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18歳男子衝動性のある知的・発達障害
2019/09/25 07:31
5

18歳男子 衝動性のある知的・発達障害。
夜、突然家を出たい、どこかほかのところに泊まりたい、と叫び出しました。
10日で3回目です。
いつも利用しているショートステイに緊急入所させましたが、どのような症状なのでしょうか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/140347
2019/09/25 12:54

一概には言えませんが、情緒不安定なのかなって思いました。

病院に通われているのであれば、主治医に相談してみてはどうですか?

https://h-navi.jp/qa/questions/140347
さやさやさん
2019/09/25 15:49

こんにちは😊自閉症児の次男がいます。次男はまだ1年生で、役立つ話は無いのですが…知的の方の入所施設で働いていたので、コメントさせて頂きます。
私の働いていた施設は割と規模の大きなところだった為、ショートステイや緊急入所をよく受け入れてました。
男性利用者で多かったのが、性衝動による他害や自傷行為です。性衝動に本人の理解が及ばない為に、イライラするようで、施設内では何もない個室で、ひたすら落ち着くのを待つか、居室またはトイレの個室内のみ自慰行為を認めるかの2パターンでの対応としていました。
積極的に性について教えることは、施設ではしませんでしたが、知的レベルが軽度であればあるほど、性への興味も大きく、知っている事も多かったです。
ショートステイ中にそう言った行動が多く見られた場合、帰宅後も1人になれる空間を作ること、どこでならOKなのか等のルール作りをご家族に提案させて頂いていました。
お話が出来る方の場合、性衝動が原因と思われるのであれば、母親よりも、父親や男性職員との話し合いで解決する方向へ持っていくことをお勧めしていました。母親・女性への感情に結び付かないように解決する為の男性職員・父親の投入です。
年齢的に(軽度であればあるほど)恐らく、入浴は一緒にされていないかなぁと思うのですが、施設では、事故防止の為に割と入浴や排泄時に、介入することが多くあります。
ショートステイで入浴・排泄時などにそう言った行動や変調が無かったか注意してみて貰うと、少し解決に近づく可能性が上がるのでは無いかなぁと思います。
また、ショートステイが本人の拒否無く出来ると言うことは、自立へ一歩近付いたとも思えます👍
実際、ショートステイの利用から始めて、一旦入所扱いとし、入所施設で落ち着いて過ごせるようになり次第、関連のグループホームへ移動する提案をご本人やご家族にさせて頂くことも多々ありました😊✨
ショートステイ先の関連施設にどのようなものが存在するか、分かりませんが、グループホームから就労へ行っていたメンバーも、うちの施設では多く居ました。入所=自立へ繋がるパターンです。保護者の方の死去・病気による入所よりも、本人が納得している所がとても良いなぁと思います😊✨
お役に立つ情報じゃなかったらすみません💦少しでも参考になれば幸いです。
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https://h-navi.jp/qa/questions/140347
tomiさん
2019/09/25 16:06

ありがとうございます。
大変心強いです。
近いうちに、施設等に入所し、親との生活を終わらなければいけないと思っていますので、ショートステイを繰り返すことで、慣れていけばいいですね。

思春期ならではの、情緒不安定があるのかもしれませんね。しかし、夜にこれをされると、つらいですね。
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https://h-navi.jp/qa/questions/140347
2019/09/25 08:47

親離れ、子離れする時期ですね。
ストレスが、あるのでしょうか?
心当たりは、ありませんか?
1人に、なりたいだけなのかな?
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https://h-navi.jp/qa/questions/140347
2019/10/05 20:16

18才というと、家を出たり独立したりするひとつの区切りの年齢です。もしかしたら、そんな気分を衝動的に表現しているのかも。ショートステイの前後で落ち着きなどは変わりますか?ショートステイでの様子は?
医療や支援機関とつながりがあるなら相談してみるとよいかも
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!

例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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【施設入所、決断すべきか】ASD、ADHDの小6男子の母です

癇癪がひどく、パニックが始まると手がつけられません。暴言、自傷が目立ちます(今はないですが以前は物損や暴力も)。今までの流れです。通常級→支援級→不登校→精神科入院→児童心理治療施設(通所)→一時保護中(現在)小2で診断がつき、私は仕事を辞めてずっと寄り添って支援してきたつもりでした。しかしおさまるどころか悪化しています。私のやり方が間違っていたのかもしれません。家族や兄弟も疲弊しています。息子がとても大切ですが、他の兄弟も同じくらい大切です。他の家族への影響や、本人にとってどうするのが良いのかを考え、児童心理治療施設への入所を検討しています。先日一時保護となり、息子が家にいなくてとても寂しい反面、平穏で静かな我が家の居心地の良さを痛感しています。常に神経を張り巡らせていなくても良い、外部からの緊急連絡にすぐに対応できるようにスマホを握りしめて行動しなくても良い、言葉や態度に細心の注意を払わなくて良い、ことがこんなに楽だったのだと感じています。児童心理治療施設は、基本的に1年から1年半程の入所となるようで、治療後は家庭に戻すのが目的とのことでした。私が未熟なばかりに「どうしても自分の手で育てたい」という思いがあり、ここまで来てしまいました。そのせいで周りも本人も辛い思いをさせてしまいました。私も疲れ切ってしまいました。それでもなお入所に踏み切れないのは、踏ん切りがつかないのは、涙が止まらないのはどうしてなのか‥。情けなくて自分に腹が立ちます。児相や通所施設の方と、これからどうするか面談します。しかし母親としての立場の人と話す機会がありません。機関の方以外に誰にも相談できません。誰かとお話ししたいです。どんな言葉でも良いのでかけてほしいです。涙がとまりません。支離滅裂で申し訳ありません。時間がありません、助けて欲しいです。

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通常級→不登校→別室登校→精神科入院→支援級の小6と、 今現在精神科入院中の小2の母です 小6長男は4年生から5年生の半年間入院しました...
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今就労移行支援に通って一か月程になりますが今週スタッフに暴言

を吐いてタイマーを投げて壊したので無期限謹慎になりました。これはサービスを適切に提供しないので違法ですか?

回答
補足です。 皆さんの仰るアンガーマネジメントですが、関連書籍も沢山出ていますので、それを読むのも良いと思います。 文字が苦手で視覚的な...
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