2020/03/02 22:59 投稿

回答 16 件

4月から小学生となる男の子です。
最近幼稚園をやめるといいだしてきました。
登園はするのですが、本人は辞めたいようです。その理由は、卒園式の練習で立っているのがいやだとの事です。

今朝は何事もなくと登園し機嫌よく帰ってきました。おやつを食べたあと、遠くに住んでいるおじいちゃんとおばあちゃんに手紙と写真を送ろう、と提案しました。送ろうと用意していた写真が気に入らなかったのと息子が自分用にとっておいた封筒に宛名を書かれてしまった事に癇癪が始まりました。椅子や物にあたったり今までにない怒りようで、びっくりしました。

私もカッとなってしまって怒ってしまったので余計に怒りを鎮められなくなってしまったのですが、なきながら幼稚園を辞めたい、サッカー教室もなぜいかせるのだと言い出しました。

落ち着かせようと、息子がいった嫌な事を画用紙に書き出しながら話を聞いてあげました。
○卒園式の練習がたっているのが嫌、サッカー教室がいや、ドッジボールがうまくできないのでドッジボール大会がいや、お友達が嫌な事をいってくる、などです。
段々と落ち着いてきたので、反対に好きな事楽しい事は何？ときいてみるとケロっとして好きな事を話す始末でした。

今まで環境の変化や行事に弱い面もありましたが年長になり堂々と運動会やお遊戯会をこなしてきたので、ここにきて情緒が不安定になってきているのか、当惑してます。

取り留めのない内容になってしまって申訳在りません。卒園前の情緒不安定とかどのようにされましたか？

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4歳自閉症スペクトラム男児です。療育に通ってますが、4月より幼稚園に年中から入園する予定です。感受性が高く、周囲の泣き声や些細な変化に過敏に反応してます。隣に座ったお友達が大きな声を上げると不快なのか相手の腕を強く掴んだり、その部屋に居たくなくなりトイレに1人逃げ込んだりします。集団で踊りを踊ったり、手遊びなど興奮する活動や少し驚くような出来事があるとやはり違う部屋に逃げ込み暫くは教室に戻れなくなります。喜怒哀楽がはっきりしていて表現出来ることは良いこととは思いますが、衝動的にも見えてしまいます。また気持ちの切り替え、順番待ちなども出来ず、本人は「じゅんばんばん！」と言って理解はしてますがなかなか出来ずに結果的に大泣き癇癪で終わります。生まれてからよく泣き、少しの変化にも過敏に反応し4歳になった今、もう少し落ち着いて欲しいと思ってしまいます。幼稚園の集団に入れば慣れで緩和されるのか… 情緒の不安定は私の導きが悪いのかと毎日考えてしまいます。同じような経験の方いらっしゃいますか？

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2018/03/01 投稿

いつも回答して下さる皆様ありがとうございます。新学期が始まりましたね。お子さんの様子はいかがですか？小2の息子は、帰宅後からうっと声を出すチックがひどいです。自分の疲れ具合がわからず、学校→学童で大分疲れているようです。最近、私の仕事も忙しく早く迎えに行けないのも原因‥それでも好きなテレビやDVDは見ないと気が済まないようです。朝には復活して元気に登校していますが、年齢が上がるとコントロール出来るのかな。体力つくのかな。学校では給食や掃除当番で何をして良いかわからず、フラフラしているので個別に声かけしていると担任に言われました‥　経験や療育で成長出来るのかな。何かへこみます。

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2016/09/08 投稿

幼稚園を行かないと泣き、毎日お熱を測っていました。そして、三日間休みました。週明けになり、先生から電話があり、子どもが出てしまい、月曜日は泣きながら登園しました。帰りに先生と指切りをして、帰宅しました。夜になり『明日は絶対行かないと行けない』と、泣いてました。朝になり、行きたくない、休みたいを繰り返し休みました。先生にその内容を連絡すると、どうしてもきて欲しかったと。頑張って来れたねと褒めるつもりだったと。自信がついて、又頑張れたのに。と、言われました。夕方カウンセラーに行きました。カウンセラーは、子どもに恐らく障害はないがストレスがおおきいと。繊細で神経質な印象はあるが、いろんなことの理解もできていると。頑張りすぎるので、親がやり過ぎないように調整して下さいと。又先生との約束はさせずに幼稚園に行かせて下さいと。園の方針と違うのであるば、転園もありえるが、こどもがなかなか人に懐かないので、これも難しいと。このコメントを踏まえ幼稚園先生と面接を行い、親の希望を伝え、今はなんとか幼稚園に通えています。毎日ドキドキしながら朝を迎え多少は嫌がり、泣きますが話をしながら登園しています。

年中の長女の登園渋りについて質問です。乳児期（1歳児クラス）から保育園に通っていました。スムーズに登園できたことは数えるほどしかなくいつもぐずぐず言いながら教室の前で逃走するか、私にへばりついて先生に引き剥がされて登園する日々でした。家庭の事情で幼稚園に転園し、入園して１ヶ月ほどは楽しく通っていたものの再び登園渋りが始まりました。朝、制服に着替えたくないからはじまり玄関でぐずぐず泣き始めます。登園したくないことを否定せずに共感するようにはしているのですがこれからもずっと続くのかと思うと不安です… 理由を聞いたところ給食がいやだ、ママと離れたくないとのこと。（給食を残すことに厳しいらしいので先生に相談したところです。）私は在宅勤務の会社員なので多少融通が効くものの、お休みしていいよと気軽に言うこともできず、１度休ませたら癖になりそうで恐ろしくてできずにいます。延長利用はなしで帰ってきてもいいよと言ってもそれは拒否しますし、延長のあとは降園渋りがはじまります。退園後も友達と遊びたい！となってしまい、時間の許す限り遊ばせるもののまだ遊びたい！！と気持ちの切り替えができず、帰宅してからも怒り続けています。普段の長女は園生活では全く問題なく過ごせており家での癇癪がとにかく激しく、１時間以上泣き続けることも多いです。乳児期からよく泣き怒りっぽく要求が通らないと大騒ぎでした。夜泣きも多かったので心理士相談や発達検査などもしたのですが何も引っかかりませんでした。現在は自治体に勧められた支援を月２回受けており、小児科にも相談し、抑肝散を服用しています。 2歳児クラスの次女がおりますが、登園渋りはしたことがなくむしろ進んで教室に入っていきます。長女は育てづらさが昔からあるため、心配がつきません… 　私自身の日常的な負担も大きく精神的に参っています。登園渋り、降園渋りがあるということは気持ちの切り替えの面が弱いのかなと考えておりますがどう対応するのがいいのでしょうか？このまま小学校に入学することを考えるととても不安でいます。幼稚園の途中から登園渋りがなくなったり幼稚園の登園渋りは続いたけど小学校は問題なく通っているなど具体的なエピソードがあれば教えていただきたいです。

発達障害かも（未診断） 4~6歳発達検査小児科着替え遊び要求保育園幼稚園小学校先生癇癪

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2024/09/06 投稿

卒園まで後少しですが、保育園を辞めようかと考えています。 2才から通い始めて現在年長です。お友達と仲良くしたり、みんなで何かをすることは苦手なのですが、ひとりでおままごとやブロックで遊ぶことが楽しいらしく、娘は保育園は楽しくて大好きだと言います。でも、親の私から見ると、家で遊んでる時のように元気に笑っている様子はなく、楽しい園生活を送っているようには思えません。先生達の言動や態度を見ていても、いつも苛立っているように思うし、食事に時間が掛かることや、頑固で気難しいことで、娘の対応に困っていると言われたこともあります。四月から年長クラスになって、急にオネショの回数が増え、保育園のお昼寝では毎日オネショをするようになりました。私自身がかなりの年齢までオネショをしていたこともあって、娘のオネショやおもらしに関しては一度も怒ったことはありませんが、保育園ではオネショしたと言えずにいることを毎回注意されて泣いているそうです。先生の苛立ちなど、言葉にできない緊張感や、言葉にならないストレスを感じているのではないかと考えてしまいます。楽しいか楽しくないかは、私ではなく娘が感じるものだと思うのですが、やっぱり楽しくないんじゃないかなと…。小学校入学まで後少し。このまま保育園に残ることと、自宅でゆっくり過ごしながら療育に通ったり、娘が楽しめるような習い事をしたり、出掛けたりすることと、どちらが娘にとっていいのか悩んでいます。卒園に向けてのアルバム制作の内容決めでも、みんなで手を繋いで笑ってる写真を載せたいという意見が多く、撮影の為にみんなで遊びに行く話が出ていますが、今迄も保育園の写真で笑っているものは一枚もなく、手を繋ぐのが苦手な娘にとって楽しくない思い出が残りそうです。そのことも周囲が盛り上がってる中でハッキリ言うこともできず、憂鬱です。アルバム制作が始まってから辞めるより、今の段階で辞めたほうが迷惑にならないのではないかという思いもあって、焦っています。思いきって保育園や幼稚園を辞めて、親子で過ごして良かったと思った方はいませんか？

発達障害かも（未診断） 4~6歳療育食事お昼寝習い事遊び保育園幼稚園小学校先生

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2018/06/20 投稿

幼稚園を退園するか悩んでいます。長文です。自閉症スペクトラム中度知的障害(DQ38)の年中の息子がおります。療育からの薦めで未就園クラスから年中で入園しました。療育と平行して週2回のみ通園しております。言葉はほとんど出ておらず、少ないジェスチャーやクレーンで希望を伝えています。とにかく自閉症の特徴か、興味の無いことは徹底してやらない。じっとしていられずウロウロ。と幼稚園のカリキュラムはほとんど参加出来ておりません。大きなイベントは欠席や早退をさせてます。１学期には幼稚園側から「もう少し登園日数を増やしませんか？」と言われていましたが、２学期には何も言われなくなりました。同じ療育のお子さんが「いつでも幼稚園に来てよい」と言われたと聞いて、通院で休んでしまう分の振替をお願いしようとお電話した所、大変消極的でした。又、運動会の参加の方法を相談をしたいと思い、電話したのですが…こちらが食い下がらないとプログラムすら詳しく聞けず…。「どうせ出来ない」と思われているんだなぁと感じました。実際、練習にほとんど参加していないので当たり前ですが…。運動会当日はやはりパニックで参加出来ず、一時間で帰りました。先日の面談で「年長になるとますますカリキュラムは難しくなる。息子君の興味のない発表会の練習やダンスの時などは別室にいてもらう形になりますが…お母さんそれでも良い？」と言われました。もちろんこんな手のかかる息子を預かって頂いてるので、了承するより他ありません。その他にも「本当に健常児とのかかわり合いってだけになってしまう…」と心配そうにおっしゃっていました。クラスのお友達も息子がウロウロしていても咎める事なく、むしろ「好きだよ」と言ってくれています。(運動会でパニックの息子に代わる代わる来ては涙を拭いてくれるのです…ギャーギャーうるさいのに…) 療育の複数の先生から「療育では得られない物があるから幼稚園には通うべき。この地域の支援学校には最重度じゃないと入れない。支援級を見据えても幼稚園へ」と言われ続けています。しかし、上記の様に知的にも自閉的にも幼稚園の内容に全く付いて行けていないんです。そして毎日でないにしろ別室待機になるなら、療育に毎日通う方が息子の為になるのでは？と思ってしまいます。幼稚園から逃げたい私の我が儘なのか本当に一人で遊ぶ時間がほとんどでも幼稚園に通うべきなのか分かりません。皆さんは何を基準に幼稚園に通える、通わせられると判断されましたか？

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 4~6歳療育 DQ 運動幼稚園運動会先生パニック

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2018/10/23 投稿

同じような方がいらっしゃったら教えて欲しいのですが。四年生の不登校の息子は、不安や恐怖感が人一倍強く、○○したら、こうなるかも…。 ○○を言ったら、～と言われるかも…。と先を予想してしまい、勝手に悪い方向にいくと思い込み、学校にいると常に、強い緊張状態にあり、不安が強くて足が学校に向かないようです…。なぜそうなるかは、分からないのですが私自身もそういう部分が多少あるので息子の気持ちも分かります。こんな場合は、どんな働きかけをすれば少しでも緊張や、不安が和らぐのか教えていただけたら、嬉しいです。因みに小児科にもかかりたいのですが癌やったらどうするん？と異常に怖がり行ってくれない、ということもあります。

発達障害かも（未診断）小学3・4年生小児科不登校

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2017/11/01 投稿

四月から年長になる今5歳の子ですが、園で話を聞くことが苦手、お友達とあまりうまく関われずに一人でいることが多いことから、保健センターで発達検査（新版K式2001）を受けました。姿勢・運動領域は、「最終課題まで達成」、全領域は125で、認知・適応領域と言語・社会領域の差は7でした。年齢以上の力があるそうで、療育を受けるほどではないと言われたのですが、実際には子育てがきょうだいよりも大変です。私も発達障害の子への接し方やソーシャルスキルの本などを読み色々試しているところですが、自己流で不安ですし、相談できる相手もいなく不安定で、子にイライラしてしまう時もまだあります。一年後に入学を控え、このままでよいのだろうか、何かできることはないのだろうか、本当は療育を受けさせたい、ソーシャルスキルを学びたいと頭がモヤモヤしていて落ち着きません。近くに児童精神科や小児神経科はないようなのですが、総合病院に非常勤で来られる「子どもの心の相談員（小児科医）」が発達障害の相談・診察を行っているようなので、そこで診てもらい療育に繋げることは、できるでしょうか…？今まで、保健センター、市の療育センターなどに相談しましたが、様子見と言われるばかりで…次にどこを当たればよいか悩んでいます。また、病院で療育など紹介してもらえない場合は、どのような手順で支援に繋げればよいか、知恵のある方教えて頂けないでしょうか…早期療育が効果があるとよく目にしますので、焦りもあります。

発達障害かも（未診断） 4~6歳療育ソーシャルスキル発達検査療育センター小児科児童精神科病院運動

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2017/03/12 投稿

保育園との溝に疲れてきました。現在、年長の男の子Ｓがいます。Ｓは4歳で自閉症スペクトラム障害の診断を受けました。（その前から疑われていたのですが、診断がおりませんでした）昨年から、児童発達支援センターと保育園に3日ずつ通っています。彼は、知的な遅れはあまりみられませんが、口頭指示が苦手で、社会性が低く、他の園児とトラブルになる事が多々ありました。お迎えに行く度、「今日はこんなことが・・・」の報告。今年に入ってから、園長先生に数回呼び止められ、「支援センターの回数を増やす事は、検討されないですか？（今通えるＭＡＸで通所しています）」と聞かれた事をきっかけに、「お迎えを5時までにお願いしたい（パート保育士の関係）」と言われ、最後には「あまりトラブルが増えると・・・」と退園をにおわされました。実際、同じ保育園でＳより重度の子がいたのですが、3月で退園となっていました。正直、0歳児から通い、あと1年と思うし、Ｓが保育園好きと言うし（一時期Ｓの周りでトラブルがあると、すべてＳ絡みと疑われ、保育園嫌い、先生嘘つきだから嫌だ、という時期もありましたが）、転園先の見当もつかず、私もフル勤だし・・・とモヤモヤしたまま通っています。最近、保育園とのちょっとした行き違いにもイライラしてしまい、こんなんでいいのか？と思う所もあります。実際、3月の卒園式には、本人が興味を示さない為、出席を遠慮され、以前は支援センターに通う日に園の行事があると、声を掛けていただいていましたが、今はそれもありません。保護者会の役員や、運動会などのお手伝いも声掛けがなくなりました。我が家は腫れもの状態なのでしょうか。インクルーシブ保育をうたい始めている保育園ですが、実際手からあまる園児は退園（苦肉かもしれませんが）。今環境を変えるのは、Ｓにとってとても辛い事になるのが目に見えているので、私が我慢していればいいのでしょうか。園に打ち明けて、Ｓの扱いが悪くなるのも困ります。とりとめのない話ですが、何かアドバイスいただけたらと思います。

ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳児童発達支援発達支援センター診断社会性運動保育園運動会先生トラブル

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2018/04/17 投稿

いつもお世話になっております。年中4歳の息子の幼稚園について相談させて下さい。僕は何も出来ない。息子は最近良くそう言います。幼稚園も毎朝行きたくないと泣きじゃくります。先生に尋ねたら２学期になってお着替えが出来ないのは息子くんだけだったので厳しく指導してしまった。すみませんでした。とお返事か来ました。詳しく話を電話で聞くと全然出来ない訳ではなく遅いだけと言われました。ただ遅くて息子がストレスなら２つだけあらかじめ私がボタンをつけておいて被るだけにして欲しいと先生に頼んだらそれだとせっかくの成長を妨げるからダメだと言われました。息子の幼稚園の様子を見る機会がありその時にもストレスがあったのか恐竜みたいな変な動き←首だけくねくね。多分チックでしょうか、、、が出ていたので先生に尋ねたら日頃から出来ない事があると症状は出ていると言われました。息子が書いた絵だけが真っ黒で張り出されてました。前まではカラフルに書いていたのに。休園したいと先生に話しましたがそれよりも毎日友達と通って成長させるべきと言われました。この状態で嫌がり泣きまくる息子を無理矢理幼稚園に通わせるべきなんでしょうか❔❔ 先生が正しいのか分からなくなり今から息子を幼稚園連れていくべきか悩んでいます。宜しくお願い致します。 DQは71です。

発達障害かも（未診断） 4~6歳 DQ 着替え幼稚園先生

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2018/09/12 投稿

この質問への回答
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退会済みさん

2020/03/02 23:31

集団が辛いんだと思います。
こどもなりに、周りとうまくいかない苛立ち、わかってもらえない辛さで一杯なんだと思います。
サッカー教室なんて、やめてもいいと思います。嫌ならやめたって、忍耐力がない子になる、なんてこともありません。
むしろ、無理して無理して、今小さな事にも爆発するようになってしまったのです。
お子さんは、自分の考えと少しでも違うと許せなくなる心境になっています。
立派に卒園式に出るための練習、できる範囲で。と思います。
無理させると小学校入学にも強く影響します。
支援級ですか？
よくよく、小学校とも相談することと、あまり、小学校が心配と子供にプレッシャーをかけないように気を付けなければなりません。

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夜子さん

2020/03/03 08:11

トコさん、おはようございます🐱

ウチの長男(小1)と一緒で、不安感が強かったり、上手く出来ないことに対して、気持ちがくじけちゃうんでしょうね。。

ウチも保育所卒業や入学、学童など新しい場所に入っていくときには色々ありました。

このコロナ騒ぎや2年生になる事での環境変化にまたまた不安定になっていますが、これまでの成功体験を思い出させると、気持ちの切り替えが上手くなってきてます。

なので、トコさんのお子さんも、嫌なことを解決しようというときに、成功体験からヒントを得るようにすると、おこさんの気持ちも少し楽になるかもしれません。
例えば、お遊戯会の時も同じくらいたっていたよ、とか上手く出来ていたときのことを引き合いに出すと、恐らく、その時とお子さんが感じている違うところが出てくると思います。
その事にじゃあどうしようか？と一緒に取り組んで行くと少し自身が持てるのではと思います。

また、習い事は、親が四苦八苦しますよね💦

ウチも一つ一つがそうなんですが、やっぱりこれも同じで、苦手に真っ正面から取り組むのではなく、得意を足掛かりにしていく方法の方が、知らず知らずの内にこども自身がやれる！と感じれるようになります。

ボール競技はウチも特性上苦手にでしたが、例えば、お休みの日に一緒にボール遊びするなど楽しく実施する経験が苦手感の克服になる場合もあります。

ご参考まで😸

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退会済みさん

2020/03/02 23:24

はじめまして、シフォンケーキです。
自閉スペクトラム症の当事者です。

お子さんは、これまでずっと我慢してきたんだと思います。
それが爆発しただけです。サッカーはお子さんから行きたいと言い出したのかにもよります。進学で不安になるかもしれませんが、心配なら診察しておいた方がいいです。

身体的に不器用なうな場合、からかいの対象からいじめの対象になるのでこのまま放置はさすがにかわいそうです。

ドッジボールがわからないとは、ルールを他人から説明を受けても理解ができない可能性が考えられます。俗に言う教えられないと知らないといったことです。ドッジボールって結構複数のことをしているので、どこかを聞き逃してしまい、混乱してしまっている可能性が大です。そして、習い事のサッカーもルールがどちらかというと複雑ですよね。お子さんの中でキャパオーバーしているんだと思います。教室にいっても行動できない場面が多いのではないでしょか。

聞き取れないといった事態にも色々可能性があり、聴覚処理障害といいまして、意味はわかるのに聞き取れない事態もあります。もちろん知的なハンディによりキャパオーバーしている場合も捨て切れません。

もし検査でなんらかの診断がついた場合、当事者の行動は年齢の7割です。7歳なら4〜5歳の能力しかありません。年相応の対応を求めるのは、当事者からするとナンセンスです。すぐにでも検査してもらって相応の対応をとらないとどんどん周りのお子さんに遅れをとります。もう既に教育相談とかは終わってると思うので来年に向けて動き出した方がいいでしょう。

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退会済みさん

2020/03/03 05:45

まず、このぐらいの荒れは定型さんにも見られる事です。おそらくこういう不安定さは、小学校に入ってからも度々あると思います。
またかーと、対応していくことになるかなと。

今年はコロナウイルスの影響もあって、休園なども考えられるので、そうかツラいんだねと抱き止めつつ、でいいと思います。

園では変わりなく過ごしているのならば、単に疲労や不安から当たり散らしているだけの可能性大なので、しっかり受け止めてスキンシップを増やしたり、抱き締めることかと。

ドッジボールなどは見学してもよいことや、卒園式もどうしても無理なら参加しないでおこうか？と話しても構わないと思います。

また、実際に園には卒園式とドッジボール大会のことでナーバスになっているので、見守り強化をお願いしていいのかなと。

ところで、ならいごとのサッカー教室ですが、これはしばらく休会したり、止めてもいいのかもしれません。
本人がやりたいと言ったとか、納得してやってる。親として続けさせる理由をしっかり説明できることが大事です。

少なくとも、余暇活動はまだこの子にはお楽しみ要素が主体、少なくとも苦痛にはならない方がよいのではないかと感じます。

メインの幼稚園や学校生活そのもので疲れ果ててしまうので、余暇や特別な行事で頑張れる余地は元々少ないような。

たまたま出た行き渋りなのかもしれませんが、荒れが気になるならば、サッカーは卒園入学式の時期は引き算して休ませるのも１つだと思います。

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おまささん

2020/03/03 11:29

こんにちは
お子さんは見通しが立たない事が苦手なんですよね。

卒園式はだいたい何分間で、そのうち何分間は証書授与で、残りが立っている時間？だから我慢できるかな？なんてお話してみたらどうかな？
先生に何分まで練習しますと見通しをつけてもらえるようお話してみたら？

サッカーも1年生になる前だから、新しい事をしたりするのかな？
家の子供もサッカーしていたけど、試合が嫌でやめたお子さんはいます。ドリブルやシュートの練習がサッカーだと思ってませんか？サッカーの試合で何をしたらいいのか？何がおこるのか？の対応がわかってないのでは？
さらに、コーチによってはこの時期から練習を真面目にこなしても、試合で上手くいかないと注意するようになるので、モチベーションが維持できないなら、お辞めになるのもいいと思います。
プロサッカーの試合とかみて、技術を盗むようなお子さんがでてくるのもこの時期からです。チーム内の温度差をよく見極めてあげてください。サッカー練習が好きなら、クラブチームのレッスンなんかもありますよ。（試合はありません）

お子さんはマニュアルがあれば上手く行くタイプ。しかし、臨機応変さはないので、新しい環境変化が苦手なのでなく、自分で考えて行動する術を身につけてあげたらいいのでは？このタイプのお子さんのお母さんはよく気がついて頭がいいので、先回りしてどんどん障害物を取り除いちゃう。

障害物こそ、成長させるチャンスです！小学校では毎日新しいことに対応しなくてはなりません。このお休みに少し、冒険させて自信をつけてみては？

ちなみに、小学校によっては個人的に今日の見通しを教えてくれる事もあります。新学期困っていたらぜひお願いしてみてね！

卒園式、乗り切れますように！

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ちびゆうさん

2020/03/03 11:46

卒園式の練習　本当に大変ですよね。
うちの子は　練習参加するけど　疲れたら　はじっこで見てるとか、　その場で座っているとかでした。
当日は、園児の列に並ぶことすらできず　保護者席に一番近い場所に　イスを置いて頂き　母と参加しました。
卒園証書授与は1人1人自分で取りに行くスタイルですが、難しく・・・。園長先生が　イスの所まで抱きしめにきてくれその場で、おめでとうの言葉とともに授与してくれました（＾▽＾喜）

「無理せず　参加」　これに　すごく助かりました。

一度、先生と相談してみては？？

★ちなみ　小学校への入学式も生徒列では参加できず　保護者席で参加しました
本人は　参加できた　ことに満足していましたよ★

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