem et nihil. Suscipit pariatur sunt. Sit dignissimos repellat. Aliquid eaque eos. Occaecati distinctio sit. Asperiores voluptatem accusamus. Quasi et nemo. Iste ea nihil. Neque ullam nisi. Non qui blanditiis. Corporis dolore impedit. Perspiciatis dolore ut. Ut molestiae est. Eum beatae corporis. Voluptatum nihil ipsa. Possimus esse porro. Sint ducimus id. Numquam molestias et. Quasi ducimus eveniet. Sit ut voluptas. Harum dolorem fuga. Quam qui rerum. Voluptatem voluptatem maiores. Qui ratione inventore. Quae aut autem. Cumque aut ut. Nihil impedit sit. Vitae commodi hic. Consequatur quis soluta. Et aut omnis.
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。

あなたにおすすめのQ&A

大学を半年で中退した22歳の娘がいます。 高校からエスカレーター式で入学した大学で、『みんなが上にあがるから私も行ったけど思っていた学部と違う』という理由で辞めたいの一点張りでした。 昔から言い出したら、言う事を聞きません。 中退後は2年くらい、やりたい事がないと、フラフラとフリーター生活をしていました。 夜遊びをしながら自由きままに生活していました。 フリーター生活の間にも、いい加減どこかに就職するべきでは?と何度も話合いをしていた矢先、専門学校に通いたいと自ら言い出し、本人がやりたい分野の専門学校に春から通いだしました。 最初は夢に向かい楽しそうに通っていたのですが、7月くらいから親には学校に行っていると嘘をつき、実際は休みまくっていた事が、学校から親に連絡が入り知りました。このままでは進級できないと… 補講をうけたら進級可能ということで、娘と話しあいし、後期からはちゃんと行きたいから補講を受けると、課題も提出し無事に後期がスタートしたのですが、また『ダルイ行きたくない』『明日からちゃんと行く』と言いながら休み、また夜遊びをしています。 小さい頃から何かと手のかかる子でした。 癇癪もち 言い出したら聞かない 家の鍵・定期・学生証を何回も紛失 整理整頓ができずに汚部屋 先延ばし癖がある 時間にルーズ 嘘をつく 怠け癖、浪費癖がある 高校の頃はたまに暴力もあり 髪を抜く癖がある 好きな事は集中するが、嫌いなことはやらなくてはいけなくてもやらない 発達障害があるのでは? と中学生の時に検査をしたことがあります。 しかし診断はおりずにグレーだということでした。 大学中退前にも、大学生活で困りごとがありそうなので病院で相談してみようと言ったのですが、何も困っていないの一点張りで病院に行こうとしませんでした。 今回の専門学校は自分が行きたいと言って行き始めたのなら、最後までやり遂げるべきだと話をすると真っ当な事を言う時もあり、ちゃんと常識的に考えてるのねと思う時もあれば、言っている事とは裏腹で、真逆の行動をします。多重人格なのか?と思うほどです。もう何を考えているのか分かりません。 友達関係で何かあったのか尋ねても、特に何もない感じです。 この先、私達親もいつまでも元気でいられる訳もなく、私達がいなくなった時に娘が普通に生活できるように自立してほしいのですが…考えが甘く、なんとかなると思っているようです。 また学校を辞めて就職となると中退2回はさすがに難しいのではと思っています。 八方塞がりで親の私が疲弊しています。 アドバイス頂けたらと思い投稿しました。 よろしくお願いします。

回答
14件
2024/09/28 投稿
病院 診断 19歳~

発達障害があり、ピアノを習っていらした方、お子さんに習わせていた方にお聞きしたいです。 ADHD、ASDの小4の娘ですが、年中さんからピアノを始めて5年目になりました。 もともと聴覚優位で視覚情報を取り入れにくい子です。楽譜は階名を書いたり色分けシールを貼ってなんとか理解させていました。 ところがブルグミュラーが終わり、ソナチネに入ったところ、複雑になったため譜読みは完全に不可能になりました。 私が弾いて見せて、聞かせて、少しづつ区切って、耳コピできるところはさせて、とにかく人の何倍もの時間をかけて1曲を仕上げています。 譜読みが一切できないので楽譜も不要で 広げることすらありません。 そんな綱渡り状態なのに、 「わたしは小さい頃からピアノをやっているから得意!」 「わたしは上手!」 と本人思っています。 学校では生活面、社会性等うまくやれない本人の唯一の誇れることのようです。 しかし気持ちはあっても集中力がないため、朝1回、夜2回、と決めた1日3回しか1曲の通し練習ができない現状です。 「弾けるようになりたい」「発表会に出たい」「コンクールに出たい」「合唱の伴奏がしたい」 等々、本人の望みと努力したくてもできないジレンマで最後には親子で限界が来るのではないかと心配です。。。 だからといって、「得意なこと…ピアノ」と迷わず書く子です。諦めさせたり辞めさせることはできないですが、今後、責任ある伴奏者の約目を引き受けること(小3まではやっていました)や、大きな舞台に出すことは躊躇があります。 〇頑張りたいのに頑張れない。 〇小さい頃は人並みにできていたことが、上学年になって難しくなってきている。 この点について、どう支援して言ったら良いかわからず悩んでいます。 長文失礼しました。お読みいただきありがとうございました。

回答
5件
2023/11/23 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 小学5・6年生 社会性

18歳の息子と離れたいです。 来年度就職予定の普通学級の息子ですが、思いやりが欠損していて一緒にいられません。 普段は諦めている部分もあるのですが、私がコロナやインフルエンザになっても知らん顔。ふらふらしながら掃除をしても、目の前で散らかして寛いでいます。 学校も私が起こしても出勤で出たあと遅刻早退を繰り返し、先生から注意の連絡がきます。服は脱ぎっぱなし、食べた皿は放置、エアコン電気付けっぱなし、家の鍵も開けっぱなし状態です。 病院も一度は行ってADHDの薬を飲みましたが直ぐに意味がない!と行って一年程は私だけ病院に通い、起きる1時間前に薬を飲ませて(毎回喧嘩です)いましたが疲れてやめました。 一生感謝もされず喧嘩しながら面倒を見なくてはいけないのでしょうか? もう限界なんです。 高校卒業したら1人で生活してもらいたいですが、寝坊してすぐ仕事を辞めてしまうことになるのは確定です。 いわゆるグレーゾーンなので支援センターなどで支援してもらえる程ではなく、遅刻を繰り返すのでどうしたら良いのか悩んでいます。 もう根気よく教えるなどの話は散々してきましたし、数えきれないほど約束を裏切られてきています。 皆様どう生活されていますか? 父親も同じタイプなので頼れません。

回答
8件
2024/12/02 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 就職 高校

Wiscの数値は、大幅に変わりますか?今中1の発達障害の子供がおります。 今まで発達検査は、年長と小3でWiscを受けました。言語と処理速度が凹で知覚推理とWMは平均でした。 中学に入学する時に就学相談を受けた際、小3で受けたWiscの結果でOKと言われたのでそれを提出しました。 小3で受けたときは、発達障害を診てくれるかなり有名な病院でWisc以外にもK-ABC検査や視覚認知発達検査など色々と細かく検査をしました。 今、学校で落ち着きがないということで、巡回の心理士さんに見てもらったりしているのですが、中学校から最新の発達検査の結果が欲しいと言われています。 年長は通っていた療育で、小3は病院で受けたのですがどちらも問い合わせをしたら、今年度の予約はいっぱいでキャンセル待ちをすることになりました。 どちらも費用がかかるうえに病院の方は2泊3日入院して実施するので結構な金額がかかります。 未就学の時に市で無料で田中ビネーを受けたことがあるのですが、結果の説明の不十分さや検査者への不信感があるのでそちらで受けるのは拒否しています。 家庭としては、小3で実施した発達検査で十分本人の特性を把握できていて、発達検査の必要性を感じていないのですが、やはり定期的に発達検査は行った方がよいのでしょうか? もし、今回受けたとしてもまた、高校生や大学生でも受けるのでしょうか? すでにIQよりも勉強の進捗で知能についてはわかるような気もするのですが・・・・

回答
3件
2023/11/10 投稿
発達検査 療育 高校

ADHDと診断された大学生の息子との関わり方について悩んでいます。幼少期から少し違和感を感じていたのですが、大学生になり一人暮らしを始め問題が顕著になってきました。 お金の管理ができず借金が判明したり、必要な手続きをせず後々大変な手間になったり、また大学も単位を落とし続けて留年が決まったりしています。流石におかしいと思い医療機関に相談したところ発達障害と診断を受けました。 ですが本人は特に困っている様子もなく、処方された薬も飲んでいない事が判明しました。大学の支援室にも繋げて1回目の面談は私も一緒に行ったのですが、遠方ということもありその後は本人に任せていたらドタキャンなどを繰り返しているようです。金銭面もよく話し合い、立て直しをはかったのですが、改善がみられません。 少しでも彼が生きやすく生活を改善していけるようにと思い、いろいろ動いてきましたが、彼には響いておらず私の自己満足でしかなかったのかなと落ち込んでいます。私自身これが手を差し伸べているのか、ただの過干渉なのかわからなくなってしまい苦しい毎日です。 今後どのように関わっていったらいいのでしょうか? また大学生の当事者の方がいらっしゃいましたら、親にどのようにして欲しいですか? もう成人した大人なんだからと割り切ることもできず、心配と歯痒さで日々苦しく限界がきています。 ご意見聞かせていただければ幸いです。

回答
7件
2024/09/29 投稿
大学 診断 ADHD(注意欠如多動症)

大学受験を目前にした高3男子の母親です。 わが子の初めての大学受験を経験します。高1の時に、勉強のことがきっかけで不登校になり、進学校から単位制の高校に転学しました。幼少の頃から育てにくさは感じていましたが、発達障害を考えたことはなく、しかし、不登校になる辺りから、もしかして・・・と考えるようになり、息子と相当な格闘はありましたが、発達検査を受けるところまではいきました。相談センターなので、診断はもらってはいませんが、ASDの不注意型ではと説明を受けました。WAIS-Ⅲでは、言語理解性尺度が14~18に対し、動作性尺度は、特に知覚統合が4~8という結果で、ただ処理速度は13なので、時間をかければできるようになる力はあると。理解力と実行機能の差で本人が生き辛さを感じていると。同じ人間の中に、大人と子どもが存在しているような状態だと言われました。息子は、自分の特性を理解しつつも、「全部は当てはまっていない(発達障害)」と、プライドが異常に高いので、他者に弱みを知られることを極度に嫌がり、発達検査以来、相談センターに行くこともなければ、相談に繋げられる状態でもありません。そうこうしているうちに、大学受験が目前に迫ってきました。プライドが高い息子は、これまで自分の学力以上の有名大学、良い就職先ができるネームバリューのある大学ばかりに拘ってきました。そうは言っても勉強しているかというと全くそうでなく、親からすると、今の学力と学習習慣の無さからして、なぜこういう思考になるのか・・・と頭を悩ませてきました。 親の推測として、理解が高いだけに、おそらく自分の実力はこんなもんじゃないとずっと思ってきたけど、実行が伴わないことに苦しみ、いよいよ勝負の時を迎えたのではないかと。12月になり、やっと有名国公立を諦めたものの、やはりネームバリューのある偏差値の高い有名私立大学には拘っていました。ただ、現実的な私立大学もかなり妥協の上、志望校に入れました。しかし、受験が近づくにつれ、情緒不安定になり、学校に行かない日が続き、先日、息抜きにと本人をドライブに誘い、話をしたところ「自分を俯瞰的に見て、自分は小さいころから自分を誤魔化し、誤魔化し、逃げて生きてきた。小中学校までは、努力しなくても成績もトップの方だったから自分はできると勘違いしていた。でもそれが、高校で通用しなくなって、ドロップアウトした。これまで努力しなかったツケがまわってきたと思った。ついに誤魔化しがきかなくなって逃げ場がなくなった。でも、これまで本気で努力したことのない自分が、受かった大学に行ってしまって、自分は将来大丈夫だろうか・・・」と将来を悲観的に感じていました。わたしも良い言葉は浮かびませんでしたが、実行できないところは自分の責任ではなく、脳の特性があると思うから、大学に進学してからそこは、好きな分野を一生懸命学んだら良いと思うと話はしました(どれくらい本人に届いたかは分かりません)。しかし、志願状況をネットで見たのだと思いますが、ドライブに行った時とは、別人のようになり、全てのやる気を失った表情で「どうせ、どこも受からないから」と6日間設定していた受験のうち1日しか受験しないと言い出し、WEB出願を無理矢理な感じで「めんどうくさい・・・」とぶつぶつ文句を言われながら一緒にしました。失敗するのが怖いのはあると感じています。普通であれば「自分の将来のことでしょう!」と怒鳴りたくなりますが、ぐっと堪え、出願締め切りの明日までもう一度考えるように伝えました。 志望校を変更した頃から、もし志望校に落ちたら、予備校を考えていたいということは言われていました。ただ、欠席も増え、卒業もかなり厳しくなっている現状で、もし卒業できなくなった場合、浪人という道さえ無くなってしまうと、心配をしていたのですが、「学校には行くから。センターは受けるから」とは言ったので、浪人を考えている可能性は高いです。以前は、宅浪をすると言ったこともあったので、それに比べたら・・・とは思っています。発達検査をして頂いた心理士の先生には、「この子にとってどんなところ(大学)が良いですよということが言えれば一番良いのですが、それが分からないのが申し訳ないです。ただ、雑多なところで生きる力を付けていくこと。できれば沢山の人がいるところ(人が多ければ、自分と合う人に出会える可能性がある)をお勧めします」と親はアドバイスを頂きました。 本人が納得した大学でないと、きっと続かないのは想像がつきます。そうは言っても他人の目が気になり、出来る振りをして、出来ない自分を隠そうとしたり、計画性がなかったり、集中が続かなかったりといった、思考の偏りや自己管理能力の低い息子が、本人が目指している予備校の集団の中でやっていけるかかなり疑問です。 予備校に行きさえすれば、学力がつき、有名大学を目指せると単純に考えているような感じがします。現在の高校は、先生方もとても親身に相談に応じてくださいますが、我が家の場合、肝心の息子が、先生への相談を拒否するので困っています。これまで、模試の結果を恐れて、途中で帰ったりすることも多く、どれだけの学力があるのかも分かりません。大学には絶対に行きたい、自分の好きな分野を学びたいという気持ちは強いのですが、空回りの連続です。落ち着いて話をすれば、ネームバリューだけで人生が決まるわけではない等、考え方にも柔軟性が出てくることもありますが、最終的にはもとの考え方に戻り、親も息子の考えの変化についていけず疲弊しています。発達障害がありながらも、予備校や大学に行っている子はいると担任にも伺ったのですが、予備校の情報は高校も持っておらず、わたし自身、藁をも掴みたい思いで、こちらで相談をさせて頂くことにしました。発達障害の子どもさんも対象にしている四谷学院というところは、見つけたのですが、他に情報があれば有難いですし、浪人するからには、やはり息子自身にも、自分の発達の特性と手立てについてアドバイスを受ける自覚が必要と感じています(こんなことを言いながら、どう話を持っていけば良いかも分かりませんが)。本人は「自分の社会性は小学生以下」など、客観的に自己分析は良くできているのですが・・・。 センター入試まで少ししかないですが、今後のために参考にさせて頂きたいので、何でも結構です。アドバイス頂けましたら幸いです。

回答
16件
2019/01/14 投稿
中学生・高校生 発達障害かも(未診断) 社会性

初めて投稿致します。もう子供ではない19歳の子のことで、悩んでいます。 もともと、少し変わっていると感じていましたが、二人の兄弟姉妹も扱いにくかったので、中学生のころまではそんなに気にしていませんでした。しかし、大学受験を経てやはり発達に遅れがあるように感じてきました。もともと、受かるはずのない国立の大学を第一志望にして、面談の時も、私立大学に絞って勉強を始めた方がいいのではないか、と言う言葉にも耳を貸さず、国立大学とセンター試験の勉強をやっているようでした。しかし結果は行きたくない、と言っていた私立の大学にしか受からず、そこに行くことにしました。しかし、センター試験にすべてをかけている。といっていたのでその試験後、私立大学の勉強など一切しませんでした、それくらの気持ちで大学生になりましたが、コロナの影響で学校にはまともにはいけず、かと言って、バイトに行く様子もなく、自宅にいてスマホばかりいじているそんな間に、再びつながった小中学の頃の友達と時折遊んでいますが、お金もないことも考えていませんし、学校に提出するレポートもきちんと終わらせているのかも定かではないありません、 ここまできくと、単純に怠けている学生のように聞こえます、そこがうちの子は怠けているのか、それともグレーゾーンなのかわからないのです、私が色んなASDの情報を見ると当てはまる事が多いのですが、本人は、障がい者のパンフレットは真っ先に「これ関係ない」といって捨ててしまいます。そこが一番の問題で一度やんわりと困っていることを相談できるところがあるから行こうよ。と誘ったのですが、全く応じませんでした、そのきは、親の私が一人で病院に相談と言う形で行きました。今後どのように子供に話してカウンセリングに行かせたらよいのか悩んでいます。本人は出来ない事、やらなければならないことが出ていない事、にそんなに困りを感じていないのです、バイトを探すにしても「自分に合うバイトがあるかな」と言っています、友達は「やってみないとわからないよ。」と言ってくれます。一度病院のカウンセリングにいかなくてはいずれ自分が困るという事をわかってもらうにはどう説明すればよいのか、今の私はどのように対応すればよいのか、教えてください。

回答
13件
2020/06/14 投稿
19歳~ 病院 発達障害かも(未診断)

高校3年生の息子の受験についてです。 小学5年生から不登校で、グレーゾーン(広汎性発達障害の傾向)に社交不安症を合併しているとの診断を受けており、今は通信制高校に在籍しています。 知的発達は問題なく、まともに勉強してこなかった割に大学で物理の勉強をしたいと学習意欲はあります。ほぼ独学でマイペースに勉強していて学習ペースはずいぶん遅れているように思います。 中学から通っていた塾も辞めてしまい、学校の進学支援も全く期待出来ない中、自分の学力レベルを知るため模試を申し込むも、自宅で受験出来るものは受けられたのですが、受験会場では緊張でその場所にまで辿り着けずに受けられません。今まで三つ程の模試を逃しており、さすがに本番の受験がどうなるのかと心配になってきました。 やりたいことへのこだわりは強く、何処でも入れればというのは嫌だそうで、浪人するには習っていない新課程の勉強や入学後の年下の学年に混ざることの不安があるらしく、諸々を考えて今は必死に勉強に取り組んでいます。今まで出来なかった分、大学では目一杯楽しみたいという憧れも背中を押しています。 ただ、無謀にも相当レベルの高い大学を目指しており、自分の立ち位置も分からない中で、それ以上に「受験本番、会場に行ける?」「入学できたとして、通える?」と不安しかありません。 受験の申し込みには配慮申請をしており、別室受験を予定してますが、「それ以前に!」という問題山積の状態で、あと数ヶ月をどうすればいいか頭を抱えています。 ふだん、学校の半日スクーリングだけでも夕方には不安と緊張からの解放でグッタリ動けなくなる彼に、大学受験とキャンパスライフを乗り越えられるのか、心配でたまりません。 長文で申し訳ございませんが、何かご助言頂けると幸いです。

回答
11件
2023/10/11 投稿
こだわり 中学生・高校生

IQ145,へりくつや論点のすり替え、人を陥れる天才の息子(中2、ほぼ不登校)に手を焼いております。 でかける10分前にお風呂に入ると言いだし、間際になって「OOがないから行かない」等等・・・ こちらがぎりぎりまでがまんして普通に声かけすると「なんでもっと早く言ってくれなかった、タイミング逃したから行けなくなったじゃない」、イライラしつつ声かけすると「その言い方でやる気なくなった」、もちろん何も言わないと言わなかったせいにされます。 そしてしれっと「かわいそうに、こんなことで怒るなんて、人間が小さいんだね。哀れだね」 「自分の顔をみてごらん?醜いよ?」などなど・・・・ さすがにキレると大声で叫んで「助けてお母さんが狂った!」と自分から警察に電話する・・・の繰り返し。 息子から暴力を振るわれることも多いのですが、警察がくると良い子モードで「お母さんがおかしいんです・・・」 なので一時保護にもならず(おとなしくしていれば連れて行かれない、を学んだようです) 母「塾から”遅刻しない時間に家を出させて下さい”って言われたから早めに声かけしたら「時計も読めないの?バカなお母さん」とか言う人はおかしくないの!?」 ・・・「相手にするな」とも言われますが、この人を小馬鹿にした態度、 母「学校に行きなさい、みんな行ってるでしょ?」 息子「じゃあ今日は誰と誰が学校に来ているのか教えて?言えないの?じゃあママが学校に行って名前を全部覚えるのが先だね」 とか、ほんとに疲れるし頭おかしくなりそうなんですけど~~~~(ToT) なんとか解決方法ないですか?

回答
48件
2017/02/04 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 中学生・高校生

高1女子、診断後の発達障害関連の困り事の相談はどこへすればいいのでしょうか? 子供は中学3年生から学校への行き渋りがありました。高校入学後に激しい癇癪や登校拒否が始まりました。 私と夫で色々調べ、発達障害を疑い自治体の子供相談窓口へ連絡しました。 そこで高校生は対象外なので発達障害支援センターへ連絡するよう言われ、そちらへ相談しました。 すると「今から予約しても面談は数ヶ月先になる。困っているなら学校のスクールカウンセラーへ」と言われ、学校のスクールカウンセラーへ相談しました。 スクールカウンセラーからは医療機関の受診を勧められ、メンタルクリニックでWISCとMSPAを受けました。 結果、ASDと判明たので通院し、睡眠導入剤と抗精神病薬を内服しています。 通院している病院からは「高校生だから今から療育しても仕方ない。行動療法等は大きい施設で平日昼間なので、高校生は学校があって無理でしょう。」と言われています。 発達支援センターは「予約しても数ヶ月先で…。スクールカウンセラーと話してるなら…。」とやんわり断られます。 スクールカウンセラーとはこちらから予約して不定期で面談していますが、「話は聞くけど困り事への対応等のアドバイスは業務外。市販の本を参考にして。」と言われています。 本を色々探してみたのですが、小学生向けか成人の物が多く…。 小学生向けの対策(声かけ、貼り紙等)をすると「子供扱いするな!」と娘が怒り受け入れません。 子供の自立を促すよう、見守りに徹して自分に選択させて「失敗しても自分の行動の結果」と学ばせる方法は既に高校生なので失敗できない場面が多く(出席日数や課題提出、テスト結果が進級に関わるため)、結局親が色々サポートしてどうにかしてしまいます。 成人向けの対策は本人が自分の特性の自覚を持って行動する内容になっており、反抗期の娘は「私は自分でちゃんとやれる!」と受け入れません。 高校生くらいのASD児への家族や本人の対応についてアドバイスをもらえる所はないでしょうか。 どうぞよろしくお願いします。

回答
7件
2025/03/27 投稿
病院 発達支援センター 癇癪

中学3年生の息子の事です。暴れて壁に穴を開けたり物を投げたりし、なるべく刺激しないようにしています。落ち着いた時に注意したりしていました。イライラしている時には自分の思い通りにならない事や物事がうまく進まない時に暴れます。最近では暴力を振るうようになり、1度目はお迎えに行った先でなかなか帰ろうとしない為、別の場所で待とうと思ってその場を離れました。その後迎えに行くと激怒し、殴ってきたり、髪の毛を掴まれたりし、もぅ限界だと思い警察に。厳重注意で2人で帰ってきたのですが、反省の色なく。その後、新しくできた友達と仲良くなり喫煙したり、あんまり良くない友達が増えました。先日タバコを買ってこいと暴れて手に負えず、再び暴力を受け警察に連絡。今回は児相に一時保護という流れになりました。児相には空きが少なく帰ることができるならなるべく早く帰るようにと勧めがありもうすぐお迎えに行きます。どんな様子なんだろう。どんな気持ちなんだろう。どんな生活しているんだろう。と子供を警察に児相に預けるなんて最低な母だな。と思う反面、ホッとしている自分にも嫌気が指します。戻ってきた時、あんな所に預けるなんてとか見放されたって思うのかなとか不安もあります。元々、心配な所が多々あり保健所に相談に行ったり、色々なカウンセリングを受けてきました。精神科にはなかなか予約取れず行けていません。中3になり予約取れたのですが本人が拒否して行けませんでした。その為、今回児相の方が帰るには病院受診が必須だよと本人に言い聞かせてくれています。不安や後悔で押しつぶされそうです。

回答
4件
2025/08/03 投稿
カウンセリング 保健所 中学生・高校生

大学生になって困りごとが顕著に…。発達障害グレーゾーンの場合、相談できることはある? 20歳の大学2年生の息子の母です。ここ2年間の様子と、小学校高学年から高校までの間の周囲との関わり方を思い返し、発達障害グレーゾーンを疑っております。 大学生でその様子が顕著に現れ、周りとのコミュニケーションが取れない、グループワークに入れない、またいじめや陰口などを言われているなど、とても辛そうにしております。 大学1年の後期はそれらの理由によりほとんど登校できず、単位も取れませんでした。教授にその旨伝え、多少の配慮はありました。先々月にメンタルクリニックを受診し、発達検査を受け、今月中には結果を伺いに行く予定です。 最近は、人混みをより一層避ける様になりました。サークル所属無し、バイトは唯一続いたのは近所のコンビニで約5ヶ月です。一つ気になったのは、辞めるまで初心者マークが付いたままでした。 これまでの人生で友人が1人もおりません。小、中、高はゲームなどを通じて一緒に遊ぶ事はありましたが、人間関係を長く続ける事ができず、成長と共に周りの話題についていけず、また受け身の性格、友達と色々と楽しみたい、という気持ちが無いと言ってました。1人で良いと言ってます。 発達障害グレーゾーンの場合、相談できる場所はあるのでしょうか?

専門家Q&A
回答
1件
コメント
0件
2025/06/11 投稿
発達障害かも(未診断) 19歳~
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
6日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると33人の回答が見られるよ! (回答してもタイムラインには流れません)

関連するキーワードでQ&Aを探す