2018/11/14 12:00 投稿
回答 8

3歳になったばかりの娘です
療育、精神科に通っていて診断はまだですがおそらく自閉症スペクトラムです
言葉が出ない(ママも言えません)、コミュニケーションが取れない、多動、癇癪…

この先どう成長していくのか先が見えずに毎日辛いです
コミュニケーションをもっと取れるように毎日一生懸命色んなこと試して接していますが、なにをするのも「一人でする!」というタイプなので新しいおもちゃや気が引くようなものを渡して一緒に遊ぼうと使い方を教えるだけで手を弾かれます…
これこうするんだよ~と説明しても一切無視でその通りせず自分の世界に入ったまま
弟にも全く興味がないので何をされても無視、近づくな!と手で払って泣かせてます

こんな感じで保育所や小学校に入ってもお友達なんてできないだろうな…
先のことばかり考えてしまいます
今は療育園に通っています

こんな感じでも大きくなってお友達ができた方いますか?
多くなくてもいいですが、誰か一人でもわかって仲良くしてくれる友達ができればいいなと思っています

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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/120744
退会済みさん
2018/11/14 13:02

https://h-navi.jp/qa/questions/120744
カピバラさん
2018/11/14 12:50

はじめまして。
コミュニケーションがとれないのはお辛いですね。
でも、娘さんなりの成長があると思います。
特性のあるお子さんたちは、幼い子が多いです。
息子も実年齢より1~2歳幼い印象です。
そう考えると、まだ一人遊びの時期なんだと思います。
逆に考えると、自分でやり遂げようとする頑張り屋さんですね(^-^)
療育園では、お友達の様子を見ていますか?
楽しそうだなと言う気持ちが芽生えると少しずつ交流出来るようになると思いますよ!
家では、ハグしたりスキンシップはとれますか?
感覚過敏で嫌がらなければ、スキンシップをとりながら大好きだよと愛情を伝えて下さい(^-^)
今はまだ集団に入った時を考えずに、目の前の娘さんの成長を見守って下さいね。

そして、何よりご自分の時間をもつこと。
育児は長い間お休みはありません。
少しでも楽しみや休息をとりながら、心も体も元気にしましょう(^-^)
応援しています!

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https://h-navi.jp/qa/questions/120744
おまささん
2018/11/14 13:59

こんにちは。
娘が幼稚園のころ、お話ができないお子さんがいました。緘黙症とかではなく、お母さんも言葉を聞いた事がないと言うお子さんでした。多動性もありました。
年少さんのときはどこに行くにも補助の先生以外の加配の先生がついて、お散歩は一人だけ派手な色のピステを着て誰もがわかるようになっていました。誰でもわかるので遊びに誘われやすく、お友達と砂遊びに参加したり、運動会も加配の先生と参加しておりましたよ。しかし、運動会が辛かったのか、他害がはじまり園は引き留めたそうですが、保育園に移ってしまいました。
入園時より明らかに意思疎通が上手くなっていましたよ。

ところで、家の子供ですが、発達は定型の高校生と中学生と小学生ですが、どの子もは一人が大好きで、友達いらないという小学校生活を送ってきました。今中学生の娘も教室では一人で本を読んでいたいそうです。高校生の息子は友達はいますが、将来誰ともコミュニケーションをとらないでいられる職業ないかな?なんて言ってますからね笑!
友達はいなくちゃいけないものではなく、子供によってはいなくていいと思う子供もいることをぜひ知ってほしいです。

そして、友達より、本当の理解者がいたらいいのかな?と思います。お母さんこそ、本当の理解者であってほしいです。私も友達いらない発言の我が子に寄り添えるようになるまで紆余曲折ありました。今も悩んでしまうときもあります。さっちゃんさんもお子さんとご自分の幼少期や友達と比べる事なく、お子さんに歩みより、寄りそってあげてください。言葉はなくとも、理解者として寄りそってあげてくださいね。
今、頑張っているさっちゃんさんの毎日は娘さんの人生の無駄ではなく、必ず意味があると思ってぼちぼち過ごしていきましょう!

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https://h-navi.jp/qa/questions/120744
ムーミンさん
2018/11/16 07:18

今、辛い時期ですね
言葉が出ない
コミュニケーションが取れない
一人遊びが好き

うちの息子も親子教室の後
4歳から保育所に入り加配付きで
保育所でも、各部屋に入りじっと出来ず
偏食もあり初めは大変でした

小学校上がるまでにできる事が増え
入学前は判定で支援級を勧められて小学校支援級へ行きました

一年先輩で多動でほとんど話せない友達もいましたが、それぞれ小学校へ行き
中学に入り、支援学校で再会しました

まだ、3歳わからないです
成長がゆっくりですが
周りの刺激を受けて変わっていくと思います
ほとんど話せない友達も
コミュニケーションが出来ず上手く話せないうちの息子も
親とのやりとりは成長と共に出来ました

支援学校でもっと重度のお友達も毎日、できる事が増えて一緒に喜びました

小さい頃は不安です
親は相談出来る人を増やす
市の障がい者親の会や
障がい者スポーツセンターの体操教室やおもちゃ図書館など
いろんな所に顔を出しました
同じ歳のお友達が増えました
地域外の人もいます

小さい頃からの知り合いは
大人になった今も仲良くしてもらっています
どんな障がいがあっても必ず成長します
友達は出来ます
いろんな所に出かけてみてくださいね

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https://h-navi.jp/qa/questions/120744
なのさん
2018/11/14 12:33

質問拝見させて頂きました。
結果としては、その子の成長次第でもありますし、周りの支援がその子の成長に合わせて対応され続けるかでもあるかなと思います。

実際、お友達に基本的関心を持てず過ごしたお子さんを知っておりますが、幼稚園では常に皆と一緒にとの声かけは必ず一度されており、療育でもお友達と接するようなゲームは取り入れられ、療育通所や幼稚園終了後においては用事がなければ、保護者同伴のもと子供達が自由に遊べる機会を設けました。
意識しての関わり、必ず一緒にとの関係でなくとも、同じ空間にいるという場の雰囲気を感じてもらう事はとても重要と考えます。
その子自身も一緒に遊びはしないものの、積極的に周りへ関心を持ったり、周りの子も、否定する事のない声掛けをしてくるようになりまして、特定の遊びであれば一緒にと、求む心は芽生えたという結果はあります。
しかしながら、これらはあくまでも、お子さん自身の関心が他者に向けられる時期かどうかでもあります。
なかには、中学生から友達と遊びたがるようになった、大学生になって初めて気の合う友達が出来たというケースもあります。

幼稚園や小学校という枠組みで知り合う方々はまだまだ狭い中での知り合いでもあり、本当の友達と呼べる年を重ねても付き合える関係というのは、必ず幼い頃のお友達と決まっているわけでもありません。
そのため、周りに少しでも理解頂くという意味ではお子さん自身がありがとうなどの相手に対しての最低限の礼儀を持つ事も大切なのかなとは思います。

現在、まだまだ成長過程ではあります。
就学前直前まで、子供によってどこまで伸びるか、医師も検討つける事は難しいと聞いております。
だからこそ、今目標とすべき成長を決めまして、少しずつ前進の為の支援をと思いますよ。

保護者様の多くが、就学前における年齢時期において不安を抱える方が多いです。
それは先の見通しがつきにくい為とも思われます。
しかしながら、ある程度目標をたてまして、その為の支援方法を都度検討し対応する事で、少なからず、当初の不安は消え、次の目標を立てる事ができます。
不安という意味では親御さんのお子さんを思う状況という意味では、なかなか尽きぬものですが、しかし、次の目標に迎えるというのはお子さんが成長した事実でもあり、どうぞ諦めずにと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/120744
ヤツキさん
2018/11/14 14:00

小三のASD、ADHDの女の子ママです。
三才くらいって、まだ診断がハッキリとはつきにくい年齢なうえに、でも反抗期なのか何なのか『ひとりでできるもん!』が激しい時期でもあるし、幼稚園やら保育園やらが目の前に迫ってきてママは先行きも不安もマックスの時期だろうなぁ……と💧心中お察しします💦💦

とりあえず、うちの子は今普通級で、幸いお友達も出来て、どうにかはなってます😃
トラブルやら本人の困り感はやっぱりあるけど、学校や先生達に恵まれてるほうっぽいので、上手いこと解決してくれてたり工夫してくれてるお陰で普通級でも過ごせてるしイジメや仲間外れにも今のところなってません。
また地域柄、子育てに寛容なので泣いてる子がいてもほとんど絡まれたりはないですし。適度に無視してくれるか、「大丈夫よぉ~」と声かけてくれるおばちゃん、微笑ましく笑ってくれるおじちゃん、何なら手助けしてくれるママさんもいたりなので。まさしく地域と社会に支えられてるなぁ、と😃

ただ、そこに至るまでのママの工夫や工作は必要です✨
とりあえず園に入ったらママ友作るよりも何よりも自分の子供と同じ学年の子供達を味方につける。子供に好かれやすい近所のおばちゃんの仮面はあると便利かも😁✨
子供に好かれとくと、万が一トラブルが起こっても決定打にはなりにくいですし。
年長者は立てたり学校のボランティアをしたり……と色々と顔は出しました😃✌️

それとは別に。同じように発達に問題のある子のママさん友達はいると気が楽ですよ✨
不思議なことに、IQが近い自閉っ子同士だとお互いがお互いのテリトリーには入らないようになるので、自然とケンカもしなくなるんです。
バラバラに遊んでるように見えるので、ママからすると不思議な光景に見えるかもしれませんけど、それで本人たちは満足してたりするのでほっといて🆗です。

今はキツいかもしれませんけど、大丈夫😃✨
満点にはならないかもだけど、必ずどうにかはなりますよ👍✨

Magnam illo dolorem. Voluptatibus facere perferendis. Consequatur autem nihil. Dolorum ratione et. Adipisci harum cum. Aut qui quam. Omnis facilis molestiae. Voluptas debitis quam. Quos magnam molestias. Quis voluptatibus esse. Id minima fugiat. Ut culpa eum. Et rerum debitis. Officia nesciunt ut. Quam nostrum deleniti. Quasi ratione quae. Veritatis doloremque est. Deserunt excepturi earum. Qui et quia. Illo eos incidunt. In perspiciatis ut. Facilis omnis laudantium. Ratione totam ipsum. Quis reiciendis saepe. Est dolores adipisci. Dolore expedita iusto. Et necessitatibus qui. Asperiores consequatur rerum. Ratione ullam sapiente. Doloremque expedita aliquam.
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回答
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2025/07/06 投稿
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6件
2016/10/20 投稿
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7月生まれの2歳の娘の成長について相談させてください。 発達障害を心配しております。 皆様の経験上など、きっと大丈夫や不安要素などあればお聞かせください。 (5歳の兄もいます。) 長文で申し訳ないですが、慣らし保育が終わらないこと(給食が食べられない)や みんなと同じことを最後までできないことが気になっています。 【発達が気になったきっかけ】 一歳半検診の際、落ち着きがなく他の子はきちんとママの膝に座って待っていたのに娘は嫌がり落ち着きが無く心配になったことがきっかけです。 1歳半検診はパスしたのですが発語数が少し少ないことも気になっていました。 【現在の状況】 - 5月中旬から認証保育園に入園(週2、1日2時間のみ) - 給食が食べられず慣らし保育が終わらない。 - 活動も最初は行えるのですが、途中で飽きてしまうよう - 慣らし保育期間の4日目で巡回の心理士さんが来るとのことで様子を見ていただいた   心理士さんからは下記のことを言われた   ・感覚過敏があるだろう   ・興味の幅が狭い   ・早期の療育をお勧めします -心理士さん2回目の巡回(7月末)に言われたこと ・とても落ちるいている。(それは2時間の短時間で切り替えがないからだろう) ・名前を呼んでも振り返らない時がある 【療育に行くための検査と面談をした際に言われたこと】 ※5月末に行いました。 心理士さん?と遊んでいるところなどを見た結果… - ほとんどの課題はクリアできた - 感覚過敏はないと思う(なぜ言われたのかわからない) - 手先に関しては2歳〜3歳レベル - 言語能力は1歳3か月〜1歳5か月くらいだろう  → 言葉の理解が浅い - 療育は始めていきましょう 【家での様子】 - 名前を呼べば振り返るし、外でも振り返ってきちんと手をつないで歩いてくれる - 指示は通る - 指さしなどもする - 要求はジェスチャーや単語を使ってする - 癇癪はなく、切り替えもきちんとできる。 - 感覚過敏があるようには見えない - 泣いても違うことで気を引けばすぐに機嫌はなおる。 - 遊んでいても「お風呂入ろうか」というと「ないないー!」と言って  遊んでいたおもちゃを自分で片付け、きちんとお風呂に向かってくれる - 脱ぎ捨ててあった洋服を見つけると「ないない」と言って洗面所の洗濯籠に入れてくれる - おままごとセットを使ってよく人形にご飯を食べさせてあげたりしている - 最近トイレでおしっこをするようになった(1日1回程度ですが) - 手招きをして一緒に遊ぼうとアピールします - 兄やパパママのマネっこ遊びは得意でよくやっています <表出語彙数> 6月15日時点 20語程度 7月15日時点 60語程度 8月 1日時点 105語程度 二語文も1日に何回かは出ています。 (ママ、タッチー。パパ、どこ~?等6種類くらい)

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2018/07/04 投稿
他害 多動性 コントロール

先程 投稿したのが消えてしまいました。 コメント書いていただけたのに… 見れず…大変 申し訳ございません。 今月 3歳になった息子がいます。 今月から 満三歳児クラスで幼稚園にも通っています。 幼稚園の先生から 椅子に座ってられず 絵本を読んでもうろちょろしている 工作も興味なし と言われました。 きっとそうだろうな…とも思ってました。 ただ、まだ来て数日だから これから集団生活に 慣れてくると思いますよ。 とも言われました。 じっとしてられることが少なく 基本 疲れたとき眠たいとき以外 動きっぱなしです。 癇癪はあまりないです。 言葉の発達もゆっくりで 今日幼稚園で何したの?と聞くと お水であそんだねー! と返答はあるものの そこからはあまり会話に繋がることもなく 遅延性エコラリアも見られます。 CMや好きなアニメのセリフを覚えて その言葉を発する感じです。 三語分も多分、話さないです。 でんしゃ いたね〜 とりさん 飛んでるね〜 このくらいです。 ごっこあそびもしません。 ひとり遊びが多いです。 目も合うし、私の言ってることは 理解していることが多いものの ネットなどに書いてあるような 自閉症や発達障害の方に多い動きもあり 保健センターなどに 相談するか迷っています。 みなさんならすぐに相談しますか? それとももう少し様子をみますか? 拙い文で申し訳ないです。

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2025/06/06 投稿
ADHD(注意欠如多動症) エコラリア 先生

3歳になったばっかりの息子がいます。 1歳から歩きひたすら興味の引くところに振り向かず走ったり1歳から癇癪も酷くなり今に至ります。 2歳になって話すようになり今ではずっと1人でしゃべってます。 話すのはいいのですが、ひたすらです。黙ってる時があまりないです。 それに睡眠時間も短く現在は8時半近くに寝かしつけして寝落ちるのが9時半頃でひどい時は10時をまわります。 夜中も時々叫び泣きます。長いと1時間以上です。 朝も6時前には必ず起きます。大体5時半で昼寝はしなかったり、しても1時間〜2時間程です。 3歳近くになり拘りや記憶力の良さや動きが凄いので保健師に相談し保健師さんが自宅に来て様子を見てもらったところろ、療育センターの相談室に行ってくれと言われ行ったら療育センターの方がグループに毎週通うことを勧められました。 ただはっきりとしたことも分からず病院に行くことにしたのですがまだ行ける日まで日にちがかなりかかります。 正直なところ、1歳頃から息子がすごく私の精神的におかしくなり主人も仕事が多く家を空けます。 下の子も産まれて更に疲れます。 愛情をどんどん感じれなくなりここ最近は見てるだけで腹が立ちきついことを言ってしまいます。悪循環ですよね。 最悪旦那と別れ下の子だけ引き取るか施設に入れようか。 できれば4人で暮らしたかったです。 息子のことで旦那ともぶつかりお互い愛想つかしている状態です。 発達障害グレーの子をお持ちや発達障害と診断された方、どうやって子供と向き合っていますか?

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2016/09/08 投稿
発達障害かも(未診断) 診断 睡眠

現在年少の3歳児の息子についてです。 先日3歳児健診で発達グレーの可能性があるので発達支援センターで発達検査をしてください。と言われました。 それまで息子の発達について全く心配していなかったので戸惑っています。 確かに健診の日は会場に着いた時から、場所見知りのような感じでその場の環境を嫌がって、名前や年齢もいつもなら言えますが答えず、身体測定で服を脱ぐのを嫌がり服を着たまま体重を測り、、内診の先生に診てもらう時も嫌だ嫌だとイヤイヤモードになり、本気ではないですが軽く足で先生を蹴るような仕草をみせました。 そしてその内診の先生に、癇癪はあるか、叩いたり蹴ったりは普段からあるのか等を聞かれ、心理士さんの話を聞いて帰るよう言われました。 心理士さんとのやりとりの中で、息子は自分のやりたいことを止められ、初めましての心理士さんの言うことが聞けなかったことが、ADHDグレーになるかもしれないということで支援センターを紹介されました。 この日だけをみると、確かに多動だし全然我慢もできてないしそりゃADHDかと判断されたんだと思うのですが、 普段は保育園でも特に発達の事を言われたことはなく、家でもわりとすんなり言う事を聞くことも多くあり、時には機嫌が悪くわがままばかりの日もありますが、3歳児男子、こんなものだろうと思っていた私が間違っているのでしょうか? 別に育てにくいと思ったこともありません。1人目ということもあり比べる兄弟もいないのもありますが。 支援センターに相談してみようとか、療育に通った方がいいかなと思ったこともなくて、本当に3歳児健診の時に言われてびっくりしました。 自分の育児が間違っていたと否定されて、息子がふるいにかけられたような感じがしてひどく落ち込んでいます。 また、その1日で判断されたことにも不信感があり、支援センターに行っても心理士さんのことも疑いの目で見てしまいそうです。 健診で言われて支援センターで発達検査をされた方や、同じような経験をされた方がいればお話をお聞きしたいです。

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2025/07/15 投稿
先生 癇癪 発達障害かも(未診断)

二歳4カ月の娘 自閉症発達障害かもしれないです 先月区の発達相談室に相談してみた所 他の子どもと先生と同じ部屋での行動反応を見たり普段の様子聞かれたりして療育を進められました 一ヶ月先の事なので待ちきれなくてインタネット開いてみて自閉症発達障害の文字が沢山見に飛び込んで来ました 娘が言葉が全然出なくて パパママすら言えないのです 集団行動全然できないため大泣きして何回も自分から教室出て行きます 公園では時々奇声を発したり何か拾ってずっと握ってて絶対捨てなかったり妙なこだわりが多いのです オッパイもまだ飲んでいて最近エスカレートになって来ましたような気がします 食事の間にも欲しがります 最近気づいたんですが一日数回左右に首を激しく降り 一回5、6秒ぐらい で その後は平気の顔しててどこか痛いかの感じでもないですが などなど 初めての子どもなので二歳はどんな感じなのかわからなくて子どもって色々だから他の母親もこんな風に頑張ってるからって今まではそんなに気にししてなかったのですが 私日本人ではないため周りもおんなじぐらいの子がいなくて他の子と成長どれだけ違うのかもわからない この場を借りてどんな情報 意見 感想 似てるような経験でもいいので聞かせてください 下手な日本語ですが最後まで見てくれてありがどうございます 診断までに待ってればいいんですが 色々調べて娘の毎日の行動すごく気になり ちょっと気づくの遅いのかな もっと早く気づいてあげれば良かったかなと自分を責めたりして毎日辛く過ごしています みなさんの返事お待ちしております ありがどうございます

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2017/06/23 投稿
発達障害かも(未診断) 0~3歳 先生

2歳1ヶ月女児。 未就学と言うこともあり比較対象が少なく、まだ集団を経験していないので判断が難しいのですが、子供ならよくあることなのか、そうでないのか家族の中(私、主人、祖母、兄弟)でも意見が分かれ迷っています。 (下記しますが、先月市の相談も受けています) 長文になりますが、同じような境遇の方やご経験があられる方、知識あられる方いましたらアドバイスもらえるとありがたいです。 ・興奮しやすい、興奮すると指示が通らなくなる 例えば習い事リトミックなどで座っているべき場面でも立って踊りたがる、走りたがるといったようなことで、外出先や珍しい人、事がある場面では顕著です。 ベビーカーはほぼ乗りません(上に立つ、泣くなど) これは2歳前半の子供にはよく見受けられることなのか、それとも普通の多くの子はどのような場面でもある程度指示が通るものなのでしょうか? 他にもイヤイヤ期に突入してきたなと思える理不尽なワガママなども出ていますが、 癇癪などは今のところほぼなく、切り替えは割と早い(悪く言えば気が散りやすい?) 手を繋ぎ歩けるが(一回手を離して楽しくなってしまうと再び繋ぐのは拒否、手を繋がれ楽しくなくなるとすぐ抱っこを求める等の事はある) 食事は割と集中してよく食べる方、歯磨きもさせてくれる。 といった感じです。 私自身も活発だけど子供にはよくあることだろうと思っていたのですが、イヤイヤ期突入と共に不安点がやや目立つようになり、また数少ない娘と同年代のお友達や従兄弟達は本当に大人しく、ご両親の側から離れずジッとされてる子ばかりなので、多動では?と不安になり市の面談に行きました。 面談結果は現時点では診断は出来ない(年齢と未就学であること)、言語は年齢相応〜3歳程度、運動は年齢相当。 お母さん(私)の言う通り確かに興味のある無しの判断が割と激しく、興味のないものは無視、逆に興味のある物事は集中しすぎで会話が難しくなったりする様子も見受けられるが、2歳であること集団生活未体験であることからなんとも言えない。心配なら児童支援センターなどの利用をすすめる。 との判断でした。 主人含む他の家族から見ると、子供にはよくある行動にしか見えないので(幼児教室や習い事の体験で全然大丈夫、寧ろ好奇心旺盛なのは良いことなどと言われたことも手伝い)児童支援センターの通所などには疑問を抱いています。 このまま習い事を増やしたり(ジッとしていることを求められる場より身体を動かす系)、幼児教育に通ってみたり、幼稚園のプレに行ってみる、などで様子をみるか、 児童支援センターなどでプログラムを受けるか、迷っています。 長く支離滅裂になってしまいました・・・読み辛く申し訳ありません。 みなさんならどうされるかなどアドバイスいただけたらありがたいです。(何か他にこういう行動が目立ち始めたら注意した方がいいなども)ありましたらアドバイスお願いします。

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2025/07/10 投稿
運動 発達障害かも(未診断) ADHD(注意欠如多動症)

初めて投稿させて頂きます。 まもなく2歳5ヶ月になる男の子の発達が気になっています。 発語数える程度しかない。 ママ、パパ(常に呼ぶために言う感じはなく、まとわりついてくる時にたまにママー、パパーと言う程度) 行こう(どこかへ親を連れて移動したい時に言う。ゲージがかかってて入れない台所とか。) ドンドン、ゴンゴン(テーブルや親をこづく時に言う) どーぞ(何かを渡す時) こんな感じです。何かを開けて欲しい時に『あけてー』や『でんしゃー』も言っていた時もあったのですが定着せず出なくなりました。 体の部位を聞くと指を差し押しえてくれる。 パパやママ、じぃじに渡してと物を渡して持って行ってと言えば持って行くが気分によりけり。 食べてるお菓子ちょうだいというと、あげるふりされて自分で食べてしまう。 興味を引きたいのか、離れてる親のところにわざわざお菓子を持ってきて『どーぞ』と言ってくるのに、ありがとうと受け取ろうとしたら『あーん』と笑いながら自分で食べる。 両手にお菓子を持っていて、一つパパにあげてよ!というと渡す。 靴を脱いで、手を洗ってで靴を脱ぎ洗面台で手を洗うことは可能。 手を拭いて。お口を拭いてで拭くことはできる。 図鑑や絵本を見ながら、◯◯どれ?と聞くと知ってる物なら指差しあり。 模範は親の真似はする。テレビのダンスとかはしない。 ◯◯持ってきてなどは、目の前にお菓子ちらつかせればやる気になるのか持ってきてくれる。 (ただし全部ではない) 色の認識はあり。赤どれ?黄色どれ?と聞くと目の前に黄色いコップがあればそれを持ち上げたり、なければ積み木の赤を持ってきたりする。 見つからなければ適当にそこら辺の違う色の積み木を持ってきたりはあり。 親がスマホを見てると、スマホ取り上げて僕をかまってとやってくる。 スプーンフォークは気分によりけり。手掴み8割。手で掴めない茶碗蒸しなどは10割スプーン等使う。 宇宙語は常に喋ってる。 手を繋いで歩くことは可能。自分から繋ごうと繋いでくることもある。 スーパーなどでは目を離すと離れてしまうけど、親が見えないとわかると戻ってくる。気になるものがあると親を無視して行くことはある。 自転車のペダルを回したり室外機の回るのを見てる。行くよと引っ張ればすぐに離れる。 切り替えは早い方。癇癪でずっと泣くというのはあまりないけれど、ママに怒られてママがその場を離れてしまうとパパがいてもママが戻るまではギャン泣き。 自分にとって嫌なこと。お風呂入るよー歯磨きするよーと言うと笑いながら逃げて行く。 充電器や噛みやすそうなものを未だにガジガジ噛む。 療育には通っており、興味の幅がありやりたい事とやりたくない事の差が大きいこと。 保育園では自分がやりい事を制止されたり、やりたくない事をさせようすると怒る事が増えたと言われています。 偏食。野菜は嫌いだけど卵焼きに入れたりすれば食べる。保育園では全部完食。 睡眠障害はなし。 こんな感じなのですが、今度保育園を転園するにあたり加配をつけたり診断をもらったらした方が良いでしょうか。 療育先では診断の判断をしてもらうために病院へ行くかは親の判断と言われ (つかない可能性もつく可能性も特に言われず) 保育園では加配がつけられるなら言葉だけの指示では動けないからつけた方が良いとは思うとは言われました。 やはりなにかしらの発達障害があると思っておいた方がいいでしょうか?

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2025/07/05 投稿
絵本 病院 偏食

2歳7ヶ月男児について相談させてください。 発語が殆どありません。 ママ、うまい、おいしい、くらいです。喃語はよくしゃべります。おそらく発達度合いとしては一歳ぐらい? やたらとものに登りたがる。ダメと言えばその場ではやめますがまた繰り返す。 したらダメなことにダメと言うと癇癪起こして泣いたりものを投げたりする。でもすぐけろっとする。 絵本持ってきて自分で指差しもするが、クレーン現象もある。 表情は豊かだと思います。こだわりも好きなもの(車とかボタンのあるおもちゃとか)はありますが、他のおもちゃでも遊ぶので強くはなさそう。 寝つきも悪くない。目も合う。呼びかけにも振り返ったり手をあげてくれる。 でもこちらの言っていることがわかってるような時もあれば、そうでもない時もある。 スプーンやフォークも少しずつ上手になってきてる。 ちょうだいと言って手を出せば手に持ったものを渡してくれるが、子供自身がほしいものを相手にちょうだいと言えない。 服を着るのはまだ無理ですが、お風呂の時に介助すれば自分で脱ぐ。 現在、市の療育の手前みたいな支援活動に参加してます。今年から改めて療育に通う予定です。 なんらかの発達障害があるのではと思うのですが、それでもこれまでの一歳半検診などの検診では特に何も言われず、上記の療育も私が強く望んで繋げてもらったほどです。 3歳ごろまでははっきりしないというのはよく聞くのですが、生まれてすぐに甲状腺ホルモンに異常があり、以来薬を飲ませてます。それもあってやはり発達に問題があるのではと心配しています。病院の先生にも相談してますが、特に指摘は受けてませんが、気休めにしか感じなくて。この宙ぶらりん状態がもどかしく、K式の検査も予約しました。 まだ兄妹もおらず、保育園に通ってもいないので、通い出したらもしかしたらそこからある程度は伸びる可能性はあると思いますが、客観的に見て皆さまどう思われますか。 長文失礼しました。

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2025/03/28 投稿
お風呂 発達障害かも(未診断) 療育
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