退会済みさん
2018/12/12 11:46 投稿
回答 3
受付終了

初めて投稿させていただきます。
発達障害と軽度の知的障害を持つ現在高校三年生です。
小学生の時高学年の時からみんなと遅れを取り始め、部活ではいじめの対象にされたりされてきました。 そのせいか中学生、高校2年生ぐらいまで人間不信に陥りました。
私のせいで何人傷つけてしまったか分かりません。
高校は専修高校に通っていましたが、調理師としての仕事をしたいと思わなく、母親の支配下の元で高校二年生まで頑張りましたが、結局高校二年生の時に転校しました。転校先は屋久島おおぞら高等学校です。この学校は、先生がサポートする学校だと思って通っていました。
しかし、睨まれたりきついことを言われるそうゆう対象に私が入っていました。
私は、あんまりきついことを言われるのがダメな人なので、妹はしょっちゅうきついことを言いますが、それでも少しはましになったかなってぐらいです。
特に、小学校の時はきついことを言われたり、ちょっとしたことでも泣いてしまう人だったのでそう感じます。
さて話に戻りますが、その後に先生にこの状態を良くしてもらおうと思いすぎて、私はひどいことを言ってしまいました。「言葉をキツくしたり睨んだりしないでほしい」ということを言おうとしたのか分かりません。
でも、母親に言うように担任にも怒鳴ってしまったようです。「私は障害持っているんだから」って、多分言っていました。
しかし、そのあとは優しくしてくれたように見えましたが、結局担任から当たり前ですが、腫れ物扱いされて高校3年の時に先生を変えました。
先生たちは、11月の中旬までには私と接してくれてました。
しかし最近、みんなにはおはようと言っているのに職員室を通ってもおはようすら言われなくなる。(仕事中なのはわかっていますが、私を見てもずっとこんな感じです。)一部の先生は違います。
私が通る道を塞いでも何も言わないなど「先生達にシカトされてる?」って言う感じでした。
それに、未来の架け橋レッスンので手話を勉強している時にもそうでした。
先生からスタートの手話挨拶?私の番になり、名前などを言い、クリスマスも近いのでサンタさんにお願いしたいものに私は犬をチョイスしました。そうしたら、両隣のグループ同士がわちゃわちゃし始めて結局収まったら先生から「あっ、もういい?もう終わり💢?じゃあ次」って言われました。なので、結局ずさんな態度を取られて終わったりしました。

質問ですが、私って発達障害は何にあたりますか?
児童相談所で診断され分かった二つですが、知的障害は知的障害ですが、発達障害
の部類かなって考えました。
なので教えて欲しいです。よろしくお願いします。
補足で、自分なりに調べた結果はADHDとアスペルガー症候群かなって思います。


...続きを読む
質問者からのお礼
2018/12/20 16:40
みなさまありがとうございました。これを参考にしてまずは病院に行きます。
回答してくださった方ありがとうございました。
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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/122309
ムーミンさん
2018/12/12 12:08

もう高校3年生ですか
診断名はお母さんに
聞いてみてください
診断は医師がしていると思います

自分の事を知って
得意な部分を知り
苦手な所を知るのは
大人になり就職する為に必要です

そう母に言ってみてください

https://h-navi.jp/qa/questions/122309
さん
2018/12/12 12:57

お母様は知っていると思いますよ。
いつ検査を受けたのかわかりませんが、数年たっているならもう一度受けてみてもいいのかも。
何が得意で何が苦手かわかります。

診断名、知りたいですか?
知りたいですよね。自分の事だもんね。

質問を読んでいて感じたのは、コミュニケーションでかなり苦労しているなと。
療育は受けていたのかな?

うちの息子は自閉症スペクトラムです。先日療育手帳を取得しました。
コミュニケーションが苦手。でも、人が不快に思う様な事は言ったりしたりしません(家族以外には💦)自分の気持ちを伝えるのが下手な中学生。空気が読めない所はありますが。
その他、苦手はたくさんあります。
生きやすくする為に療育で学んでいます。

O高等学校。興味があり、調べた事があります。好印象だったのですが実際に生活しないとわからないですね。合う合わないもありますし。
先生がその様な態度を取るのは悲しい。
なぜ?思い当たる事はあるんですね。わかっていても改善できない。これが障害です。
ずっと苦しんでいたんですよね。

ご自分では解決できません。親御さんにもできません。
このままでは苦しいままです。

学校にはカウンセラーさんはいますか?
すぐに診てくれる病院はなかなかありませんが、一度受診してみてはいかがですか?
卒業後の進路がわからないのですが
、何も行動しないと同じ事の繰り返しになります。

カウンセラーに相談。
病院を受診。
役所の福祉課に相談。

親御さんに一緒に行ってもらってくださいね。

あと数ヶ月で卒業。
学生終了後の方が人生長いです。

生きやすい人生がおくれるように。


*YOSHIMIさんの回答を見て、その通りだと思い、学校名を伏せました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/122309
YOSHIMIさん
2018/12/12 15:09

こんにちは、成人当事者です。
アスペルガー・読み書きの学習障害・ADHDの傾向があり、知的はグレーです。

もう高校3年生、卒業が間近なのでしょうか??
進路も決まってくる時期ですね。
自分のことを詳しく知りたいと思う気持ちはわかります。
私は身体障害(かなり軽度)があり、高3でそのことを詳しく知りたい!と思って、母や病院へと働きかけて説明を受けました。

一番近道なのは、お母さんに働きかけることですかね。
ストレートに診断名を教えて欲しいというか?
それとも
こういうところが自分は発達障害に当てはまると思うから、診断のために検査を受けたいというか?
だと思います。


あと、個人的に気になった点をひとつ。
こういう場では、学校名を安易に明らかにしない方が無難です。
こちらの高校、私も聞いたことがありますが、確か全国にキャンパスがありますよね?
通っていらっしゃるところの先生方の態度は確かにいかがなものかと思いますが……だからこそ、学校名名指しはちょっと…と思います。
この質問ひとつで、全く別のキャンパスまでも、そういうイメージを一方的に持たれてしまうと、現在進路を検討中の親御さんやご本人にとっては、下手をすれば誤った情報となり、マイナスです。

今、全国的にキャンパスがある高校はたくさんあります。
私の母校もそうです。
だからといって、安易に学校名を載せるのは、個人情報の観点からいってもあまりよろしくないかと思います。

診断をもらうのは、ゴールじゃありません、むしろスタートです。
参考になれば、幸いです。

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2017/11/09 投稿
先生 高校

中3 女子 自閉症スペクトラムの子の高校選びに悩んでいます。 娘は現在普通学級に在籍しています。勉強は下の中位ですが、学習困難まではいかない感じです。 ですが、人間関係が上手くできないようで自信をなくし自分からも関わりたくないようですし、周りの子が関わってくれてるのにふさわしい態度が取れないようです。(聞かれた事ややらなければならない時は返事をしたり言葉をかわすが、それ以外は女子特有のきゃっきゃした会話についていけない。アイドルとか恋とか興味なくしたくないようです。) そんな娘ですが高校を決めなければならなく一緒にいろんな高校を見学してきました。 普通の私立高校(800人)、私立で通信制だけど通学制もある週4日登校の過去不登校の子などが多くサポートがとても多そうな所(300人)、偏差値低めの公立高校の総合学科(600人)、公立高校単位制の所(300人)。を見てきました。 私立はサポートが厚そうで校則もきっちりとしていて荒れた感じない感じでした。特に週4日の所はサポートが厚い感じがしました。公立高校は総合学科の所は発達サポート無しです。、単位制の学校は発達の子のサポートが多少なりあるようです。ですが私立よりは校則がゆるいのかちょっと悪そうな子もいましたが単位制なので自分の選択で授業を選べるのでクラスという縛りがあまりない感じでした。 娘はクラスみたいなのはうまくなじめるか不安なようで、公立単位制の学校がいいかなぁと思っているようです。私は私立の通学制4日の所がサポートが厚くていいなと思うのですが悩みどころです。 苦手なのは分かるけど人間関係から目を背け続ける事はできないので娘が無理なくすごせ、人との付き合いが少しでも上手くいくような高校生活を送ってほしいと親心に思いますが・・・。 皆さんの経験やアドバイスなどどうか教えて下さい。

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2018/11/12 投稿
中学生・高校生 不登校 学習

はじめまして 何も知識が無いので上手く伝えられるか分かりませんが質問させて頂きます。 中学に入学し、担任からWISKⅣの検査を勧められました。 人間関係に問題は無く、穏やかな性格ですが、だらしなく、学力が低いです。 学校にて検査し、結果 全検査IQ 82 言語理解109 知的推理 89 ワーキングメモリ 60 処理速度 73 でした 生活に困難がある事、普通高校への進学は難しい事を伝えられました。 生活のアドバイスも受けました。 目の動きがおかしいので、眼科にて視覚認知検査を受ける事を勧められ、予約しましたが、混んでる為に夏まで待つ状態です。 アドバイスは受けたものの、ワーキングメモリが低いのが気になります。 ワーキングメモリは境界域と言う事なのでしょうか? この結果を受けて、この先、どう動いたら良いのか分かりません。 眼科以外に、病院へは行かなくて大丈夫なのでしょうか? ワーキングメモリは増やせないと学校から言われましたが、何も手立ては無いのでしょうか? 本人は、進学希望で彼なりに頑張っていますが、ワーキングメモリが低いと無理なのでしょうか? まとまりの無い文で申し訳ありません アドバイス頂けましたら有難いです!!

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2017/02/24 投稿
中学生・高校生 病院 IQ
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
9日
働き方は一つじゃない!発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する?」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか?

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする(正社員からパートになるなど)ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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